人教八年級下冊期末物理重點初中真題經(jīng)典答案一、選擇題1．根據(jù)你對物理課本了解，下列估測值與真實值最接近的是（）A．質(zhì)量約為2kgB．重力約為0.2NC．平放時對桌面壓強約為2PaD．從地上撿起這本書放到課桌桌面上，大約需要克服重力做功1.5J2．“足球進校園”一直是熱議話題，足球運動中蘊含著許多物理知識，下列說法正確的是（）A．球員用力把足球踢入球門，說明力的作用效果只與力的大小有關(guān)B．足球在空中飛行時受到了運動員的踢力作用C．足球在草地上越滾越慢是因為受到重力作用D．守門員雙手抱球使足球停下來，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)3．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近C．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律D．實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)4．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是（）A．圖釘帽做得很大 B．喝飲料的管一端很尖C．鐵軌下的枕木 D．滑雪用的雪橇5．有一個很大的裝水容器，重16N的正方體物塊沉在底部，現(xiàn)用一根細線將物塊提出水面，物塊受的浮力F隨物塊上升的距離h變化關(guān)系如圖，已知ρ水=1.0×103kg/m3，則下列說法中正確的是（）A．物塊的邊長為0.5mB．物塊在出水前細線的拉力恒為5.0NC．物塊的密度為1.6×103kg/m3D．剛開始時，物塊對水槽底部產(chǎn)生的壓強為1.6×103Pa6．如圖所示，用一細線懸掛一根的，使其靜止在水平方向上，O為竹簽的中點。這時有兩只螞蟻同時從O點分別向著竹簽的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中竹簽在水平方向始終保持平衡，則（）A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等D．兩螞蟻對竹簽的壓力一定相等7．邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時，有五分之二的體積露出水面，如圖甲所示。將木塊截去一部分后，再用少許粘合劑（其質(zhì)量和體積忽略不計）固定上與截去部分體積相同的合金材料后，投人某種液體中仍漂浮，如圖乙所示，此時液體對它豎直向上的壓強為1×103Pa，合金材料的密度2.6×103kg/m3，g取10N/kg。下列判斷正確的是（）①木塊的密度是0.6×103kg/m3②木塊被截去部分的體積為2×10-4m3③乙圖中木塊和合金材料受到的浮力為10N④合金材料受到的重力為4NA．只有①②③正確 B．只有①②④正確 C．①②③④都正確 D．只有①③④正確8．小西利用如圖甲所示裝置從水庫底部都勻速打撈正方體物體上岸，繩子上的拉力F與時間t的關(guān)系如圖乙所示，忽略繩重及一切摩擦阻力，則下列判斷錯誤的是（）A．物體受到的重力為2×104NB．打撈過程中物體所受的最大浮力為5000NC．物體的密度為2×103kg/m3D．物體被打撈離開水面后，拉力的功率為2×103W二、填空題9．如圖所示，是在排球比賽中成功攔網(wǎng)的情景，主要說明了力可以改變物體的___________；當(dāng)運動員攔下排球時，手感到疼痛，這表明物體間力的作用是___________的；用力按壓排球時，排球會變扁，說明力可以改變物體的___________。10．汽車關(guān)閉發(fā)動機后，仍能繼續(xù)向前行駛一段路程，是因為汽車具_____的緣故，但最后還是會停下來，是因為汽車受到_____的緣故．11．據(jù)報道：“一男子陷在泥沼里，他掙扎著力圖把一只腳拔出來，結(jié)果下陷得更快更深。搶救隊員把他拉出后，讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼……”（1）報道中描述___________的過程對泥沼的壓強增大；（2）報道中描述___________的過程對泥沼的壓強減小，你判斷的依據(jù)是：___________。12．如圖所示，小車勻速向右行駛，在車子光滑且水平表面上靜止放置有甲、乙兩個物體。乙在甲的正前方，甲、乙兩個物體相距s，且乙的質(zhì)量小于甲的質(zhì)量。則_______（A．甲B．乙）的動能大；假設(shè)小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，甲、乙兩物體______（A．會B．不會）相撞。13．重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上，小明用10N的水平推力推它，但沒有推動，桌子受到的摩擦力為______N；當(dāng)用30N的力推桌子時，桌子恰好做勻速直線運動，則桌子受到的摩擦力是______N；當(dāng)用50N的力推桌子時，桌子受到的摩擦力是_______N，此時桌子做______運動（選填“加速”“減速”或“勻速”）。假如運動的桌子所受的一切外力同時消失，它將做______運動。14．我們打開水龍頭，使自來水流過如圖所示的裝置，可以看到與水管相連的玻璃管中的情況，根據(jù)學(xué)過的物理知識可以判定在a、b、c三處中，________處的流速最快，此處對應(yīng)的玻璃管中水位最________（選填“高”或“低”）。15．我們做俯臥撐時，可以把身體簡化成一個杠桿模型，如圖所示，若名中學(xué)生的體重為500N，那么為了保持平衡，地面對手的支持力的力臂為______m，地面對手的支持力F應(yīng)為______N。16．