2024-2025學年山西省晉中市七年級下學期期末語文試題一、名句名篇默寫(★)1.班級舉行“品古典詩詞·做有志少年”活動。下面是小晉同學制作的詩文名句練習卡，請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

家國之思（1）國家興亡，匹夫有責?！斗耆刖┦埂分小阿賍_____，②______”兩句描寫了岑參雖思鄉(xiāng)情切，仍舊振作精神傳口信安慰家人，遠赴邊關(guān)保家衛(wèi)國?！赌咎m詩》中“③______，④______”兩句則描寫了木蘭聽到征兵的消息后，毅然決定替父出征?！都汉ルs詩》（其五）中“⑤______，⑥______”兩句龔自珍借“落花”自喻，表達自己雖然脫離官場，依然關(guān)心國家命運，不忘報國之志。少年之志（2）作為中華少年，我們要勇于擔當。復興路上會遇到各種困難和阻力，正如楊萬里《過松源晨炊漆公店》（其五）中所說“⑦______，⑧______”，但是，我們可以用陸游《游山西村》中的“⑨______，⑩______”來鼓舞自己。二、詩歌鑒賞(★★★)2.《望岳》是杜甫青年時期的代表作，詩中通過描繪泰山的雄偉磅礴，展現(xiàn)了詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。請欣賞下面這首詩的書法作品并填空。

點評：

這幅書法字體端莊大氣，與《望岳》的雄渾相得益彰?！锻馈烽_篇以疑問起筆，勾勒出泰山跨越齊魯?shù)膹V袤。頷聯(lián)中的“______”字賦予自然以人的情思，“割”字凸顯了泰山的巍峨。“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”，詩人望山愈久，情感愈濃。尾聯(lián)直抒胸臆，表達了詩人______的豪情壯志。全詩借景抒情，意境壯闊。三、文言文閱讀(★★★)班級舉辦“托物言志·品味高雅情操”主題學習活動，請閱讀下面的選文并完成下面小題。【甲】陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇繍凵徴f周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。3．字里有乾坤。解釋下面加點字的意思。（1）有仙則名______（2）亭亭凈植______4．句中有深意。用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。翻譯：沒有世俗的樂曲擾亂心境，______。（2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。翻譯：______。5．甲、乙兩文均運用了托物言志的寫作手法，請結(jié)合兩文內(nèi)容，簡要分析作者所托之物及所言之志有何不同。(★★★)真珠蘭李漁此花與葉，并不似蘭，而以蘭名者，肖①其香也。即香味亦稍別，獨有一節(jié)似之：蘭花之香，與之習處②者不覺，驟遇③始聞之，疏而復親④始聞之，是花亦然。此其所以名蘭也。閩、粵有木蘭樹大如桂花亦似之，名不附⑤桂而附蘭者，亦以其香隱而不露，耐久聞而不耐急嗅故耳。凡人驟見而即覺其可親者，乃人中之玫瑰，非友中之芝蘭也。（選自《閑情偶記》，有改動）【注釋】①肖：相像，類似。②習處：長久相處。③驟遇：突然遇到。④疏而復親：疏遠一段時間后又親近。⑤附：依附，歸屬。6．請用“/”標出文中畫橫線句子的朗讀停頓。（標兩處）閩、粵有木蘭樹大如桂花亦似之7．本文主要表達對真珠蘭的喜愛和贊美，為何還要寫木蘭樹得名的原因？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。四、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)班級舉辦“溫暖社區(qū)·孝親敬老行”主題學習活動。請你閱讀下面的語段，完成下面小題。