版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年大學(xué)《大學(xué)俄語》專業(yè)題庫——俄羅斯社會(huì)學(xué)研究考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分基礎(chǔ)知識(shí)與詞匯Втекстенижевыделенысловаилисловосочетания.Выберитеправильноеударениеизапишитеегобуквойвскобках.1.социологическийа)социологическийб)социологический2.демографическиепроцессыа)демографическиепроцессыб)демографическиепроцессы3.социальнаяструктураа)социальнаяструктураб)социальнаяструктура4.миграцияа)миграцияб)миграция5.городскоенаселениеа)городскоенаселениеб)городскоенаселениеНайдитеиисправьтеошибкивследующихпредложениях.Напишитеномерпредложенияивскобкахукажитеномерошибкисогласноправиламрусскогоязыка(1–ошибкавнаписании,2–впроизношении/ударении,3–всловообразовании,4–вграмматическомправиле).6.Всовременномсоциологиибольшойинтереспредставляетпроблематикасоциальныхизмененийисоциальныхконфликтов.7.Основнымиметодамиисследованиявсоциологиисчитаютсяопросы,наблюдение,эксперимент,атакжеанализдокументов.8.Демографическийпереходхарактеризуетсязначительнымснижениемрождаемостиисмертности.9.ВРоссиисоциальнаядифференциациявыраженавразличияхмеждугородомидеревней.10.Понятиесоциальноймобильностивключаеткаквертикальную,такигоризонтальнуюмобильность.第二部分閱讀理解ВтекстенижесодержитсяинформацияосоциальнойстратификациивсовременнойРоссии.Прочитайтетекстиответьтенавопросы,выбравнаиболееподходящийвариантответа(а,б,вилиг).Социальнаястратификация—эторазделениеобществанаразличныеслои(страты)наосновеопределенныхпризнаков.ВРоссиитрадиционныепризнакистратификации,такиекакимущественныйстатусипроисхождение,продолжаютигратьзначительнуюроль.Однаковпоследниедесятилетиянарастаетвлияниеновыхфакторов.Особоезначениеприобретаютуровеньобразования,профессиональнаяквалификацияизанимаемаядолжность.Существуеттакжестратификацияпоразмеругородаилисельскойместностипроживания:социальныевозможностииусловияжизничастозначительноразличаютсямеждумегаполисами,крупнымигородамиималыминаселеннымипунктами.Отношениямеждуслоямиобществахарактеризуютсясоциальноймобильностью,котораявключаеткаквертикальную(переходчеловекасодногосоциальногослоянадругой)такигоризонтальную(изменениеположениявнутрисоциальногослоя).СтруктурнаястратификациявРоссиивзначительнойстепенисохраняетколлективныйхарактер,гдесоциальнаяпринадлежностьчастоопределяетдоступкресурсамисоциальнымвозможностям.11.КаковытрадиционныепризнакисоциальнойстратификациивРоссии?а)Уровеньобразованияипрофессия.б)Городилиселопроживания.в)Имущественныйстатусипроисхождение.г)Вертикальнаяигоризонтальнаямобильность.12.КакиеновыефакторыстратификацииприобретаютзначениевсовременнойРоссии?а)Возрастипол.б)Религиозныевзглядыиэтническаяпринадлежность.в)Уровеньобразования,профессиональнаяквалификацияидолжность.г)Историясемьииколичестводетей.13.Какоеопределениесоциальнойстратификациидановтексте?а)Этопроцесссоциальноймобильности.б)Эторазделениеобществанаслоинаосновепризнаков.в)Этовзаимодействиемеждусоциальнымислоями.г)Этоизучениесоциальныхизменений.14.КакхарактеризуютсяотношениямеждуслоямиобществавРоссии?а)Ониполностьюбесконфликтны.б)Ониоснованытольконаэкономическомсотрудничестве.в)Онивключаютсоциальнуюмобильность.г)Ониполностьюоторваныотсоциальнойструктуры.15.Какойпризнакиграетдвойнуюрольвстратификации(традиционныйиновый)?а)Происхождение.б)Уровеньобразования.в)Городилисело.г)Социальнаямобильность.第三部分詞匯與語法應(yīng)用Дополнитеследующиепредложенияпропущеннымисловамиилисловосочетаниямиизсписка.Используйтетолькоодинразкаждоеслово/словосочетание.