童聲朗讀韻滿(mǎn)清晨四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)點(diǎn)第四單元語(yǔ)文晨讀12目錄1314

語(yǔ)文園地四盤(pán)古開(kāi)天地精衛(wèi)填海普羅米修斯15女?huà)z補(bǔ)天12盤(pán)古開(kāi)天地讀書(shū)任務(wù)：讀課本48-58頁(yè)讀生字、組詞、句子。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

——李苦禪讀書(shū)名言：

本文講述了巨人盤(pán)古用神力開(kāi)辟天地,以身軀化為萬(wàn)物的故事。盤(pán)古陽(yáng)剛、偉岸、神圣,擁有偉大的開(kāi)創(chuàng)精神和徹底的犧牲精神,是神話中的華夏文化始祖?！菊n文中心主題】劈（劈柴

劈賬

劈成）我哥哥正在為生火劈柴。緩（緩慢

遲緩

平緩）汽車(chē)緩慢地行駛在馬路上。濁（渾濁

污濁

污濁）我討厭病房里那渾濁的空氣。丈（丈夫

方丈

丈人）她丈夫一年前去世了。劈濁肢軀液緩丈隆?。≈?/p>

克隆

隆冬）學(xué)校今天舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。肢（肢體

四肢

肢解）他四肢展開(kāi)地睡在床上。軀（軀殼

軀體

血軀）蟬脫下的軀殼粘在樹(shù)干上，像一件透明的小雨衣。液（液體

血液

蠟液）老師把紅色液體和黃色液體混在一起，變成了橙色。劈濁肢軀液緩丈?。ū犙?/p>

睜開(kāi)

睜著）小貓睜開(kāi)眼睛，好奇地看四周。（翻身

翻開(kāi)

翻滾）我翻開(kāi)課本，開(kāi)始朗讀課文。（斧頭

斧子

斧柄）爺爺在劈柴，準(zhǔn)備做飯用。（緩慢

緩和

緩行）烏龜在草地上緩慢地爬行，像一位散步的老爺爺。爺爺用斧頭砍倒了枯樹(shù)。（劈開(kāi)

劈柴

劈刀）睜翻斧劈緩睜斧累奔茂滋翻緩濁竭劈撐液丈（渾濁

濁水

污濁）小河的水太渾濁，看不清小魚(yú)。（方丈

丈量

萬(wàn)丈）我們用步子丈量操場(chǎng)有多長(zhǎng)。（撐傘

支撐

撐開(kāi)）他竭力奔跑，終于趕上了隊(duì)伍。（勞累

積累

勞累）多讀書(shū)，能積累好多知識(shí)。我把折疊椅撐開(kāi)，坐下來(lái)休息。（竭力

竭盡

枯竭）濁丈撐竭累睜斧累奔茂滋翻緩濁竭劈撐液丈睜斧累奔茂滋翻緩濁竭劈撐液丈蘋(píng)果的汁液，甜甜的真好喝。小鹿在草原奔跑，像一陣風(fēng)。草叢茂密，藏著好多小蟲(chóng)子。陽(yáng)光滋養(yǎng)花朵，花兒開(kāi)得更艷。液（液體

血液

汁液）奔（奔跑

飛奔

奔跑）茂（茂盛

茂密

繁茂）滋（滋潤(rùn)

滋味

滋養(yǎng)）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)睜眼翻身斧頭劈開(kāi)緩緩污濁一丈撐傘勞累血液茂盛滋潤(rùn)下降上升汗毛雨露黑乎乎精疲力竭奔流不息易混字組詞睜（睜眼）凈（干凈）翻（翻動(dòng)）播（播放）斧（斧頭）爺（爺爺）劈（劈開(kāi)）壁（墻壁）緩（緩緩）援（援助）濁（渾濁）獨(dú)（孤獨(dú)）丈（丈夫）文（文化）竭（竭力）渴（渴望）易混字組詞液（血液）夜（夜晚）奔（奔跑）奈（無(wú)奈）茂（茂密）戊（戊戌）滋（滋味）磁（磁石）?。≈兀┝吡├郏ㄟB累）螺（螺號(hào)）肢（四肢）枝（樹(shù)枝）軀（軀體）驅(qū)（驅(qū)趕）倒dàodǎo(倒立)(倒下)縫féngfèng(縫補(bǔ))(縫隙)多音多義