在社區(qū)舉辦的“孝親敬老”主題活動中，小語與幾位獨居老人漸漸熟絡(luò)起來，他們之間的情誼日益深厚。一天，小語得知張奶奶突發(fā)急病（1）______（心急如焚迫不及待），她火速趕往醫(yī)院，眼神中滿是對張奶奶盡快康復的yīn切希望。為了讓張奶奶出院后生活得更加安心，小語（2）______（挖空心思絞盡腦汁），終于想到了一個辦法□組織志愿者團隊，定期探訪并陪伴獨居老人，確保他們的日常起居無憂。然而，當小語滿懷期待地向張奶奶介紹這一計劃時，卻得知張奶奶的侄子已經(jīng)決定將她接去同住，這雖讓小語略感惋惜，但她更為張奶奶能有家人的陪伴而感到高興。8．請為語段中的加點字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。熟絡(luò)yīn切9．請在語段中的橫線上填寫符合語境的成語。10．請在語段中的方框內(nèi)填寫恰當?shù)臉它c符號。五、名著閱讀(★★★)11.班級開展“品經(jīng)典文韻·悟保爾精神”探究活動，請你參與并完成小題。親愛的阿爾焦姆：①我想談?wù)勎易约旱那闆r……②我受到一次又一次的打擊。一次打擊過后，我剛站起來，另一次打擊，比上一次更無情的打擊又來了。最可怕的是我無力反擊。先是左臂不聽使喚。這已經(jīng)是夠痛苦的了，誰知緊接著兩條腿也不能活動。我原本就只能在室內(nèi)勉強走動，現(xiàn)在甚至從床沿挪到桌子跟前也異常困難。可是，恐怕這還不算最糟的。明天會怎么樣？誰也無法預(yù)料?！鄣?，我依然相信自己能夠歸隊，相信在沖鋒陷陣的隊伍中也會閃亮著我的一把刺刀。我不能不相信，我也沒有權(quán)利不相信。十年來，黨團組織教給我反抗的藝術(shù)。領(lǐng)袖說：“沒有布爾什維克攻克不了的堡壘。”這句話對我也適用。④阿爾焦姆，你會說我信里有許多像熔化了的鋼鐵一樣滾燙的話語。其實，我們的生活原本就不是靠蛤蟆的冷冰冰的血點燃的。我要你和我一樣相信，保爾還會回到你們身邊的，哥哥，咱們還要一起好好干呢。……你的保爾（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第八章）(1)“我受到一次又一次的打擊”中加點的“一次又一次的打擊”具體指什么？(2)請結(jié)合選段內(nèi)容，分析保爾面對身體狀況日益惡化的心理變化，并談?wù)勥@一變化體現(xiàn)出他怎樣的性格特點。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)12.閱讀下面的文章，完成小題。三次留任的駐村第一書記曹麗萍文秋萍①莫日發(fā)駐村報到的第一天，他的面包車被村口稀爛的泥巴路困住，多虧了村民們的幫忙，他才能把車開進村。到了宿舍他想去洗把手，擰開水龍頭卻只淌出來幾滴水，房間的電燈一閃一閃，夜里還需要點蠟燭。②晚上，莫日發(fā)一直睡不著，老想著路不好、電不暢、水不通的問題，默默下決心解決這些問題。③為了摸清村里的情況，莫日發(fā)自制了便民聯(lián)系卡和入戶調(diào)查表，開始了挨家挨戶的走訪?！按謇镲嬘盟床恍l(wèi)生，附近河道上長年漂浮著垃圾，11個自然村缺水；這里道路泥濘，沒有路燈，從村委會走到最遠的村民家，需要走三個半小時的山路；村集體年收入幾乎為零，村民增收困難，在一戶村民家里，我看到他們用折下的樹枝當筷子吃……”翻開莫日發(fā)的駐村日記本，村里整體情況如何，哪家房屋漏風漏雨，哪里的道路坑洼不平，哪家的留守孩童需要照顧，700多戶人家的急難愁盼問題密密麻麻地寫在了紙上，也記在了莫日發(fā)的心上。④莫日發(fā)知道，必須干出樣子才能得到村民們的信任。他一次又一次到上級有關(guān)部門申請資金支持，光桂林他就來回跑了上百次。憑著這股韌勁，莫日發(fā)終于爭取到資助資金，帶領(lǐng)村民們打響了改電、改水、改路攻堅戰(zhàn)。為了保障工程建設(shè)質(zhì)量，莫日發(fā)提議由村干部和村民組成監(jiān)督委員會，邀請鄉(xiāng)紀委工作人員監(jiān)督招標?！