2017年內(nèi)蒙古包頭中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字，按要求寫作文。橋，是架在水面或空中一便行人或車輛等通行的建筑物，也用來(lái)比喻能起到溝通作用的人或事物，人一生一世要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的橋;有形的橋，無(wú)形的橋，那些看不見(jiàn)的橋，在我們的生命中，也許會(huì)具有更大的意義?！皹颉奔ぐl(fā)了你怎樣的聯(lián)想和想象，請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和感悟，以“橋”為題寫一篇文章。要求：寫出真情實(shí)感。不得抄襲套作，否則扣分，直至零分;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名;文體自選(除詩(shī)歌外)，不少于600字。【構(gòu)思立意】1)可以寫成一篇說(shuō)明文，向人們介紹橋的組成、種類、歷史等，可從中選取一兩種有代表性的橋如趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋等加以重點(diǎn)說(shuō)明。2)

可以以橋?yàn)榫€索，以橋在不同時(shí)代的發(fā)展變化來(lái)寫社會(huì)的進(jìn)步。如古代社會(huì)是石橋、木橋等，當(dāng)今社會(huì)是鋼筋水泥橋，是斜拉索橋等。3)

可以寫與橋有關(guān)的故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時(shí)的友情，他鄉(xiāng)橋邊與老友的相逢，異國(guó)橋頭對(duì)家鄉(xiāng)的思念等等，以橋?yàn)楸尘?，寄寓各種情感。4)

可以以橋喻人生，我們目前的生活是現(xiàn)實(shí)，我們的理想在河的彼岸，只有以?shī)^斗為橋我們才能到達(dá)理想的彼岸。5)

橋的作用在于溝通，任何形式有溝通都可以比作橋，如改革開放是橋，它溝通了國(guó)內(nèi)外，談話是橋，它溝通了心與心等等。橋人生如橋，何謂？你看那橋的形狀：一個(gè)拱。這代表了什么呢？即人生的上坡、平地，還有下坡。上坡代表著人生的逆行。創(chuàng)業(yè)之初，艱難險(xiǎn)阻，辛苦跋涉，雖難卻無(wú)悔。因?yàn)槊献釉疲骸疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”在攀登過(guò)程中，烈日酷暑，驚濤駭浪，都將成為激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。終于到了平地，到了人生最高點(diǎn)；留下的是喜悅，而痛苦卻早已拋卻，汗水澆灌出累累碩果。到了享受甜美的時(shí)刻，橋下浪花朝朝興起，與魚兒嬉戲，此樂(lè)何極？當(dāng)然，在享受安逸的同時(shí)，我們不能放松警惕，因?yàn)殡S時(shí)都可能有一朵浪花狠狠地向你砸去。一絲哀嘆，一絲白發(fā)，皺紋已爬上。雖心中萬(wàn)般不愿，也要來(lái)到橋的下坡，無(wú)可奈何，悲傷啊，所以才有了“老夫聊發(fā)少年狂”“鬢微霜，又何妨”的慨嘆，才有了“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的悲歌。人老卻有志，既然我們有志，那為何不在生命之火將歇之時(shí)，再奮斗一把？經(jīng)歷過(guò)痛苦，才知人生芳香；經(jīng)歷過(guò)傲視蒼穹，怎甘心無(wú)事終老一生？不僅是形狀，周圍的護(hù)欄與橋墩也有著生命賦予它們的意蘊(yùn)。來(lái)自父母、親人、兒女甚至陌生人的關(guān)心與阿護(hù)，正是讓人生之橋安穩(wěn)有效的保證。對(duì)此，我們應(yīng)心懷感激，在他們的奠基下，一飛沖天。站在巨人肩膀上，我們能看得更遠(yuǎn)。半圓的橋洞啟示我們要虛懷若谷，切忌自滿。在生命中，如果你真正過(guò)了一座橋，那么，你的人生將會(huì)有豐富的意義與內(nèi)涵。人生如橋，豈非如此？【高分解密】這是一篇構(gòu)思精巧的文章。文章先以橋的形狀（上坡、平地、下坡）為喻，聯(lián)想到人生青年時(shí)期的拼搏（上坡），中年時(shí)期的成功（平地是橋拱的頂端，是人生的最高點(diǎn)），晚年時(shí)期“為霞尚滿天”的悲而不傷的壯懷（下坡）。一個(gè)初中孩子，對(duì)人生能夠有如此深刻而豁達(dá)的認(rèn)識(shí)，實(shí)屬難能可貴。更為可責(zé)的是，文章在后面部分，又以“護(hù)欄”“橋墩”等與橋有關(guān)的事物為喻，寫出了個(gè)人的成功也離不開他人的幫助，突出了人的社會(huì)性，巧妙而目然。開頭設(shè)問(wèn)，引起閱讀者的注意，結(jié)尾反問(wèn)，不僅首尾呼應(yīng)，而且引發(fā)人們的思考，從而使文章言雖盡而意無(wú)窮。