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，4～6s內(nèi)推力F做功的功率為______W；2~4s內(nèi)物體所受合力為______N。三、解答題17．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受力的示意圖。（力的作用點畫在物體的中心）18．如圖是是我們經(jīng)常敲取瓶蓋的起子。請在圖中畫出作用在A點最小的力F及在B點作出阻力F2。19．如圖所示，用力F提升重物，請畫出滑輪組最省力的繩子繞法。20．某實驗小組的同學(xué)對兩根原長都為8cm、粗細不同的A、B橡皮筋進行研究，并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼，如圖甲所示，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。（1）當(dāng)在A橡皮筋上懸掛重力為6N的物體時，橡皮筋A(yù)的伸長量為______cm。（2）分別用這兩根橡皮筋制成了如圖丙所示兩測力計，它們外殼相同，刻度線分布情況相同，則用橡皮筋______（選填“A”或“B”）制成的測力計測量的精確程度較高。（3）若將本實驗中A、B兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為______N。（4）實驗小組同學(xué)想利用丙圖中A橡皮筋測力計制作一個直接測量液體密度的“密度計”。他們用同一小桶分別盛滿了2種液體，用A橡皮筋測力計分別測出液體和小桶的總重力，下表是2次測得的總重力及對應(yīng)液體的密度（g取10N/kg）。則該密度計的零刻度線應(yīng)標(biāo)記在A橡皮筋測力計刻度板上______N的位置。液體種類酒精植物油彈簧測力計的示數(shù)F（N）2.62.7液體密度(103kg/m3)0.80.921．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，猜想：可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實驗時的情景。（1）要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做___________運動，依據(jù)___________原理，摩擦力大小等于拉力大小。（2）比較圖丙和圖___________，可得到結(jié)論：在保持壓力一定時，___________，滑動摩擦力越大。（3）比較___________，可得到結(jié)論：在保持___________一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（4）小明在做同一次實驗時發(fā)現(xiàn)以不同速度拉著木塊勻速運動時，彈簧測力計的示數(shù)不變，這說明滑動摩擦力的大小與物體運動的速度___________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（5）另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面上從圖丁位置勻速運動至圖戊位置，彈簧測力計示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小___________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。二22．小明研究液體內(nèi)部的壓強特點時：（1）當(dāng)壓強計的探頭在空氣中時，U形管兩側(cè)的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明卻觀察到如圖所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是U形管左側(cè)液面上方的氣壓______（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓；（2）為使壓強計恢復(fù)正常作用。小明可采用以下要種調(diào)節(jié)方法______（選填正確選擇前的字母）；A．將此時右管中高出的液體倒出B．取下橡皮管重新安裝（3）小明將壓強計調(diào)節(jié)正常后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左、右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究水內(nèi)部壓強與______的關(guān)系；（4）小明依次用酒精、植物油和鹽水替代水（ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ鹽水）探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在酒精、植物油和鹽水中的深度相同時。U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大的是在______（選填液體名稱）中。二23．某物理社團的同學(xué)們做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。A．B．C．D．E．（1）從圖中的A、B、C、D、E四幅圖發(fā)現(xiàn)：浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)，對此現(xiàn)象的解釋是浮力的大小與_______有關(guān)。（2）從圖中的_______三幅圖比較可得：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（3）之后他們討論既然物體在不同液體中所受的浮力不同，可以用這套裝置來測量燒杯中液體的密度。