商超軍訓(xùn)策劃為新員工進入公司能夠盡快的融入到集體中，需要做好充分的準備。軍訓(xùn)就是一個很好的催化過程。通過軍訓(xùn)可以提高團隊之間的親和力，團結(jié)協(xié)作能力，服從命令的執(zhí)行力，達到和諧統(tǒng)一。軍訓(xùn)流程如下：軍訓(xùn)安排：舉辦單位：某某商貿(mào)有限責(zé)任公司。舉辦時間：舉辦地點：某某商貿(mào)物流中心。參訓(xùn)人員：準備工作：訓(xùn)練內(nèi)容：由教官組制定。開訓(xùn)儀式：由領(lǐng)導(dǎo)在開訓(xùn)儀式上做簡短講話。參訓(xùn)人員分組：由教官分配。軍訓(xùn)目標(biāo)：第一天是接觸，第二天相識，第三天交流，第四天溝通，第五天信任，第六天協(xié)作。軍訓(xùn)期間插入活動：按照活動順序每天在休息時安排一個游戲，以達到軍訓(xùn)目標(biāo)?；顒右唬赫J識：為了讓每位新員工能夠堅持下來，相互之間建立友誼是必須的。這樣在他們遇到困難產(chǎn)生退卻想法時就會相互鼓勵堅持下來。內(nèi)容：大家圍成一個圈每人都做一次自我介紹，隨便再說點別的什么。比如性格、愛好、偶像等。第一次不要求全部記住每一個人，只要記住身邊最近的人的姓名就好?；顒佣悍諊河螒蛎Q：貓捉老鼠。大家圍成一個圈，兩人之間相距一手臂長，選取兩人，一人為貓，另一人為鼠。老鼠跑，貓捉。老鼠如被捉到要表演一個小節(jié)目，然后變成貓，另一人為鼠。鼠在跑動中可以站在圍成圈的任何一人面前，則他身后的人為鼠，繼續(xù)逃跑。這個游戲可以活躍氣氛，增加交流，使大家在以后更容易溝通。活動三、信息傳遞：從參訓(xùn)人員中抽取五到六人，站成一豎排。在最后的一人準備一段連續(xù)手勢，表達一個簡單的內(nèi)容。然后傳給背對他的人，一直傳到最前面一個。由最前面的一人說出他所得到的信息是什么。以及最后的一個人可能要表達什么意思。手勢傳到最后一定會失真，改變了原來的意思。這時教官引導(dǎo)讓大家思考一下，為什么。最后再告訴大家，消息在傳遞的過程中是會失真的，不要完全相信。尤其在以后工作中要避免。活動四、溝通：形式：20人左右最為合適。時間：15分鐘。材料：準備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙（廢紙亦可）。適用對象：所有學(xué)員?；顒幽康模簽榱苏f明我們平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的？這要依據(jù)實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。操作程序：1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙。2、教官發(fā)出單項指令：———大家閉上眼睛。———全過程不許問問題?！鸭垖φ??！賹φ??！賹φ??！延疑辖撬合聛?，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來?！獱庨_眼睛，把紙打開。這樣就會發(fā)現(xiàn)各種答案。3、這時教官可以請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問問題。有關(guān)討論：完成第一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差）完成第二步之后又問大家，為什么還會有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程）?；顒游?、信任：瞎子走路：游戲方法：兩人一組（如A與B）A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路。分析：通過親身體驗，讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證準確、清楚。另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建。所以，我們在以后的工作中就不能破壞彼此之間的信任。道具：只要兩根長繩擺出一段彎曲的模擬的路就可以。再在路中間擺放障礙物?；顒恿?、協(xié)作：活動目的：讓學(xué)員體驗自己團隊解決問題的能力，計劃能力及團隊合作精神。操作程序：1．教官讓學(xué)員們把25米的繩拉成一個圈，并把水桶裝成滿的水放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來。2．教官開始給學(xué)員們講下面一段故事：“在伊拉克的一個山村中有一枚沒有爆炸的核彈頭，給該地區(qū)造成了威脅。你們作為美國的特工人員將去該地區(qū)取得核彈頭，并進行引爆。圓圈內(nèi)為輻射區(qū)，所有人員都不得進入圈中，2條20米長的繩子及2條竹子為防輻射物品，幫助可以進入輻射區(qū)，但不能碰到地上?！?．全團成員必須在30分鐘內(nèi)把水桶提出，水不能灑出來。有關(guān)討論：全隊中共出現(xiàn)過多少個主意，為什么采納了現(xiàn)在所使用的主意來執(zhí)行任務(wù)？在全過程中你認為最佳的表現(xiàn)在哪里，團隊的合作精神體現(xiàn)在哪里？團隊在解決問題時，采取的是什么步驟，這些步驟有什么地方可以改進？軍訓(xùn)成果考核：在軍訓(xùn)最后一天學(xué)員對軍訓(xùn)所有的科目整體演練，由領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)