橋放眼望去，碧火瑩瑩，細(xì)云鉤垂柳，柳枝扭轉(zhuǎn)著腰身，將倩影留在波瀾不驚的湖面。玉帶橋平鋪水上，晶瑩如拭，水映環(huán)圓，環(huán)扣碧水，美得千般回眸，萬(wàn)般流連。我低下頭，將目光灑向膝上泛黃的書頁(yè)間。我踏上莊園中橫跨溪水的一座歐洲風(fēng)情的小橋，小心翼翼地來(lái)到桑菲爾德莊園。墨綠色的枝葉上舉著嬌艷的玫瑰，亮出尖利的刺，掩映著明麗的玻璃窗。簡(jiǎn)正與女孩坐在波斯地毯上，微笑著談?wù)搫偛诺墓适隆Ｋ镊馨l(fā)梳得整齊服帖，她雖出身卑微卻時(shí)刻展現(xiàn)著高雅的氣質(zhì)。她的眼睛里深埋看不屈的火種，談吐眉眼間，又深藏著常人渴求的快樂(lè)，也許正是這種無(wú)與倫比的人格魅力吸引了她忠心侍奉著的男主人，促成了一段百年佳話。凝視著字里行間的純真愛(ài)戀，我不禁首：只有勇敢注視未來(lái)，勇敢迎接困苦，才能撥開遮蔽天日的陰云，才能擁有無(wú)限的可能！我蹦跳著走下小橋，橋上有我來(lái)過(guò)的痕跡……我輕提裙裾，徘徊在漠北獵獵的狂風(fēng)中，走上干涸河道上那破敗不堪的棧橋……“嘶”，黃沙如尖刀般剜著臉頰，你卻以一女兒身，做了這聯(lián)系中原與西北的橋梁。你拋下珠光寶飾，拋下輕歌曼舞，在這死氣沉沉的地方聽著郁結(jié)風(fēng)霜的琵琶，搓捻夾雜狼嗥的黃沙。昭君，你朱唇柳眉、溫婉嬌俏的樣子多美阿！但你的馬背上承載的經(jīng)文技藝、果蔬種子，更是大漢的熱切目光與沙漠腹地人們深重的希望！“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論?！蔽一厣恚ら_橋面浮沙，橋上有我來(lái)過(guò)的痕跡……我追著愛(ài)麗絲的背影，跑上樹藤纏繞的木橋?！皝?lái)不及了！”兔子不停地喊叫，愛(ài)麗絲金發(fā)飛揚(yáng)，不一會(huì)兒就跑出了我的視線，“嘭！嘭！”惡龍的火球肆虐，愛(ài)麗絲不忍城邦被毀，身著戰(zhàn)甲，英姿颯爽，鼓起勇氣沖向惡龍，盡管面臨著被打倒的撕心裂肺的疼痛，也無(wú)所懼怕！人們的笑臉，美麗的城市，愛(ài)和正義，那才是她存在的價(jià)值！拼命躍起……最終愛(ài)麗絲擊倒了惡龍。我心情振奮地跑下橋，跑下聯(lián)系我與這書中世界的精神橋。喂喂別打擾我，我還要去找下一座橋呢！【高分解密】構(gòu)思新巧?？忌鷮⒑?jiǎn)?愛(ài)、王昭君、愛(ài)麗絲等文學(xué)、歷史人物在橋邊的故事情節(jié)串聯(lián)起來(lái)，巧妙地扣合了題意，同時(shí)還將自己渴讀文學(xué)作品的過(guò)程比作聯(lián)系“我”與書中世界的精神橋梁，構(gòu)思十分新穎別致。從文中所描述的故事情節(jié)看，考生是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)讀書的人，正是這種良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，才豐富了考生的內(nèi)心世界，增加了考生的文化底葒造就了考生的文學(xué)氣質(zhì)，積累了考生的寫作素材。所謂“功夫在詩(shī)外”，功夫亦在“文外”。熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)閱讀，必將促進(jìn)你的寫作。橋上了車，找到座位，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校竟安排我和她坐在一起。這還怎么愉快的春游?。俊绍嚿弦呀?jīng)沒(méi)有空座位，我也不想麻煩別人，只好別扭的坐下。相對(duì)無(wú)言，她的視線看向了窗外，我的目光望向了前方。我和她結(jié)下梁子還要從去年的籃球賽說(shuō)起。她在三班，我在二班，最后的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)就在我們兩個(gè)班進(jìn)行。她一個(gè)傳球，我躲閃不及，鼻子一酸，鼻血就流了下來(lái)。于是我被迫下場(chǎng)，我們班的冠軍也丟了。就這樣，我和她成了“仇人”。彼此在窄小的走廊側(cè)著身子擦身而過(guò),也不說(shuō)話。上帝捉弄我,把我和她安排坐在一起,一起共度在車上的時(shí)光。旁邊同學(xué)們的歡聲雀躍,猶如一種莫大的諷刺,我緊緊抱住胸前的包。漸漸的,車?yán)镬o下來(lái)了。車顛顛簸簸好幾小時(shí),許多同學(xué)都開始睡覺(jué)了,時(shí)而傳來(lái)幾聲呼嚕聲。我閉上了眼睛,把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下,我猛得被驚醒,定睛一看,是她的頭。我像被螨蟲爬滿全身似地,不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。她似乎也覺(jué)察到了什么,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,身體挪了挪。