于是對彈簧測力計進行重新標(biāo)度，將如圖D所示的裝置改成一個密度秤。通過分析可知，該密度秤的刻度應(yīng)是_______（選填“均勻”或“不均勻”）的；用它測量時，待測液體密度應(yīng)不超過_______g/cm3。24．在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上___________（填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大小___________（填“相同”或“不相同”）；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越___________，在水平面上運動的距離越___________；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做___________運動；（4）小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2，則W1___________W2（填“>”、“=”或“<”）；（5）小車在水平面上所受到的阻力主要是平面對小車的摩擦力，如果要測小車在毛巾、棉布表面上運動時所受摩擦力的大小，用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾、棉布表面上做________運動，讀出測力計示數(shù)即可。這一實驗過程依據(jù)的原理是_______?？梢缘贸龅慕Y(jié)論是：摩擦力的大小和_______有關(guān)。25．在探究“杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，此時應(yīng)將杠桿左端的螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，如圖甲所示，此時杠桿的______端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將______即可；（3）在杠桿的兩端加掛鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，并測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是______；多次實驗的目的是______；（4）某同學(xué)通過多次實驗得出結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是該同學(xué)在實驗過程中______；（5）如圖乙和圖內(nèi)中的杠桿均靜止，兩圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1和F2，則F1______F2（選填“＞”、“＜”或“=”）；（6）實驗結(jié)束后，某同學(xué)提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是她利用如圖丁所示的裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是______。26．小明購買了一只圓柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的質(zhì)量為0.6kg，底面積為40cm2，最多能裝600g的水；（g取10N/kg）求：（1）玻璃杯的重力；（2）玻璃杯的容積；（3）裝滿水時玻璃杯對桌面的壓強。27．如圖甲所示，邊長為0.1m的正方體木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距離水面0.06m，求：（g取10N/kg）（1）木塊受到的浮力是多大？（2）木塊的密度是多少？（3）若在木塊上放一金屬塊，木塊恰好沒入水中，如圖乙所示，則金屬塊的重力是多少？28．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g，杯的底面積為100cm2.將一個質(zhì)量為900g、高為6cm、底面積為50cm2的長方體實心物體A用細線吊著，然后其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯中水夠深且水沒有到達燒杯的非圓柱部分），求（1）此時水對A底部的壓強是多少？（2）此時燒杯對臺秤的壓強是多少？（3）從A下底面剛開始接觸水面到剛好有一半浸入水這一過程中，A所受重力對A做的功是多少？【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】A．一本物理課本的質(zhì)量在200g＝0.2kg左右，故A不符合題意；B．物理課本的質(zhì)量約0.2kg，受到的重力為G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N故B不符合題意；C．物理課本的重力約2N，平放時對桌面的壓力等于重力，約F＝G＝2N與桌面的接觸面積約S＝400cm2＝0.04m2對水平桌面的壓強為故C不符合題意；D．物理課本的重力約2N，課桌高度約80cm＝0.8m；從地上撿起這本書放到課桌桌面上，大約需要克服重力做功W＝Gh＝2N×0.8m＝1.6J故D符合題意。故選D。2．D解析：D【詳解】A．力的作用效果除了與力的大小有關(guān)，還與力的方向和作用點有關(guān)，故A錯誤；B．足球能在空中繼續(xù)飛行，是因為自身具有慣性，故B錯誤；C．足球在草地上因為受到草地給的阻力的作用，越滾越慢，故C錯誤；D．守門員雙手抱球，給足球施加一個力，使足球停下來，足球的速度發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D足球。