他試著倒（dào）立，沒(méi)站穩(wěn)就倒（dǎo）下了。

媽媽縫（fénɡ）補(bǔ)衣服的縫（fènɡ）隙，讓它變好看了。重zhòngchóng(重要)(重復(fù))累lèiléi(勞累)(累累碩果)多音多義

螞蟻用觸角（jiǎo）交流，在團(tuán)隊(duì)里角（jué）色重要。

樹(shù)葉間有空（kònɡ）隙，能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空（kōnɡ）。lěi(積累)近義詞反義詞光明——明亮巍峨——高大上升——下沉合攏——張開(kāi)茂盛——枯萎滋潤(rùn)——滋養(yǎng)混沌——渾濁混沌——清晰詞語(yǔ)理解【巍峨】：形容山或建筑物高大雄偉?！揪Ａ摺浚壕穹浅Ｆ?，體力消耗已盡，形容極度疲乏?！净煦纭浚何覈?guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象?，F(xiàn)在一

般形容糊里糊涂、無(wú)知無(wú)識(shí)的樣子?！颈剂鞑幌ⅰ浚核鞅简v而不停止。1.盤(pán)古倒下以后，他的

。他

變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他

化作了降隆的雷聲:他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了

;他的汗水變成了

的雨露……課文重點(diǎn)知識(shí)歸納2.

的東西，

;

的東西，___________________。3.盤(pán)古開(kāi)天辟地的過(guò)程，突出表現(xiàn)了盤(pán)古

的特點(diǎn);盤(pán)古頂天立地的過(guò)程，突出表現(xiàn)了盤(pán)古

的特點(diǎn);盤(pán)古改天換地的過(guò)程，突出表現(xiàn)了盤(pán)古

的特點(diǎn)。身體發(fā)生了巨大的變化呼出的氣息發(fā)出的聲音茂盛的花草樹(shù)木滋潤(rùn)萬(wàn)物輕而清緩緩上升，變成了天重而濁慢慢下降，變成了地力大無(wú)窮身軀巨大甘于奉獻(xiàn)（巍峨）的巨人（巨大）的變化（隆隆）的雷聲（飄動(dòng)）的云（美麗）的世界（茂盛）的花草樹(shù)木（奔流不息）的江河（滋潤(rùn)萬(wàn)物）的雨露課內(nèi)短語(yǔ)重點(diǎn)句品析這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得高極了，地變得厚極了……又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了。

“過(guò)了一萬(wàn)八千年”“又不知過(guò)了多少年”說(shuō)明天和地成形的過(guò)程非常漫長(zhǎng)，寫(xiě)出了盤(pán)古不辭辛苦開(kāi)天地的無(wú)私和偉大。疑難探究盤(pán)古是如何開(kāi)天地、創(chuàng)造宇宙的?

盤(pán)古用斧頭用力劈開(kāi)黑暗，天和地分開(kāi)了;天和地分開(kāi)后，他頭頂天，腳踏地，撐在天和地之間，直到天和地成形，盤(pán)古也累得倒下了;盤(pán)古倒下后，他的氣息變成風(fēng)和云，聲音化作雷聲，眼睛變成太陽(yáng)和月亮，四肢和軀千變成大地的四極和名山血液變成江河，汗毛變成花草樹(shù)木，汗水變成雨露……他用整個(gè)身體創(chuàng)造了宇宙。仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)①：太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車(chē)蓋一樣大，到了中午太陽(yáng)就像

盤(pán)子一樣大了。仿寫(xiě)②：月亮剛升起的時(shí)候像銀盤(pán)一樣圓，到了月末月亮就像

鐮刀一樣彎了。仿寫(xiě)③：荷葉剛出水的時(shí)候像銅錢(qián)一樣小，到了盛夏荷葉就像

雨傘一樣大了。

很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，字宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)①：明而亮的部分，漸漸凝聚，化作了日；暗而沉的部分，

慢慢匯聚，化作了月。仿寫(xiě)②：軟而暖的氣流，悠悠飄散，成了云；硬而冷的顆粒，

紛紛墜落，成了雨。仿寫(xiě)③：甜而潤(rùn)的汁水，漸漸濃縮，變成了蜜；澀而硬的果核，

慢慢風(fēng)干，變成了種。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)①：那座雄偉的長(zhǎng)城就像一條巨龍，橫臥在崇山峻嶺之間，

