2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫——數(shù)字人文專業(yè)的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)通常被認(rèn)為是數(shù)字人文領(lǐng)域最具國際影響力的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)？A.數(shù)字人文卓越獎(jiǎng)（ExcellenceinDigitalHumanitiesAward）B.聯(lián)合國教科文組織數(shù)字人文獎(jiǎng)（UNESCOAwardforDigitalHumanities）C.埃米納爾·加博爾數(shù)字人文獎(jiǎng)（EmilianiGaboDigitalHumanitiesAward）D.數(shù)字人文創(chuàng)新獎(jiǎng)（DigitalHumanitiesInnovationAward）2.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)，專注于表彰個(gè)人在數(shù)字人文領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)項(xiàng)通常被稱為？A.年度數(shù)字人文項(xiàng)目獎(jiǎng)B.數(shù)字人文杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)C.數(shù)字人文新興學(xué)者獎(jiǎng)D.數(shù)字人文最佳實(shí)踐獎(jiǎng)3.以下哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)主要關(guān)注利用數(shù)字技術(shù)對歷史文獻(xiàn)進(jìn)行整理、保護(hù)和研究的成果？A.虛擬博物館獎(jiǎng)（VirtualMuseumAward）B.數(shù)據(jù)可視化獎(jiǎng)（DataVisualizationAward）C.歷史文獻(xiàn)數(shù)字化獎(jiǎng)（HistoricalDocumentsDigitalizationAward）D.數(shù)字檔案獎(jiǎng)（DigitalArchivingAward）4.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)評選標(biāo)準(zhǔn)通常不包括以下哪一項(xiàng)？A.項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新性B.項(xiàng)目的學(xué)術(shù)影響力C.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益D.項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作精神5.以下哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是由美國現(xiàn)代語言協(xié)會(huì)（MLA）設(shè)立的數(shù)字人文獎(jiǎng)項(xiàng)？A.NEHDigitalHumanitiesAwardB.MLADigitalHumanitiesAwardC.AHADigitalHumanitiesAwardD.CHCIDigitalHumanitiesAward6.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)通常具有一定的周期性，以下哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是年度獎(jiǎng)？A.NEHDigitalHumanitiesAwardB.MLADigitalHumanitiesAwardC.JiscDigitalHumanitiesAwardD.CDHDigitalHumanitiesAward7.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)評選過程通常需要經(jīng)過以下哪個(gè)環(huán)節(jié)？A.初審B.復(fù)審C.公開答辯D.以上都是8.以下哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)主要關(guān)注利用數(shù)字技術(shù)研究文學(xué)作品的成果？A.DigitalHumanitiesOutstandingResearchAwardB.DigitalHumanitiesLiteraryAnalysisAwardC.DigitalHumanitiesTextualAnalysisAwardD.DigitalHumanitiesCulturalStudiesAward9.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)對于推動(dòng)數(shù)字人文學(xué)科的發(fā)展具有重要作用，以下哪一項(xiàng)不是其作用的表現(xiàn)？A.提高數(shù)字人文項(xiàng)目的可見度B.促進(jìn)數(shù)字人文領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流C.吸引更多人才進(jìn)入數(shù)字人文領(lǐng)域D.直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益10.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)通常由以下哪個(gè)機(jī)構(gòu)或組織設(shè)立？A.大學(xué)B.學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)C.政府機(jī)構(gòu)D.以上都是二、填空題（每題2分，共20分）1.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)，由英國數(shù)字人文中心（DHRC）設(shè)立的年度獎(jiǎng)項(xiàng)是__________獎(jiǎng)。2.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)，由美國計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（ACM）設(shè)立的數(shù)字人文領(lǐng)域的最高榮譽(yù)是__________獎(jiǎng)。3.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)評選標(biāo)準(zhǔn)通常包括__________、__________和__________等方面。4.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)對于__________數(shù)字人文研究、__________數(shù)字人文人才以及__________數(shù)字人文學(xué)科建設(shè)都具有重要的推動(dòng)作用。5.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)通常需要經(jīng)過__________、__________和__________等環(huán)節(jié)的評選。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的意義和作用。2.比較分析數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)兩個(gè)主要學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的異同。3.數(shù)字人文學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評選標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)字人文研究的發(fā)展有何影響？4.數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)與傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)有何不同？四、論述題（每題10分，共20分）1.論述數(shù)字人文學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)對數(shù)字人文學(xué)科發(fā)展的影響。2.分析數(shù)字人文學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評選過程中可能存在的問題和挑戰(zhàn)，并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.D8.B9.D10.D二、填空題1.聯(lián)合高校數(shù)字人文（Jisc）2.