故選D。3．D解析：D【詳解】A．實驗中，我們讓小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，目地是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故A錯誤；B．實驗表明：小車在木板表面運動的距離最遠，說明小車受到摩擦力越小，運動的距離越遠，故B錯誤；C．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢，由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步推理概括出來的，故C錯誤；D．實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，是因為受到了阻力的作用，這說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。4．B解析：B【詳解】A．圖釘帽做得很大，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．喝飲料的管一端很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基，故C不符合題意；D．滑雪用的雪橇。是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強，故D不符合題意。故選B。5．C解析：C【詳解】根據(jù)圖像可知，當(dāng)正方體物塊上升高度在0~0.5m之間時，浮力不變，即說明物塊全部浸沒在水中；當(dāng)物體提高到0.5m時，浮力開始減小，說明物塊的上表面剛剛提到水面，直到0.6m處浮力為零，即物塊全部離開水面；A．由圖知，正方體物塊的邊長L＝0.6m?0.5m＝0.1m故A錯誤；B．物塊在出水前V排＝V＝L3＝（0.1m）3＝1×10?3m3則物塊受到的浮力F?。溅阉甮V排＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N所以物塊在出水前細線的拉力F拉＝G?F?。?6N?10N＝6N故B錯誤；C．由G＝mg＝ρVg可得，物塊的密度ρ＝＝1.6×103kg/m3故C正確；D．物塊沉在水槽底部時，物塊對水槽底部產(chǎn)生的壓力F壓=F支=16N-10N=6Np==600Pa故D錯誤。故選C。6．C解析：C【詳解】ABC．根據(jù)杠桿平衡條件可知，螞蟻爬行時滿足G1l1=G2l2由G=mg和v=得m1gv1t=m2gv2t所以m1v1=m2v2故AB不符合題意，C符合題意。D．因在螞蟻爬行的過程中竹簽在水平方向始終保持平衡，則兩螞蟻對竹簽的壓力等于各自的重力，不一定相等。故D不符合題意。故選C。7．A解析：A【詳解】(1)由阿基米德原理可得F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×(0.1m)3×(1-2/5)×10N/kg=6N木塊的重力G木=F浮=6N木塊的質(zhì)量m=G木g=6N10N/kg=0.6kg木塊的密度ρ=m/V=0.6kg/(0.1m)3=0.6×103kg/m3故①正確；(2)木塊的底面積S=0.1m×0.1m=0.01m2由壓力差法可得，此時物塊受到液體的浮力F浮′=F下表面-F上表面=F下表面=pS=1×103Pa×0.01m2=10N故③正確；原來木塊的體積V=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3設(shè)截去木塊的體積為V′，因為在某種液體中仍漂浮，所以剩余木塊的重加上合金重等于受到液體的浮力，即G木+G金=ρ木(V-V′)g+ρ金V′g=F浮′即ρ木(V-V′)g+ρ金V′g=10N代入數(shù)據(jù)有0.6×103kg/m3×(0.001m3-V′)×10N/kg+2.6×103kg/m3×V′×10N/kg=10N解得V′=2×10-4m3故②正確；合金材料的質(zhì)量m金=ρ金V′=2.6×103kg/m3×2×10-4m3=0.52kg合金材料受到的重力G金=m金g=0.52kg×10N/kg=5.2N故④錯誤。綜上所述：故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．B解析：B【詳解】在未完全露出水面前物體一共受到自身重力、浮力、拉力作用，由圖乙可知，在20~30s的時候，拉力變大，因為物體重力不變，則只能是浮力變小，說明在20s時物體開始露出水面；在30s時物體已經(jīng)完全露出水面；0~20s物體還浸沒在水中。A．由圖乙可知，物體在完全露出水面受到的拉力為2×104N，且此時物體只受拉力和重力作用，物體又在做勻速直線運動，受到的拉力和重力是一對平衡力，即物體受到的重力G=F=2×104N故A正確，不符合題意；B．已知物體在0~20s浸沒在水中，此時受到的浮力最大，由圖乙可知此時物體受到的拉力為1×104N，則打撈過程中物體所受的最大浮力故B錯誤，符合題意；C．物體浸沒時排開水的體積等于正方體自身體積，則由可得物體體積由G=mg可得物體的重力則物體的密度故C正確，不符合題意；D．由C已知正方體的體積為1m3，則正方體的邊長由圖乙可知，正方體物體上表面從剛接觸水面到正方體恰好完全露出水面用時t=30s-20s=10s因為正方體一直在做速度不變的勻速直線運動，則整個過程正方體的速度由A一直物體被打撈離開水面后的拉力，根據(jù)可得此時拉力的功率故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題9．運動狀態(tài)相互形狀【詳解】[1]排球比賽中運動員成功攔網(wǎng)，排球的速度和方向發(fā)生了改變，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]運動員攔下排球時，手對球施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此球也對手施加反作用力，所以手感到疼痛。