2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務(wù)模擬試卷：社會工作實務(wù)政策法規(guī)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共25題，每題1分，共25分。每題只有一個正確答案，請將正確答案選項字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.根據(jù)我國《社會工作者法》，社會工作者在服務(wù)中應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括：A.自我成長與反思B.獨(dú)立自主與專業(yè)誠信C.尊重與平等D.客觀中立與保密2.中級社會工作者小李在為一名有自殺傾向的青少年提供個案服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)其家庭經(jīng)濟(jì)狀況嚴(yán)重惡化，但服務(wù)對象拒絕透露更多家庭內(nèi)部矛盾。根據(jù)相關(guān)法規(guī)，小李在保護(hù)服務(wù)對象隱私的同時，應(yīng)優(yōu)先考慮采取的行動是：A.堅持保密原則，不作任何干預(yù)B.向服務(wù)對象解釋保密的例外情況，并勸其告知家庭困境C.在征得服務(wù)對象同意后，聯(lián)系民政部門申請臨時救助D.直接聯(lián)系服務(wù)對象父母，告知其經(jīng)濟(jì)困境和子女風(fēng)險3.某社區(qū)居民委員會在制定社區(qū)服務(wù)計劃時，計劃將社區(qū)部分閑置公共用房改造為“長者日間照料中心”，并希望社會工作者參與服務(wù)的設(shè)計與執(zhí)行。根據(jù)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，該社區(qū)居民委員會在改造過程中必須履行的程序是：A.征求社區(qū)內(nèi)老年人及其家屬的意見B.報請上級政府批準(zhǔn)C.舉辦項目招標(biāo)會D.尋求社會企業(yè)的資金支持4.小王是一名醫(yī)務(wù)社會工作者，在腫瘤科病房服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)一位癌癥晚期患者對治療前景感到絕望，并拒絕配合后續(xù)治療。根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，小王在介入時，應(yīng)注意避免的行為是：A.尊重患者的自主決定權(quán)，陪伴其表達(dá)情緒B.評估患者是否存在嚴(yán)重自殺風(fēng)險C.建議醫(yī)生與患者家屬溝通，尋求家庭支持D.在沒有患者明確同意的情況下，向其所在單位通報其病情5.在為遭受家庭暴力的婦女提供服務(wù)時，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的孩子也長期目睹暴力，自身存在心理創(chuàng)傷。根據(jù)《中華人民共和國反家庭暴力法》，小張在獲得服務(wù)對象授權(quán)后，可以采取的措施包括：A.單獨(dú)為兒童提供心理疏導(dǎo)服務(wù)B.為家庭提供整體性支持，并協(xié)助聯(lián)系庇護(hù)所C.代替服務(wù)對象向法院申請保護(hù)令D.公開服務(wù)對象的家庭暴力信息6.小李是某企業(yè)的人力資源專員，企業(yè)希望通過購買服務(wù)的方式，為員工提供職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。根據(jù)我國相關(guān)政策，該企業(yè)選擇社會工作者團(tuán)隊時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮團(tuán)隊是否具備：A.豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗B.咨詢與輔導(dǎo)的專業(yè)資質(zhì)C.良好的企業(yè)聲譽(yù)D.較高的服務(wù)費(fèi)用報價7.社會工作者在為社區(qū)矯正人員提供心理支持服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)某矯正對象存在嚴(yán)重的酗酒問題，且其家庭背景復(fù)雜。根據(jù)《中華人民共和國社區(qū)矯正法》，社會工作者在服務(wù)中需要特別注意：A.嚴(yán)格執(zhí)行矯正機(jī)構(gòu)的各項規(guī)章制度B.將矯正對象的情況定期通報其所在社區(qū)C.協(xié)助矯正對象制定個性化的戒酒計劃和康復(fù)方案D.替代矯正機(jī)構(gòu)執(zhí)行對其的懲罰措施8.某村集體土地被征用，村民獲得補(bǔ)償款后出現(xiàn)部分成員因分配方案不滿而集體上訪的情況。