第=page11頁，共=sectionpages33頁2025-2026學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)九年級（上）月考化學(xué)試卷（9月份）一、單選題：本大題共13小題，共26分。1.在2025年九三閱兵的空中無人作戰(zhàn)方隊(duì)中，新型察打一體無人機(jī)、無人制空作戰(zhàn)飛機(jī)等裝備憑借隱蔽性、自主性優(yōu)勢驚艷亮相。其設(shè)計(jì)制造蘊(yùn)含豐富化學(xué)知識。下列相關(guān)分析正確的是（）A.無人機(jī)的“耐低溫電池”在-40℃仍能穩(wěn)定供電，工作時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.無人機(jī)掛載的精確制導(dǎo)炸彈外殼用鋁合金制造，鋁合金屬于金屬材料

C.無人機(jī)的“太陽能輔助供電系統(tǒng)”中，核心材料是硅，硅是地殼中含量最多的元素

D.機(jī)身表面的“自修復(fù)涂層”，當(dāng)涂層受損時，微膠囊破裂釋放修復(fù)劑，與空氣中氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)“自修復(fù)”，該過程屬于物理變化2.水是生命之源，下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（）A.冰川水經(jīng)靜置、過濾后所得液體屬于純凈物

B.電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成

C.物質(zhì)溶于水形成溶液時，溶質(zhì)以分子或離子形式存在

D.所有溶液都是無色液體3.“實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，下列圖標(biāo)無關(guān)的是（）A. B. C. D.4.實(shí)驗(yàn)室常用膠頭滴管取用少量液體。如圖，關(guān)于實(shí)驗(yàn)用品的使用規(guī)范的是（）A.試劑瓶瓶塞的放置

B.膠頭滴管吸取液體

C.膠頭滴管滴加液體

D.試管內(nèi)液體的體積

5.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型均正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒：

化合反應(yīng)

B.比較Cu和Ag的活潑性：2Ag+Cu（NO3）2=Cu+2AgNO3

置換反應(yīng)

C.工業(yè)煉鐵：

置換反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制氧氣：

分解反應(yīng)6.下列實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┠康姆桨脯F(xiàn)象A.證明某氣體為H2燒杯內(nèi)壁有水霧B.探究可燃物燃燒的兩個條件只有銅片上的白磷燃燒C.證明分子之間有間隔100mL水與100mL酒精混合后體積小于200mLD.比較純銅片與黃銅片的硬度銅片上有劃痕，黃銅片上沒有劃痕A.A B.B C.C D.D7.下列實(shí)踐項(xiàng)目與所述化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是（）選項(xiàng)勞動實(shí)踐化學(xué)知識A晾曬濕衣服水在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)B擦干洗凈后的鐵鍋鐵在潮濕的空氣中易生銹C用活性炭等自制凈水器活性炭具有吸附性D堆放雜物的紙箱著火時用水澆滅降低溫度至著火點(diǎn)以下A.A B.B C.C D.D8.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是（）選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A品紅在熱水中擴(kuò)散更快受熱時分子運(yùn)動加快B干冰升華二氧化碳分子間的間隔增大C泡茶時香氣四溢分子在不斷運(yùn)動D水結(jié)成冰后停止流動結(jié)冰后，水分子停止運(yùn)動A.A B.B C.C D.D9.九三閱兵展現(xiàn)海陸空三位一體核力量。元素鏷（pú）在提高核燃料利用率方面扮演重要角色，其在元素周期表中的信息如圖。下列說法正確的是（）A.鏷屬于非金屬元素

B.PaO2中鏷元素的化合價為+2價

C.鏷原子的核外電子數(shù)為91

D.一個鏷原子的質(zhì)量為231.0g10.地球上可利用的自然資源是有限的，下列有關(guān)資源的說法正確的是（）A.空氣是一種寶貴的資源，空氣有自凈能力，無需監(jiān)測

B.大量使用化石燃料對環(huán)境沒有污染

C.城市綠化采用節(jié)水灌溉方式，保護(hù)水資源

D.回收廢舊金屬不能節(jié)約金屬資源11.關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說法，錯誤的是（）A.用排水法收集氧氣，說明氧氣不易溶于水也不與水反應(yīng)

