1

《出埃及記》出自于（）。

A、《領(lǐng)導(dǎo)論》

B、《君主論》

C、《圣經(jīng)》

D、《神曲》

我的答案：C得分：33.3分

2

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)，說法錯誤的是（）O

A領(lǐng)導(dǎo)是主體間的互動關(guān)系

B領(lǐng)導(dǎo)者居于主導(dǎo)的位置

C運(yùn)用勸說的手段進(jìn)行引導(dǎo)

任何時(shí)候都需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我的答案：D得分：33.3分

3

領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象只在上下級的這個關(guān)系中存在。（）

我的答案：X得分：33.3分

1

管理者的主要工作不包括（）。

獎勵

B、懲罰

C、招聘

D、設(shè)置愿景

我的答案：D得分：25.0分

2

公共領(lǐng)導(dǎo)在外延上表現(xiàn)為（）。

八、公眾領(lǐng)導(dǎo)

公共事項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)

公共組織中的領(lǐng)導(dǎo)

A和C

我的答案：D得分：25.0分

3

領(lǐng)導(dǎo)者可以改變追隨者具體行為背后的思想觀念。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

管理強(qiáng)調(diào)效率與效益，還要強(qiáng)調(diào)公平與團(tuán)結(jié)。（）

我的答案：錯

1

與西方文化價(jià)值相比，中國缺少一種（）0

A、世俗的約束

B組織的約束

法律的約束

D、來世的約束

我的答案：D得分：33.3分

2

毛主席講領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)一個是出主意，一個是用干部。（）

我的答案：V得分：33.3分

3

領(lǐng)導(dǎo)者最難的任務(wù)是改變組織結(jié)構(gòu)。（）

我的答案：X得分：33.3分

1

對公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究，是（）。

A、科學(xué)

B、文化

C、藝術(shù)

D、A和C

我的答案：D得分：25.0分

2

領(lǐng)導(dǎo)者的組織職責(zé)不包括（）。

A公共組織的創(chuàng)立者

公共信息的匯集者與傳播者

公共人力資源的動員者和激勵者

D公共沖突的創(chuàng)造者

我的答案：D得分：25.0分

3

一般正常者的智力大概是（）O

A、100

B、110

C、140

D、150

我的答案：A得分：0.0分B

4

實(shí)驗(yàn)研究是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的方法之一。（）

我的答案：V得分：25.0分

1

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)，在西方問卷調(diào)查中排在第一位的是（）0

A、民主

B、平和

C、能力

D、誠實(shí)

我的答案：D得分：25.0分

2

西方統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)匕限穩(wěn)定的排在前四的不包括（）O

A、鼓舞人心

B、聰明

C、有遠(yuǎn)見

D、能力

我的答案：B得分：25.0分

3

特質(zhì)是單一的，性格是特質(zhì)的各種綜合。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

最初領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究是以領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)為主。（）

我的答案：V得分：25.0分

1

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的四個特質(zhì)不包括（）。

A、意志

B、理智

C、能力

D、情智

我的答案：C得分：25.0分

2

意志的具體內(nèi)容指（）.

A、成就欲

良好的習(xí)慣

C、領(lǐng)導(dǎo)欲

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

3

領(lǐng)導(dǎo)者在理智方面表現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力，其中包括（）。

A、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)

B、從書本上學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)新知識

以上都有

我的答案：D得分：25.0分

4

作為一個領(lǐng)導(dǎo)必須要有旺盛的精力。（）

我的答案：V得分：25.0分

1

直覺的洞察往往基于（）。

理性推理

B、猜測預(yù)見

經(jīng)驗(yàn)

D、創(chuàng)造力

我的答案：C得分：25.。分

2

下列選項(xiàng)中不屬于情智的內(nèi)容是（）。

A、勇氣

B、目信

C、情緒穩(wěn)定

D、理性

我的答案：D得分：25.0分

3

從我國與外國奧運(yùn)會開幕式上不同的表現(xiàn)，可見我國教育缺乏對（）的培養(yǎng)。

A、遠(yuǎn)見

B、創(chuàng)造力

C、實(shí)踐力

D、判斷力

我的答案：B得分：25.0分

4

領(lǐng)導(dǎo)者在指引方向時(shí)需要有猜測和預(yù)見的能力。（）

我的答案：V得分：25.0分

1

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》那本書中講到領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值要求有（）方面C

A、四個

B、五個

C、六個

D、七個

我的答案：A得分：0.0分

2

一些學(xué)者對領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)從幾個方面進(jìn)行分析研究，其中不包括（）。

性格性別

B、監(jiān)督類型

C、自我監(jiān)控

權(quán)謀傾向

我的答案：B得分：25.0分

3

作為領(lǐng)導(dǎo)者，他的合群意識是很強(qiáng)的。（）

我的答案：X得分：25.0分

4

對領(lǐng)導(dǎo)者一個很重要的要求是得學(xué)會說"不"。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與性格（五）：性格已完成成績:100.0分

