自考專業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）國(guó)家、集體和個(gè)人一起辦幼教的方針充分體現(xiàn)了幼教辦學(xué)體制的（）

A.全面化

B.多元化

C.主體化

D.單一化

正確答案：B

2、（單選題）方便教師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園工作情況，提出一般性教育要求，回答家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題的工作形式是（）

A.家長(zhǎng)會(huì)

B.家訪

C.日常交流

D.家長(zhǎng)開放日

正確答案：A

3、（單選題）幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)與中小學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一樣，都是教育情境中的學(xué)習(xí)。所不同的是，幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是()。

A.直接經(jīng)驗(yàn)

B.間接經(jīng)驗(yàn)

C.語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)

D.替代經(jīng)驗(yàn)

正確答案：A

4、（單選題）領(lǐng)導(dǎo)與下屬猶如主仆關(guān)系，對(duì)下屬的信心和信賴也是主仆似的，這種領(lǐng)導(dǎo)方式叫做()。

A.利用性的命令方式

B.溫和式的命令方式

C.協(xié)調(diào)性的咨詢方式

D.民主性的參與方式

正確答案：B

5、（單選題）關(guān)于朝鮮的學(xué)前教育，正確的說(shuō)法是（）

A.過(guò)分實(shí)施開放政策，照搬西方國(guó)家教育理論

B.片面強(qiáng)調(diào)集體教育，忽視兒童個(gè)性發(fā)展

C.重視兒童人格發(fā)展的層次性和立體性

D.幼兒園的一日活動(dòng)全部用美術(shù)組織

正確答案：B

6、（單選題）依據(jù)現(xiàn)代心理學(xué)特別是動(dòng)機(jī)心理學(xué)的基本原理及研究，引發(fā)人的行為發(fā)生的直接內(nèi)在動(dòng)因是人的（）

A.好奇心

B.行為動(dòng)機(jī)

C.情感

D.意志力

正確答案：B

7、（單選題）拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）

A.積木區(qū)

B.木工區(qū)

C.科學(xué)區(qū)

D.操作區(qū)

正確答案：D

8、（單選題）德國(guó)最早的幼兒保育和教育設(shè)施是()

A.弗利托娜幼兒學(xué)校

B.別勞夫人的幼兒園

C.巴烏利美保育所

D.福祿倍爾的幼兒園

正確答案：C

9、（單選題）屬于蟲媒傳播的疾病是。（）

A.百日咳

B.乙型肝炎

C.麻疹

D.流行性乙型腦炎

正確答案：D

10、（單選題）《獅王》的曲作者是()。

A.奧爾特

B.圣桑

C.普來(lái)亞

D.耶塞爾

正確答案：B

11、（單選題）根據(jù)《____》，自20世紀(jì)70年代以來(lái)，法國(guó)學(xué)前教育實(shí)際上發(fā)揮著教育、補(bǔ)償、診斷治療及與小學(xué)銜接的四重作用。

A.巴特勒法案

B.費(fèi)里法案

C.哈比法案

D.戈勃萊法案

正確答案：C

12、（單選題）兒童玩的玩具或游戲與鄰近的兒童相同或相似，但沒(méi)有要在一起玩的意向，屬于【】

A.單獨(dú)游戲

B.平行游戲

C.協(xié)同游戲

D.合作游戲

正確答案：B

13、（單選題）以下不屬于幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)制定的客觀依據(jù)的是()。

A.社會(huì)的要求

B.幼兒發(fā)展的規(guī)律

C.家長(zhǎng)的要求

D.語(yǔ)言的學(xué)科性質(zhì)以及幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

正確答案：C

14、（單選題）側(cè)重強(qiáng)調(diào)不同活動(dòng)中同一種能力在要求上的循序漸進(jìn)是()。

A.能力目標(biāo)的系列化

B.材料目標(biāo)的系列化

C.內(nèi)容目標(biāo)的系列化

D.過(guò)程目標(biāo)的系列化

正確答案：A

15、（單選題）通過(guò)飲食傳播發(fā)生的傳染病有：（）

A.甲肝

B.乙肝

C.痢疾

D.瘧疾

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）按照課題的來(lái)源不同可以將課題分為___。

A.縱向來(lái)源的課題

B.因果性課題

C.橫向來(lái)源的課題

D.研究者自選課題

正確答案：ABD

2、（多選題）埃里克森的掌握理論的內(nèi)容包括有（）

A.游戲是自我的一種積極主動(dòng)的機(jī)能，是生物性因素與社會(huì)性因素的協(xié)調(diào)與整合

B.游戲調(diào)節(jié)了人格發(fā)展的階段沖突，并掌握沖突中的情感危機(jī)