[3]用力按壓排球時，排球會變扁，排球的形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。10．慣性摩擦力【詳解】汽車關(guān)閉發(fā)動機后沒有動力，仍保持原來運動狀態(tài)向前運動，是因為汽車有慣性．汽車停下來，運動狀態(tài)改變，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改變物體的運動狀態(tài)．11．他掙扎著力圖把一只腳拔出來平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼壓力一定，接觸面積增大【詳解】（1）[1]他掙扎著力圖把一只腳拔出來時，對泥沼的壓力不變而與泥沼的接觸面積減小，故對泥沼的壓強變大，因此下陷得更快更深。（2）[2][3]平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼時，對泥沼的壓力不變，而與泥沼的接觸面積變大，故對泥沼的壓強變小。12．A解析：AB【詳解】[1]甲、乙兩個物體和小車一起沿水平方向向右運動，甲、乙兩個物體和小車具有共同的速度，乙的質(zhì)量小于甲的質(zhì)量，所以乙的動能小于甲的動能，故選A。[2]車停止前，兩個物體和小車一起沿水平方向向右運動，兩個物體和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時，由于物體在光滑接觸面上，且不計空氣阻力，物體在水平方向不再受任何力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來的速度做勻速直線運動，所以兩個物體不會相撞，故選B。13．3030加速勻速直線【詳解】[1]當(dāng)桌子受10N的水平推力，桌子未動，說明：桌子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向。上所受的推力與摩擦力二力平衡，摩擦力等于推力等于10N。[2]當(dāng)用30N的力推桌子時，桌子恰好做勻速直線運動，此時摩擦力與推力是一-對平衡力，則摩擦力的大小為30N。[3]當(dāng)用50N的力推桌子時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為30N。[4]此時箱子所受合力的大小為合力方向與推力方向一致，所以桌子做加速運動。[5]假如運動的物體所受的一切外力同時消失，物體將保持原速度和方向做勻速直線運動。14．b低【詳解】[1]a、b、c三處，b處玻璃管橫截面積最小，水流在橫截面積最小的b處流動速度最快。[2]流體流速越快的位置，壓強越小，故b處玻璃管中水位最低。15．5300【詳解】[1]力臂是從支點到力的作用線的距離。圖中把身體簡化成一個杠桿模型，支點在O點，則地面對手的支持力的力臂為l1=0.9m+0.6m=1.5m[2]由圖可知，重解析：5300【詳解】[1]力臂是從支點到力的作用線的距離。圖中把身體簡化成一個杠桿模型，支點在O點，則地面對手的支持力的力臂為l1=0.9m+0.6m=1.5m[2]由圖可知，重力對身體的力臂l2=0.9m，根據(jù)杠桿平衡條件有F×l1=G×l2則地面對手的支持力為F=16．1【詳解】[1]由力與時間關(guān)系圖像可知，4～6s內(nèi)推力的大小為2N；由速度與時間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)物體的速度為4m/s，則推力的功率為[2]由速度與時間關(guān)系圖像可知，前4～解析：1【詳解】[1]由力與時間關(guān)系圖像可知，4～6s內(nèi)推力的大小為2N；由速度與時間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)物體的速度為4m/s，則推力的功率為[2]由速度與時間關(guān)系圖像可知，前4～6s內(nèi)物體做勻速運動，受到的力為平衡力。由力與時間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)推力為2N，可知，物體受到的摩擦阻力為2N，且因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，這個摩擦力是不變的。在2～4s內(nèi)，推力為3N，摩擦力是2N，二者方向相反，則物體受到的合力為1N?！军c睛】三、解答題17．【詳解】物體一定受到豎直向下的重力作用，沖上粗糙斜面時會受到斜面對它沿斜面向下的摩擦力，同時還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于斜面向上。過物體的中心，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別用G解析：【詳解】物體一定受到豎直向下的重力作用，沖上粗糙斜面時會受到斜面對它沿斜面向下的摩擦力，同時還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于斜面向上。過物體的中心，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別用G、f和F表示，如圖18．【詳解】由圖示可知，O為支點，要使力最小，力臂最長，連接OA為最長的動力臂L，過A點作OA的垂線即為最小的力F，方向向上，在B點作出豎直向下的阻力F2。如下圖解析：【詳解】由圖示可知，O為支點，要使力最小，力臂最長，連接OA為最長的動力臂L，過A點作OA的垂線即為最小的力F，方向向上，在B點作出豎直向下的阻力F2。如下圖19．