1

統(tǒng)計(jì)學(xué)上認(rèn)為（）類型的人容易成為領(lǐng)導(dǎo)。

A、夕楮由空制

內(nèi)部控制

C、自我控制

D、他人控制

我的答案：B得分：25.0分

2

控制類型可以分為（）。

內(nèi)吾監(jiān)制和自我控制

自我控制和他人控制

c外部控制和自我控制

D內(nèi)部控制和外部控制

我的答案：D得分：25.0分

3

高權(quán)謀傾向的人是有效的領(lǐng)導(dǎo)者。（）

我的答案：X得分：25.0分

4

內(nèi)部控制型的人非常注意周圍環(huán)境的變化。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與性格（六）：問題分析已完成成績:100.0分

1

把性格的四個維度加之任意組合，共有（）種情況。

A、12

B、14

16

18

我的答案：C得分：20.0分

2

ABC性格中A類型的性格最初研究的對象是（）。

A、病人

B、軍人

C、領(lǐng)導(dǎo)者

D、教師

我的答案：A得分：20.C分

3

在做性格測量的時(shí)候一般都會用到邁爾斯-布里格斯的性格類型。（）

我的答案：V得分：20.0分

4

判斷注意理性的梳理。（）

我的答案：X得分：20.0分

5

中國很多知識分子的性格屬于B類型。（）

我的答案：V得分：20.0分

有效的公共領(lǐng)導(dǎo)行為（一）：類型與維度已完成成績：75.0分

1

員工不滿與人員流動率間的關(guān)系是（）的。

A、波浪型

B、直線型

c平滑的拋物線型

簡單的拋物線型

我的答案：C得分：0.0分

2

領(lǐng)導(dǎo)行為的分類不包括（）。

A、參與與專斷

B、交易與變革

C、體恤與建構(gòu)

D、參與與體恤

我的答案：D得分：25.0分

3

在工作中人最不能承受的是辛苦。（）

我的答案：X得分：25.0分

4

社會要求的基本是公平，組織要求的是效率。（）

我的答案：V得分：25.0分

有效的公共領(lǐng)導(dǎo)行為（二）：情境已完成成績：100.0分

1

領(lǐng)導(dǎo)方格模型把領(lǐng)導(dǎo)分為（）種典型分類。

A、3

B、4

C、5

D、6

我的答窠：C得分：25.0分

2

交換型領(lǐng)導(dǎo)方式具有（）。

A、短暫性

B、長時(shí)性

C、穩(wěn)定性

D、瞬間性

我的答案：A得分：25.C分

3

變革型領(lǐng)導(dǎo)的行為的重要特征不包括（）O

展現(xiàn)魅力

個人化關(guān)心

進(jìn)行社會變革

智力刺激

我的答案：c得分：25.0分

4

最好的追隨者是典范型追隨者。（）

我的答案：V得分：25.0分

有效的公共領(lǐng)導(dǎo)行為（三）：領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者已完成成績:100.0

分

1

影響領(lǐng)導(dǎo)效果的情境因素包括（）。

追隨者的情況

任務(wù)結(jié)構(gòu)和面臨壓力

C領(lǐng)導(dǎo)者狀況和群體氛圍

以上都是

我的答案：D得分：25.0分

2

領(lǐng)導(dǎo)比較喜歡的追隨者是（）。

A、疏遠(yuǎn)型的

B、主動型的

服從型的

D、實(shí)用主義的

我的答案：C得分：25.0分

3

人們把認(rèn)知資源分為智力資源和經(jīng)驗(yàn)資源兩類。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

領(lǐng)導(dǎo)本身缺乏能力時(shí)則需要更多依賴追隨者。（）

我的答案：V

有效的公共領(lǐng)導(dǎo)行為（四）：文化因素已完成成績：75.0分

1

高語境文化的人特點(diǎn)是（）。

A說話算數(shù)

B、責(zé)任心強(qiáng)

C、一板一眼

D、靈活

我的答案：D得分：25.0分

2

從價(jià)值的（）個角度可以來區(qū)分民族文化。

A、3

4

C、5

D、6

我的答案：C得分：25.0分

3

中國領(lǐng)導(dǎo)文化更強(qiáng)調(diào)績效和個人導(dǎo)向。（）

我的答案：V得分：0.0分

4

中國的文化屬于高語境文化。（）

我的答案：V得分：25.0分

有效的公共領(lǐng)導(dǎo)行為（五）：情境因素分類已完成成績：50.0分

1

影響領(lǐng)導(dǎo)效果的各種情境因素從性質(zhì)上分類不包括（）?

