2024年寧波象山縣總工會(huì)招聘工會(huì)社會(huì)工作者考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.下列組織中屬于社區(qū)專業(yè)服務(wù)組織是()。A.物業(yè)管理公司B.業(yè)主委員會(huì)C.社區(qū)黨組織D.社區(qū)居委會(huì)2.“保密”原則意味著()。A.通常未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許，社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料B.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行C.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料D.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料3.單親媽媽家庭容易浮現(xiàn)的問題有()。A.親子關(guān)系容易浮現(xiàn)矛盾B.自我認(rèn)知浮現(xiàn)誤區(qū)C.喪親問題D.經(jīng)濟(jì)收入銳減，生活困難增多4.戶籍不在本社區(qū)，在本社區(qū)購房或租房居住滿()年以上，符合選民資格條件，本人申請(qǐng)參加選舉，并經(jīng)社區(qū)居民代表會(huì)議同意參加選舉的選民列入選舉居民名單。5.現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多，其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。C.家庭生活D.文化科學(xué)6.居民的參與率低，服務(wù)對(duì)象的依賴性強(qiáng)，主要是()模式的不足。A.社會(huì)行動(dòng)B.地區(qū)發(fā)展C.社區(qū)照顧D.社會(huì)策劃7.社區(qū)組織是依托()而形成的各種社會(huì)組織。A.村委會(huì)D.基層政府8.社區(qū)居委會(huì)成員通過()選舉產(chǎn)生。A.居民小組代表會(huì)議C.居民代表會(huì)議D.居民戶代表會(huì)議9.下列屬于居務(wù)公開形式的是()。A.培訓(xùn)課堂C.公開欄D.法制講座10.杜明的妻子最近和杜明媽媽關(guān)系不融洽，經(jīng)常發(fā)生矛盾，他可以找居委對(duì)她們進(jìn)行()。11.從我國社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出，我國的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起，進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段，即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū)，因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色，這反映了社區(qū)建設(shè)的：()A.復(fù)雜性B.社會(huì)性C.多樣性D.群眾性12.某社區(qū)中，有些老人在綠化樹之間系上繩子，把被子掛在上面晾曬，覺得這樣能夠有充足的陽光照射，可以殺菌。但其他居民對(duì)于他們這種做法很是不滿，覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陰納涼，雙方因此發(fā)生了爭吵，網(wǎng)格員在入戶時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，其運(yùn)用地A.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題C.撰寫居民文明公約，交由社區(qū)大會(huì)討論D.制定多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票13.檢驗(yàn)社區(qū)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)是()。A.組織好自治C.做好服務(wù)D.完成工作14.業(yè)主委員會(huì)任期屆滿前(),應(yīng)當(dāng)組織召開業(yè)主大會(huì)會(huì)議進(jìn)行換屆選舉。A.一個(gè)月C.四個(gè)月D.三個(gè)月15.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法()。A.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)C.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)D.出院計(jì)劃16.重點(diǎn)幫助中下階層群體掌握社會(huì)結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知識(shí)，改善他們?cè)谶@些方面存在的知識(shí)欠缺的教育方式是()。A.全面式教育B.控制式教育C.發(fā)展式教育D.補(bǔ)償式教育17.勞動(dòng)行政部門自收到集體合同文本之日起()內(nèi)未提出異議的，集體合同即行生效。D.十五日18.城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層()組織。A.群眾性自治B.集體性公立D.社會(huì)團(tuán)體19.社區(qū)的基本情況不包括()。A.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)B.社區(qū)的地理環(huán)境C.社區(qū)內(nèi)的資源D.社區(qū)內(nèi)居民的收入狀況20.撲救可燃?xì)怏w火災(zāi)，應(yīng)()滅火。A.用泡沫滅火器D.用干粉滅火器21.居民會(huì)議在選舉、撤換和補(bǔ)選居民委員會(huì)組成人員時(shí)，采用()方式比較適當(dāng)。A.舉手表決B.書面表決C.口頭表決D.無記名投票22.現(xiàn)代意義上的勞動(dòng)法產(chǎn)生的標(biāo)志是()。A.美國的《勞動(dòng)關(guān)系法》B.法國的《工廠法》C.前蘇聯(lián)的《蘇俄勞動(dòng)法典》D.英國的《學(xué)徒健康與道德法》23.重度殘疾人無業(yè)靠家庭供養(yǎng)，或本人收入符合第(c)檔，且家庭人均收入.金融資產(chǎn)均符合第檔的。C.一；一D.二；三24.勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)由職工代表、企業(yè)代表和企業(yè)工會(huì)代表組成，其中，不得超過代表總數(shù)三分之一的一方是()。A.企業(yè)代表B.企業(yè)工會(huì)代表C.職工代表D.每一方代表25.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)駐點(diǎn)普遍直接聯(lián)系群眾，要以()為主要方式，切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。A.維護(hù)群眾利益B.服務(wù)群眾C.調(diào)查座談D.直接聯(lián)系26.甲社區(qū)流動(dòng)兒童較多，放學(xué)后回到社區(qū)無人照看，危險(xiǎn)頻出，居民反映強(qiáng)烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，具有豐富的流動(dòng)兒童服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，但沒有開展服務(wù)的場地。于是，甲社區(qū)與乙社區(qū)協(xié)商并達(dá)成合作協(xié)議，由甲社區(qū)提供場地和配套經(jīng)費(fèi)，由乙社區(qū)的社會(huì)工作者開展社區(qū)課后輔導(dǎo)服務(wù)。題中的資源連接方式屬于()。A.資源整合B.資源流通C.資源共享D.資源協(xié)調(diào)27.綠色社區(qū)的綠化狀況的要求是：社區(qū)綠化覆蓋面積占小區(qū)總面積的()。28.