二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算同步練習(xí)題小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了混合運(yùn)算的知識(shí)，知道了在一個(gè)算式里，什么時(shí)候該先算什么，后算什么。這可是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的基礎(chǔ)哦！通過今天的同步練習(xí)，讓我們一起來鞏固一下所學(xué)的知識(shí)，看看誰能又快又準(zhǔn)確地完成所有題目，成為混合運(yùn)算小能手！一、運(yùn)算順序我知道在進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí)，我們要記住以下幾點(diǎn)：1.同級(jí)運(yùn)算（只有加減或者只有乘除）：要從左往右，依次計(jì)算。2.不同級(jí)運(yùn)算（既有加減又有乘除）：要先算乘除，后算加減。3.遇到括號(hào)：要先算括號(hào)里面的。二、同步練習(xí)我能行（一）基礎(chǔ)鞏固篇1.我會(huì)算（只有加減）*15+6-8=*23-7+9=*30-12+5=*8+17-9=2.我會(huì)算（只有乘除）*4×2÷8=*18÷3×2=*24÷4×3=*5×6÷5=3.我會(huì)算（先乘除后加減）*5+3×4=*20-12÷2=*7×2+15=*30-6×3=*18+24÷4=*40-5×5=4.我會(huì)算（帶括號(hào)的運(yùn)算）*（10+20）÷5=*18-（4+5）=*3×（12-8）=*（25-17）×2=*48÷（3×2）=*6+（15-7）=（二）能力提升篇1.把下面的分步算式改寫成綜合算式*（1）6×3=1818+20=38綜合算式：_________________*（2）20÷4=510-5=5綜合算式：_________________*（3）15-9=66×7=42綜合算式：_________________2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”*3+6×2○（3+6）×2*20-10÷5○（20-10）÷5*4×5-3○4×（5-3）*18÷3+3○18÷（3+3）3.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并改正過來*（1）8+16÷4改正：=24÷4=6（）*（2）（15-6）×2改正：=15-12=3（）（三）解決問題我最棒1.媽媽買了5個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果2元錢，又買了一袋餅干花了8元錢。媽媽一共花了多少錢？2.二年級(jí)（1）班有男生18人，女生17人。每5人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，可以分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組？3.小明有20元零花錢，他先買了一個(gè)文具盒用去7元，剩下的錢想買每塊3元的橡皮，可以買幾塊？4.學(xué)校買來30本故事書，平均分給6個(gè)班，每個(gè)班分到幾本？后來又買來12本，現(xiàn)在每個(gè)班可以分到幾本？（先分步算，再列綜合算式）三、參考答案（一）基礎(chǔ)鞏固篇1.13,25,23,162.1,12,18,63.17,14,29,12,24,154.6,9,12,16,8,14（二）能力提升篇1.（1）6×3+20=38（2）10-20÷4=5（3）（15-9）×7=422.＜,＞,＞,＞3.（1）×改正：8+16÷4=8+4=12（2）×改正：（15-6）×2=9×2=18（三）解決問題我最棒1.5×2+8=18（元）答：媽媽一共花了18元錢。2.（18+17）÷5=7（個(gè)）答：可以分成7個(gè)學(xué)習(xí)小組。3.（20-7）÷3=13÷3=4（塊）……1（元）答：可以買4塊。4.分步：30÷6=5（本）；30+12=42（本）；42÷6=7（本）綜合算式：（30+12）÷6=7（本）答：現(xiàn)在每個(gè)班可以分到7本。---小朋友們，做完這些練習(xí)