（完整版）人教八年級下冊期末物理模擬測試試卷A卷及解析一、選擇題1．下列對常見物理量的估計正確的是（）A．中學(xué)生的重力約為50NB．人的密度約為0.5×103kg/m3C．成都地區(qū)的氣壓略低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D．一只鴨子漂浮在水面上受到的浮力約500N2．如圖所示，塑料吸盤緊緊吸在豎直墻壁上，皮包掛在掛鉤上靜止不動。針對該情景、下列說法中正確的是（）A．吸盤能夠“吸”在墻壁上說明大氣壓強的存在B．吸盤能夠“吸”在墻壁上是因為吸盤對墻壁的作用力大于墻壁對吸盤的作用力C．吸盤掛鉤對皮包的作用力大于皮包所受的重力D．大氣對吸盤產(chǎn)生的壓力與吸盤的面積無關(guān)3．豎直上拋的橡皮上升到最高點，如果此時它受到的力突然消失，那么它將（）A．靜止在空中 B．慢慢停下來C．做勻速直線運動 D．繼續(xù)上升4．生活中有許多現(xiàn)象都蘊含物理知識，下列說法正確的是（）A．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓力，從而在松軟的泥地上行走自如B．人豎直向上勻速爬桿時，所受摩擦力方向豎直向上C．標(biāo)槍運動員通過助跑提高成績，利用了運動員自身的慣性D．盤上公路修的彎彎曲曲，目的是為了省功5．密度計是用來測量液體密度的儀器。把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，密度計靜止時，兩種液體的深度相同，如圖所示。甲、乙兩種液體對容器底的壓強分別為p甲和p乙，密度計所受浮力為F甲和F乙，則（）A．p甲>p乙F甲=F乙 B．p甲<p乙F甲=F乙C．p甲<p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲<F乙6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，且杠桿上的刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等。如果把杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，保持鉤碼位置不變，則杠桿會（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．無法判斷7．如圖，兩個完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上，盛有不同濃度的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時兩容器內(nèi)鹽水的深度相同。設(shè)雞蛋在甲、乙兩容器中所受浮力分別為和，鹽水對甲、乙容器底部壓強分別為和，則（）A．B．C．D．8．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等．下列表示木塊下表面處水的壓強p1、容器對桌面的壓強p2、木塊的重力勢能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（）A． B． C． D．二、填空題9．如圖所示是小華和小紅合作做的兩個力學(xué)實驗，其中主要說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是_____圖，主要說明力可以改變物體形狀的是______圖（以上均選填“甲”或“乙”）。甲圖中鞋底與地面的摩擦屬于______摩擦（選填“有益”或“有害”）。10．汽車關(guān)閉發(fā)動機后，仍能繼續(xù)向前行駛一段路程，是因為汽車具_(dá)____的緣故，但最后還是會停下來，是因為汽車受到_____的緣故．11．生活中蘊含著很多物理知識：書包的背帶做成雙肩款式，這是為了減小書包對肩膀的______；飲料瓶蓋的外側(cè)做有豎狀凹凸條紋是為了增大______。12．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗時，小明用彈簧測力計拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，測力計示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力為___________N；當(dāng)拉力增大到3N時，木塊所受摩擦力為___________N；木塊的動能___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。13．小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有_____；木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向______（填“左”或“右”）的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用力F拉著小車向左水平勻速運動（如圖乙），則木塊受到的摩擦力方向向______（填“左”或“右”）；定義：f=μN，f為滑動摩擦力，μ滑動摩擦系數(shù)，N正壓力。假設(shè)木塊質(zhì)量為0.8kg，與小車間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.4，則f=______N，則該彈簧測力計的分度值是_______N，此時F______f（填“>”“=”“<”）。14．如圖所示，對吸管B吹氣，管A中的水會上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越______（選填“大”或“小”）。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A點處掛一個重為60N的物體，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿恰好在水平位置平衡，且OB:BA＝2:1，則F＝______N，此時OA屬于______（選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿。