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文檔簡介
小學(xué)英語語文專題復(fù)習(xí)完形填空技巧練習(xí)(附答案)100一、小學(xué)完形填空解題技巧1.部編六年級英語完形填空100篇(含答案和講解)TestPassage1Passage2MikeandLucy1brotherandsister.Theylive2abighouse.Thehousestandsatthefoot3There4fourpeopleintheirfamily.Mike,Lucy,theirfatherandmother.Theirfatherisafarmer.5motheris6home.Mikegoestoschool,7littleLucydoesnot.Sheisonlyfive.Mikelikessports.Heswimsandskates8.Buthelikesfootballbest.Afterschoolheoftenplaysfootball9hisfriends.Lucylikes10,buthedoesn’tlikesports.()1.A.am B.is C.are D.be()2.A.at B.in C.on D.to()3.A.for B.on C.at D.of()4.A.have B.has C.is D.are()5.A.His B.his C.their D.Their()6.A.by B.at C.on D.in()7.A.so B.but C.or D.and()8.A.fine B.good C.nice D.well()9.A.to B.of C.with D.at()10.A.sing B.tosing C.singing D.singsPassage3Whatdoyoudoattheweekend?Somepeopleliketo1athome,butothersliketogo2awalkorplayfootball.MyfriendsJackworkshardinafactoryduringthe3.Attheweekend,healways4thesamething.OnSaturdayhe5hiscarandon6hegoeswithhisfamilytoavillagebycar.Hisuncleandaunthaveafarmthere.Itisn’ta7one,butthere’salways8todoonafarm.Thechildrenhelpwiththeanimalsandgivethemtheir9.Jackandhiswifehelpinthefields.Attheendoftheday,theyareall10()1.A.play B.stay C.live D.enjoy()2.A.to B.in C.at D.for()3.A.day B.time C.autumn D.weekdays()4.A.does B.make C.borrows D.has()5.A.watches B.washes C.driving D.sells()6.A.Monday B.Saturday C.Sunday D.Tuesday()7.A.big B.small C.hard D.short()8.A.little B.much C.fast D.far()9.A.clothes B.places C.food D.balls()10.A.clean B.late C.hungry D.friendlyPassage4MrSmith1fromLondon.NowheisinChina.Heis2.Heteaches3amiddleschool.Heworksveryhard.Hisstudentslike4verymuch.Hecan5alittleChinese.HisstudentsoftenteacheshimChinese6Sundays.MrSmithlikesplayingfootball.HeoftenplaysfootballMrSmith8ason.HisnameisJack.Heisstudent.Hestudiesinamiddleschool.Hegoestoschool9bikeeveryday.Hegetsbackhomeatfourintheafternoon.Helikes10()1.A.come B.comes C.are D.coming()2.A.ateacher B.aworker C.adriver D.afarmer()3.A.on B.in C.at D.from()4.A.he B.him C.she D.her()5.A.say B.speak C.talk D.tell()6.A.at B.on C.of D.in()7.A.for B.to C.with D.at()8.A.has B.have C.thereis D.thereare()9.A.on B.by C.in D.of()10.A.seeing B.looking C.watching D.lookingatPassage5Doyouwanttoknowmyfamily?Let1tellyou.My2isinHuangshan.There3peopleinmyfamily,4.Myfather’sname5WangDong.Heisforty-fiveyearsold.He6young.Heis7Chineseteacher,buthe8English.9studentsthinkheisagoodteacher.HelovesmeandIlovehim,10.Ithinkheisagood11.Mymother’snameisLiYing.Sheisaworker.Sheisaverygoodworker12mother.MynameisWangFeng.I’mthirteen.I’maboy.I13inamiddleschool.Theschoolis14myhome.SometimesIgotoschool15()1.A.I B.we C.me D.us()2.A.house B.home C.study D.work()3.A.arethree B.isthree C.aretwo D.istwo()4.A.myfather,Iandmymother B.myfather,mymotherandIC.mymother,myfatherandme D.I,myfatherandmymother()5.A.is B.has C.are D.have()6.A.look B.is C.looks D.likes()7.A.the B.an C.