2025年大學《大學俄語》專業(yè)題庫——俄羅斯文學分析研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、下列名詞解釋（每題5分，共20分）1.《葉甫蓋尼·奧涅金》中的“多余人”形象2.俄羅斯現(xiàn)實主義文學3.布爾什維克派與形式主義派在文學批評上的主要分歧4.“白銀時代”詩歌的特點二、簡答題（每題8分，共32分）1.簡述陀思妥耶夫斯基小說中“復調”結構的特征及其意義。2.比較普希金與萊蒙托夫詩歌在題材和風格上的主要差異。3.列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中是如何通過安娜與列文兩條線索展現(xiàn)時代思想的？4.簡述契訶夫短篇小說“小人物”形象的典型意義。三、論述題（每題12分，共24分）1.試論俄羅斯文學中“俄羅斯靈魂”的內涵及其在不同時期文學中的體現(xiàn)。2.結合具體作品分析，論述俄羅斯文學中的“苦難”主題及其文化根源。四、文本分析題（每題14分，共28分）1.閱讀以下片段，回答問題：“‘我的朋友，’他（別里科夫）說，聲音低沉而平穩(wěn)，‘首先必須做的是遵守規(guī)矩，要有條理……至于您提到的那些新事物……它們全是胡說八道，全是混亂和無聊！’……”（摘自契訶夫《套中人》）結合別里科夫這一人物形象和故事情節(jié)，分析其性格特征、社會根源以及作者通過這一形象所批判的對象。2.閱讀以下片段，回答問題：“她（娜塔莎·羅斯托娃）覺得，整個世界都煥然一新了，一切都閃耀著光輝，一切都充滿了生命。她的心充滿了喜悅和柔情，她覺得連周圍的樹木、天空和草地都在對她微笑……”（摘自托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》）分析這段描寫在塑造娜塔莎·羅斯托娃人物形象、表現(xiàn)作品主題以及運用藝術手法方面所起的作用。試卷答案一、下列名詞解釋1.“多余人”形象：指十九世紀俄國文學中一批受過良好教育但思想空虛、苦悶彷徨的貴族知識分子。他們看透了貴族社會的腐朽，卻無力變革；追求理想和知識，又脫離實際和社會；性格中既有優(yōu)點也有缺點，充滿矛盾。代表人物有奧涅金、畢巧林、拉夫列茨基等。這一形象反映了當時俄國知識分子在社會變革前夕的迷茫、苦悶和探索。**解析思路：*解釋核心概念“多余人”，指出其時代背景（十九世紀俄國），概括其共同特征（受過教育、思想苦悶、脫離實際、充滿矛盾），并列舉典型代表，最后點明其社會和思想意義。2.俄羅斯現(xiàn)實主義文學：指十九世紀中后期在俄國占主導地位的文學思潮，繼承法國和英國現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，并具有鮮明的民族特色。它強調客觀真實地反映生活，特別是社會現(xiàn)實，關注普通人的命運，揭示社會矛盾和階級斗爭，具有強烈的批判精神。代表作家有普希金、果戈理、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、契訶夫等，代表作有《死魂靈》、《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等。**解析思路：*定義俄羅斯現(xiàn)實主義文學，說明其時代和大致背景，闡述其主要特征（反映生活、關注普通人、批判精神），并列舉代表作家和作品。3.布爾什維克派與形式主義派在文學批評上的主要分歧：布爾什維克派（特別是早期）強調文學的社會政治功能，認為文學是階級斗爭的工具，關注作品的思想內容和政治傾向。形式主義派（如莫斯科語言學派）則將文學視為一個獨立自主的符號系統(tǒng)，認為文學研究的對象應是文學語言、敘事結構、文體等形式要素本身，主張“為藝術而藝術”，反對將文學完全等同于社會宣傳。**解析思路：*點明兩大派別，分別闡述其核心觀點（布爾什維克派重內容政治性，形式主義派重形式獨立性），并指出雙方在核心批評目標和方法上的根本對立。4.“白銀時代”詩歌的特點：指十九世紀末至二十世紀初俄國文學的一個繁榮時期，詩歌是其最為輝煌的領域。