汽車開上了一座大橋,我朝窗外看了看,她的頭靠在車玻璃上，外面微弱的陽(yáng)燈透過(guò)窗戶照在她的臉上,她也沒(méi)睡,應(yīng)該是因?yàn)閯倓偽业男袨閷?dǎo)致的吧。我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,低下頭望著地面。我的身體突然往前,司機(jī)突然的緊急剎車,使我措手不及,雙手依然抱著書包。頭撞到前面了,并沒(méi)有想象中那么疼,許多同學(xué)被撞地怨聲四起。我抬頭一看,她的一只手緊緊地?fù)沃懊娴囊巫?另一只手卻在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置。我撞到的,是她的手心,看她強(qiáng)忍著痛,把五官擠在一起,她低著頭,把手縮回她另一只手中。許久,我才擠出一句“謝謝”。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“也沒(méi)什么?！彼檬謸踝×四侵煌t的手心。玩的時(shí)候,我并沒(méi)有很盡情?？稍谟螛?lè)園看到她開心的樣子,我終于可以放心地去玩了。回途中,她太概累了,挨著窗邊睡了,霞光斜斜的照在她的臉上,我輕輕的把她的頭放在我的肩膀上。汽車再次駛上了大橋。望著窗外的景色，我感慨萬(wàn)千：人類真是聰明啊，大自然難免會(huì)有溝溝壑壑，可人們懂得建橋，他們用橋把溝壑的兩岸連接起來(lái)。我想，在人與人的相處中，我們也應(yīng)該多架一些橋啊，這樣，出行就更愉快了。【名師點(diǎn)評(píng)】立意深刻，大自然的溝壑需要橋的連接，人與人之間也需要理解之橋的溝通。描寫生動(dòng)，特別是心理活動(dòng)描寫，細(xì)膩生動(dòng)，很好的表現(xiàn)了人物的轉(zhuǎn)變。點(diǎn)題巧妙。文章把自然界的“橋”與心里的“橋”相照應(yīng)，中心突出，富含哲理。橋哲人說(shuō)過(guò)，做人就是修橋，人與橋的作用，都是以自身的存在，或縱或橫，串聯(lián)溝通，把不搭界的事物兩端連成整體。路橋是架在溝壑、河流之上。人橋是架在世事、人心之上。作用一樣，都是為了跨越障礙，溝通世界，實(shí)現(xiàn)完美。不同地域的橋，不同崗位的人，作用是不同的。同樣是橋，但因所在的地理環(huán)境不同，區(qū)位不同，作用也不同。搭在山澗小溪上的橋注定只能供村民行走。跨江的公路橋，是供汽車來(lái)往。飛越長(zhǎng)河大川的鐵路橋，是供火車通過(guò)。一個(gè)人為了生存，就得做事。要做事，就與別人發(fā)生了關(guān)聯(lián)，就有了橋的功能了。但因各人謀取生活的手段不一樣，崗位不一樣，作用是不一樣的。你是農(nóng)民，辛勤種地，把種出的糧食賣給糧食市場(chǎng)，為社會(huì)架起溫飽之橋。商人把糧食賣給千家萬(wàn)戶，在人際之間架起了供需之橋。教師把知識(shí)傳授給學(xué)生，在人際之間，架起了知識(shí)之橋。醫(yī)生救死扶傷，為社會(huì)架起了人道之橋。有良知的作家，用生活中的真善美來(lái)陶冶人們的心靈，為人類架起了靈魂之橋。不同類型的橋，不同地位的人，作用也不同。橋因功能不同，在造型和質(zhì)量上，是決不相同的。搭在山澗小溪上的便民橋，是隨意的搭幾根木頭，十分簡(jiǎn)陋。搭在長(zhǎng)河大川的橋，是精心構(gòu)架的鋼筋水泥橋或石拱橋，還配以橋亭橋碑，莊嚴(yán)偉岸，風(fēng)華絕世。歷代名橋，是歲月的風(fēng)帆，能穿越歷史時(shí)空，也是時(shí)代的插圖，點(diǎn)綴錦繡河山。人的工作性質(zhì)不用，作用也不同，也就注定了人的社會(huì)地位千差萬(wàn)別。普通百姓，或種地，或做工，終日碌碌，無(wú)聲無(wú)息，都是做些養(yǎng)家糊口的小事，類似小溪澗上簡(jiǎn)易的木橋了。有的人得先天和地理之便，是搭在繽紛鬧市的彩橋，生活得如五彩長(zhǎng)虹，搖曳多姿。還有些偉人，智慧超人，他們憑借杰出的智慧和才能，肩負(fù)起國(guó)家民族命運(yùn)，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，跨越風(fēng)云變幻的時(shí)代，或走過(guò)一個(gè)繁榮昌盛的歷史時(shí)期，那是偉岸的歷史之橋，是架在人民心里的金橋。橋要講質(zhì)量，做人要講貢獻(xiàn)。有的橋，木石相齊，梁拱相伍，經(jīng)千年風(fēng)雨而風(fēng)姿卓然，更兼有橋飾橋記，有著沉甸甸的莊嚴(yán)感，令人景仰。有的橋剛完工，就垮掉了，那是豆腐渣工程，遭人唾棄。好的橋不分大小，都是挺直脊梁，默默匍匐于大地，橫澗臥波，奉獻(xiàn)于社會(huì)。這是一種精神，是橋的精神。人不管地位高低，都要有橋的精神，都要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們不必強(qiáng)求做大橋、做偉人，我們做個(gè)普通人，在平凡崗位上，只要真誠(chéng)正直，以橋的精神，為他人，為社會(huì)，付出了自己的智慧和勞動(dòng)，就是一座名副其實(shí)的橋，一座很有價(jià)值的橋.橋橋，是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品;亦是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。

孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō)，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”。盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后，現(xiàn)在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò)，但臉上沒(méi)有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見(jiàn)證者。其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的?！靶蛄魉思摇倍嗝丛?shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長(zhǎng)橋相配合，顯得格外和諧。長(zhǎng)橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈現(xiàn)在人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫!不愧為畫家銷魂，攝影者癡迷!但縱使畫家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢?心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡?橋我曾踱步于南京長(zhǎng)江大橋的橋頭，看橋下滔滔江水向東流逝和橋上車水馬龍，聽江中游輪的汽笛與橋上車輛馳過(guò)的鳴聲交替奏響。我曾留戀于趙州橋的巧奪天工，沉醉于橋下的流水潺潺，悠閑自若地看著橋上人來(lái)人往。然而，“仍憐故鄉(xiāng)‘橋’”又是一種何樣的情思?如果，故鄉(xiāng)的水如江南水鄉(xiāng)般的幽清、淡雅，故鄉(xiāng)的橋就會(huì)牢牢地握緊兩岸的土地，聯(lián)系著欲見(jiàn)不能的你和我，聽著月色撩人時(shí)分思鄉(xiāng)人的恬靜心曲。

盡管，故鄉(xiāng)的水流湍急，猛浪若奔，對(duì)岸的你我遙望不及。可是，故鄉(xiāng)的橋卻悄過(guò)急流，跨過(guò)闊岸，用堅(jiān)韌的臂膀，筑出一條寬廣的大道。也許歲月的風(fēng)霜會(huì)將所有的橋吞噬，也許每一道滔天巨浪欲將其擊潰，然而故鄉(xiāng)的橋永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌。它用頑強(qiáng)的信念執(zhí)著地托起了思鄉(xiāng)人的歸鄉(xiāng)路。悠悠浮云有雨滴將其與土地聯(lián)系。搖搖欲落的枯葉終有一日要?dú)w根，飛倦的鳥兒用翅膀乘著風(fēng)回到溫暖的巢。莘莘游子因?yàn)楣枢l(xiāng)的橋，而永不覺(jué)孤獨(dú)無(wú)靠?！袄哿税?就在我背上休息一下吧!還要啟程嗎?那讓我來(lái)送你一程?！惫枢l(xiāng)的橋總是哼唱著《游子吟》，日復(fù)一日，年復(fù)一年地訴說(shuō)著這句話。無(wú)論游子浪跡在天涯，或是海角，歸鄉(xiāng)的腳步因故鄉(xiāng)的橋永不間歇。“歸來(lái)吧!歸來(lái)吧!”聽見(jiàn)故鄉(xiāng)的橋在召喚嗎?無(wú)論何時(shí)，只要思鄉(xiāng)的情思稍稍惹起，故鄉(xiāng)的橋就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，也許，我們離故鄉(xiāng)的橋越來(lái)越遠(yuǎn)?？墒牵监l(xiāng)的情思越來(lái)越濃，并應(yīng)著歲月的歌謠，譜成了一首首叩人心扉的詩(shī)句。無(wú)論時(shí)光如何流逝，故鄉(xiāng)的橋也會(huì)無(wú)限地向遠(yuǎn)方伸延，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。橋毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“一橋飛架南北，天塹變通途?！标懹卧凇恫匪阕印ぴ伱贰分幸灿小绑A外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，橋在人們生活和心目中有著重要的位置?！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥?。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇東坡游覽西湖后寫下了這首傳送千古的詩(shī)。