A、抵消者

員加強(qiáng)者

C、替代者

D、懲罰者

我的答案：D得分：25.0分

2

對抵消領(lǐng)導(dǎo)作用的情境因素，說法錯誤的是（）。

A、追隨者自恃過高

虛幻的自尊心

在乎組織獎勵

獎勵不受領(lǐng)導(dǎo)控制

我的答案：D得分：0.0分

替代者本身可以是抵消者，但抵消者不一定是替代者。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

如果追隨者之間存在激烈競爭，這時(shí)候他們對領(lǐng)導(dǎo)者的依賴程度會降低。（）

我的答案：V得分：0.0分

有效的公共領(lǐng)導(dǎo)行為（六）：行為與情境已完成成績：100.0分

1

費(fèi)德勒權(quán)變模型中情境是（）。

A、中間變量

B、調(diào)節(jié)變量

C、干預(yù)變量

以上說法都對

我的答案：D得分：25.0分

2

遇到抵消者時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該采取的措施不包括（）O

增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度

轉(zhuǎn)移抵消因素

c消除抵消因素

D、建立抵消因素

我的答窠：D得分：25.0分

3

赫西?布蘭查德的情境模型是經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)模型之一。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

費(fèi)德勒權(quán)變模型中把領(lǐng)導(dǎo)者和員工的關(guān)系叫做群體氛圍C（）

我的答案：V得分：25.0分

有效的公共領(lǐng)導(dǎo)行為（七）：模型分析已完成成績:100.0分

1

赫西?布蘭查德模型根據(jù)（）劃分追隨者的準(zhǔn)備水平。

A、能力

信心

個人意愿

D、以上都是

我的答案：D得分：25.0分

2

中等情境需要（）。

任務(wù)驅(qū)動型領(lǐng)導(dǎo)

B、民主型領(lǐng)導(dǎo)

C關(guān)系驅(qū)動型領(lǐng)導(dǎo)

D、主動型領(lǐng)導(dǎo)

我的答案：C得分：25.0分

3

赫西?布蘭直德的情境模型把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為（）種。

A、二

B、三

C、四

D、五

我的答案：C得分：25.0分

4

一個組織處于危機(jī)時(shí)期需要任務(wù)驅(qū)動型的領(lǐng)導(dǎo)。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的獲得（一）：領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生已完成成績：100.0分

1

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力自發(fā)形成的過程中需具備的條件是（）。

A、群體需要

B、競爭勝出

提供整合經(jīng)驗(yàn)的解釋框架

以上都對

我的答案：D得分：25.0分

2

信譽(yù)特質(zhì)理論的提出者是（）。

A、費(fèi)德勒

B、麥格雷戈

C、霍蘭德

D、麥克斯韋爾

我的答案：C得分：25.0分

3

選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)有很大的吸引力，而且一定具有領(lǐng)導(dǎo)能力。（）

我的答案：X得分：25.0分

4

權(quán)力資源是建立權(quán)力關(guān)系的一個充分條件。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的獲得（二）：權(quán)力資源的來源已完成成績：75.0

分

1

可以從（）角度來分析公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力資源的來源。

A、職位

B、群體

C、組織、地位

A和C

我的答案：D得分：25.0分

2

由個人特質(zhì)而來的權(quán)力叫（）。

A、專長權(quán)

B、經(jīng)驗(yàn)權(quán)

C、參照權(quán)

D、組織權(quán)

我的答案：A得分：0.0分

3

與公共職位相聯(lián)系的權(quán)力資源有（）。

A、合法權(quán)

獎酬

懲罰

D、以上都是

我的答案：D得分：25.0分

4

信息是一個非常重要的權(quán)力資源。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的獲得（三）：權(quán)力資源的擴(kuò)展己完成成績：75.0

分

1

國家領(lǐng)導(dǎo)（）很注意自己的形象建設(shè)，要穿燕尾服、打領(lǐng)結(jié)、拄拐杖、戴高禮帽。

A、尼克松

B、克林頓

C、戴高樂

D、阿拉法特

我的答案：C得分：25.0分

2

領(lǐng)導(dǎo)的形象管理包括（）。

A、眼神

B、站姿

C、手勢

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

3

使權(quán)力資源擴(kuò)展的策略中，錯誤的是（）O

A完善組織的制度建設(shè)

掌握對下交流渠道

C有針對性地開展社交活動

提升所在團(tuán)隊(duì)在組織中的地位

我的答案：D得分：0.0分

4

組織本身地位的高低會影響到領(lǐng)導(dǎo)本身權(quán)力資源的多少。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的有效運(yùn)用（一）：追隨者的權(quán)力資源已完成成

績：100.0分

1

要成為好的領(lǐng)導(dǎo)者的好的追隨者，需要注意（）。

成為領(lǐng)導(dǎo)者的財(cái)富

幫助領(lǐng)導(dǎo)者變得更加優(yōu)秀

c與領(lǐng)導(dǎo)者建立信任關(guān)系

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

2

追隨者權(quán)力資源少，與領(lǐng)導(dǎo)者動機(jī)不一致時(shí)，對領(lǐng)導(dǎo)者會（）O

A、主動順從

B、絕對順從

C、被動順從

D、相對順從

我的答案：C得分：25.0分

3

追隨者的權(quán)力資源有（）。

A選舉和更換領(lǐng)導(dǎo)者

B、評價(jià)

隼體行動

以上都是

我的答案：D得分：25.0分

4

目前網(wǎng)絡(luò)也是一種重要的權(quán)力資源。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的有效運(yùn)用（二）：追隨者的影響策略已完成成