守護(hù)著身后的家園。仿寫(xiě)②：沙漠中的胡楊就像一位堅(jiān)毅的戰(zhàn)士，佇立在黃沙之中，

阻擋著沙丘的蔓延。仿寫(xiě)③：老槐樹(shù)就像一把巨傘，撐在庭院中央，為人們遮擋著

夏日的炎熱。

盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。濫竽充數(shù)寓言故事成語(yǔ)：畫(huà)蛇添足守株待兔刻舟求劍掩耳盜鈴買(mǎi)櫝還珠拔苗助長(zhǎng)杯弓蛇影背水一戰(zhàn)歷史故事成語(yǔ)：望梅止渴紙上談兵三顧茅廬臥薪嘗膽四面楚歌初出茅廬指鹿為馬詞語(yǔ)拓展精疲力竭形容勞累的成語(yǔ)：筋疲力盡疲憊不堪心力交瘁勞形苦心人困馬乏汗流浹背風(fēng)塵仆仆積勞成疾疲于奔命舟車(chē)勞頓力倦神疲腰酸背痛殫精竭慮氣喘吁吁含辛茹苦詞語(yǔ)拓展嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！钌屉[《嫦娥》羿昔落九烏，天人清且安?！畎住豆棚L(fēng)》精衛(wèi)銜微木，將以填滄海?！諟Y明《讀山海經(jīng)》天河夜轉(zhuǎn)漂回星，銀浦流云學(xué)水聲。——李賀《天上謠》關(guān)于神話傳說(shuō)的詩(shī)句：課外拓展13精衛(wèi)填海讀書(shū)任務(wù)：讀課本48-58頁(yè)讀生字、組詞、句子。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

——李苦禪讀書(shū)名言：【釋義】：

炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)，因此化為精衛(wèi)鳥(niǎo)。經(jīng)?？阢曃魃缴系臉?shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海。

本文講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時(shí)不幸溺水,化為精衛(wèi)鳥(niǎo),銜來(lái)西山木石填塞東海的故事,塑造了堅(jiān)韌執(zhí)著的精衛(wèi)形象，【課文中心主題】每個(gè)青少年都有許多美好的心愿。子曰：“不在其位，不謀其政?！彼麄儼涯缢哪泻⒕绕饋?lái)。爸爸剛回家又返回了公司。少曰返溺少（少年

少女

少校）曰（讀曰

泥曰

子曰）溺（溺水

溺愛(ài)

溺嬰）返（返回

往返

折返）曰溺銜返媽媽太溺愛(ài)他，什么都幫做。春游結(jié)束，我們返回了學(xué)校。小鳥(niǎo)銜住樹(shù)枝，飛回了鳥(niǎo)窩。溺（溺水

溺愛(ài)

溺亡）返（返回

往返

返還）銜（銜接

銜住

頭銜）易混字組詞曰（子曰）日（日子）溺（溺水）弱（柔弱）返（返回）飯（吃飯）銜（銜泥）街（街道）少（少女）?。ㄐ『ⅲ┥賡hàoshǎo(少女)(少數(shù))縫wéiwèi(見(jiàn)義勇為)(因?yàn)?多音多義

少（shǎo）數(shù)少（shào）女在樹(shù)下看書(shū)，笑聲像銀鈴一樣。

他見(jiàn)義勇為（wéi），因?yàn)椋╳èi）心里裝著正義感。課文重點(diǎn)知識(shí)歸納1.精衛(wèi)“常銜西山之木石，以堙于東?！钡脑蚴?___________________________________。2.《精衛(wèi)填?！愤x自

，我還知道里面收錄的神話故事有:

等。3.炎帝最小的女兒，她的名字叫

。溺水的地點(diǎn)是

。炎帝的小女兒去那里玩耍，被

淹沒(méi)而失去了生命。炎帝的小女兒推動(dòng)了生命后化身為一只鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)的名字是

。4.從“常銜西山之木石，以堙于東海”中的“?！弊挚梢灶I(lǐng)悟到_______________。5.《精衛(wèi)填?！酚洈⒘搜椎鄣呐畠耗缤鲇跂|海之后，變?yōu)榫l(wèi)鳥(niǎo)，_____________的故事，贊美了

的優(yōu)良品質(zhì)。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)《山海經(jīng)·北山經(jīng)》《夸父逐日》《大禹治水》女娃東海海水精衛(wèi)精衛(wèi)填海的決心立志填平東海精衛(wèi)不畏艱難，敢于同困難斗爭(zhēng)到底精衛(wèi)為什么要填海?她能把東海填平嗎?

因?yàn)闁|海把幼小的女娃淹死了，女娃痛恨東海奪去了她的生命，所以她化為精衛(wèi)鳥(niǎo)，立志要填海。她不能把東海填平。雖然精衛(wèi)填海的精神可嘉，但是神話反映的是上古先民的美好愿望，因?yàn)樗麄儫o(wú)法解釋自然、戰(zhàn)勝自然，所以將愿望付諸神話之中。疑難探究鍥而不舍形容人有恒心的成語(yǔ)：矢志不渝堅(jiān)韌不拔堅(jiān)定不移持之以恒滴水穿石有志竟成發(fā)憤圖強(qiáng)破釜沉舟咬定牙關(guān)愚公移山鐵杵成針不辭勞苦堅(jiān)持不懈鍥而不舍始終如一詞語(yǔ)拓展騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。繩可鋸木斷，水可滴石穿?？喔杉忧筛桑瑘?jiān)持持久戰(zhàn)。困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體。為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。與有恒心、有毅力相關(guān)的名言:課外拓展十年磨一劍，霜刃未曾試?！Z島《劍客》千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵺啤吨袷肺嵘灿醒?，而知也無(wú)涯?！肚f子》與有恒心、有毅力相關(guān)的詩(shī)句：課外拓展14普羅米修斯讀書(shū)任務(wù)：讀課本48-58頁(yè)讀生字、組詞、句子。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

