數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試試卷經(jīng)典套題_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試試卷經(jīng)典套題一、選擇題1.在地圖上量得兩地距離為5厘米,表示實(shí)際距離150千米,這幅地圖的比例尺是()A.1:30 B.1:3000 C.1:30000002.李明的座位用數(shù)對(duì)表示是(4,5),張英的座位在李明的東偏南45°方向上,她的座位可能是()。A.(3,4) B.(5,4) C.(5,6) D.(3,6)3.計(jì)算下圖平行四邊形的面積,正確的算式是().A.5×10 B.5×4 C.5×84.一個(gè)三角形鐵絲框架的周長(zhǎng)是12厘米,把它的三條邊展開(kāi),下面()可能是這個(gè)三角形三條邊的展開(kāi)圖。A. B.C.5.一段繩子分兩次用完,第一次用去全長(zhǎng)的60%,第二次用去了m,兩次用去的長(zhǎng)度比較,結(jié)果是()。A.第一次長(zhǎng) B.第二次長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng)6.從前面、右面和上面觀察下面的三個(gè)物體,從()看到的圖形不同.A.前面 B.右面 C.上面7.下面各句話(huà)中,表述錯(cuò)誤的是()。A.三個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)B.2020年的第一季度共有91天C.一個(gè)三角形的面積比與它等底等高的平行四邊形的面積少50%D.在﹣1、0、3、﹣2、﹣0.1這幾個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是﹣0.18.下列說(shuō)法正確的是()。A.0既不是奇數(shù),也不是偶數(shù)B.相關(guān)聯(lián)的兩種量,不成正比例關(guān)系就成反比例關(guān)系C.半徑為2cm的圓,面積和周長(zhǎng)是無(wú)法比較的D.海拔500cm與海拔-155cm相差345cm9.一件商品提價(jià)15%后,又降價(jià)15%,現(xiàn)價(jià)()原價(jià).A.等于 B.低于 C.高于10.被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的陜北剪紙,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作等多種形式,讓市民體驗(yàn)到了傳統(tǒng)技藝的妙趣。某市民將一個(gè)正方形的彩紙依次按如下圖①②所示的方式對(duì)折,然后沿圖③中的虛線(xiàn)裁剪,則將圖③的彩紙展開(kāi)鋪平后的圖形是()。A. B. C. D.二、填空題11.“移動(dòng)支付”被譽(yù)為中國(guó)新“四大發(fā)明”之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年第一季度中國(guó)移動(dòng)支付業(yè)務(wù)達(dá)到10974900000筆,橫線(xiàn)上的數(shù)讀作(______),改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(______)萬(wàn)。12.()÷25()%=()(小數(shù))。13.A=2×3×5,B=2×5×7,A和B的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。14.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6,寬是4,在這個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的半徑是(________),面積是(________)。15.甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共存糧180噸,如果從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)20噸糧食放入乙倉(cāng)庫(kù),則甲倉(cāng)庫(kù)與乙倉(cāng)庫(kù)的存糧噸數(shù)比是1∶3,原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)存糧(________)噸,乙倉(cāng)庫(kù)存糧(________)噸。16.學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)長(zhǎng)120m,寬90m的長(zhǎng)方形種植園,把它畫(huà)在1∶3000的平面圖上,長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)(________)cm,寬畫(huà)(________)cm。17.一個(gè)圓錐的體積是16立方分米,如果高不變,底面半徑縮小2倍,這時(shí)圓錐的體積是__立方分米。18.有4個(gè)數(shù),用其中三個(gè)數(shù)的平均數(shù),再加上另外一個(gè)數(shù),按這樣的計(jì)算方法,分別得到:28、36、42、46,那么原來(lái)四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(____)。19.一列火車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)路標(biāo)要5秒,通過(guò)一座300米的山洞要20秒,經(jīng)過(guò)一座800米的大橋要(________)秒。20.某市打市內(nèi)電話(huà)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:前3分鐘0.2元(不滿(mǎn)3分鐘按3分鐘計(jì)算),以后每打1分鐘加0.1元;打長(zhǎng)途電話(huà)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:每10秒0.08元(不滿(mǎn)10秒按10秒計(jì)算)。