績：100.0分

1

各種策略中適于影響改革或創(chuàng)新，不適于影響工作指派的是（）。

A、合法化

B、個人訴求

C、解釋收益

D、結(jié)盟策略

我的答案：D得分：25.0分

2

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力如何運(yùn)用，方法錯誤的是（）O

A、合作幫助

B、交換利益

C、感性勸說

激發(fā)情感

我的答案：C得分：25.0分

3

領(lǐng)導(dǎo)者會尊重言聽計(jì)從的追隨者。（）

我的答案：X得分：25.0分

4

公共領(lǐng)導(dǎo)者職位權(quán)力的使用原則之一是有限性原則。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的有效運(yùn)用（三）：權(quán)力使用策略已完成成績:75.0

分

1

關(guān)于使用強(qiáng)制權(quán)產(chǎn)生的影響,說法錯誤的是（）。

A、見效快

員適合懲戒性行為

增強(qiáng)下屬的滿足感

D、有效獲得服從

我的答案：C得分：25.0分

2

使用獎酬權(quán)時(shí)要注意（）。

獎勵要公平

獎勵有信

獎勵要及時(shí)

D、以上都對

我的答案：D得分：25.0分

3

運(yùn)用專長權(quán)時(shí)只需花費(fèi)少量情感能量。（）

我的答案：X得分：0.0分

4

領(lǐng)導(dǎo)在使用參照權(quán)時(shí)應(yīng)盡力保護(hù)追隨者。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的有效運(yùn)用（四）：領(lǐng)導(dǎo)過程的交換已完成成

績：100.0分

1

領(lǐng)導(dǎo)和員工縱向交換的第三個階段是（）。

A、信息

B、信任

C、思想

D、情感

我的答案：D得分：25.0分

2

關(guān)于與領(lǐng)導(dǎo)交換水平高的追隨者，描述錯誤的是（）。

工作表現(xiàn)好

與領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度相似

C、性格較內(nèi)向

D、忠誠

我的答案：C得分：25.0分

3

領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)展圈內(nèi)成員時(shí)需注意（）。

A選擇標(biāo)準(zhǔn)的問題

圈內(nèi)成員犯錯該如何處理

C、定期檢查

D、以上都是

我的答案：D得分：25.0分

4

如果領(lǐng)導(dǎo)者與員工交換水平高，那這些員工被稱為圈內(nèi)人。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的有效運(yùn)用（五）：權(quán)力的分配已完成成績:75.0

分

1

為防止授權(quán)以后過度混亂，領(lǐng)導(dǎo)者在授權(quán)的事項(xiàng)上是（）。

下屬可以比自己完成得更好

急迫且高度優(yōu)先的任務(wù)

c比較容易的任務(wù)

枯燥任務(wù)與愉快任務(wù)分開

我的答案：A得分：25.。分

2

領(lǐng)導(dǎo)者要對下屬授權(quán)，原因不包括（）。

給新領(lǐng)導(dǎo)者鍛煉的機(jī)會

減輕領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)但

提高組織的效率

D、培養(yǎng)新的接班人

我的答案：B得分：0.0分

3

在授權(quán)的準(zhǔn)備步驟上需要做調(diào)整的有（）O

A、領(lǐng)導(dǎo)方面的

組織方面的

人員培訓(xùn)方面的

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

4

越是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者越不想培養(yǎng)接班人。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的組織與激勵（一）：知人善用已完成成績：100.0

分

1

"賢主勞于求賢，而逸于治事"出自（）。

A、《呂氏春秋》

B、《后漢書》

C、《史記》

D、《漢書》

我的答案：A得分：25.C分

2

在劉邦看來，自己能夠得到天下，關(guān)鍵在于（）。

A自己有卓越的軍事才能

B、天時(shí)地利人和

C、善于用人

D、民心歸屬

我的答案：C得分：25.0分

3

關(guān)于選擇人才，中國古代的有益經(jīng)驗(yàn)不包括（）。

德才兼?zhèn)涞脑瓌t

B、人盡其才的理念

以微見著的考察方法

從諫如流的態(tài)度

我的答案：D得分：25.0分

4

對領(lǐng)導(dǎo)而言，魯莽和膽小的人都是不可用的。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的組織與激勵（二）：人才的使用、培養(yǎng)與凝聚

已完成成績：100.0分

1

人才的合理使用不包括（）。

A、用當(dāng)其位

B、用其所愿

不同類型的人合理組合

D、給優(yōu)秀的人不斷增加工作任務(wù)

我的答案：D得分：33.3分

2

在用人中，用人不疑的原則有時(shí)會失效，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

人的才能品質(zhì)變化

領(lǐng)導(dǎo)的偏好變化

社會環(huán)境變化快

工作的性質(zhì)變化

我的答案：C得分：33.3分

3

凝聚人才最重要的是用物質(zhì)成就進(jìn)行激勵。（）

我的答案：X得分：33.3分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的組織與激勵（三）：激勵的概念已完成成績：75.0