——李苦禪讀書(shū)名言：【課文中心主題】

本文講述了人類(lèi)因?yàn)闆](méi)有火,生活非常悲慘,天神普羅米修斯為了幫助人類(lèi),勇敢地“盜”取火種,遭受了宙斯殘酷的懲罰,但他不屈不撓,后來(lái)得到大力士的救護(hù),終于獲得自由的故事。頌揚(yáng)了普羅米修斯為民造福、不惜犧牲自己的精神。斯（斯文

斯人

密斯）這件事弄得他斯文掃地。慘（慘烈

悲慘

慘痛）大家十分同情他的悲慘遭遇。盜（盜竊

偷盜

盜賊）馳那個(gè)班的紀(jì)律很松弛。?。▽捤?/p>

饒恕

謙?。?ài)是可以寬恕一切的。那個(gè)盜竊犯最終伏罪了。（奔馳

驅(qū)馳

松弛）斯盜堅(jiān)遭臟憤砸慘鎖馳押惡恕堅(jiān)（堅(jiān)定

堅(jiān)持

堅(jiān)固）只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。押（押送

扣押

拘押）案犯立即被押送到公安機(jī)關(guān)。鎖（門(mén)鎖

封鎖

鎖骨）遭大家十分同情他的悲慘遭遇。惡（惡毒

惡化

惡習(xí)）這種惡毒的謊言完全是暗箭傷人。他帶領(lǐng)部隊(duì)率先沖過(guò)封鎖線。（遭遇

遭殃

遭罪）斯盜堅(jiān)遭臟憤砸慘鎖馳押惡恕臟（心臟

內(nèi)臟

腎臟）心臟衰弱的人不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)。憤（憤怒

氣憤憤恨）他憤怒斥責(zé)貪污分子的罪行。砸（砸碎

砸開(kāi)

砸錢(qián)）小雪不小心砸碎了茶杯。斯盜堅(jiān)遭臟憤砸慘鎖馳押惡恕（悲傷

悲哀

可悲）小狗丟了，妹妹很悲傷。（悲慘

慘敗

慘叫）我們隊(duì)比賽慘敗，大家有點(diǎn)難過(guò)。（野獸

猛獸

獸皮）媽媽的玉佩，亮亮的很好看。（堅(jiān)持

堅(jiān)固

堅(jiān)強(qiáng)）妹妹摔倒不哭，真堅(jiān)強(qiáng)呀。森林里有野獸，我們要小心。（佩戴

佩服

玉佩）悲慘獸佩堅(jiān)悲獸既著憤獲慘堅(jiān)違鎖佩環(huán)狠抗（違反

違抗

違背）違反校規(guī)，會(huì)被老師批評(píng)哦。（反抗

抵抗

抗旱）農(nóng)民伯伯在田里抗旱，很辛苦。（圓環(huán)

環(huán)繞

環(huán)保）我輕輕關(guān)上，鎖好了門(mén)鎖。（既然

既而

既往）既然答應(yīng)了，就一定要做到。小河環(huán)繞村莊，像條銀帶子。（門(mén)鎖

鎖住

鎖頭）違抗環(huán)鎖既悲獸既著憤獲慘堅(jiān)違鎖佩環(huán)狠抗悲獸既著憤獲慘堅(jiān)違鎖佩環(huán)狠抗狼的樣子兇狠，讓人害怕。李白是著名的詩(shī)人，寫(xiě)了很多詩(shī)?？吹接腥苏?，大家都?xì)鈶?。我獲得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。狠（狠心

兇狠

狠勁）著（著名

著作

顯著）憤（憤怒

氣憤

憤恨）獲（獲得

收獲

捕獲）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)悲慘猛獸敬佩堅(jiān)定違抗鐵環(huán)鎖鏈既然狠心著名獲得人間情景危害嚴(yán)厲悄悄尖利憤憤不平易混字組詞悲（悲慘）輩（長(zhǎng)輩）慘（凄慘）滲（滲透）獸（野獸）善（善良）佩（敬佩）配（搭配）堅(jiān)（堅(jiān)強(qiáng)）豎（豎線）抗（反抗）炕（火炕）環(huán)（環(huán)繞）壞（破壞）既（既然）即（即使）易混字組詞狠（狠心）銀（白銀）著（著名）暑（暑假）憤（憤怒）噴（噴泉）盜（盜?。┛^盔）馳（奔馳）池（池塘）?。埶。┡ㄅ穑┰猓ㄔ馐埽┰悖ㄔ愀猓┡K（肝臟）贓（贓物）度duódù(揣度)(大度)間jiānjiàn(人間)(間隔)多音多義

