學生獎助學金發(fā)放制度一、學生獎助學金發(fā)放制度概述

學生獎助學金發(fā)放制度是高校為激勵學生努力學習、幫助經濟困難學生完成學業(yè)而設立的重要機制。該制度旨在通過獎學金和助學金兩種形式，實現對學生全面發(fā)展的支持。獎助學金的發(fā)放遵循公平、公正、公開的原則，確保資源合理分配。

二、獎助學金的種類與標準

（一）獎學金

1.獎學金分為多個等級，如一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金及單項獎學金等。

2.獎學金的評定主要依據學生的學業(yè)成績、科研能力、社會實踐表現等方面。

3.不同等級獎學金的評定標準如下：

(1)一等獎學金：綜合測評成績排名前5%，或獲得國家級重要競賽獎項。

(2)二等獎學金：綜合測評成績排名5%-15%，或獲得省級競賽獎項。

(3)三等獎學金：綜合測評成績排名15%-30%，或表現突出但未獲更高獎項者。

(4)單項獎學金：針對特定領域（如科技創(chuàng)新、文體活動）表現優(yōu)異者。

（二）助學金

1.助學金主要面向家庭經濟困難學生，分為特困、貧困、一般困難三個等級。

2.助學金的評定依據家庭經濟狀況、學習成績及日常表現。

3.不同等級助學金的標準如下：

(1)特困助學金：家庭收入低于當地最低生活保障線，且無其他資助來源。

(2)貧困助學金：家庭收入較低，需依靠資助完成學業(yè)。

(3)一般困難助學金：家庭經濟條件一般，有一定困難但非極端貧困。

三、獎助學金的申請與發(fā)放流程

（一）申請流程

1.學生需在規(guī)定時間內登錄學校學生管理系統(tǒng)提交申請。

2.提交材料包括：個人申請表、成績單、家庭經濟證明（如需）、獲獎證書等。

3.各學院組織初步審核，提交推薦名單至學校評審委員會。

（二）發(fā)放流程

1.評審委員會綜合評定，確定最終獲獎名單。

2.學校財務部門將獎助學金發(fā)放至學生銀行卡。

3.每學期發(fā)放一次，具體時間由學校公告。

（三）監(jiān)督與反饋

1.學校設立獎助學金監(jiān)督小組，負責處理申訴與質疑。

2.學生可通過指定渠道反饋問題，確保發(fā)放過程透明。

四、注意事項

1.獲獎學生需保持學業(yè)進步，否則可能取消資格。

2.助學金獲得者需如實提供家庭經濟信息，違規(guī)者將追回資助。

3.學校定期更新獎助學金政策，學生需關注官方通知。

一、學生獎助學金發(fā)放制度概述

學生獎助學金發(fā)放制度是高校為激勵學生努力學習、幫助經濟困難學生完成學業(yè)而設立的重要機制。該制度旨在通過獎學金和助學金兩種形式，實現對學生全面發(fā)展的支持。獎助學金的發(fā)放遵循公平、公正、公開的原則，確保資源合理分配。制度的設計充分考慮學生的個體差異，包括學業(yè)表現、科研能力、社會實踐、經濟狀況等多維度因素，力求實現精準資助和激勵。同時，該制度也強調過程的規(guī)范性和透明度，以維護學生的合法權益。

二、獎助學金的種類與標準

（一）獎學金

1.獎學金分為多個等級，如一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金及單項獎學金等。不同等級的獎學金旨在覆蓋不同層次的學生優(yōu)秀表現，形成梯度激勵。

2.獎學金的評定主要依據學生的學業(yè)成績、科研能力、社會實踐表現等方面，綜合衡量學生的綜合素質。具體評定指標包括但不限于：

(1)學業(yè)成績：占評定總權重60%，依據學期及學年綜合測評成績排名。

(2)科研能力：占評定總權重20%，包括發(fā)表論文、參與科研項目、專利申請等成果。

(3)社會實踐：占評定總權重10%，包括志愿服務、社團活動、社會實踐報告等。

(4)加分項：如優(yōu)秀學生干部、競賽獲獎等，根據學校規(guī)定給予適當加分。

3.不同等級獎學金的評定標準如下：

(1)一等獎學金：綜合測評成績排名前5%，或獲得國家級重要競賽獎項（如“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎）；或在校期間科研成果顯著，如以第一作者發(fā)表SCI論文。