分

1

制度設(shè)計(jì)中的基本假定是（）。

A、經(jīng)濟(jì)人假定

社會人假定

C、法定義務(wù)

D、法定權(quán)利

我的答案：B得分：0.0分

2

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通過縮小做一件事帶來的好處而達(dá)到阻止員工做這件事時(shí)，這屬于行為修正方法中的

（）。

正強(qiáng)化

負(fù)強(qiáng)化

懲罰

D、弱化

我的答案：D得分：25.0分

3

人才往往在各方面都非常優(yōu)秀和突出。（）

我的答案：X得分：25.0分

4

美國之所以有突出的人才優(yōu)勢，主要因?yàn)閷捤傻姆諊?。（?/p>

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的組織與激勵（四）：激勵分析已完成成績:75.0

分

1

微軟公司之所以受到雇員歡迎，是因?yàn)閱T工感到（）。

A福利待遇高

B、工作環(huán)境舒適

C、自主性高

D、有發(fā)展前景

我的答案：C得分：25.0分

2

亞當(dāng)斯的公平理論，涉及的是員工對工作（）。

A、滿意的相對性

滿意的絕對性

C不滿意的相對性

不滿意的絕對性

我的答案：A得分：259分

3

在資源有限的情況下，應(yīng)優(yōu)先滿足激勵因素而非保健因素。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

內(nèi)在激勵和外在激勵一定要結(jié)合起來效果才最好。（）

我的答案：V得分：0.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的組織與激勵（五）：激勵方式已完成成績:75.0

分

1

領(lǐng)導(dǎo)者事與愿違的獎勵方式是指（）二者間存在矛盾。

\領(lǐng)導(dǎo)者的期望和實(shí)際獎勵的對象

領(lǐng)導(dǎo)者的期望與員工的期望

C獎勵的實(shí)際內(nèi)容與員工的期望

獎勵的對象與員工的期望

我的答案：A得分：25.C分

2

在波特?勞勒的激勵一滿意綜合模型中，滿意度取決于內(nèi)在報(bào)酬、外在報(bào)酬和（）。

從事任務(wù)的能力

B、工作績效

C認(rèn)知得到報(bào)酬的可能性

D、報(bào)酬的平等性

我的答窠：D得分：25.0分

3

在處理不稱職的員工時(shí)，在鼓勵改善依然無效的情況下，應(yīng)該（）。

A、施加懲罰

查明員工不稱職的原因

C、適時(shí)放棄

加強(qiáng)監(jiān)管

我的答案：B得分：0.0分

4

買車搖號屬于純粹結(jié)果正義。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的組織與激勵（六）：團(tuán)隊(duì)建設(shè)已完成成績:50.0

分

1

關(guān)于團(tuán)隊(duì)中的培育者角色，應(yīng)該具備的最主要特征是（）。

A富有創(chuàng)造性和想象力

I、冷靜而有策略

、性格外向而善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會

D、老練而有思想

我的答案：A得分：25.C分

2

下列不屬于團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)的是（）。

A、共同承諾

B、雙向負(fù)責(zé)

C由領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)安排給個人

D、協(xié)同效應(yīng)

我的答案：C得分：25.0分

3

團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)原則不包括（）。

清晰的任務(wù)結(jié)構(gòu)

最好是10人以上的規(guī)模

團(tuán)隊(duì)成員成熟并有人際關(guān)系技巧

需要權(quán)威的幫助

我的答案：C得分：0.0分

4

鼓勵使用團(tuán)隊(duì)專用語也是領(lǐng)導(dǎo)者促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的做法之一。（）

我的答案：X得分：0.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的溝通（一）：傾聽與反饋已完成成績：100.0分

1

屬于有意識的言辭信號是（）。

A、臉紅

B、腿抖

C、鼓掌

D、說話時(shí)手轉(zhuǎn)筆

我的答案：C得分：25.0分

2

領(lǐng)導(dǎo)者在反饋下屬時(shí)，需注意（）。

明確反饋的目的

反饋要具體

反饋應(yīng)當(dāng)是描述性的

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

3

為了改善傾聽質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)者在傾聽下屬講話是應(yīng)（）。

充分表現(xiàn)出傾聽的興趣

注意說話者的表現(xiàn)形式

不要關(guān)注說話空白

D、可以打斷對方說話

我的答案：A得分：25.0分

4

無意識的言辭信號往往代表真實(shí)的想法。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的溝通（二）：表達(dá)已完成成績：100.0分

1

溝通的漏斗理論中你所知道的到你最后所說的，漏掉的大概是（）。

A、1

B、.7

.3

D、.1

我的答案：C得分：25.0分

2

領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)需要注意（）。

,說話內(nèi)容可以引起聽者的興趣

減少語言錯誤

c、避免啰嗦

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

3

說完一句話時(shí)稍作停頓再說下一句可以減少口頭語。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

很多感性的東西是可以用言辭來表達(dá)的。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的溝通（三）：說服已完成成績:100.0分