別揣度（duó）別人啦，大度（dù）點(diǎn)相處才好。

人間（jiān）的間（jiàn）隔，擋不住朋友的想念呀。臟zāngzàng(臟亂)(心臟)惡èwù(惡作劇)(可惡)多音多義

房間臟（zānɡ）亂，看著真讓心臟（zànɡ）不舒服。

他的惡（è）作劇很惡（ě）心，真是太可惡（wù）了！ě(惡心)近義詞反義詞悲慘——凄慘敬佩——佩服懲罰——獎(jiǎng)勵(lì)屈服——抗?fàn)巿?jiān)定——?jiǎng)訐u違抗——違背饒恕——寬恕敬佩——憎恨易混詞語(yǔ)饒恕&寬恕“寬恕”指的是對(duì)過(guò)錯(cuò)、過(guò)失不予追究，多用于個(gè)人生活方面，比“饒恕”程度輕。

如：我們要學(xué)會(huì)寬恕別人的小過(guò)錯(cuò)?！梆埶　敝傅氖菍?duì)大的過(guò)錯(cuò)不予追究。

如：這個(gè)人罪大惡極，真的不可饒恕。詞語(yǔ)理解【懲罰】：處罰?！厩浚簩?duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭(zhēng)?！練饧睌摹浚荷蠚獠唤酉職?，狼狽不堪，形容十分慌張或惱。【憤憤不平】：心中不服，感到氣憤。課文重點(diǎn)知識(shí)歸納1.解救普羅米修斯的是著名的

。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中

，便

，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了

。2.普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)從天上“盜”取火種，帶到人間。從此人類(lèi)就開(kāi)始吃上燒熟的食物，寒冷時(shí)可以用火取暖，遇到猛獸時(shí)還可以用火驅(qū)趕。即使后來(lái)普羅米修斯即將受到宙斯嚴(yán)厲的懲罰，他依然堅(jiān)定地回答:“____________，有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)

，更不會(huì)_________!”3.普羅米修斯是

中的神，他為人類(lèi)拿取了

，從他身上我們學(xué)到了

。本文重點(diǎn)寫(xiě)了普羅米修斯_________________________。大力神赫拉克勒斯憤憤不平挽弓搭箭鎖鏈為人類(lèi)造福承認(rèn)錯(cuò)誤歸還火種古希臘神話火種不怕?tīng)奚?，為人?lèi)造福盜取火種后所受的殘酷懲罰（悲慘）的情景（承認(rèn)）錯(cuò)誤（遭受）痛苦（尖利）的嘴巴（請(qǐng)求）饒?。ǜ吒撸┑膽已拢▓?jiān)定）地回答（嚴(yán)厲）的懲罰課內(nèi)短語(yǔ)重點(diǎn)句品析火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！?/p>

普羅米修斯拿取火種之舉是正義的，也是大膽的，因而火神敬佩他。從中可以看出火神也是富有正義感的神。重點(diǎn)句品析狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了出來(lái)。

從宙斯的做法可以看出宙斯的兇殘和惡毒，以此襯托出普羅米修斯堅(jiān)持正義、不怕?tīng)奚⒉幌驈?qiáng)權(quán)屈服的英雄形象。為什么說(shuō)“盜”取火種的普羅米修斯是一位英雄?

因?yàn)?①他善良--同情人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘生活:②他勇敢--冒著生命危險(xiǎn)“盜”取火種;③他有正義感“盜”取火種是為了造福人類(lèi)，絕不向宙斯認(rèn)錯(cuò)，更不會(huì)歸還火種:4他不畏強(qiáng)權(quán)，不屈不撓--不管宙斯用多么殘酷的手段折磨他，他也不屈服。疑難探究疑難探究面對(duì)宙斯的折磨，普羅米修斯是如何做的?體現(xiàn)了他的什么精神?