C.由于生物性和社會(huì)性雙重因素的影響，兒童游戲存在性別差異

D.游戲是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機(jī)制，是兒童人格完善的途徑

正確答案：A

3、（多選題）學(xué)前社會(huì)教育的特征有（）

A.群體性

B.目標(biāo)性

C.計(jì)劃性

D.多樣性

正確答案：ABCD

4、（多選題）上體育課的要點(diǎn)包括（）

A.方法選擇

B.控制運(yùn)動(dòng)量

C.重視動(dòng)作

D.紀(jì)律要求

正確答案：ABCD

5、（多選題）科研報(bào)告的引言應(yīng)包括的內(nèi)容有___。

A.對(duì)研究問(wèn)題的清晰的界定和描述

B.問(wèn)題研究的背景和緣由

C.提出并闡述研究假設(shè)

D.研究過(guò)程

正確答案：ABC

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）眼球可分為()和()。

正確答案：眼球壁、內(nèi)容物

2、（填空題）物理環(huán)境因素是游戲活動(dòng)中物的要素或條件，它包括玩具及材料、________、______等因素。

正確答案：游戲場(chǎng)地、游戲時(shí)間

3、（填空題）西歐中世紀(jì)基督教會(huì)的兒童觀包括_____與預(yù)成論。

正確答案：性惡論

4、（填空題）根據(jù)學(xué)前超常兒童的潛能、成就與行為特征將他們分為：智力型、語(yǔ)言型、藝術(shù)型、________和________等幾種類型。

正確答案：創(chuàng)造型、領(lǐng)導(dǎo)型

5、（填空題）影響嬰幼兒心理健康的因素()()()。

正確答案：生理因素、心理因素、社會(huì)因素

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）讓幼兒比較物體數(shù)量應(yīng)右手取物，從左到右一一對(duì)應(yīng)地排列物體。

正確答案：

正確

2、（判斷題）現(xiàn)代教學(xué)論是以德國(guó)的赫爾巴特為代表。（）

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）關(guān)于美術(shù)的起源，表現(xiàn)說(shuō)認(rèn)為源于人類表現(xiàn)和交流情感的需要，代表人物有托爾斯泰等。

正確答案：

正確

4、（判斷題）社會(huì)現(xiàn)實(shí)中存在的已有相關(guān)知識(shí)體系不應(yīng)該成為選擇教育內(nèi)容的依據(jù)。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）幼兒多動(dòng)癥是一種行為障礙，主要特征是活動(dòng)過(guò)多，注意力不集中，容易激動(dòng)，行為沖動(dòng)，情緒不穩(wěn)定。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）直覺(jué)行動(dòng)思維是指什么？

正確答案：就是兒童在動(dòng)作中進(jìn)行的思維。

2、（問(wèn)答題）試述日常語(yǔ)言教育活動(dòng)的主要特點(diǎn)，并結(jié)合日常語(yǔ)言教育活動(dòng)的形式，各舉一例說(shuō)明。

正確答案：日常語(yǔ)言教育活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：

(1)只強(qiáng)調(diào)教師為學(xué)前兒童提供一個(gè)寬松的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情境，關(guān)注兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程，而較少?gòu)?qiáng)調(diào)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的結(jié)果。沒(méi)有統(tǒng)一的語(yǔ)言教育目標(biāo)，允許兒童有不同的學(xué)習(xí)結(jié)果。結(jié)合有關(guān)日常語(yǔ)言教育活動(dòng)的形式(聽一聽、玩一玩、說(shuō)一說(shuō)、讀一讀)，舉個(gè)例子。