(2)二等獎學金：綜合測評成績排名5%-15%，或獲得省級競賽獎項（如“挑戰(zhàn)杯”省級二等獎）；或在核心期刊發(fā)表論文。

(3)三等獎學金：綜合測評成績排名15%-30%，或獲得市級競賽獎項；或在一般期刊發(fā)表論文或參與重要科研項目。

(4)單項獎學金：針對特定領域表現優(yōu)異者，如“科技創(chuàng)新獎”“文體活動獎”等，根據單項評選細則確定。單項獎學金不占用常規(guī)獎學金名額，獨立評審。

（二）助學金

1.助學金主要面向家庭經濟困難學生，分為特困、貧困、一般困難三個等級。等級劃分旨在精準匹配學生的經濟需求，確保資助的針對性。

2.助學金的評定依據家庭經濟狀況、學習成績及日常表現，結合學校實際情況制定。評定指標包括：

(1)家庭經濟狀況：占評定總權重50%，通過學生提交的家庭經濟證明（如銀行流水、家長就業(yè)證明等）進行審核，由學校資助管理中心復核確認。

(2)學習成績：占評定總權重20%，要求申請者學業(yè)成績達到學?；疽螅ㄈ鐭o掛科記錄），特困和貧困等級需成績排名后30%。

(3)日常表現：占評定總權重30%，包括遵守校規(guī)校紀、參與公益活動、生活作風等，由輔導員或班主任提供評價。

3.不同等級助學金的標準如下：

(1)特困助學金：家庭收入低于當地最低生活保障線，且無其他資助來源，或因突發(fā)事件（如重大疾病、家庭變故）導致經濟極度困難。金額通常較高，如每月600-1000元。

(2)貧困助學金：家庭收入較低，需依靠資助完成學業(yè)，但非極端貧困。金額適中，如每月300-600元。

(3)一般困難助學金：家庭經濟條件一般，有一定困難但非極端貧困，可作為補充資助。金額相對較低，如每月100-300元。

三、獎助學金的申請與發(fā)放流程

（一）申請流程

1.學生需在規(guī)定時間內登錄學校學生管理系統(tǒng)提交申請，系統(tǒng)需填寫個人信息、家庭經濟狀況、學業(yè)成績、獲獎經歷等，并上傳相關證明材料。

2.提交材料包括：

(1)個人申請表：系統(tǒng)自動生成，需手寫簽名確認。

(2)成績單：由教務處蓋章的官方成績單。

(3)家庭經濟證明：根據不同等級要求提供，如銀行流水（近6個月）、家長工資證明、房產證明（如需）等。

(4)獲獎證書：復印件加蓋學院公章，原件備查。

(5)其他材料：如特殊困難說明（如疾病診斷證明）、社會資助證明等。

3.各學院組織初步審核，提交推薦名單至學校評審委員會。審核要點包括：

(1)材料完整性：檢查是否提交所有必需文件。

(2)信息一致性：核對申請表與材料中的信息是否一致。

(3)符合性審查：確認申請者是否符合相應等級的基本條件（如成績要求）。

（二）發(fā)放流程

1.評審委員會綜合評定，召開評審會議，依據評定標準打分，確定最終獲獎名單。會議需有記錄，并由委員簽字確認。

2.學校財務部門將獎助學金發(fā)放至學生銀行卡，發(fā)放前需核對名單與銀行賬戶信息。發(fā)放時間通常為每學期中旬，具體以學校通知為準。

3.每學期發(fā)放一次，具體時間由學校公告。發(fā)放明細將公示一周，接受學生監(jiān)督。

（三）監(jiān)督與反饋

1.學校設立獎助學金監(jiān)督小組，由學生代表、教師代表、資助管理中心工作人員組成，負責處理申訴與質疑。學生可通過學院提交申訴，監(jiān)督小組需在15個工作日內完成調查并反饋。