面對(duì)宙斯的折磨，普羅米修斯頑強(qiáng)不屈，決不低頭，這體現(xiàn)了他不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)持正義、為造福人類(lèi)不惜犧牲生命的精神。仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)①：很久很久以前，世界上沒(méi)有文字，人們只好靠口頭相

傳，把重要的事情在一代代的講述中留存。仿寫(xiě)②：很久很久以前，沒(méi)有便捷的通訊方式，人們只好靠書(shū)

信傳遞消息，一封家書(shū)往往要在路上漂泊數(shù)月。仿寫(xiě)③：很久很久以前，沒(méi)有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，人們只好依賴(lài)

草藥和偏方，面對(duì)許多疾病只能在無(wú)助中等待。

很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)①：為革命事業(yè)獻(xiàn)身，有什么可怕？我可以承受所有折磨，

但決不會(huì)泄露秘密，更不會(huì)向敵人低頭！仿寫(xiě)②：守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土，有什么辛苦？我可以抵御風(fēng)寒雨雪，

但決不會(huì)后退一步，更不會(huì)讓寸土丟失！仿寫(xiě)③：讓每個(gè)孩子學(xué)到知識(shí)，有什么不值得？我可以付出更

多時(shí)間，但決不會(huì)敷衍教學(xué)，更不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生！

普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答:“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種!”仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)①：殘暴的獵人又放出了一條兇猛的獵犬，整日跟在小鹿

的身后，用它鋒利的牙齒，撕咬著它的皮肉。仿寫(xiě)②：惡毒的巫婆又調(diào)制了一劑致命的毒藥，悄悄放在白雪

公主的餐盤(pán)里，用它詭異的藥力，摧殘著她的生命。仿寫(xiě)③：貪婪的財(cái)主又雇了一群兇狠的打手，整天守在農(nóng)夫的

屋前，用他們粗壯的拳頭，逼迫他交出僅有的糧食。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。憤憤不平XX不X式的成語(yǔ)：念念不忘戀戀不舍滔滔不絕源源不斷生生不息喋喋不休當(dāng)仁不讓不屈不撓臨危不懼忍俊不禁川流不息樂(lè)此不疲執(zhí)迷不悟?qū)以嚥凰瑢映霾桓F詞語(yǔ)拓展憤憤不平表示生氣的成語(yǔ)：氣急敗壞怒發(fā)沖冠惱羞成怒火冒三丈暴跳如雷怒不可遏勃然大怒咬牙切齒怒目圓睜怒形于色大發(fā)雷霆?dú)鉀_斗牛怒目而視義憤填膺疾言厲色詞語(yǔ)拓展15女?huà)z補(bǔ)天讀書(shū)任務(wù)：讀課本48-58頁(yè)讀生字、組詞、句子。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

——李苦禪讀書(shū)名言：【課文中心主題】

本文講述了女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們,讓人類(lèi)重新過(guò)上幸福生活,先揀五色石頭燃火熔煉,用石漿補(bǔ)好天上的大窟窿,斬?cái)啻鬄觚數(shù)乃臈l腿撐起天空,接著殺死黑龍,使野獸不再殘害人類(lèi),最后把蘆葦燒成灰堵住地縫的故事。塑造了勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z形象。洪（洪水

洪亮

洪大）洪水給人民造成了深重的災(zāi)難。措（措施

措辭

舉措）每天開(kāi)窗換氣、勤洗手，這些都是保護(hù)健康的好措施?；欤ɑ旌?/p>

混亂

混戰(zhàn)）項(xiàng)這只是一條鍍金的項(xiàng)鏈。熄（熄滅

熄火

熄燈）革命的火種永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅！翻騰的混合物不斷起泡沫。（項(xiàng)鏈

立項(xiàng)

項(xiàng)飾）洪混熄漿竄頌績(jī)措項(xiàng)塌漿（巖漿

瓊漿

血漿）火山噴出火焰和巖漿。塌（坍塌

倒塌

滑塌）世貿(mào)大廈的倒塌嚇得他魂不附體。竄（竄改

逃竄竄點(diǎn)）頌他高尚的行為值得稱(chēng)頌。績(jī)（成績(jī)

業(yè)績(jī)

績(jī)點(diǎn)）他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。我軍把敵人打得四處逃竄。（歌頌

贊頌

稱(chēng)頌）洪混熄漿竄頌績(jī)措項(xiàng)塌易混字組詞洪（洪水）拱（拱橋）措（措施）錯(cuò)（錯(cuò)誤）混（混合）餛（餛飩）項(xiàng)（項(xiàng)目）頃（公頃）漿（石漿）槳（劃槳）塌（坍塌）踏（踏步）頌（歌頌）項(xiàng)（項(xiàng)目）績(jī)（成績(jī)）漬（污漬）混hùnhún(混亂)(混話)創(chuàng)chuàngchuāng(創(chuàng)造)(創(chuàng)傷)多音多義