斑@些都是與村民切身利益息息相關(guān)的項目，我要是動歪心思，既對不起鄉(xiāng)親們，也對不起組織的信任?！蹦瞻l(fā)說。⑤道路寬了，電到家了，水也來了，莫日發(fā)知道，這只是白竹村開始改變的第一步，要想讓大家過上更好的日子，還必須拓展村民們的增收渠道。⑥白竹村多為山地而且很貧瘠，村民們只能種植玉米和少量的紅薯，進行產(chǎn)業(yè)調(diào)整的空間很有限。經(jīng)過深入調(diào)研，莫日發(fā)發(fā)現(xiàn)村北深山中的杉樹林是得天獨厚的靈芝種植地，他便發(fā)動村民們種植靈芝。但是，種植靈芝需要投入大量的啟動資金，村民們又沒有靈芝種植經(jīng)驗，所以，大家對此沒有信心，大多數(shù)人持觀望態(tài)度。為了打消大家的顧慮，莫日發(fā)找到該村黨員盤有文：“我個人借給你啟動資金15000元，賺錢是你的，虧了算我的！”2017年，在莫日發(fā)的支持下，盤有文“試水”靈芝大獲成功，八畝靈芝凈賺11萬元。有了盤有文的成功經(jīng)驗，越來越多的村民開始種植靈芝，收入穩(wěn)步增長。⑦這幾年，莫日發(fā)又積極聯(lián)系專家指導，帶領(lǐng)村民們拓展增收途徑，種植了500畝金槐、360畝豆角，養(yǎng)殖了1萬余只土雞。他還積極爭取銀行支持，運用行內(nèi)的優(yōu)質(zhì)商戶資源，探索金融服務(wù)鄉(xiāng)村振興新模式，引進食品加工企業(yè)，成立梨園、茶園和蔬菜種植合作社，讓村民們既能增加收入又能更好地照顧家庭。如今，白竹村人均年收入已經(jīng)由2015年的3500元增長到14000元，村集體經(jīng)濟收入達七位數(shù)。⑧2019年、2021年和2023年，莫日發(fā)三次任期屆滿，可村民們?nèi)温?lián)名請求有關(guān)部門讓他留任。后經(jīng)桂林市和全州縣委組織部門特批，村民們順利“搶回”了莫日發(fā)。（摘編自《中國紀檢監(jiān)察報》，有刪改）《青春之光》里黃文秀心系群眾的為民本色，在莫日發(fā)三次駐村的故事中落地生根——他用泥濘路上的腳印代替了詩意的宣言，將沸騰的熱血化作修路引水的鐵鍬、種植靈芝的菌棒。讓我們一起走進《三次留任的駐村第一書記》。(1)莫日發(fā)推動靈芝種植時，村民最初“沒有信心”“持觀望態(tài)度”。用自己的話簡要說說莫日發(fā)采取了哪些具體措施打破僵局，這些措施體現(xiàn)出他怎樣的工作智慧。(2)請結(jié)合文章內(nèi)容，以“莫日發(fā)一心為民、實干擔當?shù)木裆钌罡袆恿宋摇弊鳛殚_頭，寫一段不少于100字的賞析性文字。(★★★★)班級開展“藏鋒守拙，靜待拔節(jié)”主題學習活動，請你參與并完成下面小題。允許自己“笨”一些晶瑩的瑩①有人問作家劉震云：“您覺得是我們現(xiàn)在這個時代太著急了，還是這個時代里的年輕人太著急了？”②劉震云說，他只相信“笨人做事兒，能做得更長遠……知道自己笨，是世界上最聰明的人；知道自己聰明，是世界上最笨的做法”。③也有網(wǎng)友曾說，自從承認自己又笨又蠢后，就發(fā)現(xiàn)自己無所不能了，究其原因，主要是之前他太過于信賴、依賴自己的聰明，做事情總想著尋找捷徑，但很多事情，需要的不是捷徑，而是堅持。明白這一點后，當一件事情沒有做好時，他會告訴自己，沒做好是應(yīng)該的，因為自己本來就笨呀，多做幾遍也許就不一樣了；在學一項技能時，他也不再迷戀十天半個月出效果，而是慢慢入門，慢慢精通，逐步打怪升級。④曾經(jīng)，我也制訂過很多讀書計劃，其中效果最好的、最有成就感的，卻是其中最笨的計劃——規(guī)定自己每天至少讀30頁書。平日里即便再忙再累，讀幾十頁書的時間和精力還是有的，如此，當30乘以365時，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)讀了10950頁書，如果一本書按300頁計算，一年便是36本書，10年便是360本書。