社會工作者小劉被邀請介入調(diào)解。根據(jù)相關(guān)土地管理政策法規(guī)，小劉在調(diào)解過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的重要原則是：A.維護(hù)村民的個人利益最大化B.保障村民集體土地的所有權(quán)C.遵循土地補(bǔ)償費(fèi)和安置補(bǔ)助費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及分配程序D.由村委會最終決定補(bǔ)償款的分配方案9.一位剛失業(yè)的中年男性在社區(qū)尋求幫助，他表示無法面對家人，對找工作也失去信心，并有輕度抑郁癥狀。社區(qū)社會工作者小張在評估后發(fā)現(xiàn)，該服務(wù)對象符合申請最低生活保障的條件。小張在協(xié)助申請過程中，應(yīng)遵循的程序是：A.直接代為填寫申請表并提交B.向服務(wù)對象解釋政策，協(xié)助其準(zhǔn)備申請材料，并陪同前往社區(qū)窗口提交C.要求服務(wù)對象提供高額的擔(dān)保作為申請條件D.建議服務(wù)對象先參加就業(yè)培訓(xùn)，暫緩申請低保10.小芳是一名學(xué)校社會工作者，發(fā)現(xiàn)某班級學(xué)生近期紀(jì)律渙散，部分學(xué)生出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象，且與校外不良青年有接觸。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，小芳在介入時，首先應(yīng)與哪些主體進(jìn)行溝通和協(xié)作：A.班主任、任課教師、學(xué)生家長B.學(xué)生本人、學(xué)校保衛(wèi)科、當(dāng)?shù)嘏沙鏊鵆.學(xué)生代表、家長委員會、社區(qū)居委會D.學(xué)校校長、教育局領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢師11.社會工作者小周在為貧困家庭兒童提供課后托管服務(wù)時，了解到該兒童因家庭經(jīng)濟(jì)困難，未能按時接種國家規(guī)定的某種疫苗。根據(jù)《中華人民共和國疫苗管理法》，小周在服務(wù)中應(yīng)注意：A.建議家長放棄該疫苗的接種B.協(xié)助家長了解補(bǔ)種疫苗的政策和流程，并提醒其關(guān)注孩子的健康C.強(qiáng)制要求家長為孩子接種所有疫苗D.向衛(wèi)生部門舉報該家庭拒絕接種疫苗的行為12.某基金會計劃設(shè)立一個專項基金，用于資助大學(xué)生村官在基層開展社會工作服務(wù)。根據(jù)《基金會管理條例》，該基金會設(shè)立專項基金需要履行的內(nèi)部程序是：A.報請民政部門批準(zhǔn)B.召開理事會或董事會決議C.進(jìn)行廣泛的公眾募捐宣傳D.提交詳細(xì)的資金使用計劃和風(fēng)險評估報告13.社會工作者小李在為一名智力障礙人士家庭提供支持時，發(fā)現(xiàn)其配偶存在嚴(yán)重的虐待行為。根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》，小李在處理此事時，應(yīng)注意：A.僅關(guān)注智力障礙人士的需求，忽略其配偶的問題B.建議家庭內(nèi)部自行解決矛盾C.評估風(fēng)險，保護(hù)智力障礙人士安全，并協(xié)助其尋求法律和社會支持D.為了維護(hù)家庭完整，不干預(yù)其家庭內(nèi)部事務(wù)14.在為流動人口子女提供義務(wù)教育服務(wù)時，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)，由于戶籍問題，部分孩子無法在流入地學(xué)校入學(xué)。根據(jù)國家相關(guān)教育政策，小王在倡導(dǎo)服務(wù)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)：A.流動人口子女應(yīng)回原籍接受教育B.保障流動人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利C.由流入地政府自行決定是否接收流動人口子女D.要求家長必須購買本地房產(chǎn)才能讓孩子入學(xué)15.社會工作者在參與社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)項目時，發(fā)現(xiàn)部分獨(dú)居老人對智能健康監(jiān)測設(shè)備的使用存在困難。根據(jù)《“十四五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》，社會工作者可以發(fā)揮的作用包括：A.直接生產(chǎn)和銷售健康監(jiān)測設(shè)備B.