(2)在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)前兒童的自由度更大，甚至允許幼兒在不影響他人的前提下不參與活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)時(shí)間也沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定。結(jié)合有關(guān)日常語(yǔ)言教育活動(dòng)的形式(聽一聽、玩一玩、說(shuō)一說(shuō)、讀一讀)，舉個(gè)例子。

(3)日常教育活動(dòng)更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化。日常語(yǔ)言教育活動(dòng)對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有過(guò)高的要求，因此，教師有機(jī)會(huì)開展個(gè)別指導(dǎo)兒童活動(dòng)，根據(jù)幼幾的興趣和經(jīng)驗(yàn)，讓他們以自己獨(dú)有的方式加工各種語(yǔ)言信息。結(jié)合有關(guān)日常語(yǔ)言教育活動(dòng)的形式(聽一聽、玩一玩、說(shuō)一說(shuō)、讀一讀)，舉個(gè)例子。

3、（問(wèn)答題）名詞解釋：文字資料

正確答案：文字資料是指以文字記錄下來(lái)的反映研究對(duì)象行為的性質(zhì)、特點(diǎn)及其變化以及研究對(duì)象的意見、態(tài)度等方面信息的描述性資料。

4、（問(wèn)答題）名詞解釋：常模參照測(cè)量

正確答案：是指一種以經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論為基礎(chǔ)的測(cè)量，主要目的在于把被試同常模比較，從而判斷被試在所屬團(tuán)體中的相對(duì)位置。

5、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述個(gè)案研究的優(yōu)勢(shì)與局限性。

正確答案：優(yōu)勢(shì)：

(1)個(gè)案研究長(zhǎng)于研究個(gè)別差異突出的問(wèn)題;

(2)研究?jī)?nèi)容廣泛、收集資料手段多樣而使研究過(guò)程更為深人。

局限：

(1)研究結(jié)論不帶有普遍性，影響其推廣應(yīng)用;

(2)研究時(shí)間較一長(zhǎng)，難以持續(xù);

(3)個(gè)案研究需要多方面的合作。

6、（問(wèn)答題）舉例說(shuō)明在幼兒園運(yùn)用情景觀察法時(shí)應(yīng)該注意的要點(diǎn)。

正確答案：(1)培養(yǎng)幼兒的觀察習(xí)慣和觀察的興趣，教師可適當(dāng)布置一些觀察的任務(wù)，引導(dǎo)幼兒觀察。

(2)設(shè)置巧妙的提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒將新舊知識(shí)融合起來(lái)。

(3)引導(dǎo)幼兒掌握觀察的方法，如整體——局部——整體觀察法。

7、（問(wèn)答題）幼兒出現(xiàn)入園適應(yīng)不良的原因是什么?

正確答案：答:幼兒之所以出現(xiàn)入園不適應(yīng)的現(xiàn)象,其主要原因?yàn)?

(l)環(huán)境的巨大變化;

(2)家庭的因素;

(3)幼兒自身個(gè)性與以往經(jīng)驗(yàn)。

8、（問(wèn)答題）如何辨別把握兒童心理年齡特征的一般性與個(gè)別性的關(guān)系

正確答案：兒童心理年齡特征是在一定社會(huì)和教育條件下，在兒童發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段中形成的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。

(1)年齡階段的時(shí)間有長(zhǎng)有短，各個(gè)階段中既有上一階段的特征，又含有下一階段的新質(zhì)，但每一個(gè)階段里總具有占主導(dǎo)地位的本質(zhì)特征。從總的發(fā)展過(guò)程來(lái)說(shuō)，這些階段的先后次序和時(shí)距大體上是恒定的。

(2)兒童心理年齡特征是從一定年齡階段中許多個(gè)別兒童的心理特征中概括出來(lái)的，因此它只能代表這一年齡階段兒童心理發(fā)展的典型特征和一般趨勢(shì)，而不能代表這一年齡階段中每個(gè)兒童所有的心理特征。

9、（問(wèn)答題）教育與心理測(cè)量的