2025年大學《菲律賓語》專業(yè)題庫——菲律賓語音體系語音對比考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、1.簡述菲律賓語元音系統(tǒng)的主要特點，并說明單元音/i/,/e/,/?/,/o/,/u/在發(fā)音部位和口型上的主要區(qū)別。2.菲律賓語輔音系統(tǒng)中，哪些輔音是清輔音？哪些輔音存在清濁對立？請分別舉例說明。3.描述菲律賓語典型的音節(jié)結(jié)構(gòu)，并舉例說明哪些音節(jié)類型是菲律賓語中常見的。4.菲律賓語的重音位置有何規(guī)律？請簡要說明。二、1.比較菲律賓語輔音/r/和漢語普通話輔音/r/的發(fā)音特點，指出其主要差異。2.菲律賓語中的聲門塞音/h/在漢語普通話中通常不出現(xiàn)，請分析/h/音的發(fā)音機制，并說明其與漢語零聲母的區(qū)別。3.對比菲律賓語元音/i/和漢語普通話元音/i/（拼音i）以及英語元音/i:/，分析它們在發(fā)音上的主要異同。4.菲律賓語缺乏像漢語普通話那樣的明顯的送氣/不送氣對立，請結(jié)合具體輔音為例，說明菲律賓語輔音發(fā)聲的用力程度特點，并與中國語言類型進行對比。三、1.菲律賓語和漢語普通話在音節(jié)結(jié)構(gòu)方面存在顯著差異。請描述菲律賓語音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點，并對比說明漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)的主要特點。2.許多學習菲律賓語的外國學習者（尤其是母語為漢語或英語者）在發(fā)音上容易產(chǎn)生混淆，例如將菲律賓語的/t/發(fā)成漢語的/d/或英語的/d/。請分析造成這種混淆的原因，并從語音學角度解釋/t/、/d/之間的發(fā)音差異。3.菲律賓語中存在輔音連綴，例如"sira"（打破），其中包含/s/+/r/+/a/的順序。請分析菲律賓語允許這種輔音連綴存在的原因，并對比漢語普通話中類似的音節(jié)結(jié)構(gòu)限制。4.假設一個學習菲律賓語的外國學生將單詞"ginto"（黃金）的/g/發(fā)成類似漢語普通話/k/的音。請從語音對比的角度分析該偏誤產(chǎn)生的原因，并說明如何幫助該學生糾正發(fā)音。試卷答案一、1.菲律賓語元音系統(tǒng)主要包括7個單元音和若干雙元音。單元音根據(jù)發(fā)音部位和口型分為前元音/i/,/e/,/?/,/?/和后元音/ɑ/,/o/,/u/。它們的區(qū)別主要在于：/i/和/?/都是很高的前元音，/i/更高更圓唇；/e/和/?/是半低的前元音，/e/更圓唇；/ɑ/是低的中性元音；/o/和/u/是半高的后元音，/o/更圓唇。雙元音主要是/?i/,/e?/,/a?/,/o?/,/u?/等。2.菲律賓語清輔音包括：[p],[t],[k],[f],[s],[?],[h],[m],[n],[?],[l],[r](阿爾veolartap/flap),[w],[j]。存在清濁對立的輔音主要是塞音和塞擦音：[p]vs[b],[t]vs[d],[k]vs[g],[t?]vs[d?]。注意[h]是清輔音，但沒有與之對應的濁輔音。3.菲律賓語典型的音節(jié)結(jié)構(gòu)是CV（輔音+元音），V（純元音），CVC（輔音+元音+輔音）。輔音叢（兩個或以上輔音連續(xù)出現(xiàn)）在菲律賓語中很少見，通常只出現(xiàn)在音節(jié)末尾，且多為CVC結(jié)構(gòu)中的最后一個輔音。4.菲律賓語的重音通常落在單詞的最后一個音節(jié)上。多音節(jié)詞的重音位置相對固定。二、1.菲律賓語/r/主要是一個齒齦近音，發(fā)音時舌尖輕觸上齒齦，有時呈短促的阿爾veolartap/flap。漢語普通話/r/是一個舌面、硬腭近音，發(fā)音時舌面近硬腭，摩擦較弱。主要差異在于發(fā)音部位（齒齦vs舌面、硬腭）和發(fā)音方式（近音/tapvs近音）。2.菲律賓語聲門塞音/h/是在聲門處形成的完全阻塞，然后氣流沖破聲門發(fā)出聲音，發(fā)音時聲帶通常不振動。漢語普通話沒有/h/音，其零聲母是舌根阻塞，但聲帶通常振動。/h/的發(fā)音機制涉及聲門，而漢語零聲母涉及舌根肌肉的放松狀態(tài)。3.菲律賓語/i/是一個高的前元音，口型扁平，舌位高。漢語普通話/i/（拼音i）也是一個高的前元音，但口型略開，舌位略低于菲律賓語/i/。英語/i:/是一個更長的、口腔高度更高、舌位也更高的前元音。主要異同在于舌位高低、口型圓展程度以及音長（英語長元音）。4.菲律賓語缺乏漢語普通話那種清濁/送氣對立的輔音。菲律賓語的塞音、塞擦音發(fā)音時用力程度有差異，可能涉及送氣程度的不同，但這通常不是區(qū)分音位的主要特征。例如[p]vs[b]的區(qū)別更側(cè)重于聲帶振動與否，而非明顯的送氣強度對比。漢語的[p]和[p?]是通過顯著的肺部氣流沖擊來區(qū)分的。菲律賓語輔音的用力程度差異更多是發(fā)音時聲道的緊張度不同，而非系統(tǒng)性的清濁/送氣對立。三、1.菲律賓語音節(jié)結(jié)構(gòu)以CV或V為主，輔音很少出現(xiàn)在音節(jié)開頭（除少數(shù)外來詞），且音節(jié)末尾可以出現(xiàn)輔音，但通常限制在輔音+元音的結(jié)構(gòu)中，輔音叢較少。漢語普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)豐富，可以有多于一個的輔音開頭（輔音叢，如“stray”中的/str/），音節(jié)內(nèi)部可以有輔音+元音+輔音（CVCVC），且韻母本身也可以較復雜。2.混淆產(chǎn)生的原因是學習者傾向于將母語中的發(fā)音規(guī)則或音素對應關系泛化到菲律賓語中。漢語普通話的/d/和菲律賓語的/t/都是用舌尖接觸上齒齦發(fā)出，但/d/是濁音（聲帶振動），而/t/是清音（聲帶不振動）。學習者可能未充分掌握菲律賓語清濁輔音的對立，將清音/t/發(fā)得像濁音/d/。3.菲律賓語允許CVC結(jié)構(gòu)，且輔音發(fā)音相對輕柔，聲門塞音/h/的存在也使得某些輔音組合可能更容易被接受。漢語普通話中，音節(jié)開頭的輔音叢較為復雜（如“國家”/guójiā/），且多音節(jié)詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有更嚴格的限制，不允許像"sira"中/s/r/a/這樣連續(xù)的輔音（除非是外來詞）。菲律賓語的音節(jié)結(jié)構(gòu)相對簡化，有利于形成CVC的基本模式。4.該偏誤產(chǎn)生的原因是學習者將母語（可能是漢語或英語，兩者都有/k/音）的發(fā)音習慣帶到了菲律賓語學習中。菲