為老年人提供設(shè)備使用培訓(xùn)和指導(dǎo)，協(xié)助解決技術(shù)問題C.制定強(qiáng)制性的設(shè)備安裝政策D.建議政府直接為所有老人配備設(shè)備16.某企業(yè)因生產(chǎn)經(jīng)營需要，決定裁員，其中包括幾位長期服務(wù)但技能單一的員工。企業(yè)承諾給予補(bǔ)償，但補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)低于法定標(biāo)準(zhǔn)。社會工作者小張在為被裁員員工提供權(quán)益維護(hù)服務(wù)時，依據(jù)的主要法律是：A.《中華人民共和國勞動合同法》B.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》C.《中華人民共和國工會法》D.《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》17.社會工作者在組織社區(qū)議事協(xié)商會時，發(fā)現(xiàn)某些群體（如老年人、外來務(wù)工人員）參與度較低。根據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》及相關(guān)社區(qū)治理政策，社會工作者在促進(jìn)參與時應(yīng)當(dāng)：A.強(qiáng)制要求所有居民必須參加B.了解不同群體參與意愿低的原因，并采取有針對性的措施（如提供便利、翻譯服務(wù)、利益引導(dǎo)等）C.僅邀請社區(qū)精英分子參與決策D.由政府部門指定代表發(fā)言18.小李是某醫(yī)院的社會工作者，在腫瘤科遇到一位情緒極度焦慮的患者，擔(dān)心自己無法承受治療費(fèi)用。小李協(xié)助患者了解醫(yī)療救助政策，并協(xié)助其準(zhǔn)備申請材料。根據(jù)《社會救助暫行辦法》，小李協(xié)助申請醫(yī)療救助時，應(yīng)注意：A.要求患者提供大量財產(chǎn)證明以證明其貧困B.告知患者醫(yī)療救助的標(biāo)準(zhǔn)和申請條件，并協(xié)助其準(zhǔn)備符合要求的申請材料C.直接替患者向醫(yī)院申請減免醫(yī)療費(fèi)用D.建議患者通過商業(yè)保險解決費(fèi)用問題19.社會工作者在為留守兒童提供關(guān)愛服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)部分留守兒童存在不同程度的心理健康問題。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，社會工作者在服務(wù)中應(yīng)：A.僅提供娛樂活動，避免談?wù)撔睦韱栴}B.與專業(yè)心理醫(yī)生合作，為有需要的兒童提供心理支持服務(wù)C.替代父母履行監(jiān)護(hù)職責(zé)D.公開留守兒童的心理問題，尋求社會關(guān)注20.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府購買的社會救助服務(wù)項目，服務(wù)對象是低收入家庭。機(jī)構(gòu)在項目執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)部分服務(wù)對象存在騙取救助資金的行為。根據(jù)《社會救助暫行辦法》和政府購買服務(wù)相關(guān)管理規(guī)定，該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)：A.對騙取救助資金的服務(wù)對象進(jìn)行公開曝光B.堅持完成合同約定，不干預(yù)服務(wù)對象的個人行為C.對發(fā)現(xiàn)騙取行為進(jìn)行調(diào)查核實，并按照規(guī)定處理，同時完善內(nèi)部管理，加強(qiáng)審核D.停止所有服務(wù)，直到問題得到徹底解決21.社會工作者在為吸毒人員提供社區(qū)康復(fù)服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)某康復(fù)人員違反了社區(qū)康復(fù)協(xié)議，再次吸食毒品。根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》，社區(qū)戒毒或社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)在處理此類情況時，可以采取的措施包括：A.立即對康復(fù)人員進(jìn)行強(qiáng)制隔離戒毒B.對康復(fù)人員進(jìn)行批評教育，并要求其重新簽署康復(fù)協(xié)議C.根據(jù)協(xié)議約定和相關(guān)規(guī)定，給予警告或取消康復(fù)資格，并協(xié)助其聯(lián)系強(qiáng)制隔離戒毒D.