2024--2025學(xué)年重慶市渝南田家炳中學(xué)校高一下學(xué)期第一次月考生物試題一、單選題(★★)1.幽門螺桿菌是一種寄生在人體胃部的病原體，可能引起急慢性胃炎、胃潰瘍甚至胃癌等疾病。若感染幽門螺桿菌則胃中會有大量的尿素酶，口服14C標(biāo)記的尿素膠囊會被尿素酶分解為氨和14CO2，通過分析排出氣體中14CO2的含量可以判斷胃內(nèi)是否存在幽門螺桿菌感染。下列敘述正確的是（）

A．幽門螺桿菌與人體胃部細(xì)胞中均存在染色體B．人體胃部細(xì)胞中產(chǎn)生的尿素酶能催化尿素分解得到氨和CO2C．尿素作為幽門螺桿菌呼吸作用的底物被分解后可以為細(xì)胞提供能量D．口服14C標(biāo)記的尿素膠囊不能準(zhǔn)確診斷某人是否患有胃癌(★★)2.DNP（2，4-二硝基苯酚）是一種線粒體功能抑制劑。DNP通過插入線粒體內(nèi)膜，導(dǎo)致細(xì)胞需氧量增加，影響能量釋放形式。動物細(xì)胞用DNP處理后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A．ATP合成減少，熱量釋放增加B．ATP合成減少，熱量釋放減少C．ATP合成增加，熱量釋放增加D．ATP合成增加，熱量釋放減少(★★★)3.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如下所示的四幅圖。圖中“a”點可表示光合作用速率與呼吸作用速率不相等的是（）

A．B．C．D．(★★★)4.細(xì)胞中的光合作用和呼吸作用存在物質(zhì)和能量聯(lián)系，如圖關(guān)于光合作用和呼吸作用關(guān)系圖解，下列說法錯誤的是（）

A．甲表示葉綠體，乙表示線粒體B．a(chǎn)表示氧氣，c表示C5C．e表示丙酮酸，f表示二氧化碳D．O2中的O可轉(zhuǎn)移至H2O和CO2(★★)5.突然降低光照強度，短時間內(nèi)，植物幼苗葉綠體中的C3含量增加的原因是（）

A．光反應(yīng)速率升高，暗反應(yīng)固定CO2的速率不變B．光反應(yīng)速率升高，暗反應(yīng)固定CO2的速率降低C．光反應(yīng)速率降低，暗反應(yīng)固定CO2的速率不變D．光反應(yīng)速率降低，暗反應(yīng)固定CO2的速率升高(★★★)6.圖甲為有氧呼吸第三階段過程示意圖。為探究溫度和呼吸抑制劑對該過程的影響，將某植物幼苗置于不同條件下處理，分組情況和結(jié)果如圖乙所示。呼吸抑制劑X和Y中，一種為ATP合酶抑制劑，阻止質(zhì)子回流和ATP合成，另一種為解偶聯(lián)劑，可促進(jìn)膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)而不經(jīng)過ATP合酶。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．圖甲過程中的NADH，為還原型輔酶Ⅰ，由葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解產(chǎn)生B．圖甲中電子最終受體與植物光反應(yīng)過程中的電子最終受體相同C．據(jù)圖乙推測，X為ATP合酶抑制劑，Y為解偶聯(lián)劑D．據(jù)圖乙推測，低溫可通過促進(jìn)解偶聯(lián)使ATP生成量減少(★★★)7.杧果果實色美肉甜，營養(yǎng)價值高，但極不耐貯藏。呼吸躍變指某些肉質(zhì)果實從生長停止到開始進(jìn)入衰老之間的時期，呼吸速率突然升高，出現(xiàn)呼吸高峰。圖1表示杧果果實的細(xì)胞呼吸過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。研究人員以杧果果實為實驗材料，探究了室溫條件下中草藥黃芩提取物對杧果果實呼吸強度的影響，結(jié)果如圖2所示。下列敘述正確的是（）