課堂太混（hùn）亂，大家別再說(shuō)混（hún）話啦。

別讓爭(zhēng)吵造成創(chuàng)（chuānɡ）傷，一起創(chuàng)（chuànɡ）造快樂(lè)呀。近義詞反義詞創(chuàng)造——發(fā)明幸福——美滿(mǎn)難過(guò)——高興熄滅——點(diǎn)燃危險(xiǎn)——安全殘害——傷害懷念——懷戀快樂(lè)——悲傷易混詞語(yǔ)傳頌&傳誦“傳誦”也有輾轉(zhuǎn)傳布稱(chēng)道的意思，但“傳誦”還有輾轉(zhuǎn)傳布誦讀之義，專(zhuān)門(mén)用于修飾詩(shī)文等文學(xué)作品。

如：這些經(jīng)典文章都被廣泛地傳誦?！皞黜灐敝篙氜D(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)“頌”是稱(chēng)贊的意思，多指?jìng)鞑ト宋锸论E。

如：人們傳頌著這個(gè)感人的英雄事跡。詞語(yǔ)理解【異?！浚悍浅＃貏e?！倔@慌失措】：形容由于驚慌，一下子不知怎么辦才好?！練g聲笑語(yǔ)】：歡笑的聲音或話語(yǔ)?！究植馈浚河捎谏艿酵{或殘害而恐懼?！咎浚?山坡、河岸、建筑物或堆積的東西)倒下來(lái)?！緜黜灐浚狠氜D(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。課文重點(diǎn)知識(shí)歸納1.本文講了女?huà)z修補(bǔ)天地的故事，塑造了_______________________________的女?huà)z形象。人類(lèi)的母親是女?huà)z。在母親的陪伴下，人間到處是歡歌笑語(yǔ)，人們過(guò)著

的生活。2.補(bǔ)天要用的五彩石，是

五種顏色的石頭。3.在人們受難的時(shí)候，女?huà)z求雨神

，造船____________________，煉五彩石的補(bǔ)好蒼天這體現(xiàn)了她

。勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)快樂(lè)幸福紅、黃、藍(lán)、白、純青熄滅天火救出在水中掙扎的人們不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)（殘害）人類(lèi)（修補(bǔ)）窟窿（恢復(fù)）平靜（快樂(lè)幸福）的生活（獲得）新生（懷念）女?huà)z（傳頌）功績(jī)（巨大艱難）的工作課內(nèi)短語(yǔ)重點(diǎn)句品析天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類(lèi)。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。

這段話寫(xiě)出了水神共工撞了不周山之后人們四處奔逃、流離失所等混亂和恐怖的景象?？梢?jiàn)人們急需救助，暗示了女?huà)z補(bǔ)天救人迫在眉睫。重點(diǎn)句品析接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見(jiàn)此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類(lèi)了。

這句話寫(xiě)了女?huà)z殺死作惡的黑龍，救人們于水火之中，表現(xiàn)了女?huà)z的勇敢無(wú)畏。疑難探究女?huà)z補(bǔ)天的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果是什么?

起因:水神共工被火神祝融打敗后，撞不周山，導(dǎo)致天上露出一個(gè)大窟窿，人間一片混亂。

經(jīng)過(guò):女?huà)z先用熔煉好的石漿把天上的大窟窿補(bǔ)好，并用大烏龜?shù)乃臈l腿把天空撐起來(lái)，接著殺死作惡的黑龍，最后用蘆灰把地縫堵住。

結(jié)果:天地恢復(fù)平靜，人類(lèi)獲得新生。歡聲笑語(yǔ)含近義詞的成語(yǔ)：門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)千言萬(wàn)語(yǔ)心靈手巧七拼八湊千辛萬(wàn)苦生龍活虎左鄰右舍女?huà)z補(bǔ)天神話故事成語(yǔ)：精衛(wèi)填海大禹治水后羿射日嫦娥奔月夸父逐日八仙過(guò)海牛郎織女詞語(yǔ)拓展與神話人物有關(guān)的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)海——各顯神通牛郎會(huì)織女——一年一度嫦娥奔月——一去不復(fù)返豬八戒照鏡子——里外不是人課外拓展愚公移山——非一日之功盤(pán)古開(kāi)天地——開(kāi)創(chuàng)先河女?huà)z補(bǔ)天——拯救蒼生姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤讀書(shū)任務(wù)：讀課本48-58頁(yè)讀生字、組詞、句子。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

