第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新安中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.下列圖中的工具在使用時(shí)能起到“省距離”作用的是（）A.天平 B.鑷子

C.鐵皮剪 D.獨(dú)輪車(chē)2.小強(qiáng)開(kāi)啟飲料時(shí)，瓶起子可視為一個(gè)杠桿，如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是（）A.

B.

C.

D.3.同學(xué)們可以改變仰臥起坐的快慢，來(lái)控制體育鍛煉的效果，從物理學(xué)角度分析，其實(shí)質(zhì)是改變（）A.時(shí)間 B.功 C.功率 D.機(jī)械效率4.機(jī)器狗能幫助人們搬運(yùn)重物。不計(jì)空氣阻力，下列四種情境中，機(jī)器狗對(duì)重物A做功的是（）A.蹲著不動(dòng)

B.托舉重物勻速豎直上升

C.站著不動(dòng)

D.承載重物勻速水平移動(dòng)5.如圖甲所示是同學(xué)們訓(xùn)練乒乓球用的發(fā)球機(jī)，如果乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個(gè)球，如圖乙。若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.a球上升過(guò)程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

B.b球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為0

C.a、b兩球在最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能相等

D.三個(gè)球到達(dá)乒乓球案的速度大小關(guān)系va＞vb＞vc6.在2005年中考體能測(cè)試中，某同學(xué)選擇跳繩．他在1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm．設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等，則他跳繩時(shí)的功率最接近（）A.5W B.50W C.500W D.5000W7.如圖所示，作用在A(yíng)點(diǎn)上的4個(gè)力中，力臂最長(zhǎng)的是（）A.F1 B.F2 C.F3 D.F48.圖中所示杠桿處于平衡狀態(tài)（）

A.將A處砝碼移到C，B處砝碼移到D時(shí)，杠桿重新達(dá)到平衡

B.將A、B兩處砝碼各減掉一個(gè)時(shí)，杠桿仍保持平衡

C.將A處砝碼移到E，B處砝碼增加兩個(gè)時(shí)，杠桿重新達(dá)到平衡

D.將B處砝碼移到F，并增加一個(gè)砝碼時(shí)，杠桿重新達(dá)到平衡9.如圖所示，a、b、c三種情況下，用大小相同的力F使同一物體沿不同的軌跡移動(dòng)了相同的距離s，對(duì)于三種情況下拉力F所做的功分析正確的是（）A.Wa=Wb=Wc B.Wa=Wb＜Wc C.Wa=Wb＞W(wǎng)c D.Wa＜Wc＜Wb10.如圖是建筑工人用卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組提升建筑材料A的場(chǎng)景，在15s的時(shí)間內(nèi)，工人師傅開(kāi)動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)將建筑材料A勻速提升了3m,已知繩子自由端的拉力F為600N，建筑材料A的重力為1000N。在這個(gè)過(guò)程中（）

A.卷?yè)P(yáng)機(jī)帶動(dòng)繩子自由端移動(dòng)的距離是3m B.拉力F的功率為120W

C.滑輪組的有用功為1800J D.此滑輪組的機(jī)械效率為83.3%11.如圖（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是（）

A.η甲=η乙 B.η甲＞η乙 C.F甲=F乙 D.F甲＜F乙12.桿秤作為華夏國(guó)粹，它制作輕巧、使用便利，如圖所示，是小陽(yáng)同學(xué)制作的桿秤的示意圖，使用時(shí)將貨物掛在秤鉤上，用手提起B(yǎng)或C（相當(dāng)于支點(diǎn)）處的秤紐，移動(dòng)秤砣在秤桿上的位置，當(dāng)秤桿水平平衡時(shí)，可讀出貨物的質(zhì)量。秤砣最遠(yuǎn)可移至D點(diǎn)，此秤最大稱(chēng)量是10kg。秤桿、秤鉤和秤紐的質(zhì)量忽略不計(jì)，AB、BC、BD的長(zhǎng)度如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A.秤砣的質(zhì)量是0.4kg

B.提起B(yǎng)秤紐，可以達(dá)到最大稱(chēng)量

C.距離C點(diǎn)12.5cm,有兩個(gè)刻度，分別為1kg和3.1kg

D.如果秤砣磨損，用該秤稱(chēng)量貨物質(zhì)量偏小二、填空題：本大題共12小題，共33分。13.如圖是人用魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)的情景，此時(shí)，動(dòng)力臂L1和阻力臂L2大小關(guān)系是L1

L2；由杠桿平衡條件可得F1

F2（前兩空均選填“＞”“＜”或“=”）；由此可知魚(yú)竿是

（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。14.如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾，當(dāng)用力按住C點(diǎn)打開(kāi)該夾子口時(shí)，可把______點(diǎn)看作支點(diǎn)，動(dòng)力的作用點(diǎn)為_(kāi)_____點(diǎn)，阻力的作用點(diǎn)為_(kāi)_____點(diǎn)。（均選填“A”“B”或“C”）