不填 D.a()8.A.know B.knows C.isknowing D.knowing()9.A.Their B.His C.My D.He’s()10.A.too B.to C.two D.OK()11.A.student B.worker C.teacher D.boy()12.A.for B.and C.but D.or()13.A.work B.lives C.study D.teach()14.A.near B.to C.on D.in()15.A.play B.bybike C.onbike D.bikesTest答案與提示: Passage11.B句型teachsbsth意為“教某人……”2.A此空填is補全現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu):主語+be+動詞ing的形式。3.A說某種語言用speak.4.Ctalkwithsb表示“和某人交談”。5.B表示某人有某物,主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞用has.6.Awear=bein表示“穿著”、“戴著”,強調(diào)狀態(tài)。7.DSometimes意為“有時”,本句意思是貝蒂有時去胡先生的家。8.D此處seesb表示看望某人。9.Dwith為介詞后面要用代詞的賓格形式。10.A此處call表示“稱呼、叫”答案與提示: Passage21.CMike和Lucy是聯(lián)合主語,為復(fù)數(shù),故be動詞應(yīng)用are,即C選項。2.B“l(fā)ivein……”意為“住在……”,是固定用法,故本題選擇B選項。3.D“atthefootofahill”意為“在山腳下”,為固定用法,故本題選擇D選項。4.D首先There的后面不能用has和have,故A、B選項不對;又后面是fourpeople,為復(fù)數(shù),故應(yīng)用are,即D選項。需要了解Therebe句型強調(diào)所在位置,結(jié)構(gòu)為:Therebesth./sb.+介詞短語,意思為“在某處有……”;而have句型強調(diào)歸屬問題,結(jié)構(gòu)為:主語have/has賓語,意思是“某人(物)有……”。要注意這兩個句型的區(qū)別用法。5.D本題主要考查對上下文的理解和代詞的選擇問題。上文提到“他們爸爸是位農(nóng)民”,這里說的應(yīng)是他們的媽媽,故應(yīng)用their,即D選項。6.Bathome是固定用法,意為“在家”,故本題選擇B選項。7.B本題主要考查對句意的理解和連詞的用法。本句意為“Mike上學(xué),而Lucy不上”,兩句之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系。在A、B、C、D四選項中,so表因果關(guān)系,but表轉(zhuǎn)折關(guān)系,or表選擇關(guān)系,and表并列關(guān)系。故本題應(yīng)選擇but,即B選項。8.D本題主要考查形容詞與副詞的區(qū)別用法。本題四個選項意思均為“好”,但詞性不同,A、B、C三選項均是形容詞,D選項是副詞。此處“好”是用來修飾動詞“skates”和“swims”的副詞,故本題選擇D選項。。與某人一起玩,為固定用法,故本題選。與某人一起玩,為固定用法,故本題選擇C選項。10.Clike一般有兩種用法:liketodosth.和likedoingsth.前者強調(diào)一次性動作,后者則強調(diào)習(xí)慣、興趣。此處“Lucy喜歡唱歌”應(yīng)理解為興趣、愛好,故屬于后一種情況,應(yīng)用singing,即C選項。答案與提示: Passage31.B與下文goforawalkorplayfootball相對應(yīng),此處應(yīng)用stayathome呆在家里,即B選項。2.Dgoforawalk意為“外出散步”,為常用法,故本題選擇D。3.D此句意為:我的朋友Jack在工作日努力在工廠工作。此處的weekdays是相對于下文的weekend而判斷出的,故本題應(yīng)選擇D選項。4.A此句意為:他總是做同一件事。其英文表達應(yīng)為“doesthesamething”,即A選項。5.B此處應(yīng)用謂語動詞。C選項不正確;在其余三選項中washes符合句意“洗車,擦車”,故本題選B選項。6.C此處這一日子應(yīng)是周末,即Saturday或Sunday,而Saturday前文已敘述過,故此處應(yīng)用Sunday,即C選項。7.A本句意為:農(nóng)場不大,但卻有許多活要干。故此空應(yīng)分別選擇A選項。8.Bmuch在本句中意為“許多”。9.C此處food符合題意,即“給動物喂食”,故本題應(yīng)選擇C選項。10.C由下文“Jack的姑媽給他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐”,可以判定此處應(yīng)用hungry,即C選項。答案與提示: Passage41.B本題主要考查動詞短語“來自”的表達comefrom或befrom.此句主語MrSmith是第三人稱單數(shù),故應(yīng)表達為comesfrom或isfrom.B選項符合語法要求,故本題選擇B選項。2.A本題主要考查對MrSmith身份的理解。由下文可知MrSmith是位教師。故本題選擇A選項。3.B“在一所中學(xué)”應(yīng)表達為inamiddleschool.故本題選擇B選項。4.BMrSmith是男性,like后應(yīng)用賓格,故本題應(yīng)選擇him,即B選項。5.Bsay強調(diào)說話內(nèi)容,speak強調(diào)語種,talk側(cè)重“交談”,talkwithsb.。tell意為“告訴”,tellsb.sth.。