16．如圖AOB是光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度h，讓小球從A點由靜止開始自由滑下時，__能轉(zhuǎn)化__能，小球沿軌道AOB到達(dá)B點后離開（不計空氣阻力），則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是__。三、解答題17．如圖所示，一小球沿斜面向下做勻速運動，請畫出小球的受到的力（力的作用點畫在物體的重心）。18．如圖所示，請你畫出動力F1的力臂。19．如圖所示，站在地面上的人用最小的力提升物位，請畫出繩子的繞法。20．某小組同學(xué)想研究彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān)，他們選用材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧進(jìn)行實驗。他們把彈簧的上端固定，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L0的伸長量△L（△L=L﹣L0），并把實驗數(shù)據(jù)填在了下表中。表一鉤碼重力（牛）01234彈簧的長度L（厘米）4.25.05.86.67.4彈簧的伸長量△L（厘米）00.801.62.43.2表二鉤碼重力（牛）01234彈簧的長度L（厘米）2.12.52.93.33.7彈簧的伸長量△L（厘米）00.40.81.21.6①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：_______。③請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論。（a）分析比較表一（或表二），可得出的初步結(jié)論：________。（b）分析比較表一和表二，可得出的初步結(jié)論：________。④該小組同學(xué)想繼續(xù)探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)，請你簡要說明實驗方案：________。21．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗，請你完成下列內(nèi)容；（1）實驗過程中，彈簧測力計______（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)；（2）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是______（選填“甲”、“乙”或“丙”）；（3）通過比較甲、乙兩次實驗，結(jié)論是______；（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是______；（5）實驗結(jié)束后，小明又對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好，這是因為______。二22．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。（1）同學(xué)們是根據(jù)觀察海綿的________程度來比較壓力的作用效果的；（2）比較圖甲、乙可以得到的結(jié)論：受力面積一定時，________，壓力的作用效果越明顯；（3）探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較________兩圖的實驗，得到的結(jié)論是_______；（4）老師鼓勵同學(xué)們課后自己來探究該實驗，小亮找到的器材有一塊海綿和一瓶礦泉水；①如圖丁和戊所示，小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，目的是探究壓力的作用效果與____的關(guān)系；②小亮想繼續(xù)探究壓力的作用效果與另一因素的關(guān)系，接下來他的操作是________，并______（選填“正”或“倒”）放在海綿上與圖戊進(jìn)行比較，分析得出結(jié)論。二23．在探究影響浮力大小因素時，小明做了如圖甲所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題：(1)在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究的是浮力與_______的關(guān)系。若要研究浮力與物體浸入液體中的深度是否有關(guān)，則需要分析A圖與_______兩圖的數(shù)據(jù)。(2)實驗結(jié)束后，小明繪制了彈簧測計對金屬體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的圖線，如圖乙所示，分析圖象可知：①曲線______（選填“a”或“b”）描述的是金屬體所受浮力的變化情況。②由圖乙數(shù)據(jù)可知金屬體的密度為______kg/m3。24．小明用相關(guān)器材探究影響動能大小的因素，實驗過程如圖甲、乙所示，h1、h2分別為小車釋放時所處位置的高度，h1＞h2；（1）小車在斜面上靜止時具有的機械能是以______能的形式存在的；（2）實驗中觀察到木塊移動的距離s1、s2接近，為使實驗現(xiàn)象更明顯，下列措施一定可行的是______（填字母）；A．增大h1B．增大h2C．圖甲實驗用質(zhì)量更小的木塊D．圖乙實驗用更粗糙的水平面（3）改進(jìn)實驗方案，完成實驗后，得出正確結(jié)論，下列現(xiàn)象可以用該結(jié)論解釋的是______（填字母）。A．高速公路對貨車限高B．高速公路對貨車限重C．橋梁對貨車限重D．高速公路對貨車限速25．如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿右端偏高，應(yīng)向___________端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在___________位置平衡，這樣做的目的是___________。