*социальнаяадаптация*социальныйконтроль*социальнаяизоляция*социальнаяинтеграция*социальныйпорядок*социальнаягруппа16.__________—этопроцессприспособлениячеловекаилигруппыкновымусловиямжизни.17.Многиесоциальныепроблемысвязаныснедостаточной_________вобществе.18.Дети,растущиевизоляции,частоиспытываюттрудностис_________.19.Правилаповеденияинормыслужатинструментом_________вобществе.20.Обществостремитсяк_________,тоестьслаженномусовместномусуществованиюегочленов.Напишитеформыпричастийпрошедшеговременикглаголамвскобках,соответствующиеподлежащемувпредложении.21.Возвращаются(вернуться)люди,(пережившиетрудности)_________.22.Он(объяснить)_________ситуациюсвоимколлегам.23.Этиданные(получить)(врезультате)_________недавнегоисследования.24.Новыеметоды(применить)(всоциальнойработе)_________показываютхорошиерезультаты.25.Она(задумать)_________план,которыйпоможетрешитьпроблему.第四部分翻譯Переведитеследующиепредложениясрусскогонакитайскийязык.26.Социальнаямобильностьпозволяетлюдямизменятьсвоеположениевсоциальнойиерархии.27.ВсовременнойРоссиисоциальнаястратификацияявляетсясложнымимногограннымявлением.28.Социальныенормырегулируютповедениелюдейвобществеиспособствуютподдержаниюсоциальногопорядка.29.Исследованиедемографическихизмененийважнодляпониманиясоциальныхпроцессоввстране.30.Социальнаяинтеграциякасаетсявопросоввзаимопониманияисотрудничествамеждуразличнымисоциальнымигруппами.Переведитеследующиепредложенияскитайскогонарусскийязык.31.社會(huì)分層是理解社會(huì)不平等現(xiàn)象的關(guān)鍵。32.教育程度在現(xiàn)代俄羅斯社會(huì)中是區(qū)分不同社會(huì)階層的重要因素。33.社會(huì)控制機(jī)制對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定至關(guān)重要。34.許多社會(huì)學(xué)家認(rèn)為,城市化進(jìn)程對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。35.社會(huì)變遷總是伴隨著各種社會(huì)問題和挑戰(zhàn)。第五部分簡(jiǎn)答題(俄語)Напишитекороткиеответы(4-6предложений)наследующиевопросынарусскомязыке.36.Охарактеризуйтеосновныевидысоциальноймобильности.37.Каковыфункциисоциальныхнормвобществе?38.Чтотакоедемографическийпереходипочемуонважендлясоциологии?39.Объясните,почемусоциальнаястратификациявРоссииимеетколлективныйхарактер.40.Каквыпонимаетесвязьмеждусоциальноймобильностьюисоциальнойстратификацией?試卷答案第一部分基礎(chǔ)知識(shí)與詞匯1.а2.а3.а4.а5.а6.8(местоимение?те?вместо?тех?)7.4(отсутствиепредлога?методами?передперечислением)8.3(?карактеризуется?требуетвинительногопадежа)9.4(местоимение?в?вместо?вкоторых?)10.4(впричастномоборотепосле?который?)第二部分閱讀理解11.в12.в13.б14.в15.а第三部分詞匯與語法應(yīng)用16.социальнаяадаптация17.социальнаяинтеграция18.социальнаяизоляция19.социальныйконтроль20.социальныйпорядок21.пережившие22.объяснив23.полученные24.примененные25.задумав第四部分翻譯26.社會(huì)流動(dòng)使人們能夠改變其社會(huì)等級(jí)地位。27.在當(dāng)代
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 羽毛球衛(wèi)生球館制度
- 健身房衛(wèi)生管理制度大全
- 浴池工衛(wèi)生管理制度
- 陶瓷廠環(huán)境衛(wèi)生管理制度
- 日間照料衛(wèi)生室管理制度
- 危化品環(huán)境衛(wèi)生管理制度
- 環(huán)衛(wèi)處愛國(guó)衛(wèi)生管理制度
- 省衛(wèi)生監(jiān)督管理制度
- 衛(wèi)生院違諾責(zé)任追究制度
- 居民區(qū)安全衛(wèi)生管理制度
- 銀行消保投訴分析培訓(xùn)
- 2020春人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)語文全冊(cè)課文原文
- 《微生物與殺菌原理》課件
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定版
- 北京市歷年中考語文現(xiàn)代文之議論文閱讀30篇(含答案)(2003-2023)
- 檔案學(xué)概論-馮惠玲-筆記
- 全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施-結(jié)構(gòu)
- (正式版)YST 1693-2024 銅冶煉企業(yè)節(jié)能診斷技術(shù)規(guī)范
- 1999年勞動(dòng)合同范本【不同附錄版】
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽《語文》(基礎(chǔ)模塊)《我愿意是急流》說課課件
- 初三寒假家長(zhǎng)會(huì)ppt課件全面版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論