小明有一天連續(xù)打了若干個(gè)電話(huà),共計(jì)話(huà)費(fèi)1.96元,小明最多打了(________)分鐘電話(huà)。三、解答題21.直接寫(xiě)得數(shù)。22.計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.7-(3.8+)-123.解方程。1-x=∶=x∶154.9∶9.8=24.一個(gè)家用電器廠生產(chǎn)的冰箱定價(jià)是2400元,洗衣機(jī)的定價(jià)比冰箱少1680元?,F(xiàn)在兩種電器都按定價(jià)的出售,買(mǎi)這種冰箱、洗衣機(jī)各1臺(tái),需要多少錢(qián)?25.王叔叔今年存入銀行10萬(wàn)元錢(qián),定期二年,年利率是3.75%,到期后,取得的利息可以買(mǎi)一臺(tái)5000元的電腦嗎?26.體育商店買(mǎi)100個(gè)足球和50個(gè)排球,共有5600元,如果將每個(gè)足球加價(jià),每個(gè)排球減價(jià),全部售出后共收入6040元,問(wèn)買(mǎi)進(jìn)時(shí)一個(gè)足球和排球是多少元?27.兄弟兩人早晨7時(shí)同時(shí)從家里出發(fā)去上學(xué),兄每分鐘走100米,弟每分鐘走60米,兄到了學(xué)校后休息了5分鐘才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶,立即回家,途中7時(shí)25分與弟相遇,學(xué)校離家有多遠(yuǎn)?28.一個(gè)底面周長(zhǎng)是3.14分米的圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有一些水,恰好占杯子容量的.將兩個(gè)同樣大小的雞蛋放入杯子中,浸沒(méi)在水里.這時(shí)水面上升8厘米,剛好與杯子口平齊,求玻璃杯的容積?29.小華想在網(wǎng)上書(shū)店買(mǎi)書(shū),A店打七折銷(xiāo)售,B店每滿(mǎn)69元減19元。如果小華想買(mǎi)的書(shū)標(biāo)價(jià)為80元。(1)在A、B兩個(gè)書(shū)店買(mǎi),各應(yīng)付多少元?(2)在哪個(gè)書(shū)店買(mǎi)更省錢(qián)?A、B兩店的價(jià)格相差多少錢(qián)?30.小明是一個(gè)小統(tǒng)計(jì)迷,某天他統(tǒng)計(jì)出了學(xué)校六(1)班和六(2)班的人數(shù)后,回去跟媽媽交流,給了媽媽這樣幾條信息:a.這兩個(gè)班的人數(shù)正好相等;b.六(1)班的女生人數(shù)比六(2)班的女生人數(shù)少20%;c.六(1)班的男生人數(shù)與六(1)班全班人數(shù)的比是9:17;d.六(2)班有女生30人請(qǐng)你幫小明媽媽計(jì)算出:(1)六(1)班女生有多少人?(2)六(2)班男生有多少人?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】本題主要考查了比例尺的意義,注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一.根據(jù)比例尺的意義作答,即比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比.【詳解】150千米=15000000厘米5:15000000=1:3000000答:這幅地圖的比例尺是1:3000000.故選C.2.B解析:B【分析】用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定第幾行時(shí)從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號(hào)“,”隔開(kāi),數(shù)對(duì)加上小括號(hào)。根據(jù)上北下南左西右東確定方向?!驹斀狻咳鐖D,紅色位置是(4,5),綠色位置是李明的東偏南45°方向,分別是(5,4)、(6,3)。故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握數(shù)對(duì)表示位置的方法,知道圖上如何確定方向。3.C解析:C【詳解】略4.C解析:C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,由此即可判斷?!驹斀狻緼.4+2=6(厘米),6厘米=6厘米,不能構(gòu)成三角形,不符合題意;B.3+2=5(厘米),5厘米<7厘米,不能構(gòu)成三角形;不符合題意。C.5+2=7(厘米),7厘米>5厘米,5-2=3(厘米),3厘米<5厘米,能構(gòu)成三角形;符合題意;故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系并靈活運(yùn)用。5.A解析:A【分析】把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,第一次用去全長(zhǎng)的60%,則第二次用去全長(zhǎng)的(1-60%),通過(guò)比較兩次用去的長(zhǎng)所占的分率即可確定哪次用去的長(zhǎng)一些?!驹斀狻堪堰@根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,第一次用去全長(zhǎng)的60%,則第二次用去全長(zhǎng)的(1-60%)=40%60%>40%第一次用去的長(zhǎng)一些。故選:A?!军c(diǎn)睛】不管第二次用去的長(zhǎng)度是多少米,它占的分率比第一次用去的少,它就比第一次用去的短。6.A解析:A【詳解】這三個(gè)立體圖形從上面看到的都是3和行3個(gè)正方形.從右面看到的都是一列3個(gè)正方形.只有從前面看到的形狀不同,從前面看,圖1是5個(gè)正方形,分三列,左列3個(gè),中列、右列各1個(gè),下齊;圖2是5個(gè)正方形,分三列,左列1個(gè),中列3個(gè)、右列1個(gè),下齊;圖3是5個(gè)正方形,分三列,左、中列各1個(gè)、右列各3個(gè),下齊.7.D解析:D【分析】A.