根據(jù)句意,本題應(yīng)選B。6.BonSundays在星期天,是固定用法,故本題選擇B選項。另外,在星期的前面都用介詞on,表示“在星期……”7.Cplay……withsb.與某人玩,是固定用法。故本題選擇C選項。8.ATherebe和have的區(qū)別用法。前者強調(diào)某物或某人所處的位置,而后者則強調(diào)歸屬問題。本題屬于后者,又因MrSmith是第三人稱單數(shù),故應(yīng)用have的單數(shù)第三人稱形式has,即A選項。9.Bbybike騎自行車,是固定用法,故本題選擇B選項。by加交通工具表示方式,類似的用法如:bybus乘公共汽車,byship乘船,byair乘飛機。10.Csee強調(diào)結(jié)果,意為“看見”,常見搭配有seeafilm看電影;lookat強調(diào)動作和對象,意為“看……”,如:lookattheblackboard看黑板。而watch則強調(diào)注視、觀察,常見搭配有watchTV,watchamatch等。本題應(yīng)選擇C選項。二、完形填空2.完形填空完形填空
Mary'sfamilyis1athome.Hisfather,Mr.Smith,issitting2achairnearthewindowand3anewspaper.Maryisinherroom.Sheislisteningtotheradio.PeterandJohn,Mary's4,arenotplaying.Theyare5theirnewbikes.WhereisMrs.Smith?Sheisinthegarden.Sheis6theflowers.Kate,Mary'ssister,ishelpinghermother.1.A.bothB.allC.each2.A.inB.nearC.at3.A.readingB.seeingC.looking4.A.brotherB.fatherC.friends5.A.buyingB.fixingC.cleaning6.A.coloringB.eatingC.watering【答案】(1)B;(2)A;(3)A;(4)B;(5)C;(6)C;【考點】完型填空【解析】【分析】(1)句意:瑪麗的家人……在家里。A兩個都,B全部,都,指三者以上,C每個,感覺本句句意指一家人,三者以上,故答案為B.(2)句意:他的父親史密斯先生坐……靠窗的椅子……報紙。inachair在椅子上,故答案為A.(3)句意:他的父親史密斯先生坐在靠窗的椅子上……報紙。讀書或報紙,用動詞read,故答案為A.(4)句意:彼得和約翰,瑪麗的……,不是在玩。指彼得和約翰,瑪麗三個人共同的家人,A兄弟,不符,B父親,符合,C朋友,不符,故答案為B.(5)句意:他們……他們的新自行車。根據(jù)句意是新自行車,不用修理,A正在買,不符,B正在修理,不符,C正在清洗,符合,故答案為C.(6)句意:她在花園里。她正在……花。根據(jù)本句句意,在花園澆花,A正在上色,B正在吃,C正在澆,故答案為C.【點評】本題考查了完形填空,先翻譯短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容,選出恰當(dāng)?shù)倪x項填空,使句意完整。3.完形填空完形填空
Thisis1
school.Thereare(有)twoboysintheplayground.
They'remy2.OneisPeter,andtheotherisTom.Tomis3football.Peteris4.Peterwillhaveamatch5
hisfriendsnextweek.1.A.weB.ourC.us2.A.friendsB.classC.friend3.A.playB.playsC.playing4.A.runingB.runningC.run5.A.withB.andC.for【答案】(1)B;(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;【考點】完型填空【解析】【分析】文章大意:介紹“我”的學(xué)校的事情。(1)句意:這是我的學(xué)校。名詞school前需要形容詞性物主代詞修飾,故選B。(2)句意:他們是我的朋友。主語they是復(fù)數(shù),因此“朋友”也是復(fù)數(shù)名詞,故選A。(3)句意:湯姆正在踢足球。根據(jù)be動詞is可知,該句子是現(xiàn)在進行時,構(gòu)成是be+doing,故選C。(4)句意:彼得正在跑步。根據(jù)be動詞is可知,該句子是現(xiàn)在進行時,構(gòu)成是be+doing,run的現(xiàn)在分詞是雙寫n加ing,故選B。(5)句意:彼得下周要跟他的朋友們有一場比賽。with和,表伴隨,故選A?!军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力,做完形填空,首先通過空格讀懂文章大意,然后逐一閱讀,做出選擇,注意時態(tài)、語法及固定用法等,注意時態(tài)、語法及固定用法等。4.完形填空完形填空
Tellmewhatyouaregoingtodo1
Sundaymorning,Mike.MrZhangasks,"I'mgoingtosee2
newfilm.It'sanEnglishfilm3
thelifeofthestudentsinAmerica.Billtellsmeit's4
interesting."
"Afterseeingthefilm,whatareyougoingtodo?"MrZhangwants5
"I'mgoingtoreadChinese."Mikesays."Doyoulikeit?"asksMrZhang."Chineseisnot6forme,butIlikeitverymuch.I'mgoing7hardatit.AfterlunchI'mgoingtodomyhomework.IthinkI8
doitbetterthanbefore.""Then9
aboutSundayevening?"Mr.Zhangasks,"AftersupperI'mgoingtohelpHanMei10
herEnglish.Shewantsmyhelp."Mikesays.