A．杧果細(xì)胞產(chǎn)生B物質(zhì)的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．杧果果實厭氧呼吸進(jìn)行乙醇發(fā)酵，①～④過程均有ATP產(chǎn)生C．當(dāng)黃芩提取液質(zhì)量濃度為25mg/g時，最有利于貯存杧果果實D．圖中不同質(zhì)量濃度的黃芩提取液均推遲杧果果實的呼吸躍變出現(xiàn)的時間(★★)8.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2追蹤光合作用中放射性14C的轉(zhuǎn)移途徑，其結(jié)果為（）

A．14CO2→乙醇→糖類B．14CO2→三碳化合物→糖類C．14CO2→五碳化合物→ATPD．14CO2→NADPH→糖類(★★★)9.實驗是生物學(xué)研究的重要手段，對以下光合作用的部分探究實驗分析正確的是（）

實驗名稱實驗材料、操作或現(xiàn)象分析、結(jié)果或條件A綠葉中色素的提取和分離實驗過濾收集濾液時放一塊單層尼龍布過濾不用濾紙和紗布是因濾紙會吸附色素B恩格爾曼的水綿實驗制臨時裝片：水綿+需氧細(xì)菌，裝片需先置于有空氣的黑暗環(huán)境中恩格爾曼第二個實驗發(fā)現(xiàn)需氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域C希爾的離體葉綠體懸浮液實驗在離體葉綠體懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有和）希爾反應(yīng)證明了水的光解和糖的合成不是同一個化學(xué)反應(yīng)D魯賓和卡門的同位素示蹤實驗對照組是和

實驗組是和該實驗需要在適宜的光照和溫度條件下進(jìn)行

A．AB．BC．CD．D(★★★)10.如圖為某運動員劇烈運動時，肌肉收縮過程中部分能量代謝的示意圖，B、C代表不同呼吸類型。下列敘述錯誤的是（）

A．運動過程中細(xì)胞產(chǎn)生的僅來自線粒體基質(zhì)B．圖中曲線C代表的細(xì)胞呼吸類型是無氧呼吸C．由圖可知，肌肉收縮最初的能量來自細(xì)胞中的存量ATPD．高原環(huán)境空氣中氧氣濃度較低，進(jìn)行高原訓(xùn)練可提高B的能力(★★)11.圖示某高等植物細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖像。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．在圖①所示時期的細(xì)胞，可以清晰觀察到赤道板和染色體結(jié)構(gòu)B．動物細(xì)胞有絲分裂與高等植物細(xì)胞有絲分裂不同的時期有②③C．圖④中著絲粒分裂后，染色體數(shù)目加倍，DNA也會隨之加倍D．圖②①④③可表示一個完整的細(xì)胞周期(★★★)12.骨髓存在于長骨的骨髓腔和扁平骨的稀松骨質(zhì)間的網(wǎng)眼中，能產(chǎn)生血細(xì)胞的骨髓略呈紅色，稱為紅骨髓。成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細(xì)胞，呈黃色，且不能產(chǎn)生血細(xì)胞，稱為黃骨髓。在機體缺血時，部分黃骨髓可重新轉(zhuǎn)化為具有造血功能的紅骨髓。下列分析正確的是（）

A．人體紅骨髓和黃骨髓中的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不相同B．成人黃骨髓和紅骨髓中的細(xì)胞均不再具有細(xì)胞周期C．某貧血患者的黃骨髓不能轉(zhuǎn)化為紅骨髓，癥狀可能會加重D．黃骨髓轉(zhuǎn)化為紅骨髓的過程中脂肪細(xì)胞分化為血細(xì)胞(★★★)13.下圖為高等植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，下列說法錯誤的是（）

A．分裂順序是④→⑤→②→③→①B．DNA的復(fù)制發(fā)生在圖④時期C．圖②中著絲粒排列在赤道板上D．圖⑤由中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體(★★★)14.細(xì)胞周期分為分裂間期（包括G1期、S期和G2期，其中S期進(jìn)行DNA的合成）和分裂期（M期）?？茖W(xué)家根據(jù)實驗得到細(xì)胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示，下列推論正確的是（）