根據(jù)“奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)、偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)”解答即可;B.2020年是閏年,二月有29天,再將1、2、3三個(gè)月的天數(shù)相加即可;C.三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形的面積的一半;D.正數(shù)比負(fù)數(shù)大,負(fù)數(shù)大小比較時(shí),數(shù)字越大,這個(gè)數(shù)越小?!驹斀狻緼.三個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù),原題說(shuō)法正確;B.2020年的第一季度共有31+29+31=91天,原題說(shuō)法正確;C.一個(gè)三角形的面積比與它等底等高的平行四邊形的面積少50%,原題說(shuō)法正確;D.在﹣1、0、3、﹣2、﹣0.1這幾個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是﹣2,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng),掌握奇偶數(shù)、年月日、正負(fù)數(shù)以及三角形面積推導(dǎo)過(guò)程等基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。8.C解析:C【分析】A.是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。B.兩種相關(guān)聯(lián)的量,一個(gè)變化另一個(gè)隨著變化,商一定是正比例關(guān)系,積一定是反比例關(guān)系;C.周長(zhǎng)指的是封閉圖形一周的長(zhǎng)度,面積指的是平面圖形的大小;D.以0為標(biāo)準(zhǔn),用兩個(gè)海拔與0相差的高度相加即可?!驹斀狻緼.0是偶數(shù),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.相關(guān)聯(lián)的兩種量,也可能不成比例關(guān)系,如A+B=C(一定),A和B不成比例關(guān)系;C.面積和周長(zhǎng)是不同的兩個(gè)概念,無(wú)法比較,說(shuō)法正確;D.500+155=655(厘米),相差655厘米,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。9.B解析:B【詳解】1×(1+15%)×(1﹣15%),=1×1.15×0.85,=0.9775<1;答:現(xiàn)價(jià)低于原價(jià).故選B.10.D解析:D【分析】找一張紙,按照?qǐng)D中的順序向上對(duì)折,再向左對(duì)折,按位置剪去畫(huà)的虛線(xiàn)的形狀,然后展開(kāi)即可。【詳解】經(jīng)過(guò)動(dòng)手操作,發(fā)現(xiàn)將圖③的彩紙展開(kāi)鋪平后的圖形是。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題主要考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義和動(dòng)手操作的能力。二、填空題11.一百零九億七千四百九十萬(wàn)1097490【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字?!驹斀狻?0974900000讀作:一百零九億七千四百九十萬(wàn)10974900000=1097490萬(wàn)【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法和改寫(xiě),注意改寫(xiě)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。12.5;15;20;0.2【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),的分子、分母都乘3就是;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,1÷5,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘5就是5÷25;1÷5=0.2;把0.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是20%?!驹斀狻?÷2520%=0.2(小數(shù))?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)有:除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。13.A解析:210【分析】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);公有質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),直接解題即可。【詳解】2×5=10,所以,A和B的最大公因數(shù)是10;2×3×5×7=210,所以,A和B的最小公倍數(shù)是210?!军c(diǎn)睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),明確這二者的概念及求法是解題的關(guān)鍵。14.12.56【分析】根據(jù)題意可知,所剪圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬時(shí)面積最大,根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。