放任自流，等待其自愿去戒毒所22.小張是社會工作者，在為殘疾人提供職業(yè)康復(fù)服務(wù)時，了解到某殘疾人因缺乏交通工具而難以參加就業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》，相關(guān)部門和社會組織應(yīng)當(dāng)提供的支持包括：A.要求殘疾人自行解決交通問題B.提供必要的交通補(bǔ)貼或安排輔助交通工具C.僅提供就業(yè)安置服務(wù)D.幫助殘疾人購買汽車23.社會工作者在參與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的社區(qū)工作時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在一家排污企業(yè)，嚴(yán)重影響了居民健康和環(huán)境。根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，社會工作者可以采取的合法行動包括：A.組織居民直接沖擊排污企業(yè)B.向生態(tài)環(huán)境主管部門舉報該企業(yè)的違法行為C.在媒體上公開曝光該企業(yè)，不事先告知D.建議居民通過法律訴訟要求賠償24.社會工作者小李在為面臨家庭破裂風(fēng)險的夫婦提供婚姻輔導(dǎo)時，發(fā)現(xiàn)其中一方存在嚴(yán)重的家庭暴力行為。根據(jù)《中華人民共和國反家庭暴力法》，小李在服務(wù)中必須采取的行動是：A.嘗試調(diào)解雙方矛盾，維護(hù)家庭完整B.評估暴力風(fēng)險，確保安全，并告知受害者求助途徑和法律選項C.說服施暴者改變行為，并對其進(jìn)行教育D.保護(hù)施暴者隱私，不干預(yù)其家庭內(nèi)部事務(wù)25.某單位內(nèi)部制定了內(nèi)部職工心理援助計劃，聘請了社會工作者提供心理咨詢服務(wù)。服務(wù)對象是該單位的職工。根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》和職業(yè)心理健康相關(guān)政策，社會工作者在服務(wù)中應(yīng)遵守的原則包括：A.對服務(wù)對象的心理健康狀況進(jìn)行診斷B.在征得服務(wù)對象同意后，可以將其情況告知單位負(fù)責(zé)人C.為服務(wù)對象提供保密的心理咨詢服務(wù)，并尊重其自主決定D.要求服務(wù)對象必須接受強(qiáng)制性的心理評估二、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請將答案寫在答題紙上相應(yīng)位置。）26.簡述社會工作者在參與政策倡導(dǎo)時需要具備哪些核心能力？27.根據(jù)我國《社會救助暫行辦法》，社會救助的基本原則是什么？28.社會工作者在為困境兒童提供服務(wù)時，如何依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》保障其受教育權(quán)？29.簡述社會工作者在處理家庭暴力案件時，如何平衡保護(hù)受害者隱私與維護(hù)其安全的雙重需求？30.在社區(qū)發(fā)展項目中，社會工作者如何依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，促進(jìn)社區(qū)居民的參與和賦權(quán)？三、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請將答案寫在答題紙上相應(yīng)位置。）31.結(jié)合《中華人民共和國社區(qū)矯正法》的相關(guān)規(guī)定，論述社會工作者在社區(qū)矯正工作中如何發(fā)揮專業(yè)作用？32.選擇一個你熟悉的社會工作服務(wù)領(lǐng)域（如老年人服務(wù)、殘疾人服務(wù)、醫(yī)務(wù)社會工作等），論述該領(lǐng)域的主要相關(guān)政策法規(guī)對該領(lǐng)域社會工作實務(wù)產(chǎn)生了哪些具體影響？請結(jié)合實例說明。---試卷答案一、單項選擇題1.A2.B3.A4.D5.A6.B7.C8.C9.B10.A11.B12.B13.C14.B15.B16.A17.B18.B19.B20.C21.C22.B23.B24.B25.C二、簡答題26.社會工作者在參與政策倡導(dǎo)時需要具備的核心能力包括：政策分析能力（能夠理解政策背景、目標(biāo)、影響）；溝通協(xié)調(diào)能力（能夠與不同層級的政策制定者、執(zhí)行者及利益相關(guān)者有效溝通）；社會動員能力（能夠組織和動員社區(qū)成員或特定群體參與政策過程）；資源整合能力（能夠鏈接和利用各類資源支持政策倡導(dǎo)）；行動研究能力（能夠運(yùn)用研究方法評估倡導(dǎo)效果并調(diào)整策略）；以及堅守倫理的能力（在倡導(dǎo)過程中遵循專業(yè)倫理，維護(hù)服務(wù)對象利益）。