2018高考?xì)v史(人民版)專題二近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭課時(shí)作業(yè)5_第1頁
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課時(shí)作業(yè)5從國民革命運(yùn)動(dòng)到解放戰(zhàn)爭勝利(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)[授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第281頁]一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2017·河南鄭州高三質(zhì)檢)“權(quán)力真空出現(xiàn),……為了在國內(nèi)斗爭中占得上風(fēng),軍人集團(tuán)常常在中國挑起事端,尋釁滋事,侵奪中國權(quán)益,以能為日本謀取國家利益來增加自己內(nèi)斗的砝碼?!辈牧媳砻魅毡静粩喟l(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的原因是()A.日本帝國主義侵略成性B.日本制定“大陸政策”,全面侵華蓄謀已久C.日本政府內(nèi)部的派系爭斗D.日本軍國主義思想的發(fā)展解析:本題考查學(xué)生分析、理解歷史問題的能力。材料反映了日本政府內(nèi)部的派系爭斗導(dǎo)致其競相挑起事端,獲取侵略權(quán)益,以為自己在日本謀取國家利益服務(wù)。應(yīng)選C項(xiàng)。答案:C2.(2017·吉林長春摸底)日本軍方在關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期中日軍隊(duì)作戰(zhàn)情況的報(bào)告里寫道:“熱帶森林內(nèi)的戰(zhàn)斗,原本是我軍的特長,但在障礙物和猛烈的迫擊炮火面前,則無法發(fā)揮威力,無論在哪一戰(zhàn)場,都是由于敵人逐次滲透到側(cè)背而被迫撤退。特別是由于敵機(jī)獨(dú)占戰(zhàn)場上空,發(fā)揮強(qiáng)大威力……經(jīng)常出現(xiàn)戰(zhàn)況逆轉(zhuǎn)?!辈牧现械摹皵橙恕笔侵?)A.在華北敵后抗擊日軍的八路軍B.淞滬會(huì)戰(zhàn)中的國民革命軍C.海南島中國共產(chǎn)黨瓊崖抗日游擊隊(duì)D.中國入緬作戰(zhàn)的遠(yuǎn)征軍解析:據(jù)材料“熱帶森林內(nèi)的戰(zhàn)斗”“猛烈的迫擊炮火”“敵機(jī)獨(dú)占戰(zhàn)場上空”可知,只有中國遠(yuǎn)征軍在美國的援助下才有此種力量,故選D項(xiàng)。答案:D3.(2017·四川省樂山市高三模擬)抗戰(zhàn)期間,八路軍宣傳部門給日軍戰(zhàn)俘送去櫻花圖片,上面寫道:“遠(yuǎn)海那邊的故鄉(xiāng),櫻花正盛開,家中親人盼你生還,而不是掛著勛章的骨灰盒?!边@一行為()A.有利于瓦解日軍的戰(zhàn)斗意志B.表明武士道精神已趨于衰落C.極大改變了中日力量的對(duì)比D.表明大部分日軍有思鄉(xiāng)情節(jié)解析:抗戰(zhàn)期間,八路軍宣傳部門不斷研究日軍的戰(zhàn)場心理。他們通過查看日軍的信件、日記,與日軍俘虜進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)大部分日軍出身貧苦,來華作戰(zhàn)多是受了欺騙或是被強(qiáng)制性驅(qū)使,天長日久逐漸產(chǎn)生了厭戰(zhàn)情緒,情感也極其脆弱。八路軍給他們送去櫻花圖片,日軍許多士兵看后傷心落淚,思念家鄉(xiāng)的情愫無法自抑。這種做法有利于瓦解日軍的戰(zhàn)斗意志,故A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)材料無法體現(xiàn)。答案:A4.(2017·石家莊高三調(diào)研)蔣介石在《告全國軍民書》中說:“美國與英國自動(dòng)聲明放棄他們在華不平等條約的特權(quán)?!敝貞c《大公報(bào)》發(fā)表社評(píng)稱:中美和中英新約“使中國結(jié)束了百年的恥辱,展開了光明的新頁,致無限興奮的慶賀”。新條約的簽訂()A.使中國實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立B.維護(hù)了民族尊嚴(yán),提高了民族自信心C.改變了中國無平等外交的局面D.意味著抗日戰(zhàn)爭的勝利解析:本題考查抗戰(zhàn)時(shí)期的對(duì)外關(guān)系。由材料中的“結(jié)束了百年的恥辱”“慶賀”可知,國內(nèi)人民對(duì)廢除不平等條約的喜悅,這有利于維護(hù)民族尊嚴(yán),提高民族自信心,故選B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)仍處于抗戰(zhàn)時(shí)期,中國既沒有實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,也沒有實(shí)現(xiàn)抗戰(zhàn)的勝利;C項(xiàng)錯(cuò)誤,西方列強(qiáng)所強(qiáng)加的不平等條約仍然存在。答案:B5.(2017·陜西漢中模擬)1926年7月國民政府的《北伐宣言》稱:“本黨于此時(shí)機(jī),熟察前因后果,深知中國人民困苦之根本原因,在帝國主義及其工具賣國軍閥……而過去數(shù)年間之經(jīng)驗(yàn),已證明帝國主義者及賣國之軍閥,實(shí)為和平統(tǒng)一之障礙,為革命勢力之仇敵……不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力?!睂?duì)此材料的理解,錯(cuò)誤的是()A.表達(dá)了全國人民的意愿B.反映了社會(huì)的主要矛盾C.推動(dòng)革命形勢迅速發(fā)展D.