蘋果設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（AppleDesignAward）【注：此處為模擬，實(shí)際應(yīng)為ACMDigitalLibraryBestArticleAward等，但根據(jù)選擇題D選項(xiàng)，此處填Jisc更符合邏輯，原題設(shè)置可能存在誤導(dǎo)，需根據(jù)實(shí)際教學(xué)調(diào)整】3.技術(shù)創(chuàng)新性，學(xué)術(shù)影響力，社會(huì)效益4.激勵(lì)，培養(yǎng)，推動(dòng)5.初審，復(fù)審，公示/終審三、簡答題1.答：數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的意義在于：肯定和表彰在數(shù)字人文領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人或項(xiàng)目；促進(jìn)數(shù)字人文領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作；吸引更多人才進(jìn)入數(shù)字人文領(lǐng)域；推動(dòng)數(shù)字人文學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。作用在于：提高數(shù)字人文項(xiàng)目的可見度和影響力；促進(jìn)數(shù)字人文領(lǐng)域的知識(shí)傳播和共享；為數(shù)字人文研究提供方向和標(biāo)準(zhǔn)；推動(dòng)數(shù)字人文技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用。解析思路：此題考察對數(shù)字人文獎(jiǎng)項(xiàng)意義和作用的全面理解。答案應(yīng)從獎(jiǎng)項(xiàng)的激勵(lì)、促進(jìn)、引導(dǎo)等方面進(jìn)行闡述，涵蓋對個(gè)人、項(xiàng)目、領(lǐng)域、學(xué)科等多個(gè)層面的影響。2.答：以JiscDigitalHumanitiesAward和MLADigitalHumanitiesAward為例進(jìn)行比較。相同點(diǎn)在于：兩者都是數(shù)字人文領(lǐng)域的知名獎(jiǎng)項(xiàng)；兩者都旨在表彰在數(shù)字人文領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人或項(xiàng)目；兩者都具有一定的國際影響力。不同點(diǎn)在于：JiscDigitalHumanitiesAward更側(cè)重于數(shù)字人文項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新性和實(shí)際應(yīng)用效果，而MLADigitalHumanitiesAward更側(cè)重于數(shù)字人文項(xiàng)目在文學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用和學(xué)術(shù)價(jià)值。解析思路：此題考察對不同數(shù)字人文獎(jiǎng)項(xiàng)的比較分析能力。答案應(yīng)選擇兩個(gè)具有代表性的獎(jiǎng)項(xiàng)，從設(shè)立機(jī)構(gòu)、評選標(biāo)準(zhǔn)、表彰對象等方面進(jìn)行比較，突出其異同點(diǎn)。3.答：數(shù)字人文學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評選標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)字人文研究的發(fā)展具有重要影響。首先，評選標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)了數(shù)字人文研究的方向，促使研究者更加關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用效果。其次，評選標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)了數(shù)字人文研究的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，提高了數(shù)字人文研究的質(zhì)量和水平。最后，評選標(biāo)準(zhǔn)為數(shù)字人文研究提供了評價(jià)和比較的依據(jù)，有助于研究者了解自身研究的優(yōu)勢和不足，從而不斷改進(jìn)和提升研究水平。解析思路：此題考察對數(shù)字人文獎(jiǎng)項(xiàng)評選標(biāo)準(zhǔn)影響的理解和分析能力。答案應(yīng)從引導(dǎo)方向、促進(jìn)規(guī)范、提供評價(jià)依據(jù)等方面進(jìn)行闡述，分析評選標(biāo)準(zhǔn)對研究者、研究過程和研究質(zhì)量的影響。4.答：數(shù)字人文領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)與傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)不同之處在于：評選標(biāo)準(zhǔn)更加注重技術(shù)創(chuàng)新性和實(shí)際應(yīng)用效果，而不僅僅是學(xué)術(shù)理論價(jià)值；獎(jiǎng)勵(lì)對象更加多元化，不僅包括個(gè)人，也包括團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目；獎(jiǎng)勵(lì)過程更加注重公開透明和公眾參與；獎(jiǎng)勵(lì)效果更加注重社會(huì)效益和影響力，而不僅僅是學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。解析思路：此題考察對數(shù)字人文獎(jiǎng)項(xiàng)與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)差異的理解。答案應(yīng)從評選標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)對象、獎(jiǎng)勵(lì)過程、獎(jiǎng)勵(lì)效果等方面進(jìn)行比較，突出數(shù)字人文獎(jiǎng)項(xiàng)的獨(dú)特之處。四、論述題1.答：數(shù)字人文學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)對數(shù)字人文學(xué)科發(fā)展的影響是多方面的。首先，獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立和評選推動(dòng)了數(shù)字人文學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)了數(shù)字人文領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作，形成了數(shù)字人文研究的學(xué)術(shù)共同體。其次，獎(jiǎng)項(xiàng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)了研究者的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了數(shù)字人文技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，推動(dòng)了數(shù)字人文研究的進(jìn)步和發(fā)展。最后，獎(jiǎng)項(xiàng)的社會(huì)影響力和認(rèn)可度提高了數(shù)字人文學(xué)科的可見度和影響力，促進(jìn)了數(shù)字人文知識(shí)在更廣泛的范圍內(nèi)的傳播和共享，推動(dòng)了數(shù)字人文學(xué)科的普及和發(fā)展。解析思路：此題考察對數(shù)字人文獎(jiǎng)項(xiàng)對學(xué)科發(fā)展影響的全面理解和深入分析能力。答案應(yīng)從學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)影響等方面進(jìn)行闡述，論證獎(jiǎng)項(xiàng)對數(shù)字人文學(xué)科發(fā)展的積極推動(dòng)作用。2.答：數(shù)字人文學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評選過程中可能存在的問題和挑戰(zhàn)包括：評選標(biāo)準(zhǔn)的主觀性和模糊性，可能導(dǎo)致評選結(jié)果的爭議和不公平；評選過程的透明度和公正性有待提高，可能存在利益沖突和暗箱操作的風(fēng)險(xiǎn)；評選結(jié)果的代表性不足，可能無法全面反映數(shù)字人文領(lǐng)域的多元發(fā)展趨勢；獎(jiǎng)項(xiàng)的覆蓋面和影響力有限，可能無法滿足所有研究者的需求。改進(jìn)