（2）杠桿平衡后，在左側(cè)A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右側(cè)B點豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時彈簧測力計的示數(shù)F1=___________N。（3）當(dāng)彈簧測力計處于圖中的斜拉位置時，則彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），若要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F1，應(yīng)將左側(cè)的鉤碼向___________（選填“左”、“右”）移動適當(dāng)?shù)木嚯x。（4）若要將彈簧測力計豎直掛在C點，并且使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)F2=___________N，方向為___________。26．一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，行駛時所受阻力為車重的0.1倍。（1）則在平直路面上向左勻速行駛時車受到的路面支持力是多少？汽車牽引力又是多少？（2）若牽引力減小為3000牛，汽車所受合力是多少？方向如何？27．用彈簧測力計懸掛一個密度為1.5g/cm3的圓柱形物體A，將其慢慢浸到盛滿水的溢水杯中，在溢水口下方放置一個空燒杯，如圖甲所示。依次測出A的下表面下降的高度h和對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：（1）物體所受最大浮力；（2）求圖乙中Fx的值為多大；（3）若換用另一種液體測量時，測得圖乙中Fx=1.2N，則該液體密度為多少?28．如圖甲所示，質(zhì)量為60kg的建筑工人用完全相同的兩個滑輪繞成的滑輪組提升貨物，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙所示。工人在10s內(nèi)將貨物勻速提高了3m，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2。工人對鋼繩拉力的方向始終豎直向下，不計摩擦與繩重。g取10N/kg，則：（1）求動滑輪的重力；（2）求支架受到滑輪組的最大拉力；（3）若工人對鋼繩的拉力為400N，求此時工人的功率和他對地面的壓強。【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．中學(xué)生的重力約為500N，故A錯誤；B．人的密度與水接近，約為1.0×103kg/m3，故B錯誤；C．成都地區(qū)的地勢較低，氣壓略低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，符合實際，故C正確；D．一只鴨子漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力，約30N，故D錯誤。故選C。2．A解析：A【詳解】A．吸盤能夠“吸”在墻壁上，是將吸盤中的空氣排出，松手后，吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，說明大氣壓強的存在，故A正確；B．吸盤和墻壁均處于平衡狀態(tài)，吸盤對墻壁的作用力與墻壁對吸盤的作用力是一對相互作用力，力的大小相等，方向相反。故B錯誤；C．吸盤掛鉤在豎直方向上對皮包的拉力與皮包的重力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故C錯誤；D．由F=pS可知，大氣對吸盤產(chǎn)生的壓力與大氣壓強和吸盤的面積有關(guān)，故D錯誤。故選A。3．A解析：A【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可得，當(dāng)物體不受任何力的作用時，物體將保持靜止或勻速直線運動．物體不受力或所受合力為零，物體的運動狀態(tài)不會改變，即物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動狀態(tài).。當(dāng)物體上升到最高點時，物體的速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持現(xiàn)在的靜止?fàn)顟B(tài)，故A符合題意。故選A。4．B解析：B【詳解】A．鴨子的腳掌又扁又平，是通過增大受力面積來減小對地面的壓強，實現(xiàn)在松軟的爛泥地上行走自如，故A錯誤；B．人受到的重力豎直向下，在豎直向上勻速爬行時摩擦力與重力平衡，所以受摩擦力方向豎直向上，故B正確；C．標(biāo)槍運動員通過助跑提高成績，標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行，是利用了標(biāo)槍的慣性，要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)的緣故，而不是利用運動員自身的慣性，故C錯誤；D．盤山公路本質(zhì)上就是一個斜面，修成彎彎曲曲，其實就是通過增大長度達(dá)到省力的目的，故D錯誤。故選B。5．B解析：B【詳解】兩支完全相同的密度計重力相同，放在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知，兩支密度計受到的浮力大小都等于自身重力，所以密度計所受浮力F甲=F乙；由圖可知，密度計在甲液體中排開液體的體積大于在乙液體中排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，兩種液體的深度相同，再由p=ρ液gh可知，甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強，即p甲<p乙。故選B。6．