【詳解】根據(jù)圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬,圓的半徑是:4÷2=2(厘米)圓的面積:3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查圓的面積的計(jì)算,關(guān)鍵是明確:圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬時(shí),所剪圓的面積最大。15.115【分析】根據(jù)題意,甲、乙倉(cāng)庫(kù)的總存糧不變,根據(jù)甲倉(cāng)庫(kù)與乙倉(cāng)庫(kù)的存糧噸數(shù)比,求出甲倉(cāng)庫(kù)和乙倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)在存糧的噸數(shù),用甲倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有噸數(shù)加上20噸,就是甲倉(cāng)庫(kù)原有噸數(shù),乙倉(cāng)庫(kù)減去20噸,就是乙解析:115【分析】根據(jù)題意,甲、乙倉(cāng)庫(kù)的總存糧不變,根據(jù)甲倉(cāng)庫(kù)與乙倉(cāng)庫(kù)的存糧噸數(shù)比,求出甲倉(cāng)庫(kù)和乙倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)在存糧的噸數(shù),用甲倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有噸數(shù)加上20噸,就是甲倉(cāng)庫(kù)原有噸數(shù),乙倉(cāng)庫(kù)減去20噸,就是乙倉(cāng)庫(kù)原有噸數(shù),即可解答。【詳解】甲倉(cāng)庫(kù)與乙倉(cāng)庫(kù)存糧比是1∶3甲倉(cāng)庫(kù)占:,乙倉(cāng)庫(kù)占:甲倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)存量:180×=45(噸)乙倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)存量:180×=135(噸)甲倉(cāng)庫(kù)原有:45+20=65(噸)乙倉(cāng)庫(kù)原有:135-20=115(噸)【點(diǎn)睛】本題考查按比列分配問(wèn)題,關(guān)鍵明確甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)的總存量不變。16.3【分析】根據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?20米=12000厘米;90米=9000厘米;12000×=4(厘米);9000×=3(厘米);【點(diǎn)睛】解析:3【分析】根據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?20米=12000厘米;90米=9000厘米;12000×=4(厘米);9000×=3(厘米);【點(diǎn)睛】明確實(shí)際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17.4【分析】圓錐體的體積=×底面積×高=×π×r2×h,可知:如果如果高不變,底面半徑縮小2倍,這時(shí)圓錐的體積將縮小4倍,即縮小到原來(lái)的,由此解答即可。【詳解】由分析可知:如果如果高不變,底面解析:4【分析】圓錐體的體積=×底面積×高=×π×r2×h,可知:如果如果高不變,底面半徑縮小2倍,這時(shí)圓錐的體積將縮小4倍,即縮小到原來(lái)的,由此解答即可。【詳解】由分析可知:如果如果高不變,底面半徑縮小2倍,這時(shí)圓錐的體積將縮小4倍,即縮小到原來(lái)的,所以這時(shí)圓錐的體積是:16÷4=4(立方分米);答:這時(shí)圓錐的體積是4立方分米。故答案為4。【點(diǎn)睛】明確:如果高不變,底面半徑縮小n倍(n不能為0),這時(shí)圓錐的體積將縮小n的平方倍。18.19【解析】【詳解】略解析:19【解析】【詳解】略19.45【分析】火車(chē)經(jīng)過(guò)路標(biāo)所行的路程即為列車(chē)的長(zhǎng)度,所以列車(chē)行駛一個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離用時(shí)5秒,經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)300米的山洞行駛的長(zhǎng)度為300+車(chē)長(zhǎng),所以列車(chē)行300米用時(shí)為20-5=15秒,由此求出列車(chē)的速解析:45【分析】火車(chē)經(jīng)過(guò)路標(biāo)所行的路程即為列車(chē)的長(zhǎng)度,所以列車(chē)行駛一個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離用時(shí)5秒,經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)300米的山洞行駛的長(zhǎng)度為300+車(chē)長(zhǎng),所以列車(chē)行300米用時(shí)為20-5=15秒,由此求出列車(chē)的速度之后就能求出它穿過(guò)長(zhǎng)800米的大橋要多少秒。【詳解】800÷[300÷(20-5)]+5=800÷20+5=40+5=45(秒)故答案為:45【點(diǎn)睛】完成本題的關(guān)健是明確火車(chē)經(jīng)過(guò)路標(biāo)所行的路程即為列車(chē)的長(zhǎng)度,由此再據(jù)其過(guò)山洞所用時(shí)間求出其速度。