特點包括：強烈的主觀抒情性，追求美的形式和語言的完美；深受歐洲象征主義、浪漫主義和唯美主義影響，同時融合俄羅斯民族傳統(tǒng)；題材廣泛，涉及個人情感、哲學思考、神話傳說等；語言精致、富有音樂性和象征意味，形式多樣。代表詩人有阿赫瑪托娃、勃洛克、曼德爾施塔姆、古米廖夫等。**解析思路：*點明“白銀時代”及其時間范圍，概括詩歌的主要特點（主觀抒情、形式追求、西歐影響、民族融合、題材廣泛、語言特色、形式多樣），并列舉代表詩人。二、簡答題1.陀思妥耶夫斯基小說中“復調”結構的特征及其意義在于：特征上，小說中存在多個獨立而不融合的聲音和意識，由作者用一種客觀的、非介入的態(tài)度讓它們彼此對話、碰撞，最終形成一個多聲部的復調整體。意義在于，它避免了作者強加統(tǒng)一的解釋或價值判斷，展現(xiàn)了人類意識的多樣性和復雜性，促進了不同思想之間的平等對話，體現(xiàn)了對人類自由和個體價值的深刻尊重。**解析思路：*先解釋“復調”結構的核心特征（多個獨立聲音、客觀對話、非介入態(tài)度、多聲部整體），再闡述其意義（避免統(tǒng)一解釋、展現(xiàn)意識多樣性、促進思想對話、尊重個體自由）。2.普希金與萊蒙托夫詩歌在題材和風格上的主要差異是：普希金詩歌題材廣泛，涉及社會生活、個人情感、歷史事件、哲學思考等，風格上追求現(xiàn)實主義和自然主義，語言清新、準確、富有民歌氣息，被稱為“俄羅斯詩歌的太陽”；萊蒙托夫詩歌則更側重于個人主觀情感的抒發(fā)，特別是憂郁、孤獨和悲觀的情調，題材常圍繞個人遭遇、英雄主義和悲劇命運，風格上常運用象征、夸張等浪漫主義手法，語言瑰麗、有力，被稱為“俄羅斯詩歌的月亮”。**解析思路：*分別闡述普希金和萊蒙托夫在題材選擇上的側重，再比較他們在風格（總體傾向、語言特點）上的差異，并可用比喻（太陽與月亮）來幫助說明差異。3.列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中通過安娜與列文兩條線索展現(xiàn)時代思想在于：安娜的線索主要展現(xiàn)了貴族社會虛偽的婚姻制度、女性在愛情與社會壓力下的悲劇命運以及對自由愛情的追求，批判了社會的僵化和道德的虛偽；列文的線索則集中探索了農業(yè)改革的可能性、土地問題的解決、信仰危機與道德尋求，反映了當時俄國知識分子對社會現(xiàn)實和人生意義的深刻反思和探索。兩條線索相互映襯，共同構成了對俄國社會生活和精神面貌的廣闊描繪，體現(xiàn)了對時代重大問題的關注。**解析思路：*分別說明安娜線索展現(xiàn)的內容（社會批判、女性命運、自由追求），說明列文線索展現(xiàn)的內容（社會改革探索、信仰尋求），最后總結兩條線索的關系（相互映襯）及其共同作用（反映時代、關注重大問題）。4.契訶夫短篇小說“小人物”形象的典型意義在于：這些“小人物”通常是社會底層或小人物，他們地位卑微、生活窘迫、精神麻木，卻往往具有善良、正直的本性，在強大的社會壓力和冷漠的人際關系下，他們的個人情感和尊嚴受到擠壓甚至毀滅。契訶夫通過塑造這些形象，深刻地揭露和批判了沙皇俄國社會的冷漠、僵化對普通人的摧殘，表達了人道主義的關懷，具有強烈的現(xiàn)實主義批判力量。**解析思路：*描述“小人物”的普遍特征（地位、生活、精神狀態(tài)、本性），指出契訶夫塑造這些形象的目的（揭露批判社會、表達人道關懷），強調其藝術和社會意義。三、論述題1.試論俄羅斯文學中“俄羅斯靈魂”的內涵及其在不同時期文學中的體現(xiàn)。俄羅斯文學中的“俄羅斯靈魂”是一個復雜而深刻的意象，通常指代俄羅斯民族獨特的民族性格、精神氣質和文化心理。其內涵包括：對苦難的承受力和精神韌性（如東正教文化影響下的懺悔意識、對苦難的宿命感）；對土地的深厚情感和依戀（如對自然的敬畏、對家園的熱愛）；對真理和正義的執(zhí)著追求（如道德上的掙扎、對社會不公的批判）；以及在集體主義與個體主義之間的矛盾與張力。