"Youaregoingtohaveabusyday,aren'tyou?"saysMrZhang.1.A.atB.onC.inD./2.A.aB.anC.theD./3.A.ofB.withC.forD.about4.A.muchB.mostC.veryD.many5.A.knowB.knowingC.knowsD.toknow6.A.easyB.difficultC.goodD.bad7.A.toworkingB.workC.toworksD.towork8.A.amB.amgoingC.canD.may9.A.whenB.whereC.whoD.what10.A.doesB.doingC.withD./【答案】(1)B;(2)A;(3)D;(4)C;(5)D;(6)A;(7)B;(8)C;(9)D;(10)C;【考點】完型填空【解析】【分析】(1)句意:告訴我……星期日早上你打算做什么,邁克。在具體的某天用介詞on,故選B.(2)句意:我要去看……新電影。a一個,用于修飾輔音音素開頭的單數(shù)名詞,an一個,用于修飾元音音素開頭的單數(shù)名詞,new是以輔音音素開頭的單詞,故選A.(3)句意:這是一部……美國學(xué)生生活的英語電影。of的,with和,forw為都與題意不符,about關(guān)于,與題意相符,故選D.(4)句意:比爾告訴我這……有趣。interesting有趣的,是形容詞,much/many修飾名詞,most修飾形容詞最高級,very非常,修飾形容詞原級,故選C.(5)句意:張老師想……。wanttodosth想做某事,wanttoknow想知道,故選D.(6)句意:中文對我來說并不容易,但我非常喜歡。根據(jù)前半句與后半句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,后半句非常喜歡中文,前半句表示不容易,故選A.(7)句意:我將努力……它。本句是一般將來時,begoingto后面接動詞原形,workhard努力學(xué)習(xí),故選B.(8)句意:我想我……比以前做得更好。情態(tài)動詞后面接動詞原形,can能,may可以,根據(jù)句意,可知can符合題意,故選C.(9)句意:那么星期日晚上怎么樣?what/howabout+名詞/動名詞/代詞,固定短語,表示……怎么樣?when何時,where在哪,who誰都不符,故選D.(10)句意:晚飯后,我要幫助HanMei學(xué)英語。helpwithsth幫助某人做某事,故選C.【點評】本題考查了完形填空,先翻譯短文,然后根據(jù)句意選出恰當(dāng)?shù)膯卧~填空,使短文完整。5.完形填空完形填空。
Hello,I'mYangFan.Iliveinasmallvillage.Fiveyearsagomyschool1
small.Therewas2
onebuildingandasmallplayground.Wecouldn'tplayfootball.Butnowmyschoolis3.Therearefivenewbuildings.Andtheplaygroundisverybigandbeautiful.Ioftenplaygameswithmyfriendsonit.Thereisabig4,too.Weoftenreadbooksinit.Icanlearnalot5
thebooks.Ihaveagoodtimeinmynewschool.1.A.wasB.isC.were2.A.butB.stillC.only3.A.oldB.differentC.change4.A.zooB.libraryC.restaurant5.A.toB.ofC.from【答案】(1)A;(2)C;(3)B;(4)B;(5)C;【考點】完型填空【解析】【分析】(1)根據(jù)所給的短文,F(xiàn)iveyearsagomyschool五年前我的學(xué)校,本句是一般過去時,主語是單數(shù),be用was,故答案為A.(2)根據(jù)所給的短文,本句中onebuilding一棟樓,用only修飾,故答案為C.(3)根據(jù)所給的短文,Butnowmyschoolis.....但現(xiàn)在我的學(xué)校.....本句中dut但是是轉(zhuǎn)折,與前面不同,different不同的,故答案為B.(4)根據(jù)所給的短文,Weoftenreadbooksinit.我們經(jīng)常在里面看書??梢栽诶锩孀x書的地方是圖書館,library圖書館,故答案為B.(5)根據(jù)所給的短文,Icanlearnalot......
thebooks.我可以學(xué)到很多東西從.....。learn.....from....從.....學(xué).....固定詞組,故答案為C.【點評】本題考查了完形填空,注意先翻譯短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容選項恰當(dāng)?shù)倪x項填空。6.完形填空完形填空。
MynameisLiHua.I'mthirteen.I'mamiddleschoolstudent.Iam1
ClassFive,GradeOne.MyEnglishteacher2
MrLin.Heis3
oldteacher.I4
apen,arulerandtwo5
inmypencil-box.Ihaveabike,6.