20.27分20秒【分析】0.2÷3≈0.07元,0.08×6=0.48元,0.07<0.1<0.48,所以打市內(nèi)電話(huà)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比打長(zhǎng)途電話(huà)收費(fèi)低,所以要盡可能地多打市內(nèi)電話(huà),據(jù)此先求出1.96元里面有解析:27分20秒【分析】0.2÷3≈0.07元,0.08×6=0.48元,0.07<0.1<0.48,所以打市內(nèi)電話(huà)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比打長(zhǎng)途電話(huà)收費(fèi)低,所以要盡可能地多打市內(nèi)電話(huà),據(jù)此先求出1.96元里面有多少個(gè)0.2元,也就是有多少個(gè)3分鐘,再求出剩下的0.16元,由于0.16元減去0.1元等于0.06元,0.06元不夠打10秒長(zhǎng)途的,不符合題意,所以這0.16元全部打長(zhǎng)途,求出0.16元里面有多少個(gè)0.08元,也就是有多少個(gè)10秒,據(jù)此解答即可。【詳解】1.96÷0.2≈9(個(gè))9×3=27(分)1.96-0.2×9=1.96-1.8=0.16(元)0.16÷0.08×10=2×10=20(秒)27分鐘+20秒=27分20秒答:小明最多打了27分20秒電話(huà)。【點(diǎn)睛】明確所給數(shù)量屬于哪一種情況是解題的關(guān)鍵,據(jù)此選擇符合題意的解題方法。三、解答題21.52;;;560;4.2;0.3;0.2;;9;;0;【詳解】略解析:52;;;560;4.2;0.3;0.2;;9;;0;【詳解】略22.32;;138;2;【詳解】略解析:32;;138;2;【詳解】略23.x=;x=40;x=32【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時(shí)加上x(chóng),在同時(shí)減去,最后根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)除以即可;根據(jù)比例的基本性質(zhì),將比例轉(zhuǎn)化為x=×15,再根據(jù)等式的性質(zhì)2解析:x=;x=40;x=32【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時(shí)加上x(chóng),在同時(shí)減去,最后根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)除以即可;根據(jù)比例的基本性質(zhì),將比例轉(zhuǎn)化為x=×15,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時(shí)除以即可;根據(jù)比例的基本性質(zhì),將比例轉(zhuǎn)化為4.9x=9.8×16,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時(shí)除以4.9即可;【詳解】1-x=解:x=1-x=÷x=∶=x∶15解:x=×15x=÷x=404.9∶9.8=解:4.9x=9.8×16x=9.8×16÷4.9x=2×16x=32【點(diǎn)睛】本題主要考查方程及比例的解法,靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)、比例的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。24.2600元【詳解】略解析:2600元【詳解】略25.可以【分析】此題應(yīng)先求出利息,再與5000元作比較。由題意,本金是10萬(wàn)元,時(shí)間是2年,年利率是3.75%。根據(jù)關(guān)系式“利息=本金×利率×?xí)r間”即可求出利息?!驹斀狻?0萬(wàn)元=100000元解析:可以【分析】此題應(yīng)先求出利息,再與5000元作比較。由題意,本金是10萬(wàn)元,時(shí)間是2年,年利率是3.75%。根據(jù)關(guān)系式“利息=本金×利率×?xí)r間”即可求出利息。【詳解】10萬(wàn)元=100000元,100000×3.75%×2=100000×0.0375×2=7500(元)7500>5000答:到期后,取得的利息可以買(mǎi)一臺(tái)5000元的電腦。26.足球50元,排球12元【解析】【詳解】設(shè)原來(lái)每個(gè)足球?yàn)閤元,每個(gè)排球y元?jiǎng)t100x+50y=5600,得到y(tǒng)=112-2x調(diào)整價(jià)格后,100×1+110x+50×1-110y=6040求解析:足球50元,排球12元【解析】【詳解】設(shè)原來(lái)每個(gè)足球?yàn)閤元,每個(gè)排球y元?jiǎng)t100x+50y=5600,得到y(tǒng)=112-2x調(diào)整價(jià)格后,求得x=50(元),y=12(元)答:買(mǎi)進(jìn)時(shí)一個(gè)足球50元,一個(gè)排球12元。27.1750米【分析】根據(jù)題意,可知弟弟共走了25分鐘,哥哥共走了20分鐘,兄弟二人一共走了從家到學(xué)校路程的2倍,進(jìn)而用路程的2倍除以2問(wèn)題得解?!驹斀狻康艿芄沧吡耍?時(shí)25分-7時(shí)=25分哥解析:1750米【分析】根據(jù)題意,可知弟弟共走了25分鐘,哥哥共走了20分鐘,兄弟二人一共走了從家到學(xué)校路程的2倍,進(jìn)而用路程的2倍除以2問(wèn)題得解?!驹斀狻康艿芄沧吡耍?時(shí)25分-7時(shí)=25分哥哥共走了:25-5=20(分)學(xué)校離家:(100×20+60×25)÷2=(2000+1500)÷2=3500÷2=1750(米)答:學(xué)校離家有1750米?!军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是先求出兄弟兩人各走得時(shí)間和一共走得路程,進(jìn)而問(wèn)題得解。28.1884立方厘米【分析】根據(jù)題意,可以先求出圓柱形杯子的高,已知原來(lái)杯子里面的水占杯子容量的,即杯中水的高也占杯子高的,將兩個(gè)同樣大小的雞蛋放入杯子中,浸沒(méi)在水中.這時(shí)水面

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