15.如圖所示，在一個(gè)金屬罐的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞。將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過(guò)蓋和底的小洞并固定起來(lái)，使小鐵塊懸于罐體內(nèi)。做好后將罐子從不太陡的斜面滾下，罐子和小鐵塊的動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化為橡皮筋的______，滾動(dòng)一段時(shí)間后罐子停下來(lái)，然后再沿斜面向上滾動(dòng)，此時(shí)罐子的重力勢(shì)能會(huì)______（選填“增大”“減小”或“不變”）。

16.如圖所示，在使用該滑輪時(shí)

（選填“能”或“不能”）改變力的方向。若用該滑輪提升同一個(gè)物體，使其勻速上升，所用的力分別沿F1和F2方向，則F1

（選填“＞”“=”“＜”）F2。

17.一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水作業(yè)，該灑水車(chē)在灑水的過(guò)程中，機(jī)械能

。（選填“增大”“減小”或“不變”）。另有一輛重800N的小車(chē)在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)10m用時(shí)5s,小車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍，則拉力對(duì)小車(chē)做功的功率為

W，重力對(duì)小車(chē)做功

J。18.人們常用的簡(jiǎn)單機(jī)械除了杠桿、滑輪，還有斜面和輪軸。如生活中的螺絲刀，其手柄

（粗/細(xì)）一些的螺絲刀用起來(lái)更省力；再如自攻螺絲釘，它利用了簡(jiǎn)單機(jī)械中的

，其螺紋

（密/?。┮恍Q起來(lái)更省力。19.如圖所示，用一輕直桿把飛機(jī)機(jī)翼模型固定在輕質(zhì)杠桿上，直桿始終與杠桿垂直，使杠桿始終在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，機(jī)翼模型所受的重力為

N。當(dāng)對(duì)模型水平向右吹風(fēng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變

。20.現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來(lái)探究滑輪組的機(jī)械效率η與所掛物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計(jì)繩重和摩擦，則：動(dòng)滑輪自重是

N；當(dāng)G物=10N時(shí)，重物以v=0.2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是

W；根據(jù)你對(duì)滑輪組的認(rèn)識(shí)，圖乙中同一滑輪組的機(jī)械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，最終

（會(huì)/不會(huì)）達(dá)到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，所得到的η-G物圖線(xiàn)與圖乙所示曲線(xiàn)

（相同/不同）。21.如圖為某景區(qū)的盤(pán)山公路，汽車(chē)行駛過(guò)程中遇到陡坡時(shí)司機(jī)常常要換用低速擋，這樣做是因?yàn)樵诎l(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率一定時(shí)可以增大

。一輛總重為1×105N的汽車(chē)經(jīng)過(guò)某一長(zhǎng)為200m的路段時(shí)，豎直高度上升了20m,如果汽車(chē)的牽引力恒為2.5×104N，此過(guò)程中盤(pán)山公路斜面的機(jī)械效率為

。

22.如圖所示，小紅同學(xué)用50N的力拉著一個(gè)重為80N的物體，在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，1min內(nèi)使物體移動(dòng)60m的距離，此過(guò)程中重力做的功是______J，小紅拉力做的功是______J，拉力做功的功率是______W。23.如圖，斜面長(zhǎng)s=2m,高h(yuǎn)=0.6m,建筑工人用繩子將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力的大小為200N（忽略繩子的重力）。使用該斜面可以

（選填“省力”或“省功”）；該斜面的機(jī)械效率為

；在此過(guò)程中，物體所受的摩擦力為

N。24.如圖1所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)懸掛一重為16N的物體M，B點(diǎn)受到電子測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力F，杠桿水平靜止，已知OA=AB=BC，則F為

N。保持杠桿水平靜止，將F作用點(diǎn)從B移至C，此過(guò)程中F方向保持不變，F(xiàn)的力臂記為L(zhǎng)，則F的大小變

，F(xiàn)與的關(guān)系圖線(xiàn)為圖2中的①；將M從A點(diǎn)移左移至D點(diǎn)，再重復(fù)上述步驟，F(xiàn)與的關(guān)系圖線(xiàn)為圖2中的

（選填數(shù)字序號(hào)）。

三、作圖題：本大題共3小題，共6分。25.如圖所示，小明站在地面上想利用滑輪組提升重物G，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)方法。

26.如圖所示，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)先畫(huà)出F2的力臂，如果L1是力F1的力臂，再畫(huà)出動(dòng)力F1。27.如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，B為阻力的作用點(diǎn)，畫(huà)出阻力的力臂L和使杠桿平衡時(shí)，在A(yíng)點(diǎn)作用的最小動(dòng)力F的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共24分。28.小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼重0.5N。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略低，這時(shí)杠桿______（“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）如圖甲所示，若在B點(diǎn)懸掛鉤碼，掛______個(gè)鉤碼才能使杠桿處于水平平衡狀態(tài)；