B.試管中黑色固體變成紅色，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳

C.反應(yīng)前后天平讀數(shù)不變，說明消耗的鐵和生成的銅質(zhì)量相等

D.反應(yīng)一段時間，關(guān)閉活塞，試管內(nèi)液面逐漸下降，說明氣體分子數(shù)目增多12.如圖所示圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.甲烷和過量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)

B.高溫煅燒碳酸鈣

C.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

D.向足量的Mg、Al、Fe粉末，分別加入100g相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸13.鑒別下列各組物質(zhì)的方法正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆椒?方法2A鑒別鐵粉和木炭粉加入硫酸銅溶液灼燒B鑒別N2和CO2分別伸入燃著的木條將氣體分別通入澄清石灰水C鑒別水和過氧化氫溶液聞氣味分別取少量液體于試管中，加入MnO2D鑒別黃銅和黃金觀察顏色分別加稀硫酸A.A B.B C.C D.D二、推斷題：本大題共1小題，共10分。14.在中國傳統(tǒng)文化里，銅錢外圓內(nèi)方的形制暗含天地乾坤，而五行（金、木、水、火、土）相生相克，維系著世間萬物的平衡與轉(zhuǎn)化。如圖，A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由H、C、O、Al、C1、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。其中，D、E、G、H、J為單質(zhì)，其余均為化合物；C、D為黑色固體；組成J、E的元素依次為地殼中含量居于第三位、第四位的元素；在通常情況下，C、F、H的狀態(tài)不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：______。

（2）寫出足量的塊狀固體E反應(yīng)生成G的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。

（3）寫出C→G發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）寫出H的一個用途______。三、流程題：本大題共1小題，共8分。15.某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料?；瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計(jì)方案如圖1所示。

查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是______；

（2）藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）；

（3）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3]，可以判斷出銅銹的生成需要空氣中的______（填化學(xué)式）；

（4）若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，只需完成______（填字母）兩個實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

四、簡答題：本大題共2小題，共16分。16.25年8月《鏡鑒千年：宋金銅鏡展》在黑龍江省博物館開幕，展現(xiàn)了很多鎮(zhèn)館之寶——精美的銅鏡?！短旃ら_物》中記載了銅鏡（如圖）的制作過程：“凡鑄鏡，模用灰沙，銅用錫和……開面成光，則水銀附體而成，非銅有光明如許也?！?/p>

（1）“模用灰沙”，說明“灰沙”的熔點(diǎn)比制作銅鏡的材料______（填“高”或“低”）。

（2）“銅用錫和”是指在銅中加入錫，制成青銅。青銅屬于______（填“純凈物”或“混合物”），與用純銅相比，青銅制得的銅鏡的優(yōu)點(diǎn)是______（寫一條）。

（3）“水銀附體”是將汞與錫混合成“錫汞齊”，涂抹在鏡面上，烘烤使汞揮發(fā)后形成反射層，該原理與學(xué)過的下列哪個實(shí)驗(yàn)原理更類似？______（填字母）

A.電解水實(shí)驗(yàn)

B.液態(tài)空氣分離制氧氣

C.活性炭使含少量品紅的溶液褪色

（4）經(jīng)過氧化處理后，銅鏡表面會形成一層使銅鏡更耐腐蝕的二氧化錫（SnO2）薄膜。由此推測二氧化錫應(yīng)具有的一條物理性質(zhì)是______。

（5）“陽燧”是古代照日取火用的凹面銅鏡。取火時將凹面鏡對著陽光，把艾絨放于焦點(diǎn)部位引火。從燃燒條件分析，“陽燧”的作用是______。該引火過程的能量轉(zhuǎn)化過程是______。17.運(yùn)用比較、分類、類比、歸納等方法認(rèn)識物質(zhì)及其變化，能夠發(fā)展科學(xué)思維。