國家鼓勵(lì)自然人、法人或其他組織自愿無償向公益性團(tuán)體、公益性非營利的事業(yè)單位捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，用于公益事業(yè)。以下屬于非營利公益事業(yè)事項(xiàng)的是()。A.修建理發(fā)店B.修建垃圾消納場C.修建便民超市D.修建業(yè)主會(huì)所29.下列項(xiàng)目中，存在勞動(dòng)關(guān)系的是()。A.勞動(dòng)爭議仲裁B.勞動(dòng)檢查C.領(lǐng)取礦山井下津貼D.簽訂集體合同30.從我國社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出，我國的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起，進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段，即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū)，因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色，這反映了社區(qū)建設(shè)的()。A.社會(huì)性C.群眾性D.多樣性31.社區(qū)工作鞏固階段的行動(dòng)方針是()。A.訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與B.成立或鞏固居民組織，讓社區(qū)工作系統(tǒng)化C.發(fā)動(dòng)資源、成立社區(qū)小組D.對(duì)社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析32.下列關(guān)于老年社會(huì)工作對(duì)象的敘述不正確的是()。A.包括那些處境困難的老人B.不包括老年人周圍的人，如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區(qū)工作人員C.包括單位和服務(wù)組織D.包括一般健康的老人33.李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在小，還不懂事，要嚴(yán)格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓。根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于()。A.支配型B.專制型C.放任型D.嬌縱型34.王先生40歲，未婚，年幼時(shí)父母離異并各自重組家庭。最近，王先生身體不適，去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌，需要手術(shù)治療。他備受打擊，心情煩悶。作者介入后，為了幫助王先生應(yīng)對(duì)這一變故，引導(dǎo)他說出了自己的成長過程及壓力感受.與家人的關(guān)系以及對(duì)未來的期望。上述服務(wù)過程中，社工作者運(yùn)用的收集資料方法是()A.結(jié)構(gòu)訪談C.評(píng)估調(diào)查D.直接觀察35.小張是單親家庭的孩子，他向社會(huì)工作者小王分享了自己的成長經(jīng)歷。小王真誠地回應(yīng)：“我雖然沒有和你相同的經(jīng)歷，但還是能夠感受到你的孤獨(dú)和痛苦。你的故事讓我深受觸動(dòng)?！毙⊥跛褂玫墓ぷ骷记墒?)。A.傾聽D.同理心36.根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定，以下可以招用不滿16周歲未成年人的用人單位是()A.西部邊遠(yuǎn)地區(qū)某企業(yè)B.河南某雜技團(tuán)C.新星歌舞團(tuán)D.國家體操隊(duì)37.社區(qū)的內(nèi)部功能包括()。A.居住功能B.休閑娛樂功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.教育功能38.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是()。A.加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)，做到有人管事B.加強(qiáng)社區(qū)辦公用房和活動(dòng)場所建設(shè)，做到有場所議事C.加強(qiáng)社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建設(shè)，做到有錢辦事D.整合社區(qū)資源，構(gòu)建城市基層區(qū)域化黨建格局39.社區(qū)居務(wù)公開的監(jiān)督工作主要由()負(fù)責(zé)。A.社區(qū)黨支部B.社區(qū)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員C.社區(qū)居民代表D.街道紀(jì)工委40.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作督導(dǎo)主要對(duì)象的是()。A.在其他機(jī)構(gòu)工作的相關(guān)人員B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員，主要是志愿者C.服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者D.在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生41.屬于我國古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有：()A.鄭國渠B.葛洲壩水利工程C.京杭大運(yùn)河D.都江堰42.計(jì)生協(xié)會(huì)的五項(xiàng)職能是：()A.帶頭D.宣傳43.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)高齡老人服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，社區(qū)里有不少剛退休的老年人，他們身體好，空余時(shí)間多。于是小王向所在社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)開展“結(jié)對(duì)志愿服務(wù)”,鼓勵(lì)有能力的老年人積極參與。同時(shí)，他查閱志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴選、培訓(xùn)、督導(dǎo)的管理規(guī)范。小王的工作體現(xiàn)出的社會(huì)工作專業(yè)倫理責(zé)任有()。A.社會(huì)工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任44.社會(huì)工作專業(yè)守則的作用涉及()。A.有助于社會(huì)工作者的成長B.有助于實(shí)現(xiàn)工作目的C.有助于維護(hù)社會(huì)工作的專業(yè)形象，提高社會(huì)認(rèn)同D.保障按專業(yè)規(guī)定開展工作45.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?”“齊心議對(duì)策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的()。A.開放性原則C.平等性原則D.建構(gòu)性原則46.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識(shí)，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有()。A.組員小晨小心謹(jǐn)慎，請(qǐng)他分享時(shí)總表示先聽聽別人怎么說B.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論C.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識(shí)，有信心保護(hù)自己D.組員小亮比較積極，主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理方式47.下列都市居民申請(qǐng)最低生活保障的程