——李苦禪讀書(shū)名言：語(yǔ)文園地四圃（花圃

苗圃

菜圃）今早我在花圃里找到了這顆鈕扣?；埽ɑɑ?/p>

陽(yáng)卉

百卉）花卉市場(chǎng)上的花草品種齊全。蕾（蕾絲

味蕾

花蕾）蕊我藏身于我的花蕊。玫（玫瑰

玫紅

玫柱）花園里，紅玫瑰像小燈籠一樣掛在枝頭。鯰魚(yú)有超過(guò)27000個(gè)味蕾。（花蕊

蕊粉

石蕊）圃蕾玫茉牡丹棠卉蕊莉茉（茉莉

）茉莉花散發(fā)出撲鼻的芳香。莉（茉莉

）茉莉的芳香沁人心脾。牡（牡丹

牡菊

白牡）丹牡丹花開(kāi)了，五顏六色真好看。棠（海棠

甘棠

白棠）學(xué)校門(mén)口的海棠開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的云。群花中牡丹顯得特別高貴。（丹心

丹田

牡丹）圃蕾玫茉牡丹棠卉蕊莉含有“花”的成語(yǔ)：火樹(shù)銀花繁花似錦百花齊放花好月圓天女散花花枝招展百花爭(zhēng)艷殘花敗柳鳥(niǎo)語(yǔ)花香錦上添花花好月圓花紅柳綠花顏月貌春暖花開(kāi)妙筆生花花團(tuán)錦簇詞語(yǔ)拓展騰云駕霧【上天入地】升上天空，鉆入地下，形容本領(lǐng)非常大?！旧駲C(jī)妙算】指驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀，形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì)，決定策略?！靖黠@神通】各自顯示自己的本領(lǐng)。上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入【騰云駕霧】傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云駕霧飛行。詞句段運(yùn)用【神通廣大】指某個(gè)人的能力、智慧、技能等非常高超、全面。【未卜先知】沒(méi)有占卜便能事先知道，形容有預(yù)見(jiàn)?！镜稑尣蝗搿吭x是刀殺不進(jìn)槍刺不死。比喻一個(gè)人的思想僵化，批評(píng)、鼓勵(lì)都不起作用?！救^六臂】比喻了不起的本領(lǐng)。騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入詞句段運(yùn)用演練小天地3.事情的發(fā)展果然如你所料，真是______________，令人折服！神機(jī)妙算1.他騎著駿馬飛奔在草原上，猶如騰云駕霧一般_____________。騰云駕霧2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)早已實(shí)現(xiàn)了_____________的夢(mèng)想。上天入地4.緊張激烈的比賽開(kāi)始了，選手們八仙過(guò)海_________，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演。各顯神通演練小天地7.他每次估計(jì)敵人的行動(dòng)，都準(zhǔn)確得很，真可說(shuō)是___________。未卜先知5.三太子哪吒是神話傳說(shuō)中的人物，具有___________的本領(lǐng)。三頭六臂6.他真是___________，別人辦不到的事，他總有辦法完成。神通廣大8.戰(zhàn)士并不在于完美無(wú)缺，戰(zhàn)無(wú)不勝或___________，而在于他承受的打擊有多強(qiáng)。這才是唯一的，真正的勇氣。刀槍不入臥薪嘗膽【勾踐】與歷史人物有關(guān)的成語(yǔ)：東山再起【謝安】紙上談兵【趙括】完璧歸趙【藺相如】鑿壁偷光【匡衡】指鹿為馬【趙高】負(fù)荊請(qǐng)罪【廉頗】入木三分【王羲之】破釜沉舟【項(xiàng)羽】孺子可教【張良】揭竿而起【陳勝】圖窮匕見(jiàn)【荊軻】詞語(yǔ)拓展顛倒乾坤表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的成語(yǔ)：蓋世無(wú)雙鶴立雞群出神入化精明強(qiáng)干神乎其神超群出眾神功蓋世無(wú)人能及超凡脫俗無(wú)所不能令人驚嘆才華橫溢非同凡響深不可測(cè)威震天下詞語(yǔ)拓展嫦娥【唐】李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。日積月累注釋【深】暗淡【夜夜心】指嫦娥沒(méi)晚都會(huì)感到孤單【曉星】晨星?；騿⒚餍?，清晨時(shí)出現(xiàn)在

東方【靈藥】指長(zhǎng)生不死藥【長(zhǎng)河】銀河【碧海】形容藍(lán)天蒼碧如同大?！驹?shī)文大意】

云母屏風(fēng)上燭影暗淡，銀河漸漸斜落晨星也隱沒(méi)低沉。嫦娥應(yīng)該后悔偷取了長(zhǎng)生不老之藥，如今空對(duì)碧海青天夜夜孤寂?！局黝}概括】:這首詩(shī)描寫(xiě)了嫦娥在月宮中的孤寂生活，抒發(fā)了詩(shī)人自傷之情。前兩句由近及遠(yuǎn)，分別描寫(xiě)室內(nèi)和室外的環(huán)境，渲染了清冷的氣氛;后兩句是詩(shī)人在一宵痛苦的思憶之后產(chǎn)生的感想，抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的孤