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)課程的教學(xué)中有著非常重要的作用，化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)中紅墨水高度發(fā)生變化的主要原因?qū)⑾铝袑?shí)驗(yàn)中的A與______分為一類，分類依據(jù)是______。ABCD（2）類比學(xué)習(xí)：鐵與足量稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+4HNO3（?。?Fe（NO3）3+NO↑+2H2O，Al的化學(xué)性質(zhì)與Fe類似。請寫出鋁和足量稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______，請寫出此反應(yīng)中氮元素化合價的變化______。五、科普短文題：本大題共1小題，共8分。18.閱讀以下科普短文，完成下面小題。

2025年2月中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在光電化學(xué)制氫領(lǐng)域取得重要進(jìn)展。研究團(tuán)隊(duì)通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)一種晶圓級可制造的新型硅基氮化鎵納米線光電極結(jié)構(gòu)催化劑，實(shí)現(xiàn)了在高電流密度下穩(wěn)定產(chǎn)氫超過800小時，成功突破了傳統(tǒng)光電制氫裝置在效率和可靠性上的瓶頸，該成果發(fā)表在國際學(xué)術(shù)期刊《自然》上。中國科大首創(chuàng)的制氫方案，其反應(yīng)原理如圖所示。

（1）該反應(yīng)前后分子總數(shù)______（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

（2）結(jié)合圖示反應(yīng)所涉及微觀粒子從宏觀角度闡述該反應(yīng)不是置換反應(yīng)的原因：兩種反應(yīng)物均為______的純凈物。

（3）結(jié)合材料可知，之所以研究團(tuán)隊(duì)可以利用該催化劑實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定產(chǎn)氫超過800小時，是因?yàn)樵谖⒂^層面上該催化劑配合高電流密度加快了分子中原子內(nèi)______（填一種粒子名稱）的轉(zhuǎn)移速率。六、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共10分。19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱______。

（2）若選擇B裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，若選用A裝置制取氧氣，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是______；請嘗試寫出C裝置中乳膠管的1點(diǎn)具體作用：______。

（3）用C裝置收集氧氣時，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，以下原因可能的是______。

A.收集前，集氣瓶中事先未注滿水

B.集氣瓶在移出水面后才蓋好玻璃片

C.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是______，選用的收集裝置是______。

（5）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼塑料瓶外壁并倒轉(zhuǎn)瓶口，三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。

ⅰ.能說明溫度越高分子運(yùn)動速率越快的曲線是______。

A.MN段B.NP段C.PQ段

ⅱ.隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______時幾乎不再變化七、探究題：本大題共2小題，共20分。20.堿性鋅錳電池是生活中常用的電池，某研究小組的同學(xué)欲探究該電池中錳、鋅、銅三種金屬的活動性順序，于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請你一起參與他們的探究活動。

【查閱資料】金屬錳為灰白色，氯化錳（MnCl2）溶液為淺粉色。

【提出問題】三種金屬的活動性順序是怎么樣的？

【作出猜想】

（1）猜想①：Zn＞Cu＞Mn猜想②：Zn＞Mn＞Cu猜想③：______。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（2）小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)所用金屬均已打磨，且形狀、大小均相同）：實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一______Mn和Zn的金屬活動性均比Cu強(qiáng)二Mn片表面有固體析出，溶液由無色變?yōu)闇\粉色Mn的金屬活動性比Zn______（填“強(qiáng)”或“弱”）【解釋與結(jié)論】

（3）實(shí)驗(yàn)一中a的數(shù)值為______，實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知猜想______（填“①”“②”或“③”）成立，有同學(xué)認(rèn)為將實(shí)驗(yàn)二中的ZnCl2溶液更換為CuCl2溶液也能得到相同的結(jié)論，你是否支持該觀點(diǎn)，并說明理由：______。

【拓展延伸】

（5）為了回收金屬，小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液，向?yàn)V液中加入鋅粉，無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為______（寫化學(xué)式，后同），固體中可能含有的金屬為______。21.卓越松南化學(xué)興趣小組同學(xué)利用銅、鐵、鋁、鎂等物質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究活動，請回答下列問題。