A．一個細(xì)胞周期可表示為CD+DE，長度為17．3hB．圖中的AB段包含G1期、S期和G2期C．BC/CD的比值越小，越適合做觀察有絲分裂的實驗材料D．若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，則處于M期的細(xì)胞將增多(★★)15.圖Ⅰ和圖Ⅱ表示某生物（2n=4）有絲分裂過程中兩個不同時期的細(xì)胞。下列敘述錯誤的是（）

A．細(xì)胞Ⅰ中染色單體數(shù)目為8B．染色質(zhì)與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)C．細(xì)胞Ⅱ中核DNA數(shù)量與細(xì)胞Ⅰ中相同D．該生物的細(xì)胞通過縊裂實現(xiàn)胞質(zhì)分裂二、解答題(★★★)16.下圖為某植物的葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中a、b、c表示物質(zhì)，①-④表示生理過程。請回答下列問題：(1)②處發(fā)生的反應(yīng)稱為______，在______中進(jìn)行，需要①處反應(yīng)提供______才能使C3轉(zhuǎn)變成糖類等有機物。(2)圖中過程①、③發(fā)生的場所分別是______、______，物質(zhì)a是______，物質(zhì)b是______。(3)若用18O標(biāo)記H2O，在圖中過程④的最終產(chǎn)物中，可能檢測到18O的物質(zhì)有______。三、實驗題(★★★)17.海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻，具有重要的經(jīng)濟價值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會造成海帶大幅減產(chǎn)。(1)研究發(fā)現(xiàn)，在一定濃度的Cu2+溶液中，短時間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降，這一變化會直接抑制光合作用的____________階段。同時，銅離子會對光合電子傳遞過程產(chǎn)生抑制作用，致使ATP合成受阻，進(jìn)而直接抑制了暗反應(yīng)中____________過程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中，測定初始時瓶內(nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時間后，測定瓶內(nèi)溶氧量為N。本實驗用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為：[(____________)/t×w]×100%(w：海帶濕重；t：反應(yīng)時間）（在括號中填寫答案）。在利用同樣裝置研究呼吸作用時，需要對裝置進(jìn)行____________處理。(3)由圖中數(shù)據(jù)可知，在Cu2+濃度為1.00mg/L時，植物的真光合速率____________（填“大于”或“等于”或“小于”）Cu2+濃度為0.50mg/L下植物的真光合速率。綜合分析，不同濃度的Cu2+對海帶呼吸作用的影響是____________。四、解答題(★★★)18.家家戶戶中都喜歡放幾盆盆栽以增加家中的一絲綠意。小明同學(xué)為測定光合作用速率的變化，將番茄放入密閉的透明玻璃小室中、如圖甲所示。將該裝置放于自然環(huán)境中，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣量的變化，結(jié)果如圖乙。請據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)圖乙曲線中，BC段相比于AB段下降放緩的原因是________。D點時番茄葉肉細(xì)胞的光合強度________（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸強度，此時產(chǎn)生ATP的場所有________。(2)圖甲裝置中有色液滴移到最右側(cè)時對應(yīng)圖乙曲線中的________點。(3)如果要測定該植物的真正光合作用速率，還需增加一組實驗，其設(shè)計思路是________。(4)該小組成員將番茄葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，短時間測量容器內(nèi)O2量參變化，結(jié)果如圖丙所示。若葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15min內(nèi)，番茄葉片光合作用的平均速率（用單位時間內(nèi)O2生量表示）是________mol/min。(★★)19.甲、乙、丙圖為某生物體細(xì)胞分裂模式圖，丁圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生命活動。據(jù)圖回答：(1)圖乙為細(xì)胞有絲分裂的________期圖像，染色體、染色單體、DNA數(shù)量的比為________。該時期的主要變化是________。(2)圖乙對應(yīng)于圖甲中的________段，圖丙對應(yīng)于圖甲中的________段。(3)圖甲中c的數(shù)值是________，圖丙中n的數(shù)值是________。(4)丁圖中B過程表示一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生________的過程。(★★★)20.圖甲是某植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，圖乙表示該生物的細(xì)胞在一個細(xì)胞周期內(nèi)各時期細(xì)胞核中DNA含量變化?；卮鹣铝袉栴}。(1