1

關(guān)于非言辭表達(dá)應(yīng)注意的問題，說法正確的是（）。

不要進(jìn)行穩(wěn)定持久的視線接觸

可以經(jīng)常運(yùn)用手勢

保持放松自然的姿態(tài)

不要關(guān)注衣著所表達(dá)的信息

我的答案：C得分：25.0分

2

面對沖突時(shí)會有三種表達(dá)方式，其中不包括（）。

隱忍性的

冒犯性的

c、坦率性的

譏性的

我的答案：D得分：25.0分

3

《影響力》一書中歸納出有效說服的原則共（）個。

A、3

B、4

C、5

D、6

我的答案：D得分：25.0分

4

在面對沖突時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用第三人稱來委婉表達(dá)自己的看法。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的溝通（四）：溝通技巧已完成成績：100.0分

1

使現(xiàn)實(shí)中的議題進(jìn)入政策議程的一個重要渠道是（）。

A、游行

B、上訪

媒體

D、等義

我的答案：C得分：25.0分

2

在主持會議時(shí),需要做到的是（）.

定會議基調(diào)

控制溝通量

記錄會議的共識或階段性成果

D、以上都是

我的答案：D得分：25.0分

3

在鼓勵性的氛圍中需要公開的自我很大。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

越是有地位、有自信的人城是平易近人。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共決策中的領(lǐng)導(dǎo)（一）：標(biāo)準(zhǔn)已完成成績：100.0分

1

公共組織機(jī)構(gòu)的決策應(yīng)遵循的理性標(biāo)準(zhǔn)有（）個。

A、4

B、5

C、6

D、7

我的答案：C得分：25.0分

2

公共決策涉及到的理性有（）。

A、技術(shù)理性

B、經(jīng)濟(jì)理性

C、法律理性

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

3

適當(dāng)性是指政策與當(dāng)時(shí)社會環(huán)境的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素是否融合。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

公共決策所應(yīng)遵循的第一標(biāo)準(zhǔn)是效率。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共決策中的領(lǐng)導(dǎo)（二）：過程已完成成績:100.0分

1

公共決策的理性過程中第三步應(yīng)該是（）。

A、定義問題

確定目標(biāo)

制定可選方案

D、權(quán)衡與抉擇

我的答案：C得分：333分

2

每一個新的政策都是利益的再分配。（）

我的答案：V得分：33.3分

3

定義問題時(shí)要防止就事論事的情況發(fā)生。（）

我的答案：V得分：333分

公共決策中的領(lǐng)導(dǎo)（三）：目標(biāo)已完成成績：100.0分

1

公共決策的系統(tǒng)不包括（）。

決斷系統(tǒng)

B、咨詢系統(tǒng)

C信息系統(tǒng)

D、技術(shù)系統(tǒng)

我的答窠：D得分：25.0分

2

選擇決策方式要考慮的情境變量不包括（）O

A、質(zhì)量要求

B、承諾要求

C目標(biāo)的差異性

D、問題結(jié)構(gòu)

我的答案：C得分：25.0分

3

提供的信息量少反而容易做決策。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

在決策這個問題上是越集體越好。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共決策中的領(lǐng)導(dǎo)（四）：方法已完成成績：100.0分

1

影響創(chuàng)造性決策的偏見包括（）。

A問題構(gòu)建偏見

B、可獲得性偏見

「證實(shí)性偏見

D、以上都有

我的答案：D得分：33.3分

2

領(lǐng)導(dǎo)無法獲得完全的信息，而決策質(zhì)量要求很嚴(yán)格時(shí)需要團(tuán)體型決策方式。（）

我的答案：V得分：33.3分

3

為了防止一種觀點(diǎn)占統(tǒng)治地位，需要建立批判性的程序。（）

我的答案：V得分：33.3分

公共決策系統(tǒng)的合理構(gòu)成（一）：角色已完成成績：100.0分

1

（）是原住民使用的啟發(fā)創(chuàng)造性決策的方法。（）

A、多視角分析

假設(shè)分析

KIVA分析

辯論小組

我的答案：C得分：25.0分

2

領(lǐng)導(dǎo)者理論上扮演"展開"的角色是（）。

A、法官

B、律師

探險(xiǎn)者

D、藝術(shù)家

我的答案：D得分：25.0分

3

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者個人提高創(chuàng)造性能力的方法，說法錯誤的是（）O

A、進(jìn)行有助于實(shí)踐性的練習(xí)

對機(jī)會保持警覺

C保持熱情的態(tài)度

D同龍頭客戶交談

我的答案：A得分：25.C分

4

前提假設(shè)分析主要是分析背后的假定是否正確，再加以討論。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共決策系統(tǒng)的合理構(gòu)成（二）：能力已完成成績：75.0分