2.學生可通過指定渠道反饋問題，如學校官網公布的監(jiān)督郵箱、資助管理中心接待日等。

3.學校定期更新獎助學金政策，通過官網、公告欄、班會等多渠道發(fā)布通知，確保學生及時了解最新規(guī)定。

四、注意事項

1.獲獎學生需保持學業(yè)進步，每學期無不及格科目，否則可能取消下一學期資格。

2.助學金獲得者需如實提供家庭經濟信息，一經發(fā)現虛報，將追回資助并取消后續(xù)申請資格。

3.學校鼓勵學生積極申請，但不強制，學生可根據自身情況選擇是否申請。

4.獎助學金不重復發(fā)放，即同時獲得獎學金和助學金的學生，總額不超過獎學金金額。

5.學校定期開展獎助學金政策宣講，幫助學生理解申請流程和評定標準，確保制度的透明化。

一、學生獎助學金發(fā)放制度概述

學生獎助學金發(fā)放制度是高校為激勵學生努力學習、幫助經濟困難學生完成學業(yè)而設立的重要機制。該制度旨在通過獎學金和助學金兩種形式，實現對學生全面發(fā)展的支持。獎助學金的發(fā)放遵循公平、公正、公開的原則，確保資源合理分配。

二、獎助學金的種類與標準

（一）獎學金

1.獎學金分為多個等級，如一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金及單項獎學金等。

2.獎學金的評定主要依據學生的學業(yè)成績、科研能力、社會實踐表現等方面。

3.不同等級獎學金的評定標準如下：

(1)一等獎學金：綜合測評成績排名前5%，或獲得國家級重要競賽獎項。

(2)二等獎學金：綜合測評成績排名5%-15%，或獲得省級競賽獎項。

(3)三等獎學金：綜合測評成績排名15%-30%，或表現突出但未獲更高獎項者。

(4)單項獎學金：針對特定領域（如科技創(chuàng)新、文體活動）表現優(yōu)異者。

（二）助學金

1.助學金主要面向家庭經濟困難學生，分為特困、貧困、一般困難三個等級。

2.助學金的評定依據家庭經濟狀況、學習成績及日常表現。

3.不同等級助學金的標準如下：

(1)特困助學金：家庭收入低于當地最低生活保障線，且無其他資助來源。

(2)貧困助學金：家庭收入較低，需依靠資助完成學業(yè)。

(3)一般困難助學金：家庭經濟條件一般，有一定困難但非極端貧困。

三、獎助學金的申請與發(fā)放流程

（一）申請流程

1.學生需在規(guī)定時間內登錄學校學生管理系統(tǒng)提交申請。

2.提交材料包括：個人申請表、成績單、家庭經濟證明（如需）、獲獎證書等。

3.各學院組織初步審核，提交推薦名單至學校評審委員會。

（二）發(fā)放流程

1.評審委員會綜合評定，確定最終獲獎名單。

2.學校財務部門將獎助學金發(fā)放至學生銀行卡。

3.每學期發(fā)放一次，具體時間由學校公告。

（三）監(jiān)督與反饋

1.學校設立獎助學金監(jiān)督小組，負責處理申訴與質疑。

2.學生可通過指定渠道反饋問題，確保發(fā)放過程透明。

四、注意事項

1.獲獎學生需保持學業(yè)進步，否則可能取消資格。

2.助學金獲得者需如實提供家庭經濟信息，違規(guī)者將追回資助。

3.學校定期更新獎助學金政策，學生需關注官方通知。

一、學生獎助學金發(fā)放制度概述

學生獎助學金發(fā)放制度是高校為激勵學生努力學習、幫助經濟困難學生完成學業(yè)而設立的重要機制。該制度旨在通過獎學金和助學金兩種形式，實現對學生全面發(fā)展的支持。獎助學金的發(fā)放遵循公平、公正、公開的原則，確保資源合理分配。制度的設計充分考慮學生的個體差異，包括學業(yè)表現、科研能力、社會實踐、經濟狀況等多維度因素，力求實現精準資助和激勵。同時，該制度也強調過程的規(guī)范性和透明度，以維護學生的合法權益。