【詳解】圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示解析：【詳解】圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示20．A22.51.8【詳解】（1）[1]由圖乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情況下，橡皮筋伸長量Δx與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線，說明橡皮筋的伸長Δx與解析：A22.51.8【詳解】（1）[1]由圖乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情況下，橡皮筋伸長量Δx與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線，說明橡皮筋的伸長Δx與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系，即FA=kAΔxA，由圖知，當(dāng)FA=5N，ΔxA=10cm，帶入數(shù)據(jù)得kA=0.5N/cm，因此FA=0.5ΔxA，在A橡皮筋上懸掛重力為6N的物體時，橡皮筋A(yù)的伸長量為（2）[2]由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，如F=5N時，用橡皮筋A(yù)制成的測力計伸長10cm，而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm，所以，用橡皮筋A(yù)制成的測力測量的精確程度高。（3）[3]將與本實驗中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計使用時，兩根橡皮筋伸長的長度相等，由圖可知，在拉力作用下B先達到最大伸長量15cm，A橡皮筋的伸長量也為15cm；當(dāng)伸長量為15cm時，橡皮筋B上的力為15N，因為橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比，所以橡皮筋A(yù)上的力為根據(jù)二力合成可得受到的最大拉力為15N+7.5N=22.5N（4）[4]液體的重力G液=mg=ρ液gV測量液體密度時，彈簧測力計的示數(shù)F=G桶+G液測量酒精時G桶+0.8×103kg/m3×V×10N/kg=2.6N①測量植物油時G桶+0.9×103kg/m3×V×10N/kg=2.7N②將①②兩式聯(lián)立，解方程組得G桶=1.8N，該密度計的零刻度線應(yīng)標(biāo)記在A橡皮筋測力計刻度板上1.8N的位置。21．勻速直線二力平衡乙接觸面越粗糙甲、乙；接觸面粗糙程度無關(guān)無關(guān)【詳解】（1）[1][2]在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉解析：勻速直線二力平衡乙接觸面越粗糙甲、乙；接觸面粗糙程度無關(guān)無關(guān)【詳解】（1）[1][2]在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，使它在水平面上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件知道，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3][4]比較圖中乙和丙兩圖知道，壓力的大小相同，接觸面的粗糙程度不同，故得到的結(jié)論是：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）[5][6]研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系時，要控制接觸面粗糙程度相同，改變對水平面的壓力，所以，應(yīng)比較甲、乙兩次實驗，得到的結(jié)論為：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（4）[7]小明在做同一次實驗時發(fā)現(xiàn)以不同速度拉著木塊勻速運動時，彈簧測力計的示數(shù)不變，滑動摩擦力的大小不變，這說明滑動摩擦力的大小與物體運動的速度無關(guān)。（5）[8]由圖知道，在實驗過程中保持了接觸面的粗糙程度和壓力的大小相等，改變的是接觸面積，但是測力計的讀數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小是無關(guān)的。二22．大于B深度鹽水【詳解】（1）[1]當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓，在壓解析：大于B深度鹽水【詳解】（1）[1]當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差。（2）[2]要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選B。（3）[3]小亮排除故障后，把探頭浸入水中，多次改變探頭在水中（液體密度不變）的深度，觀察壓強計U形管左右兩側(cè)液面的高度差變化。此實驗，小亮是為了探究水的內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系。（4）[4]探頭在三種液體中的深度相同，由p=ρgh知道，深度相同，液體的密度越大壓強越大，因為ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ鹽水，所以在鹽水中的壓強最大，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大。二23．