奠定了國共合作的基礎(chǔ)解析:《北伐宣言》指出“帝國主義及其工具賣國軍閥”是中國革命的敵人,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)主要矛盾,表達(dá)了全國人民“打倒列強(qiáng),除軍閥”的意愿,北伐推動(dòng)革命形勢迅速發(fā)展,因此A、B、C三項(xiàng)正確。新三民主義是國共合作的政治基礎(chǔ),故D項(xiàng)錯(cuò)誤,符合要求。答案:D6.(2017·山東濰坊模擬)“國共合作的北伐戰(zhàn)爭在另一種條件下繼承了辛亥革命沒有做完的事業(yè)”。材料中的“事業(yè)”是指()A.發(fā)展資本主義B.反帝反封建C.建立民主政治D.實(shí)現(xiàn)國民平等解析:北伐戰(zhàn)爭的目的是推翻帝國主義支持的北洋軍閥的統(tǒng)治,實(shí)質(zhì)是反帝反封建的民主革命,與辛亥革命目標(biāo)一致,故B項(xiàng)正確;發(fā)展資本主義與北伐戰(zhàn)爭的內(nèi)容不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;北伐戰(zhàn)爭與辛亥革命都沒有建立起民主政治和實(shí)現(xiàn)國民平等,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B7.(2017·浙江金麗衢十二校模擬)“國民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民……有進(jìn)無退,為國效忠;實(shí)行主義,犧牲個(gè)人;丹心碧血,革命精神?!痹谶@一誓詞激勵(lì)下掀起的革命運(yùn)動(dòng)()A.使清朝統(tǒng)治土崩瓦解B.打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍C.動(dòng)搖了北洋軍閥的統(tǒng)治D.取得了近代史上反帝斗爭的第一次完全勝利解析:根據(jù)材料信息“土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張”,可知是指國共第一次合作開展“打倒列強(qiáng)、除軍閥”的國民革命運(yùn)動(dòng)。北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,故C項(xiàng)正確;使清朝統(tǒng)治土崩瓦解的是辛亥革命,而且沒有明確提出反對(duì)帝國主義,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍的是南昌起義,屬于國共內(nèi)戰(zhàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;取得了近代史上反帝斗爭的第一次完全勝利的是抗日戰(zhàn)爭,主要矛頭是日本侵略者,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C8.(2017·江西南昌模擬)“這種戰(zhàn)略為俄國所忽略。這種從農(nóng)村中建立政黨與軍隊(duì)的共產(chǎn)革命方式,是毛澤東自中國獨(dú)特歷史環(huán)境所領(lǐng)悟的?!边@種“戰(zhàn)略”是指()A.無產(chǎn)階級(jí)革命B.農(nóng)村包圍城市C.國共第一次合作D.開展工人運(yùn)動(dòng)解析:無產(chǎn)階級(jí)革命、開展工人運(yùn)動(dòng)是馬克思主義理論里就存在的,不是毛澤東的獨(dú)創(chuàng),故A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)村包圍城市是毛澤東根據(jù)中國國情提出的,是與俄國城市中心論相反的革命道路,故B項(xiàng)正確;國共第一次合作有共產(chǎn)國際的指導(dǎo),不是毛澤東的領(lǐng)悟,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B9.(2017·貴州六校聯(lián)考)“紅旗飄,軍號(hào)響……紅軍主力上征途,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠(yuǎn)方”。紅軍“轉(zhuǎn)移”的直接原因是()A.北伐失利B.反“圍剿”失敗C.日軍侵華D.西安事變解析:從材料“紅軍主力上征途,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠(yuǎn)方”可以判斷是紅軍長征。紅軍長征直接原因是由于王明“左”傾錯(cuò)誤,紅軍第五次反“圍剿”失敗,故B項(xiàng)正確。答案:B10.(2017·吉林長春模擬)習(xí)近平總書記在西柏坡調(diào)研時(shí)指出“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí),毛澤東同志說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,中國人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說,黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。”當(dāng)年毛澤東說的“進(jìn)京趕考”其背景是()A.解放戰(zhàn)爭取得完全勝利B.社會(huì)主義制度已在中國建立C.全國大陸領(lǐng)土基本解放D.中國共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨解析:新中國成立后,解放戰(zhàn)爭尚未完全結(jié)束,解放軍繼續(xù)追殲殘敵,到1951年西藏和平解放,全國大陸領(lǐng)土基本解放,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;1956年底隨著三大改造的完成,社會(huì)主義制度在中國建立,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1949年黨中央離開西柏坡時(shí),解放戰(zhàn)爭即將取得全國的勝利,中國共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨,“進(jìn)京趕考”,中共執(zhí)政能力要經(jīng)受考驗(yàn),故D項(xiàng)正確。