西湖上，那一座橋，那一座至今令無(wú)數(shù)人稱道的橋，她有一個(gè)意味深長(zhǎng)的名字——斷橋。關(guān)于她，還有一段世人皆知的故事：傳說(shuō)發(fā)生在宋朝的杭州，蘇州以及鎮(zhèn)江等地。白素貞是千年修煉的蛇妖，為了報(bào)答書生許仙前世的救命之恩，化為人形預(yù)報(bào)恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁于他。婚后金山寺和尚法海對(duì)許仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。后來(lái)許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒。白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇?biāo)?。白素貞上天盜取仙草將許仙救活。法海將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞和小青一用與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。白素貞觸犯天條，在生下孩子后被法海收入缽中，鎮(zhèn)壓于雷峰塔之下。后白素貞的兒子長(zhǎng)大后得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團(tuán)聚?！袄w云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)。忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在、朝朝暮暮?！迸＠煽椗Ч艂黜灥膼?ài)情故事，在秦觀的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋，那是千千萬(wàn)萬(wàn)只喜鵲連成的橋，因?yàn)橛辛怂鼈儯＠珊涂椗靡砸荒暌淮蔚南嘁?jiàn)。它們是善和美的體現(xiàn)，也是人們心中一座通往美好與幸福的橋梁。古往今來(lái)，詠橋的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，而又是人們心中對(duì)美好幸福的向往使一座座橋有了一段段美麗的傳說(shuō)。橋，也是人與人之間的媒介，只有心與心之間有了座橋，人與人之間的距離才會(huì)更近。那一座座心橋……橋夜闌人靜時(shí)，寂寂無(wú)人處，總有一個(gè)聲音在低語(yǔ)：橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問(wèn)，是愛(ài)幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個(gè)多元的世界里，萬(wàn)物皆相似。思索了半夭后，潺潺的心靈之水送來(lái)答案：水也是橋。水是思鄉(xiāng)之橋。美麗的昭君出嫁時(shí)，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可或缺的就是那條香溪之水，正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對(duì)著遠(yuǎn)方暗自落淚，遠(yuǎn)嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗，梳洗那如云的長(zhǎng)發(fā)。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！比鉀](méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她只能對(duì)著一瓶香溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。水是友情之橋。那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年，那依依惜別的目光和深藏心底無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的默契，依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲，對(duì)影成三人獨(dú)酌，讓人神傷，而遠(yuǎn)在天涯的斷腸人自飲讓人心碎，正是友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。水是愛(ài)情之橋。三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事。正是這座橋造就了情侶因緣，讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國(guó)的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的真家。他們不愛(ài)那南面的金山，西面的銀