LiuPingisinmyclass.Sheisagirl.We7
goodfriends.Sheisnot8
today.Ithinksheisathome.Look!Hereisa9
.Butitisnotmybook.Ithinkitis10
book.1.A.inB.atC.doD.not2.A.areB.amC.isD./3.A.aB.anC.thisD.very4.A.amB.thinkC.knowD.have5.A.boxesB.pencilsC.busesD.desk6.A.tooB.orC.muchD.very7.A.haveB.amC.areD.all8.A.rightB.whereC.athomeD.atschool9.A.licenceB.bookC.pictureD.map10.A.LiuPingB.LiuPingsC.LiuPing'sD.LiuPings'【答案】(1)A;(2)C;(3)B;(4)D;(5)B;(6)A;(7)C;(8)D;(9)B;(10)C;【考點】完型填空【解析】【分析】大意:介紹主人公李華的班級,老師還有同學(xué)劉萍的情況。(1)根據(jù)句意我在一年五班可知,要使用介詞in表達在某班。故選A。(2)根據(jù)句意我的英語老師是林先生。teacher是名詞單數(shù),因此be動詞要使用is。故選C。(3)根據(jù)句意他是一位老教師以及形容詞old首字母發(fā)音屬于元音因素可知,要使用不定冠詞an來修飾。故選B。(4)根據(jù)句意是我有一只鋼筆,一把格尺還有兩只鉛筆在我的文具盒中可知,要使用動詞have表達擁有。think是動詞思考;know是動詞,知道。兩者均不符合語句句意。故選D。(5)根據(jù)關(guān)鍵詞two兩只可知,要修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。pencils鉛筆,屬于文具類名詞可以被放在鉛筆盒里。boxes屬于盒子的復(fù)數(shù),buses屬于汽車的復(fù)數(shù),desk桌子,屬于名詞單數(shù)。三者均不能被放在文具盒中。故選B。(6)根據(jù)句意我也有輛自行車可知,要使用副詞too表達也的含義。使用時要加逗號與句子分開。故選A。(7)根據(jù)句意我們是好朋友可知,主語是復(fù)數(shù)我們,be動詞要使用復(fù)數(shù)形式are。have是動詞,擁有。all是形容詞所有的,全部的。二者均不符合句意。故選C。(8)根據(jù)后句句意Ithinksheisathome我想她今天在家里可以推斷林萍她今天不在學(xué)??芍?,要使用atschool表達在學(xué)校。故選D。(9)根據(jù)后句Butitisnotmybook句意它不是我的書可以推斷此句應(yīng)是表達一本書book。故選B。(10)根據(jù)此空前句Butitisnotmybook可以推測不是主人公的書應(yīng)該是林萍的Liuping's。這里使用名詞所有格來表達某人的物品。故選C?!军c評】考查完型填空。注意根據(jù)句意選擇合適的單詞填空。7.完形填空完形填空
Hello,myname'sJoe.I'mapupil.Ilikecooking.Iwantto1acook.Iwantto2nicefoodforpeople.Myfatherisapilot.Hefliesaplaneinthesky.Heisnotafraidof3Mymotherisateacher.She4Art.She5goodatpainting.Shecanpaintbeautifulpictures.1.A.amB.beC.is2.A.cookB.cooksC.cooking3.A.flyingB.flyC.flies4.A.teachB.teacherC.teaches5.A.isB.beC.are【答案】(1)B;(2)A;(3)A;(4)C;(5)A;【考點】完型填空【解析】【分析】這篇短文介紹了自己的理想和父母的工作。(1)句意:我想成為一名廚師。想成為是短語wanttobe,be用動詞原形,根據(jù)選項,答案為:B。(2)句意:我想為人們烹飪美食。想要做某事wanttodosth,to后面用動詞原形,故答案為:A。(3)句意:他不害怕飛行。beafraidofdoingsth,害怕做某事。故答案為:A。(4)句意:她叫美術(shù)。句子是一般過去時,主語是she,第三人稱單數(shù),動詞用單三式,故答案為:C。(5)句意:她擅長畫畫。句子主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用is。故答案為:A。【點評】這是考查綜合能力的題目。首先瀏覽文章,掌握大意,其次理解句意,聯(lián)系上下文,選擇合適的單詞。8.完形填空完形填空
Most(大多數(shù)的)childrenlike1TVonTV,theycanlearnalot.Theycanseeandknowmanythings2theircountryandtheworld.Ofcourse,theycanalso3overtheradio(收音機),buttheycanlearnbetterandmoreeasilywithTV.Why?Becausetheycanhearandwatchatthe4time.Buttheycan'tseeanythingovertheradio.
ManychildrenoftenwatchTVatthe5.Theyareverybusywiththeirlessonsonweekdays.ButafewchildrenwatchTVeverynight.Theygotobedvery6.So,theycan'thaveagoodrest.Howaboutyou,myfriend?1.A.goingtowatchB.watchingC.willwatches2.A.forB.aboutC.too3.A.writeB.studyC.dance4.A.sameB.differentC.both5.A.weekdaysB.FridayC.weekend6.A.lateB.earlyC.busy【答案】(1)B;(2)B;(3)B;(4)A;(5)C;(6)A;【考點】完型填空【解析】【分析】這是一篇談?wù)摵⒆觽兛措娨晢栴}的短文。(1)句意:大多數(shù)孩子們喜歡......電視,他們可以學(xué)到很多東西。這里是短語likedoingsth(喜歡做某事),C選項是將來時,不合適,A選項“去電視上看電視”意思啰嗦,只有B選項是“觀看電視”意思合適。故答案為:B.(2)句意:他們可以看到或了解到許多.....他們國家和世界的事情。A選項是:為了,B選項是;關(guān)于,C選項是:太,是副詞,不修飾名詞。根據(jù)句意,用about合適。故答案為:B.(3)句意:當(dāng)然他們可以通過收音機.....,通過電視他們學(xué)的更多更容易。根據(jù)后半句的learn“學(xué)習(xí)”可知這里用study“學(xué)習(xí)”。故答案為:B.(4)句意:因為他們可以......看和聽。這里是短語“同時atthesametime”.A選項正確。故答案為:A.(5)句意:許多孩子們經(jīng)常在.....看電視。根據(jù)下一句的weekdays可知這里是weekend.故答案為:C.(6)句意:他們上床睡覺很......。根據(jù)下句“他們休息不好?!笨芍@里選擇late“晚”。故答案為:A.【點評】這是考查完型天空的題目。要靈活運用所學(xué)的知識。9.完形填空完形填空。
TodayisSaturday.It'sis
1.JackandKittygotoaparkinthecountryside.Thewindis2gently.Thecloudsaremovingslowlyinthe
3.Somebirdsaresinginginthetrees.Theyareflyingakite
4.Thekiteflies
5thetree.Suddenly(忽然),Thewind
6
strong.Thecloudsaremovingquickly.Thestrongwindblowstheirkiteaway.JackandKittygohomequickly.1.A.sunB.sunnyC.rainD.wind2.A.blow
B.blows
C.blowing
D.move3.A.