（3）如圖乙所示，取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉，仍使杠桿水平位置平衡，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。若在C點(diǎn)，改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使方向?yàn)樨Q直向上，仍讓杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將為_(kāi)_____N，與斜向上拉時(shí)相比，此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將______；

（4）小明繼續(xù)研究杠桿的機(jī)械效率，他用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在B點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)在A(yíng)點(diǎn)豎直向上拉，裝置如圖丙所示，將杠桿緩慢抬升，測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為F，用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2（不計(jì)摩擦）

①則此時(shí)的杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式η1=______×100%；

②若接下來(lái)僅將彈簧測(cè)力計(jì)改掛到C點(diǎn)，仍將鉤碼豎直向上勻速提升h2的高度，杠桿機(jī)械效率為η2，則η2______η1（“＜”、“＞”或“=”）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束得到正確結(jié)論后，小明想到了一個(gè)新的探究問(wèn)題：“若杠桿受到的動(dòng)力或阻力不止1個(gè)，杠桿的平衡條件是什么呢？”小明所在的小組采用圖丁的方法，使得杠桿再次處于水平平衡狀態(tài)，請(qǐng)采用乙圖中給出的力和力臂的符號(hào)，寫(xiě)出此時(shí)杠桿的平衡條件：______。29.某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，某同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中加速向上提升重物，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率會(huì)______（偏大/偏小/不變）。

（2）通過(guò)比較______（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)______（有關(guān)/無(wú)關(guān)）：比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：同一滑輪組，______，滑輪組的機(jī)械效率越高。第4次實(shí)驗(yàn)空格中數(shù)值為_(kāi)_____。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.4（3）實(shí)驗(yàn)中使用了不同的滑輪組，還多次改變提升的物重來(lái)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了______。（填字母）

A.減小摩擦

B.多次測(cè)量取平均值減小誤差

C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（4）用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機(jī)械效率η與所提升物體的重力G的關(guān)系圖像正確的是______（不計(jì)繩重和摩擦）。

（5）若每個(gè)滑輪的質(zhì)量為100g,第三次實(shí)驗(yàn)中克服摩擦做的額外功為_(kāi)_____J（不計(jì)繩重）。30.如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。

（1）小鋼球沿斜面滾下的過(guò)程中，它的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過(guò)______（選填“高度h”或“距離s”）大小來(lái)反映的；

（2）讓小鋼球分別從斜面上不同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是______。

（3）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：______；

（4）分析比較______兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；

（5）如圖丁所示，是高速公路上某處的交通標(biāo)志牌，這是交通管理部門(mén)對(duì)不同車(chē)型設(shè)定的最高_(dá)_____（選填“載重”、“車(chē)速”或“動(dòng)能”）。

（6）北京冬奧會(huì)滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)靜止出發(fā)，在空中完成了一次超高難度的1620度旋轉(zhuǎn)，獲得本項(xiàng)目的金牌，現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)軌跡簡(jiǎn)化如圖戊所示，若不考慮能量損失，她的運(yùn)動(dòng)軌跡最符合實(shí)際的是圖丁中的______（填“a”、“b”、“c”或“d”）。五、計(jì)算題：本大題共1小題，共7分。31.工人利用如圖所示的滑輪組，用250N的力F將重力為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m。不計(jì)繩重和摩擦。求：

（1）動(dòng)滑輪的重力；

（2）拉力F做功的功率；

（3）該滑輪組機(jī)械效率。

六、綜合題：本大題共1小題，共6分。32.圖甲是某居民樓前的無(wú)障礙通道，一位中年人正用輪椅推著他的母親緩緩上行。為估測(cè)中年人推輪椅時(shí)所用力的大小，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)量，如圖乙，他設(shè)置了與通道坡度相同的斜面，確定了與A點(diǎn)沿斜面相距1m處的B點(diǎn)。

?

（1）選用與輪椅的車(chē)輪相同材料的小車(chē)為研究對(duì)象，進(jìn)行了如下操作：

①測(cè)出小車(chē)重為2.0N；

②將彈簧測(cè)力計(jì)與斜面平行放置，沿斜面方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)小車(chē)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示。

③將小車(chē)從A點(diǎn)拉到B點(diǎn)的過(guò)程中，拉力所做的功為_(kāi)_____J；此時(shí)，該斜面的機(jī)械效率為_(kāi)_____。

結(jié)論：斜面可以省______（選填“力”“距離”或“功”）。

（2）在小車(chē)上逐漸添加重物，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，計(jì)算出小車(chē)從A點(diǎn)到B點(diǎn)拉力所做的總功W1；重力做的有用功為W2，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出W1和W2與小車(chē)總重G的關(guān)系圖像，如圖丙圖線(xiàn)a和b所示。

①由圖像可知：用該通道斜面提升物體的機(jī)械效率與物重______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

②圖甲的無(wú)障礙通道上坡的機(jī)械效率與圖乙中斜面的相同。若母親的質(zhì)量