二、獎助學金的種類與標準

（一）獎學金

1.獎學金分為多個等級，如一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金及單項獎學金等。不同等級的獎學金旨在覆蓋不同層次的學生優(yōu)秀表現，形成梯度激勵。

2.獎學金的評定主要依據學生的學業(yè)成績、科研能力、社會實踐表現等方面，綜合衡量學生的綜合素質。具體評定指標包括但不限于：

(1)學業(yè)成績：占評定總權重60%，依據學期及學年綜合測評成績排名。

(2)科研能力：占評定總權重20%，包括發(fā)表論文、參與科研項目、專利申請等成果。

(3)社會實踐：占評定總權重10%，包括志愿服務、社團活動、社會實踐報告等。

(4)加分項：如優(yōu)秀學生干部、競賽獲獎等，根據學校規(guī)定給予適當加分。

3.不同等級獎學金的評定標準如下：

(1)一等獎學金：綜合測評成績排名前5%，或獲得國家級重要競賽獎項（如“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎）；或在校期間科研成果顯著，如以第一作者發(fā)表SCI論文。

(2)二等獎學金：綜合測評成績排名5%-15%，或獲得省級競賽獎項（如“挑戰(zhàn)杯”省級二等獎）；或在核心期刊發(fā)表論文。

(3)三等獎學金：綜合測評成績排名15%-30%，或獲得市級競賽獎項；或在一般期刊發(fā)表論文或參與重要科研項目。

(4)單項獎學金：針對特定領域表現優(yōu)異者，如“科技創(chuàng)新獎”“文體活動獎”等，根據單項評選細則確定。單項獎學金不占用常規(guī)獎學金名額，獨立評審。

（二）助學金

1.助學金主要面向家庭經濟困難學生，分為特困、貧困、一般困難三個等級。等級劃分旨在精準匹配學生的經濟需求，確保資助的針對性。

2.助學金的評定依據家庭經濟狀況、學習成績及日常表現，結合學校實際情況制定。評定指標包括：

(1)家庭經濟狀況：占評定總權重50%，通過學生提交的家庭經濟證明（如銀行流水、家長就業(yè)證明等）進行審核，由學校資助管理中心復核確認。

(2)學習成績：占評定總權重20%，要求申請者學業(yè)成績達到學?；疽螅ㄈ鐭o掛科記錄），特困和貧困等級需成績排名后30%。

(3)日常表現：占評定總權重30%，包括遵守校規(guī)校紀、參與公益活動、生活作風等，由輔導員或班主任提供評價。

3.不同等級助學金的標準如下：

(1)特困助學金：家庭收入低于當地最低生活保障線，且無其他資助來源，或因突發(fā)事件（如重大疾病、家庭變故）導致經濟極度困難。金額通常較高，如每月600-1000元。

(2)貧困助學金：家庭收入較低，需依靠資助完成學業(yè)，但非極端貧困。金額適中，如每月300-600元。

(3)一般困難助學金：家庭經濟條件一般，有一定困難但非極端貧困，可作為補充資助。金額相對較低，如每月100-300元。

三、獎助學金的申請與發(fā)放流程

（一）申請流程

1.學生需在規(guī)定時間內登錄學校學生管理系統(tǒng)提交申請，系統(tǒng)需填寫個人信息、家庭經濟狀況、學業(yè)成績、獲獎經歷等，并上傳相關證明材料。

2.提交材料包括：

(1)個人申請表：系統(tǒng)自動生成，需手寫簽名確認。

(2)成績單：由教務處蓋章的官方成績單。

(3)家庭經濟證明：根據不同等級要求提供，如銀行流水（近6個月）、家長工資證明、房產證明（如需）等。

(4)獲獎證書：復印件加蓋學院公章，原件備查。

(5)其他材料：如特殊困難說明（如疾病診斷證明）、社會資助證明等。

3.各學院組織初步審核，提交推薦名單至學校評審委員會。審核要點包括：

(1)材料完整性：