B解析：B【詳解】設(shè)杠桿每一小格的長度為l，一個鉤碼的重力為G，將圖示中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個后，有G?4l<3G?2l則右端會下沉，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．D解析：D【詳解】雞蛋懸浮在甲杯中，受到鹽水的浮力等于雞蛋重力；雞蛋漂浮在乙杯中，受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即；雞蛋在甲杯鹽水中懸浮，根據(jù)物體的懸浮條件可知，雞蛋在乙杯鹽水中漂浮，根據(jù)物體的漂浮條件可知，所以；由于兩容器內(nèi)鹽水的深度相同，則根據(jù)可知：。故選D。8．D解析：D【分析】壓強和浮力【詳解】AB．壓強p2隨時間都是線性減小的，故AB錯；C．由于木塊的高度在不斷減小，所以木塊的重力勢能也是先不斷減小的，故C錯；D．由于木塊是漂浮的，在木塊沒有接觸底面之前浮力是不變的，當(dāng)接觸底面以后，浮力是越來越小的，故D正確．二、填空題9．乙甲有益【詳解】[1][2]甲圖用力拉彈簧，彈簧變長，屬于力改變的形狀；乙圖鋼球從斜面上下滑，原來是直線運動的，由于有磁體的引力作用，變?yōu)榍€運動，屬于力改變物體運動狀態(tài)，故說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是乙圖，主要說明力可以改變物體形狀的是甲圖。[3]甲圖中鞋底與地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑，防止摔倒，對人來說是有益的，故屬于有益摩擦。10．慣性摩擦力【詳解】汽車關(guān)閉發(fā)動機后沒有動力，仍保持原來運動狀態(tài)向前運動，是因為汽車有慣性．汽車停下來，運動狀態(tài)改變，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改變物體的運動狀態(tài)．11．壓強摩擦力【詳解】[1]書包的背帶做成雙肩款式，是為了在壓力一定時，增大受力面積，從而減小書包對肩膀的壓強。[2]飲料瓶蓋外側(cè)做有豎狀凹凸條紋，是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力。12．62.6增大【詳解】[1]由圖可知，該測力計的每一個大格是1N，每一個小格是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為2.6N。小明用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，故木塊所受的滑動摩擦力大小為2.6N。[2]當(dāng)拉力增大到3N后，因為木塊對桌面的壓力大小仍等于重力，沒有變化，而且接觸面的粗糙程度也不變，所以摩擦力大小不變，仍為2.6N。[3]拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木塊將做加速運動，木塊的速度增大，質(zhì)量不變，木塊的動能增大。13．F解析：慣性左左3.20.2=【詳解】[1]木塊和小車一起向右運動，當(dāng)小車受到障礙物作用處于靜止時，木塊由于慣性還要保持原來向右的運動狀態(tài)，所以，木塊會從車上的a點滑至b點。[2]由于木塊從a運動到b的過程是向右運動，所以，木塊受到的摩擦力方向向左。[3]當(dāng)如圖乙所示固定木塊時，向左拉的小車，木塊相對于小車向右運動，因此木塊受到的摩擦力與木塊的運動方向相反，即摩擦力的方向向左。[4]由于木塊質(zhì)量為0.8kg，由知道，與小車間的正壓力故滑動摩擦大小[5][6]由圖知道，該彈簧測力計的分度值是0.2N，由于用力F拉著小車向左水平勻速運動，由平衡條件知道，此時此時F=f。14．B解析：小【詳解】對吸管B吹氣，A管上方的空氣流速變大，壓強變小，A管下方的壓強不變，A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上，所以A管中的水上升。15．費力【詳解】[1][2]由題意可得OB:OA＝OB:(OB+AB)＝2:(2+1)＝2:3由杠桿平衡的條件可得因為F＞G，所以此杠桿為費力杠桿。解析：費力【詳解】[1][2]由題意可得OB:OA＝OB:(OB+AB)＝2:(2+1)＝2:3由杠桿平衡的條件可得因為F＞G，所以此杠桿為費力杠桿。16．重力勢動c【分析】分析題意知，小球運動過程中機械能守恒。根據(jù)機械能守恒定律，確定小球離開B點后的最高高度應(yīng)稍低于A點的高度?！驹斀狻縖1][2]小球從光滑軌道由靜止自解析：重力勢動c【分析】分析題意知，小球運動過程中機械能守恒。根據(jù)機械能守恒定律，確定小球離開B點后的最高高度應(yīng)稍低于A點的高度?！驹斀狻縖1][2]小球從光滑軌道由靜止自由滑下時，高度變小，而速度變大，整個過程質(zhì)量不變，所以是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[3]由題意可知，不計空氣阻力，軌道又是光滑的，沒有摩擦力，小球只在重力作用下運動，機械能守恒；小球離開B點后做斜拋運動，當(dāng)達(dá)到最高點時速度沿水平方向，由機械能守恒定律得，則a種運動軌跡不符合實際，因為a種軌跡的最高點高于A點，即最高點時的機械能大于A點；b種運動軌跡的最高點與A點相同，但其最高點有水平方向的動能，則此時最高點的機械能也大于A點的機械能，那么小球離開B點后的最高高度應(yīng)稍低于A點，所以b種運動軌跡不符合實際，c符合實際；而小球離開B點時有斜向上的速度，所以應(yīng)是向上沖出的，所以d種軌跡不符合實際。三、解答題17．【詳解】在斜面上運動的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運動，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個力的作用點都畫在小球的重心處，解析：【詳解】在斜面上運動的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運動，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個力的作用點都畫在小球的重心處，如圖所示：18．