物體排開液體的體積A、C和E均勻4【詳解】（1）[1]從圖中的A、B、C、D、E四幅圖發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物體沒有浸沒在液體中時，浮力的大小與深度有關(guān)；當(dāng)物體浸沒在液體中時解析：物體排開液體的體積A、C和E均勻4【詳解】（1）[1]從圖中的A、B、C、D、E四幅圖發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物體沒有浸沒在液體中時，浮力的大小與深度有關(guān)；當(dāng)物體浸沒在液體中時，浮力的大小與深度無關(guān)；對此現(xiàn)象的解釋是，當(dāng)物體沒有浸沒在液體中時，物體所處的深度不同，排開液體的體積也不同；當(dāng)物體浸沒在液體中時，物體所處的深度不同，排開液體的體積相同；所以，浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)。（2）[2]比較圖A、C和E可知，當(dāng)物體排開液體的體積相同時，液體密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，即物體受到的浮力不同，所以可得出，浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（3）[3]彈簧測力計示數(shù)為其中，G、g、V為定值，所以彈簧測力計示數(shù)與液體密度成正比，故該密度秤的刻度應(yīng)是均勻的。[4]物體的質(zhì)量為當(dāng)物體浸沒在水中時，受到的浮力為物體的體積物體的密度為由前面分析可知，待測液體密度為當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為零時，待測液體密度最大，最大值為24．同一相同小長勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實驗時，要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下解析：同一相同小長勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實驗時，要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下，才能確保小車到達水平面時速度大小相同。(2)[3][4]據(jù)小車在木板、毛巾、棉布表面上移動的距離可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，它在水平面上運動的距離越大。(3)[5]如果水平面絕對光滑，小車不受阻力的作用，則小車會一直做勻速直線運動。(4)[6]小車手巾棉布表面上移動時，克服摩擦做功，將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而小車在兩個表面上最終都停了下來，即所有的動能都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而小車到達兩個表面時的動能相等，所以克服阻力所做的功相等，所以W1=W2(5)[7][8]要測量小車在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小，應(yīng)用測力計拉著小車做勻速直線運動，則此時小車在水平方向上所受的兩個力：摩擦力與拉力是一對平衡力，其大小相等。這樣操作的原理是：二力平衡。[9]在這個實驗中，測力計在毛巾和棉布表面上的示數(shù)不同，即小車在兩個表面上所受的摩擦力不同，而這個過程中接觸面所受的壓力不變，所以摩擦力的大小和拉觸面的粗糙程度有關(guān)25．左左杠桿的左端取下一鉤碼便于測量力臂避免實驗的偶然性沒有改變力的方向=杠桿的自重對實驗產(chǎn)生影響【詳解】（1）[1]實驗前，將杠桿的解析：左左杠桿的左端取下一鉤碼便于測量力臂避免實驗的偶然性沒有改變力的方向=杠桿的自重對實驗產(chǎn)生影響【詳解】（1）[1]實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低（杠桿向右偏），此時應(yīng)將杠桿左端的螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）[2]設(shè)杠桿每個小格的長度為l，每個鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡的條件，杠桿的左端為4G×2l=8Gl杠桿的右端為2G×3l=6Gl因為8Gl＞6Gl，所以杠桿左端會下沉。[3]要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將杠桿的左端取下一鉤碼，此時，杠桿的左端為3G×2l=6Gl杠桿的左端力與力臂的乘積等于杠桿右端力與力臂的乘積，杠桿平衡。（3）[4]力臂是支點到力的作用線之間的距離，當(dāng)杠桿處于水平位置時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以直接從杠桿的標(biāo)尺刻度上讀出來。[5]探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小，進行多次實驗的目的是避免實驗的偶然性，獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性。（4）[6]某同學(xué)通過多次實驗得出結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是該同學(xué)在實驗過程中沒有改變動力和阻力的方向，使力臂不在杠桿上，再去驗證結(jié)論。（5）[7]如圖乙和圖內(nèi)中的杠桿均靜止，都處于平衡狀態(tài)，當(dāng)杠