skyB.landC.waterD.
road4.A.happyB.unhappyC.sad
D.happily5.A.of
B.over
C.for
D.into6.A.come
B.becomeC.becomes
D.get【答案】(1)B;(2)C;(3)A;(4)D;(5)B;(6)C;【考點】名詞,形容詞【解析】【分析】(1)此處填形容詞,句意:它是……的。故選B。(2)一般進行時態(tài),動詞變?yōu)閎e+doing形式。句意:風(fēng)在輕輕地吹。故選C。(3)句意:云在……慢慢移動。A.sky:天空;B.1and:地上;C.water:水;D.road:路。根據(jù)題意選A。(4)句意:他們在……放風(fēng)箏。此處用副詞修辭動詞。故選D。(5)風(fēng)箏飛……樹上。A.of:屬于;B.over:越過,高于……;C.for:為了……;D.into:進入一個空間。根據(jù)題意選B。(6)句意:風(fēng)……很強。A:come:來;B與C:become:變?yōu)?;D.get:得到。Thewind是不可數(shù)名詞。根據(jù)題意選C。【點評】考查談?wù)撊嘶蛭?0.完形填空完型填空。
Thisismyroom.Nearthewindowthere1adesk.Ioftendomyhomeworkatit.Youcan2somebooks,aruler,apenandsomeflowers3
thevase(花瓶).Onthewallnearthedeskthereisapicture4acat.Thereisaclockonmybed.Icanputmyfootball5mybed.Thereisachairnearthedesk.Isit(坐)thereandIcanseethetreesandtheflowersoutside(外面).1.A.isB.areC.am2.A.lookB.seeC.watch3.A.onB.atC.in4.A.ofB.toC.on5.A.onB.underC.in【答案】(1)A;(2)B;(3)C;(4)A;(5)B;【解析】【分析】短文大意是:這是我的房間。窗子附近有一張桌子。我經(jīng)常在上面寫作業(yè)。你能看見一些書、一把尺子、一支鋼筆和一些在花瓶里的花。桌子附近的墻上掛著一幅貓的畫。在我的床上有一塊鐘表。我能把我的足球放在床底下。桌子旁有一把椅子。我坐在那能看見外面的花草樹木。【點評】本題考查的是學(xué)生綜合運用英語的能力,通過課內(nèi)學(xué)習(xí),能夠運用所學(xué)知識來解決課外問題。完型填空需要學(xué)生有一定的語言積累。11.完形填空閱讀對話,選擇正確的答案填空。Robin:Whatareyougoingtodonextweek?Sarah:I'mgoingtotakeatrip1mybrother.Robin:Haveagood2.Sarah:Thankyou!How3
you?Whatareyougoingtodo?Robin:I'mgoingtogo4.Sarah:5
great!1.A.orB.andC.with2.A.dayB.timeC.night3.A.areB.aboutC.do4.A.cyclingB.skiC.hike5.A.SoundB.SoundsC.Listen【答案】(1)C;(2)B;(3)B;(4)A;(5)B;【考點】完型填空【解析】【分析】這是談?wù)撓轮苡媱澋膶υ挕#?)句意:我將......我的弟弟去旅行。這里takeatrip和mybrother不是并列成分,用連詞or和and都不合適,用介詞with正確。故答案為:C。(2)句意:玩得......。這是常用口語句子“Haveagoodtime.”B選項正確。故答案為:B。(3)句意:你......?這里是反問對方,用句型Howaboutyou?“你呢?”故答案為:B。(4)句意:我打算去.....。這是短語gocycling“去騎自行車”。A選項正確。B選項和C選項都是動詞原形和go搭配不正確。故答案為:A。(5)句意:......棒!根據(jù)對話,這是對對方的贊揚,用口語句型“Soundsgreat!聽起來很棒!”故答案為:B?!军c評】這是考查完型填空的題目。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句意提示,選擇合適的選項。12.完形填空閱讀并選擇正確答案(MrXiaistalkingtoMissWang1
hischildren.)Wang:How2
childrenarethereinyourfamily,MrXia?Xia:Three.I3
threechildren.Wang:4
arethey?Xia:Mydaughteris14.Mysonsare11and7.Wang:Whataretheylike?Xia:MydaughterXiaXueispretty.Andshedoeswell5
school.Wang:Whatareyoursonslike?Xia:LiuXingisaneleven-year-oldboy.Heisverycleverandfunny.Heisanaughtyboy,buthehasalotoffun.Wang:6
hegoodatschool,too?Xia:No,he7
likestudying.Helikesplaying8.Wang:What9