⑤以此類推，生活中大部分事情，其實都可以通過這樣的笨辦法來完成。很多讓人望而卻步的困難，無非就是需要多花一些時間，多費一些精力而已。⑥正所謂，肯下笨功夫，才有真功夫。試著做一個默默努力的笨人，保持耐心與期待，不用力過猛，也不一蹶不振，成事路上，不爭先，爭一個滔滔不絕。（選自《青年文摘》2025年第7期）【活動一：準確理解】13．一組同學提到文章最后一段中的“成事路上，不爭先，爭一個滔滔不絕”，這里的“滔滔不絕”該如何理解？請簡要談?wù)勀愕目捶ā！净顒佣壕珳侍崛　?4．二組同學圍繞這篇文章展開了熱烈討論。請你補全小文所說的話。80字左右。小語：“這篇文章里一直在說‘笨’的好處，可我還是有點迷糊，像咱們在學習新知識的時候，怎么去運用‘笨’辦法呀？你們誰能結(jié)合文章內(nèi)容給我講講呀？”小文：“我覺得可以這樣呀，文章里有不少例子能給我們啟發(fā)呢。____________。從這些例子可以看出，在學習新知識的時候，我們也可以借鑒這樣的思路，用‘笨’辦法去收獲好成果呀?！毙x：我認同小文的說法。以后我們要藏鋒守拙、腳踏實地，只有這樣，才能行穩(wěn)致遠。(★★★)15.班級開展“理性上網(wǎng)”宣傳活動。請閱讀下面材料并完成小題。【了解網(wǎng)癮】網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，患者無法控制上網(wǎng)時間，關(guān)注上網(wǎng)的情況超過自己的現(xiàn)實生活。很多“00后”“10后”，不僅“帶著鼠標出生”，而且“伴隨著手機長大”，這些孩子在盡情享受網(wǎng)絡(luò)生活的同時，也出現(xiàn)了大量沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的問題?！揪W(wǎng)癮危害】

網(wǎng)癮可能引發(fā)的問題網(wǎng)癮對青少年的巨大危害身體健康問題長時間使用電子設(shè)備，如電腦和手機，青少年往往處于久坐狀態(tài)，缺乏運動，可能導致肥胖、近視以及其他健康問題社交問題網(wǎng)絡(luò)成癮可能使青少年漸漸遠離現(xiàn)實世界中的人際交往，可能減少與家人、朋友的交流，可能產(chǎn)生社交問題。學習受影響網(wǎng)絡(luò)成癮可能會分散青少年對學習的注意力，使他們花費過多的時間在網(wǎng)絡(luò)上而不是課堂和學習上，可能導致缺乏學習動力、成績下降等問題心理問題長時間滯留于虛擬世界可能導致青少年產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題，導致他們無法面對現(xiàn)實【擺脫網(wǎng)癮】通過家庭支持、學校教育、社會支持、心理輔導、興趣培養(yǎng)等方法可以幫助青少年擺脫網(wǎng)癮。1）家庭支持建立和諧的家庭關(guān)系，通過開展家庭活動，幫助青少年擺脫網(wǎng)癮的困擾。同時，家長要以身作則，不能當著孩子的面一直玩游戲，要正確引導孩子健康生活。2）學校教育學校可以設(shè)立相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，提高學生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。同時，老師可以定期與學生溝通，關(guān)注他們的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并干預(yù)網(wǎng)癮問題。3）社會支持社會支持和康復機構(gòu)提供專業(yè)的幫助，為青少年網(wǎng)癮者提供更系統(tǒng)、深入的戒治服務(wù)。包括心理醫(yī)生的咨詢、康復中心的治療和康復計劃的參與，以全方位、多角度地幫助他們戒除網(wǎng)癮。4）心理輔導網(wǎng)癮通常與心理問題有關(guān)，如抑郁、焦慮等。通過專業(yè)心理輔導和心理治療，