【詳解】支點為O，延長F1的作用線，從支點畫出F1的作用線的垂線，支點到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：解析：【詳解】支點為O，延長F1的作用線，從支點畫出F1的作用線的垂線，支點到垂足的距離為F1的力臂l1，如下圖所示：19．【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：解析：【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：20．當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大；材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈解析：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大；材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比材料和橫截面均相同的彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的伸長量與彈簧的長度成正比見解析【詳解】①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，同一根彈簧受到的拉力逐漸增大時彈簧的伸長量也逐漸增大，可得出結(jié)論：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大。②[2]分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的長度越長彈簧的伸長量越大，可得出結(jié)論：材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大。③（a）[3]進(jìn)一步綜合分析比較表一（或表二）中的數(shù)據(jù)，當(dāng)彈簧的材料和橫截面相同時，拉力變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長量也變?yōu)樵瓉淼膸妆叮磸椈傻牟牧?、橫截面和原長均相同時，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。（b）[4]進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)，材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的長度變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?，即材料和橫截面均相同的彈簧，彈簧的伸長量與彈簧的原長成正比。④[5]探究彈簧長度的增加量與什么因素有關(guān)時應(yīng)用控制變量法，所以，探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)時，實驗中應(yīng)控制橫截面和長度相同，比較材料不同的兩根彈簧的伸長量與彈簧材料的關(guān)系，在彈簧下掛上相同同的鉤碼，算出比原長L0的伸長量△L（△L=L﹣L0），并記錄數(shù)據(jù)，多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)。21．必須等于甲當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大錯誤沒有保證壓力相同見解析【詳解】（1）[1][2]實驗時為了測出滑動摩擦力大小，實解析：必須等于甲當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大錯誤沒有保證壓力相同見解析【詳解】（1）[1][2]實驗時為了測出滑動摩擦力大小，實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知此時滑動摩擦力與拉力的大小相等。（2）（3）[3][4]甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，乙比甲的壓力大，研究的是摩擦力與壓力大小有關(guān)，得到結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；乙、丙兩圖，壓力相同，丙比甲接觸面粗糙，研究的是摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；故在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是甲。（4）[5][6]由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯誤的。（5）[7]由圖2所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板。二22．凹陷壓力越大乙丙壓力一定時，受力面積越大，作用效果越不明顯受力面積倒掉一部分水倒【詳解】（1）[1]在實驗中，同學(xué)們是利用轉(zhuǎn)換法通過觀察海解析：凹陷壓力越大乙丙壓力一定時，受力面積越大，作用效果越不明顯受力面積倒掉一部分水倒【詳解】（1）[1]在實驗中，同學(xué)們是利用轉(zhuǎn)換法通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。（2）[2]由圖甲和圖乙所示實驗可知，物體的受力面積相同而壓力不同，壓力越大，力的作用效果越明顯，由此可知：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[3][4]研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，應(yīng)選乙、丙兩個實驗；得到的結(jié)論是：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）①[5]如圖丁和戊所示，兩圖中的壓力相等，受力面積不同，故是探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。