theseven-year-oldboy?What'shis10?Xia:XiaYu.Helookslikeme.Look!Ihaveaphotohere.Wang:Oh,they'relovely!1.A.toB.withC.about2.A.manyB.muchC.old3.A.thereareB.haveC.has4.A.WhatB.HowoldC.Where5.A.aroundB.atC.to6.A.IsB.AreC.Am7.A.isn'tB.don'tC.doesn't8.A.basketballB.thefootballC.violin9.A.areB.aboutC.colour10.A.nameB.motherC.job【答案】(1)C;(2)A;(3)B;(4)B;(5)B;(6)A;(7)C;(8)A;(9)B;(10)A;【考點】完型填空【解析】【分析】這是一篇談?wù)摵⒆拥膶υ?。?)句意:夏先生正在和王女士談?wù)?.....他的孩子的事。根據(jù)對話內(nèi)容,這是短語talkabout“談?wù)撽P(guān)于......的事”。故答案為:C.(2)根據(jù)答語“3個”可知問句意思是:夏先生你們家有幾個孩子?這里用短語Howmany“多少個”。故答案為:A.(3)句意:我......三個孩子。根據(jù)前面問句和答語“你們家有幾個孩子?三個。”本句意思是:我們家有三個孩子。句子主語是I,謂語動詞用have,故答案為:B.(4)句意:他們......?根據(jù)答語“我女兒14歲。兒子11歲和7歲?!笨芍獑柧鋯柲挲g,用短語Howold,B選項正確。故答案為:B.(5)句意:她.....學(xué)校學(xué)習(xí)很好。根據(jù)意思提示,這是短語atschool“在學(xué)?!?。故答案為:B.(6)句意:他在學(xué)校也學(xué)習(xí)好......?根據(jù)答語no“不”可知這是一般疑問句,句子主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用Is合適。故答案為:A.(7)句意:根據(jù)上句“他在學(xué)校也學(xué)習(xí)好嗎?不?!笨芍揪湟馑际牵核幌矚g學(xué)習(xí)。句子主語四第三人稱單數(shù),謂語動詞是實義動詞,這里是否定句,用助動詞doesn't.故答案為:C.(8)句意:他喜歡......。表示從事球類運動時,球類前面不用冠詞,因此A選項可用,B選項不合適,表示演奏樂器時,樂器前面要用定冠詞the,C選項不合適。故答案為:A.(9)句意:那位七歲的男孩呢?這里是詢問情況,用whatabout,如果用are和主語第三人稱單數(shù)不匹配,whatcolour問顏色,不合適。故答案為:B.(10)根據(jù)答語“夏雨”可知本句意思是“他的名字叫什么?”A選項合適。故答案為:A.【點評】這是考查知識綜合運用的題目。要掌握上下文句子的意思,然后根據(jù)提示來選擇合適的選項。13.完形填空根據(jù)文章內(nèi)容,選擇最佳的答案。
Robertiselevenyearsold.Heisa1
ofclass1,Grade5.Atschool,helikesEnglish,Chinese,musicandsomeother2,buthedoesn'tlike3.Hethinksit's4,andheoften5
inhistoryclasses.ItisFridaytoday.Robert6
ahistoryclass.HishistoryteacherMrsWangisgivingalesson.ButRobertisdrawingapictureandisn't7
histeacher.MrsWangfindsandaskshim,“Robert,pleasetellmesomethingaboutLincoln."Robertstandsupandsays,"I'msorry.Idon'tknow8
andheisn'tinourschool."Theotherstudentslaugh.1.A.teacherB.studentC.doctor2.A.subjectsB.jobsC.games3.A.PEB.artC.history4.A.easyB.difficultC.cool5.A.sleepsB.swimsC.skates6.A.isB.haveC.has7.A.listeningtoB.listentoC.lookat8.A.himB.youC.me【答案】(1)B;(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;(6)C;(7)A;(8)A;【解析】【分析】大意:Robert是一個小學(xué)生,描述了Robert喜歡的科目,以及他不喜歡的科目。(1)句意:他是一個五年級一班的學(xué)生。A選項:老師;B選項:學(xué)生;C選項:醫(yī)生。根據(jù)原文Robertiselevenyearsold.可知,Robert才11歲。故答案選:B。(2)句意:在學(xué)校,他喜歡英語、語文、音樂和其他學(xué)科。A選項:科目;B選項:工作;C選項:游戲。英語、語文、音樂都是學(xué)科。故答案選:A。(3)句意:但是他不喜歡歷史。根據(jù)原文:heoften