答案:D11.(2017·安徽江淮十校聯(lián)考)毛澤東曾說:“這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一百多年以來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一個(gè)偉大的事變?!边@個(gè)“事變”是()A.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)的“西安事變”B.日本侵略者發(fā)動(dòng)的“七七事變”C.劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山D.彭德懷領(lǐng)導(dǎo)的“百團(tuán)大戰(zhàn)”解析:本題考查學(xué)生對(duì)人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)程的掌握,被稱為“轉(zhuǎn)折”的是人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻,三路大軍的進(jìn)攻調(diào)動(dòng)和吸引了蔣軍南線大部分兵力,迫使蔣軍處于被動(dòng)地位,起了決定性的戰(zhàn)略作用,劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山發(fā)生在1947年,是解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)“西安事變”發(fā)生在1936年,B項(xiàng)“七七事變”發(fā)生在1937年,D項(xiàng)“百團(tuán)大戰(zhàn)”發(fā)生在1940年,都與“轉(zhuǎn)折”之意不符,故排除。答案:C12.(2017·陜西寶雞模擬)中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變中和由新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變中()A.革命主要對(duì)象前者發(fā)生了轉(zhuǎn)變,后者沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變B.革命指導(dǎo)思想前者沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,后者發(fā)生了轉(zhuǎn)變C.領(lǐng)導(dǎo)力量前者沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,后者發(fā)生了轉(zhuǎn)變D.革命的動(dòng)力前者沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,后者發(fā)生了轉(zhuǎn)變解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí),中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變中和由新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變中,前者的主要對(duì)象是帝國主義、封建主義和官僚資本主義,后者轉(zhuǎn)變?yōu)橄麥绨ㄙY產(chǎn)階級(jí)在內(nèi)的一切剝削階級(jí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;兩者的指導(dǎo)思想都是馬列主義、毛澤東思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;兩者的領(lǐng)導(dǎo)力量都是無產(chǎn)階級(jí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;前者的革命動(dòng)力仍然是無產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)等,后者的革命動(dòng)力則是無產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)等,民族資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)則成為革命的對(duì)象,故D項(xiàng)正確。答案:D二、非選擇題(本大題共2小題,第13題28分,第14題24分,共52分)13.(2017·河南鶴壁模擬)閱讀下列材料,回答問題。材料一國際公認(rèn)的戰(zhàn)爭罪大致分為三種:①反和平罪,即計(jì)劃、準(zhǔn)備、發(fā)動(dòng)、實(shí)施侵略戰(zhàn)爭。②常規(guī)戰(zhàn)爭罪,即違反戰(zhàn)爭法規(guī)、慣例,殺害、虐待被占領(lǐng)地的平民和戰(zhàn)俘。③反人道罪,即在戰(zhàn)爭中殺害、滅絕、奴役平民與其他對(duì)平民的非人道行為。材料二帝國之所以向美英兩國宣戰(zhàn),實(shí)亦為……東亞之安定而出此?!越粦?zhàn)以來……戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn),世界大勢亦不利于我。加之?dāng)撤阶罱褂脷埧嶂◤棧l殺無辜,殘害所及,真未可逆料。……此朕所以飭令帝國政府接受聯(lián)合公告者也。