1

關(guān)于影響領(lǐng)導(dǎo)者決斷的因素,說法錯誤的是（）。

A決策所需的信息不足

B、事件結(jié)果的不確定性

領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)險(xiǎn)傾向

D、追隨者的態(tài)度

我的答案：D得分：25.0分

2

（）的主要方式是空間和手段控制。

A、沖突化解

B、沖突預(yù)防

C、沖突管理

D、沖突轉(zhuǎn)移

我的答案：C得分：25.0分

3

認(rèn)為沖突是壞的理論是（）O

機(jī)械論

人際關(guān)系病癥論

C、沖突的辯證理論

沖突管理論

我的答案：A得分：25.C分

4

領(lǐng)導(dǎo)只在具備了充分的信息時(shí)才能拍板決策。（）

我的答案：V得分：0.0分

公共沖突中的領(lǐng)導(dǎo)（一）：沖突的含義已完成成績:100.0分

1

不屬于沖突的正面效應(yīng)的是（）。

A情緒得到發(fā)泄

B、推動變革

C暴露關(guān)鍵性問題

D、降低生產(chǎn)力

我的答案：D得分：33.3分

2

《社會沖突》的作者是（）。

A、霍蘭德

科塞

C、費(fèi)德勒

麥格雷戈

我的答案：B得分：33.3分

3

通過沖突可能會形成更好的決策。（）

我的答案：V得分：33.3分

公共沖突中的領(lǐng)導(dǎo)（二）：沖突的類型已完成成績：100.0分

1

比較好管理的沖突是（）。

A、風(fēng)險(xiǎn)很大

無組織談判

C、一次性交易

D、具體的問題

我的答案：D得分：25.0分

2

對沖突產(chǎn)生的條件，描述錯誤的是（）。

A、價(jià)值、信仰的差異

具有較高水平的任務(wù)要求

橫向的相互依賴關(guān)系較弱

為稀有資源而競爭

我的答案：c得分：25.0分

3

爭論中如果是原則性的問題，沖突則比較難管理。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

消滅溝通上的誤解是可以完全消滅沖突的。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共沖突中的領(lǐng)導(dǎo)（三）：沖突的過程已完成成績：75.0分

1

使沖突升級的主觀因素有（）。

A、鏡像

對同一事項(xiàng)的不司理解

雙重標(biāo)準(zhǔn)

D、以上都對

我的答案：D得分：25.0分

2

格拉索九階段中間可以分為三個時(shí)期,其中不包括（）C

情緒攝入

評價(jià)攝入

C、行動介入

D、語言攝入

我的答案：D得分：25.0分

3

形象結(jié)盟是在理性的差異基礎(chǔ)上有情緒的卷入。（）

我的答案：V得分：0.0分

4

從沖突管理角度來說格拉索九階段模型只適用于小的沖突。（）

我的答案：X得分：25.0分

公共沖突的憤怒（一）：沖突的策略已完成成績:100.0分

1

關(guān)于妥協(xié)運(yùn)用的情境，說法錯誤的是（）。

目標(biāo)重要但不值得努力

雙方實(shí)力相當(dāng)

（面對復(fù)雜問題臨時(shí)達(dá)成協(xié)議

合作開始時(shí)作為備選方案

我的答案：D得分：25.0分

2

屬于沖突化解的典型策略的是（）。

A、合作

B、回避

C、競爭

D、以上都是

我的答案：D得分：25.0分

3

對于（）的人，可以直呼其名，采取目光接觸的方式化解沖突。

A、阻擊手

溫和型

C、強(qiáng)詞奪理型

D、牢騷狂

我的答案：C得分：25.0分

4

雙方利益都很重要，而且沒有辦法妥協(xié)，這時(shí)可以進(jìn)行合作。（）

我的答案：V得分：25.0分

公共沖突的憤怒（二）：沖突的管理已完成成績：100.0分

1

情緒的特點(diǎn)是（）。

A、長久

B、可以累積

C、瞬間

不可控性

我的答案：B得分：25.0分

2

（）是對外來剌激的一種心理反應(yīng)。

A、應(yīng)激

B、發(fā)抖

C、情緒

D、心跳

我的答案：C得分：25.0分

3

用"制怒"兩字作為座右銘的是（）。

A、魯迅

B、鄭成功

C、胡適

林則徐

我的答案：D得分：25.0分

4

把情緒控制住是控制沖突升級的一個重要方面。（）

我的答案：V得分：25.0分

談判（一）：談判的含義已完成成績：100.0分

1

沖突最基本的一種控制手段是（）。

A、合作

B、妥協(xié)

C、談判

D、遷就

我的答案：C得分：25.0分

2

對談判沖突的化解方式所需條件，描述錯誤的是（）

A雙方有利益沖突

沒有現(xiàn)成的解決方案

、不想以暴力方式解決

有現(xiàn)成的解決規(guī)則

我的答案：D得分：25.0分

3

如果是分配性談判，雙方把談判看作是非輸即嬴。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

戰(zhàn)斗中雙邊放棄是解決沖突的方式之一。（）

我的答案：X得分：25.0分

談判（二）：分配性談判已完成成績：100.0分

1

威脅的特征是（）。

A、高度的具體性

高度的靈活性

C適度的具體性

D、高度的穩(wěn)定性

我的答案：A得分：25.C分

2

談判桌_L的拒絕點(diǎn)是（）.