27.社會救助的基本原則是：以人為本、公平公正；公開透明、結(jié)果導(dǎo)向；政府責(zé)任、社會參與；分類救助、精準(zhǔn)施策；屬地管理、協(xié)同推進(jìn)。28.社會工作者在為困境兒童提供服務(wù)時，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》保障其受教育權(quán)可以通過以下方式：首先，了解法律規(guī)定，明確困境兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利；其次，對服務(wù)對象進(jìn)行評估，了解其教育障礙的具體原因（如戶籍、經(jīng)濟(jì)、心理等）；再次，根據(jù)評估結(jié)果，采取針對性措施，如協(xié)助辦理入學(xué)手續(xù)、提供教育資助信息、鏈接教育資源（如課后輔導(dǎo)、特殊教育學(xué)校等）；此外，對于因身體或心理原因暫時無法入學(xué)的兒童，可協(xié)助申請?zhí)厥饨逃蛐輰W(xué)；最后，積極倡導(dǎo)完善相關(guān)配套政策，消除教育障礙，保障所有兒童平等受教育的機(jī)會。29.社會工作者在處理家庭暴力案件時，平衡保護(hù)受害者隱私與維護(hù)其安全的需求可以通過以下方式：首先，嚴(yán)格遵守保密原則，除非存在迫在眉睫的、嚴(yán)重的自殺或傷害他人風(fēng)險，或法律要求披露，否則不泄露受害者隱私信息；其次，進(jìn)行詳細(xì)的風(fēng)險評估，判斷受害者面臨的即時危險程度；再次，根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，制定安全計劃，包括尋找安全的臨時住所、告知求助途徑（如報警、庇護(hù)所）、緊急聯(lián)系人等；同時，在必要且征得同意的情況下，有限度地與執(zhí)法、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)共享必要信息以保障安全；最后，與服務(wù)對象建立信任關(guān)系，尊重其自主決定權(quán)，在保障安全的前提下，提供支持和選擇。30.社會工作者在社區(qū)發(fā)展項目中，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)促進(jìn)社區(qū)居民的參與和賦權(quán)可以通過以下方式：首先，宣傳相關(guān)政策法規(guī)中關(guān)于居民參與社區(qū)事務(wù)的權(quán)利和保障（如城鄉(xiāng)規(guī)劃法、居民委員會組織法等）；其次，了解社區(qū)需求，設(shè)計能夠激發(fā)居民參與興趣和能力的活動項目；再次，采用多樣化的參與方法（如議事會、工作坊、社區(qū)調(diào)研、參與式預(yù)算等），降低參與門檻，鼓勵不同群體參與；此外，在社會工作者引導(dǎo)下，鼓勵居民在決策過程中發(fā)表意見、貢獻(xiàn)智慧，使他們的聲音被聽到并影響項目結(jié)果；同時，支持居民組織發(fā)展，增強(qiáng)其自我管理和解決問題的能力；最后，確保項目成果惠及社區(qū)居民，并讓居民看到參與的價值，從而提升其參與意愿和能力，實現(xiàn)賦權(quán)。三、論述題31.結(jié)合《中華人民共和國社區(qū)矯正法》的相關(guān)規(guī)定，社會工作者在社區(qū)矯正工作中可以發(fā)揮專業(yè)作用體現(xiàn)在多個方面。首先，在社會調(diào)查評估方面，社工可依據(jù)法律要求，對擬適用社區(qū)矯正的罪犯進(jìn)行社會調(diào)查，評估其人身危險性和社會危害性，為司法機(jī)關(guān)決定是否適用社區(qū)矯正提供依據(jù)（第二十八條）。其次，在矯正方案制定與執(zhí)行方面，社工參與制定符合罪犯個人情況和社會關(guān)系的矯正方案，方案中可包含心理輔導(dǎo)、教育培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等非監(jiān)禁矯正措施（第三十一條），并協(xié)助執(zhí)行方案，提供專業(yè)支持。再次，在心理疏導(dǎo)和教育培訓(xùn)方面，社工利用專業(yè)知識和技巧，為罪犯提供心理輔導(dǎo)，幫助其化解矛盾、重塑認(rèn)知；同時，組織開展法治教育、道德教育、就業(yè)技能培訓(xùn)等，促進(jìn)罪犯順利融入社會（第三十一條、第三十二條）。此外，在幫助解決困難方面，社工依據(jù)法律，幫助符合條件的罪犯申請社會救助、就業(yè)援助等，為其回歸社會創(chuàng)造條件（第三十一條）。社工還可發(fā)揮橋梁作用，促進(jìn)罪犯與家庭、社區(qū)的溝通與融合，修復(fù)社會關(guān)系（第三十三條）。最后，在監(jiān)督考核和應(yīng)急處置方面，社工參與對