（5）②[6][7]小亮想繼續(xù)探究壓力的作用效果與另一因素的關(guān)系，也就是壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，故接下來控制接觸面積不變他的操作是將礦泉水瓶倒去部分水，并倒放在海綿上與圖戊進(jìn)行比較，分析得出結(jié)論。二23．液體密度C、Da4.0×103【詳解】(1)[1]分析圖C與E，排開液體的體積相同，液體的密度不同，可知是研究浮力與排開液體密度關(guān)系的。[2]若要研究浮力與物體解析：液體密度C、Da4.0×103【詳解】(1)[1]分析圖C與E，排開液體的體積相同，液體的密度不同，可知是研究浮力與排開液體密度關(guān)系的。[2]若要研究浮力與物體浸入液體中的深度是否有關(guān)，需要控制液體的密度以及物體排開液體的體積，改變浸沒在液體中的深度，故需要分析A圖與C、D兩圖。(2)[3]由圖甲所示實驗可知，在物體全部浸沒前，物體漫入液體的深度越深，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；當(dāng)物體全部浸沒后，排開液體的體積不變，根據(jù)可知，浮力不再變化，所以圖象a描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。[4]由圖乙所示圖象可知，物體沒有浸入到水中前的拉力為8N，則物體的重力由圖象a可知，圓柱體完全浸沒后，圓柱體受的浮力為F浮=2N，由可得金屬圓柱體的體積由G=mg可得，金屬圓柱體的質(zhì)量金屬圓柱體的密度為24．重力勢AD【詳解】（1）[1]小車在斜面上靜止時，速度為0，動能為0；小車有一定的高度和質(zhì)量，所以小車具有重力勢能，故小車在斜面上具有的機械能是以重力勢能的形式存在的。解析：重力勢AD【詳解】（1）[1]小車在斜面上靜止時，速度為0，動能為0；小車有一定的高度和質(zhì)量，所以小車具有重力勢能，故小車在斜面上具有的機械能是以重力勢能的形式存在的。（2）[2]AB．由圖可知，（a）中小車下滑的高度大于（b）中小車下滑的高度，實驗中觀察到木塊移動的距離s1、s2接近，這表明小車的動能接近，為了使現(xiàn)象更明顯，可以增大h1來增大小車的動能，從而使s1更大，故A符合題意，B不符合題意；CD．探究動能大小與速度的關(guān)系時，需要控制小車的質(zhì)量以及木塊的質(zhì)量均相同、水平面的粗糙程度相同，故CD不符合題意。故選A。（3）[3]根據(jù)實驗可知，小車下滑的高度不同，到達(dá)水平面時的速度不同，探究的是動能大小與速度的關(guān)系，速度越大，動能越大；A．高速公路對貨車限高，與動能的大小無關(guān)，故A不符合題意；B．高速公路對貨車限重，是通過減小質(zhì)量來減小動能的，故B不符合題意；C．橋梁對貨車限重，與動能的大小無關(guān)，故C不符合題意；D．高速公路對貨車限速，是通過減小速度來減小動能的，故D符合題意。25．右水平便于測量力臂3變大右1.5豎直向上【詳解】（1）[1][2][3]實驗前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在解析：右水平便于測量力臂3變大右1.5豎直向上【詳解】（1）[1][2][3]實驗前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；這樣便于測量力臂。（2）[4]在B點豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，由圖知OB∶OA=2∶3根據(jù)杠桿的平衡條件可得F1×OB=G×OA則彈簧測力計的示數(shù)（3）[5]若鉤碼的數(shù)量和位置不變，即阻力和阻力臂一定，斜向下拉時，動力臂變小，動力F變大，即測力計的示數(shù)將大于3N。[6]要保持F1大小不變，此時的動力臂減小、阻力G不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，就得減小阻力臂，即應(yīng)將鉤碼向右移動適當(dāng)?shù)木嚯x。（4）[7][8]在C點豎直向上拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，由圖知OC∶OA=4∶3根據(jù)杠桿的平衡條件可得F×OC=G×OA則彈簧測力計的示數(shù)26．（1）39200N，3920N；（2）920N，水平向右【詳解】解：（1）一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，其重力為G=mg=4000kg×9.8N/kg=39200N在平直路面上向左勻速行駛解析：（1）39200N，3920N；（2）920N，水平向右【詳解】解：（1）一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，其重力為G=mg=4000kg×9.8N/kg=39200N在平直路面上向左勻速行駛時，汽車在豎直平方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力和路面對其的支持力為一對平衡力，大小相等，故車受到的路面支持力是F支=39200N車行駛時所受阻力為車重的0.1倍，汽車所受阻力為f=0.1G=0.1×mg=0.1×39200N=3920N因車在平直路面上向左勻速行駛，故車受到的牽引力和受到的阻力為平衡力，大小相等，汽車牽引力為F=f=3920N（2）汽車在平直路面上向左勻速行駛時，牽引力方向水平向左，受到的阻力方向水平向右，若牽引力減小為3000牛，汽車所受合力是F合=f-F1=3920N-3000N=920N合力的方向與阻力的方向相同，方向為水平向右。答：（1）在平直路面上向左勻速行駛時車受到的路面支持力是39200N；汽車牽引力是3920N；（2）若牽引力減小為3000牛，汽車所受合力是920N，方向水平向右。27．（1）4N；（2）2N；（3）1.2×1