A最佳談判底線

最佳談判結(jié)果

對協(xié)議的替代選擇

對協(xié)議的最優(yōu)選擇

我的答案：C得分：25.0分

3

極端報(bào)價(jià)比報(bào)價(jià)低會獲得更好的談判結(jié)果。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

商業(yè)談判里好多是分配性談判。（）

我的答案：V得分：25.0分

談判（三）：整合性談判已完成成績：100.0分

1

（）的差異會導(dǎo)致整合性談判成為可能。

A、價(jià)值偏好

概率預(yù)測上的差別

C、風(fēng)險(xiǎn)厭惡

D、以上都有

我的答案：D得分：25.0分

2

第一個跟以色列建交的國家是（）。

A、印度

中國

C、埃及

D、巴西

我的答案：C得分：25.0分

3

風(fēng)險(xiǎn)喜好型的人對失敗可能估計(jì)會比較低。（）

我的答案：V得分：25.0分

4

談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）

我的答案：X得分：25.0分

談判（四）：第三方干預(yù)已完成成績：100.0分

1

尋找相互利益的可行方案的障礙有（）。

利益判斷不當(dāng)

B、只尋求單一答案

C、輕率假定

以上都是

我的答案：D得分：25.0分

2

關(guān)于第三方介入的優(yōu)點(diǎn)，描述錯誤的是（）0

A、促進(jìn)有效溝通

提高雙方的滿意度

使討論集中于實(shí)質(zhì)問題

消除冷卻區(qū)間

我的答案：D得分：25.0分

3

談判時(shí)參與方案的制定但是不拍板的人是調(diào)停人。（）

我的答案：X得分：25.0分

4

從解決沖突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（）

我的答案：V得分：25.0分

領(lǐng)導(dǎo)公共變革（一）：目標(biāo)已完成成績：100.0分

1

調(diào)解者的角色有很多種，其中不包括（）。

A、催化劑

B、訓(xùn)導(dǎo)者

C、闡釋者

理想主義者

我的答案：D得分：25.0分

2

在變革時(shí)首先要確立的是（）。

A、目標(biāo)

階段是什么

C、阻力是什么

以上都是

我的答窠：D得分：25.0分

3

調(diào)解的過程，準(zhǔn)備階段大概會占（）的時(shí)間。

A、.7

B、.8

C、.9

D、.95

我的答案：C得分：25.0分

4

領(lǐng)導(dǎo)變革是領(lǐng)導(dǎo)最重要的一個功能。（）

我的答案：V得分：25.0分

領(lǐng)導(dǎo)公共變革（二）：阻力與階段已完成成績：100.0分

1

關(guān)于變革的解釋，錯誤的一項(xiàng)是（）。

變革是利益的再分配

變革是一種冒險(xiǎn)

c變革是權(quán)力的再分配

D、變革是一種冒進(jìn)運(yùn)動

我的答案：D得分：25.0分

2

變革可以劃分為三個階段，其中不包括（）.

A、解凍階段

B、變革階段

C、懷疑階段

D、再凍階段

我的答案：C得分：25.0分

3

在情緒上關(guān)于抵制變革分（）個階段。

A、3

B、4

5

D、6

我的答案：B得分：25.0分

4

對變革抵制越強(qiáng)的人，有可能他的價(jià)值感越重。（）

我領(lǐng)導(dǎo)公共變革（三）：措施已完成成績:100.0分

1

關(guān)于鼓舞士氣的措施，說法錯誤的是（）。

A樹立變革需求的緊迫感

準(zhǔn)備調(diào)整，適應(yīng)變革

C幫助人們應(yīng)付變革帶來的痛苦

為以后的成功提供機(jī)會

我的答案：D得分：33.3分

2

中國改革三步走戰(zhàn)略中第二步是（）。

A、解決溫飽

B、趕上中等發(fā)達(dá)國家

C、小康社會

D、世界強(qiáng)國

我的答案：C得分：33.3分

3

樹立改革的緊迫感本身是個情緒上的問題。（）

我的答案：V得分：33.3分

的答案：V得分：25.0分

領(lǐng)導(dǎo)公共變革（四）：組織文化已完成成績：75.0分

1

屬于變革中的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。

A體恤與建構(gòu)

B教育與變革

C、專斷式與參與式

D、以上都是

我的答案：D得分：25.0分

2

影響組織文化的機(jī)制不包括（）。

A、關(guān)注

3、對危機(jī)的反應(yīng)

C、角色榜樣

D、組織能力

我的答案：B得分：0.0分

3

影響組織文化的次級機(jī)制有（）個。

A、2

B、3

C、4

D、5

我的答案：D得分：25.0分

4

變革過程中能夠改變?nèi)藗儍r(jià)值理念的的領(lǐng)導(dǎo)類型更適合。（）

我的答案：V得分：25.0分

領(lǐng)導(dǎo)公共變革（五）：領(lǐng)導(dǎo)方式已完成成績：100.0分

1

通過變革型領(lǐng)導(dǎo)的方