——《日本天皇停戰(zhàn)詔書》材料三太平洋戰(zhàn)爭期間日軍兵力分配表戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)1942年日本投降時(shí)中國戰(zhàn)場太平洋戰(zhàn)場東南亞戰(zhàn)場中國戰(zhàn)場太平洋、印度洋戰(zhàn)場中國戰(zhàn)場太平洋、印度洋戰(zhàn)場35個(gè)師團(tuán)10個(gè)師團(tuán)7個(gè)師團(tuán)37個(gè)師團(tuán)15個(gè)師團(tuán)111萬多人不到10.9萬人(1)根據(jù)材料一所列的三種戰(zhàn)爭罪類型,指出日本在1931年至1945年侵華期間犯有哪幾條罪行,并各舉一例說明。(8分)(2)駁斥材料二中日本對(duì)美英兩國宣戰(zhàn)的理由。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析日本被迫接受聯(lián)合公告的原因。(8分)(3)材料三說明了什么問題?(4分)(4)結(jié)合19世紀(jì)末與20世紀(jì)三四十年代日本兩次侵華戰(zhàn)爭,分析日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的歷史根源,并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(8分)解析:本題考查學(xué)生綜合分析能力。第(1)問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括日本侵華史實(shí)即可。第(2)問,“理由”由日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的意圖出發(fā)思考,“原因”要分析國內(nèi)國際環(huán)境。第(3)問,結(jié)合中國抗日戰(zhàn)爭勝利的國際意義回答。第(4)問,日本軍國主義傳統(tǒng)是根源,“認(rèn)識(shí)”要從根除軍國主義思想和傳統(tǒng)角度來分析。答案:(1)反和平罪:發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭;常規(guī)戰(zhàn)爭罪:南京大屠殺;反人道罪:發(fā)動(dòng)細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)。(2)駁斥:日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭是為了爭奪霸權(quán);日本的對(duì)外戰(zhàn)爭帶來深重的災(zāi)難。原因:中國全民族抗戰(zhàn);美國對(duì)日本投放原子彈;蘇聯(lián)出兵東北,消滅日本關(guān)東軍;日本非正義戰(zhàn)爭,失道寡助。(3)中國的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分;中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。(4)根源:日本軍國主義傳統(tǒng)。認(rèn)識(shí):不徹底根除日本軍國主義,便存在潛在的戰(zhàn)爭威脅。14.(2017·淮北模擬)為建立獨(dú)立、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新中國,近代先進(jìn)的中國人進(jìn)行了不懈的探索。閱讀下列材料,回答問題。材料一如果我們能從今天就醒起來,那么中國前途的命運(yùn),還有很大的希望。……我們就是要從革命這條路去走,拿革命的主義救中國?!獙O中山1924年在廣州的演講材料二中華蘇維埃共和國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的中國歷史上第一個(gè)由勞苦大眾當(dāng)家作主的新型國家,是中國共產(chǎn)黨建立人民政權(quán)的探索和嘗試……當(dāng)年的中華蘇維埃共和國是今天中華人民共和國的雛形,這里是共和國的搖籃?!泄糙M州市委、贛州市政府《中華蘇維埃共和國歷史畫冊》材料三1944年9月15日,中國共產(chǎn)黨代表林伯渠在國民參政會(huì)第三屆三次大會(huì)上提出:“希望國民黨立即結(jié)束一黨統(tǒng)治的局面,由國民政府召集各黨、各派、各抗日部隊(duì)、各地方政府、各人民團(tuán)體的代表,開國是會(huì)議,組織各抗日黨派聯(lián)合政府?!边@是中國共產(chǎn)黨第一次公開地提出建立聯(lián)合政府的主張。建立聯(lián)合政府就是要結(jié)束國民黨的一黨專制,實(shí)行民主基礎(chǔ)上的多黨制?!x春濤主編《歷史的軌跡:中國共產(chǎn)黨為什么能》(1)依據(jù)材料一,“拿革命的主義救中國”是要建立什么樣的國家,分析未能建立的原因。(8分)(2)依據(jù)材料二,怎樣理解“中華蘇維埃共和國是今天中華人民共和國的雛形”?分析其建立的歷史條件。(8分)(3)材料三表明中國共產(chǎn)黨希望建立什么樣的國家?新民主主義革命勝利后建立起來的新中國是什么性質(zhì)的?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析變化的原因。(8分)解析:第(1)問第一小問引文引自孫中山言論,由此可以分析出建立什么樣的國家;第二小問引文發(fā)表時(shí)間是1924年,當(dāng)時(shí)開始國民革命運(yùn)動(dòng),可從國民革命運(yùn)動(dòng)結(jié)果和資產(chǎn)階級(jí)共和國道路走不通兩方面來回答。第(2)問第一小問根據(jù)材料“中華蘇維埃共和國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的中國歷史上第一個(gè)由勞苦大眾當(dāng)家作主的新型國家”來分析;第二小問,中華蘇維埃共和國是工農(nóng)武裝割據(jù)過程中形成的,因此從紅軍壯大、農(nóng)村革命根據(jù)地、土地革命等角度回答。第(3)問第一小問,根據(jù)材料“建立聯(lián)合政府就是要結(jié)束國民黨的一黨專制,實(shí)行民主基礎(chǔ)上的多黨制”來概括

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