在不同時期文學中，這一內涵得以多方面體現(xiàn)：在普希金和果戈理的作品中，可以看到對俄羅斯民族性格復雜性的初步探索和對“小人物”命運的同情；在陀思妥耶夫斯基的小說里，對人類靈魂深處善與惡的搏斗、對理想精神的求索深刻展現(xiàn)了“俄羅斯靈魂”的矛盾與張力；在托爾斯泰的作品中，“俄羅斯靈魂”體現(xiàn)在對人生意義、道德準則和社會理想的苦苦求索；在“白銀時代”作家筆下，“俄羅斯靈魂”則融入了對美的極致追求和個體精神自由的探索；而在后蘇聯(lián)時期的文學中，“俄羅斯靈魂”又面臨著現(xiàn)代化的沖擊和重新定義?？傮w而言，“俄羅斯靈魂”是俄羅斯文學持續(xù)關注和探討的核心母題，反映了俄羅斯民族獨特的生存體驗和精神追求。**解析思路：*首先界定“俄羅斯靈魂”的內涵（多維度定義），然后分時期、結合具體作家作品進行分析（普希金/果戈理、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、“白銀時代”、后蘇聯(lián)時期），指出不同時期文學如何體現(xiàn)這些內涵，最后進行總結，強調其持續(xù)性和重要性。2.結合具體作品分析，論述俄羅斯文學中的“苦難”主題及其文化根源。俄羅斯文學中的“苦難”主題貫穿始終，其表現(xiàn)形態(tài)多樣，包括個人在精神、肉體上的折磨，社會的不公與壓迫，以及人類普遍存在的生存困境等。這一主題的文化根源深植于多個方面：首先，東正教文化的影響是重要因素。東正教強調人的原罪、苦難的必然性以及通過承受苦難獲得救贖的精神路徑，這種觀念深刻烙印在俄羅斯人的精神世界和文學傳統(tǒng)中。其次，嚴酷的自然環(huán)境和歷史命運塑造了俄羅斯民族堅韌、承受力強的性格，文學成為抒發(fā)和反思這種苦難體驗的重要載體。再次，社會現(xiàn)實的動蕩不安和劇烈變革，如農奴制、革命、戰(zhàn)爭等，使得俄國知識分子和普通民眾普遍經歷著深重苦難，文學成為記錄、批判和思考這些苦難的鏡子。具體作品中，陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》中伊萬和索尼婭的經歷、《罪與罰》中拉斯柯爾尼科夫的內心掙扎，托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》中人物在戰(zhàn)爭中的遭遇，契訶夫短篇小說中“小人物”的無聲痛苦，都深刻體現(xiàn)了“苦難”主題。這些作品不僅展現(xiàn)了苦難本身，更探討了苦難的根源、意義以及人類面對苦難時的選擇與精神力量，展現(xiàn)了俄羅斯文學對人類生存境況的深刻關懷和哲學反思。**解析思路：*首先闡述“苦難”主題的內涵和表現(xiàn)形態(tài)，然后分析其文化根源（東正教影響、自然環(huán)境歷史、社會現(xiàn)實），接著結合具體作家作品（陀氏、托爾斯泰、契訶夫）進行例證分析，最后總結苦難主題在俄羅斯文學中的意義（反映現(xiàn)實、探索人性、哲學反思）。四、文本分析題1.結合別里科夫這一人物形象和故事情節(jié)，分析其性格特征、社會根源以及作者通過這一形象所批判的對象。別里科夫的性格特征表現(xiàn)為：極端保守、循規(guī)蹈矩、恐懼變革、思想僵化、多疑孤僻、自我封閉。他把自己封閉在“套子”里，要求周圍的一切都符合他的規(guī)矩和邏輯。他的社會根源在于當時俄國社會普遍存在的保守主義、官僚主義和缺乏活力，別里科夫式的人物是這種社會土壤的產物，是僵化體制下的犧牲品和維護者。作者契訶夫通過塑造別里科夫這一典型形象，尖銳地批判了俄國社會（特別是官僚機構）的僵化、保守、壓制個性、扼殺生機的弊病，以及那些維護這種弊病的衛(wèi)道士們，具有強烈的諷刺和警示意義。**解析思路：*先分析文本中揭示的人物性格特征（用關鍵詞描述），再探討這些特征的社會根源（社會環(huán)境），最后分析作者通過這一形象想要批判的對象和意圖（批判社會體制、官僚主義、保守勢力）。2.分析這段描寫在塑造娜塔莎·羅斯托娃人物形象、表現(xiàn)作品主題以及運用藝術手法方面所起的作用。這段描寫通過細膩的感官細節(jié)（視覺、感覺）和充滿詩意的語言，生動地展現(xiàn)了娜塔莎在愛情萌發(fā)時的激動、喜悅和純真的心靈狀態(tài)。在塑造人物形象上，突顯了娜塔莎年輕、熱情、敏感、富于情感的特質，以及她與周圍世界融為一體的生活態(tài)度。在表現(xiàn)作品主題上