sleepsinhistoryclasses.可知,他不喜歡歷史。A選項:體育;B選項:美術(shù);C選項:歷史。故答案選:C。(4)句意:他認為它很難。A選項:容易的;B選項:困難的;C選項:涼爽的。上文描述他不喜歡歷史,故符合題意的是B。故答案選:B。(5)句意:他經(jīng)常在歷史課上睡覺。A選項:睡覺;B選項:游泳;C選項:滑冰。符合題意的只有A。故答案選:A。(6)句意:Robert有一節(jié)歷史課。have表示“有”,主語是Robert,謂語動詞用單三形式,have-has。故答案選:C。(7)句意:Robert正在繪畫,沒有聽老師說。根據(jù)drawing可知,本句為現(xiàn)在進行時,and連接的兩個短語時態(tài)保持一致。故答案選:A。(8)句意:我不認識他,而且他不在我們學(xué)校。根據(jù)he可確定,前面提及的是他,know后面跟人稱代詞賓格形式,he-him。故答案選:A。【點評】考查完形填空。注意理解文章大意,結(jié)合上下文,選擇最佳選項。14.完形填空完形填空
Tellmewhatyouaregoingtodo1
Sundaymorning,Mike.MrZhangasks,"I'mgoingtosee2
newfilm.It'sanEnglishfilm3
thelifeofthestudentsinAmerica.Billtellsmeit's4
interesting."
"Afterseeingthefilm,whatareyougoingtodo?"MrZhangwants5
"I'mgoingtoreadChinese."Mikesays."Doyoulikeit?"asksMrZhang."Chineseisnot6forme,butIlikeitverymuch.I'mgoing7hardatit.AfterlunchI'mgoingtodomyhomework.IthinkI8
doitbetterthanbefore.""Then9
aboutSundayevening?"Mr.Zhangasks,"AftersupperI'mgoingtohelpHanMei10
herEnglish.Shewantsmyhelp."Mikesays.
"Youaregoingtohaveabusyday,aren'tyou?"saysMrZhang.1.A.atB.onC.inD./2.A.aB.anC.theD./3.A.ofB.withC.forD.about4.A.muchB.mostC.veryD.many5.A.knowB.knowingC.knowsD.toknow6.A.easyB.difficultC.goodD.bad7.A.toworkingB.workC.toworksD.towork8.A.amB.amgoingC.canD.may9.A.whenB.whereC.whoD.what10.A.doesB.doingC.withD./【答案】(1)B;(2)A;(3)D;(4)C;(5)D;(6)A;(7)B;(8)C;(9)D;(10)C;【解析】【分析】(1)句意:告訴我……星期日早上你打算做什么,邁克。在具體的某天用介詞on,故選B.(2)句意:我要去看……新電影。a一個,用于修飾輔音音素開頭的單數(shù)名詞,an一個,用于修飾元音音素開頭的單數(shù)名詞,new是以輔音音素開頭的單詞,故選A.(3)句意:這是一部……美國學(xué)生生活的英語電影。of的,with和,forw為都與題意不符,about關(guān)于,與題意相符,故選D.(4)句意:比爾告訴我這……有趣。interesting有趣的,是形容詞,much/many修飾名詞,most修飾形容詞最高級,very非常,修飾形容詞原級,故選C.(5)句意:張老師想……。wanttodosth想做某事,wanttoknow想知道,故選D.(6)句意:中文對我來說并不容易,但我非常喜歡。根據(jù)前半句與后半句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,后半句非常喜歡中文,前半句表示不容易,故選A.(7)句意:我將努力……它。本句是一般將來時,begoingto后面接動詞原形,workhard努力學(xué)習(xí),故選B.(8)句意:我想我……比以前做得更好。情態(tài)動詞后面接動詞原形,can能,may可以,根據(jù)句意,可知can符合題意,故選C.(9)句意:那么星期日晚上怎么樣?what/howabout+名詞/動名詞/代詞,固定短語,表示……怎么樣?when何時,where在哪,who誰都不符,故選D.(10)句意:晚飯后,我要幫助HanMei學(xué)英語。helpwithsth幫助某人做某事,故選C.【點評】本題考查了完形填空,先翻譯短文,然后根據(jù)句意選出恰當(dāng)?shù)膯卧~填空,使短文完整。15.完形填空完形填空。
LiYanhuiandWangFangarein1
sameschool.Theyareinthesame2,too,Theyare3.Afterclass,they4
games.5friendsplay6.Someplaybasketball,someplayfootball,somefly7
andsomeride8.They
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