【活動一：探究金屬的活動性順序】在分別裝有質(zhì)量相等和形狀相同的Cu、Fe、Al和Mg的四只燒杯中，加入足量且濃度均為7.3%的稀鹽酸（圖1所示）。

（1）證明金屬活動性Fe＞Cu的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（2）在丙、丁燒杯中，松松使用溫度傳感器，測得反應(yīng)過程中溫度的變化生成曲線如圖2所示，松松據(jù)圖分析得出結(jié)論：形狀相同的鎂和鋁與足量的同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，①______（填化學(xué)式）的反應(yīng)速率更快。他得出該結(jié)論的判斷依據(jù)是②______。

松松想據(jù)此進(jìn)一步得出鎂的金屬活動性強(qiáng)于鋁，南南通過查閱資料得知無法通過金屬與酸的反應(yīng)速率判斷這兩種金屬的活動性強(qiáng)弱。

【活動二】卓卓和越越開展利用金屬鋁處理含銅廢水的研究。

（3）卓卓將鋁片分別浸泡在Cu2+含量相同的溶液中，觀察現(xiàn)象并記錄如下表。實(shí)驗(yàn)2中紅色物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。實(shí)驗(yàn)序號鋁片溶液金屬表面及溶液變化1未打磨鋁片CuSO4無明顯變化2打磨的鋁片CuSO4覆蓋紅色固體，溶液藍(lán)色變淺3未打磨鋁片CuCl2覆蓋紅色固體，溶液藍(lán)色變淺實(shí)驗(yàn)1、3現(xiàn)象差異大，小組同學(xué)一致認(rèn)為與氧化膜及溶液中的離子有關(guān)，作出以下猜想。

【實(shí)驗(yàn)猜想】猜想1：Cu2+破壞了鋁氧化膜；

猜想2：Cl-破壞了鋁氧化膜。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

（4）①卓卓認(rèn)為猜想1不合理，支持其作出判斷的依據(jù)是______，為了得到結(jié)論他向?qū)嶒?yàn)1溶液中加入適量NaCl,觀察到覆蓋紅色固體，溶液藍(lán)色變淺，于是得出猜想2成立的結(jié)論。

②越越認(rèn)為卓卓的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)她認(rèn)為需重復(fù)實(shí)驗(yàn)1，往溶液中加入適量______固體，除溶解外無明顯現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2成立

【實(shí)驗(yàn)拓展】

（5）參照1中實(shí)驗(yàn)，改用普通鋁粉或納米鋁粉，在25℃或60℃下，探究溫度及表面積對反應(yīng)速率的影響，請你和大家一起將下表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。試管溫度、表面積實(shí)驗(yàn)?zāi)康?25℃、普通鋁粉1和2對比探究溫度對反應(yīng)速率的影響；

2和3對比探究表面積對反應(yīng)速率的影響2①______360℃、②______八、計(jì)算題：本大題共1小題，共10分。22.某小型機(jī)械加工廠在生產(chǎn)過程中得到一批銅鐵混合廢料（不含其他雜質(zhì)）。為實(shí)現(xiàn)資源回收利用并準(zhǔn)確核算廢料中銅、鐵的含量，技術(shù)人員取一定量銅鐵混合廢料，加入過量稀硫酸，完全反應(yīng)后過濾，將濾渣洗凈、烘干后在足量氧氣中充分灼燒。固體質(zhì)量與各步實(shí)驗(yàn)的時間關(guān)系如圖。

（1）寫出a→b段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）原廢料混合物中鐵的質(zhì)量______。

（3）求m的值______。

（4）取此廢料2.352t,和足量硫酸銅反應(yīng)，可以獲得金屬銅的質(zhì)量是______。

（5）實(shí)驗(yàn)室有一包銅粉和鐵粉的混合物粉末，為研究樣品的組成，某同學(xué)取樣品8.8g放入燒杯中，向燒杯中加入足量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，洗滌干燥，稱量固體質(zhì)量為32.4g,求混合粉末中銅粉和鐵粉的質(zhì)量比為______。

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】A

14.【答案】CO2；

固體表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；

CuO+H2Cu+H2O；

作燃料（或冶煉金屬）

15.【答案】過濾；