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文檔簡(jiǎn)介
專題04冠詞和名詞
—-7
?【專題導(dǎo)航】
目錄
一、考情解讀......................................................................1
二、命題分析預(yù)測(cè)..................................................................1
三、考點(diǎn)必備知識(shí)通關(guān)..............................................................1
四、重難點(diǎn)突破...................................................................16
五、考法解題能力提升.............................................................18
六、精選考點(diǎn)題型專練............................................................20
一、考情解讀
1.熱知冠詞表示泛指和特指的基本用法。掌握含有冠詞的固定搭配以及冠詞的一些特殊用法,
并能在具體的語(yǔ)境中正確使用冠詞。
2.掌握單數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則、名詞構(gòu)詞法及名詞所有格的表示方法。
3.明確哪些名詞屬于不可數(shù)名詞,了解不可數(shù)名詞的性質(zhì).熟悉含有名詞的固定短語(yǔ)和搭配。
二、命題分析預(yù)測(cè)
I.冠詞是高考語(yǔ)法填空的??键c(diǎn),集中體現(xiàn)在對(duì)不定冠詞的泛指意義,定冠詞的特指意義和含
有冠詞的習(xí)慣搭配的考查,
2.名詞通常是高考語(yǔ)法填空的必考點(diǎn),常設(shè)置1—2題,主要體現(xiàn)在名詞單復(fù)數(shù)、名詞構(gòu)詞法、
固定短語(yǔ)或習(xí)慣搭配等方面。
三、考點(diǎn)必備知識(shí)通關(guān)
考點(diǎn)1不定經(jīng)詞a/an的用法
不定冠詞有a.an兩種形式,用來表示不特定的人或事物,一般修飾可數(shù)名詞單數(shù)。
特別提醒如何選擇a/an?
當(dāng)緊跟冠詞的名詞或修飾詞以輔音音素開頭時(shí),用不定冠詞a;
當(dāng)緊跟冠詞的名詞或修飾詞以元音音素開頭時(shí),用不定冠詞ano
【注意】I.拼寫以輔音字母開頭.發(fā)音卻以元音音素開頭的單詞.如:
hour,honest,honor,NBA等,其前要用an。
2.拼寫以元音字母開頭,發(fā)音卻以輔音音素開頭的單詞,如:useful,
univcrsity,usual.unit,uniform,European等,其前要用a。
共【典例剖析】
Confuciuswasextraordinaryeducatorandphilosopher,andfoundedConfucianism.
【解析】句意:孔子是一位杰出的教育家和哲學(xué)家,他創(chuàng)立了儒家學(xué)說。此處表泛指,且
extraordinary的發(fā)音以元音音素開頭,故應(yīng)用不定冠詞an。
知識(shí)1不定冠詞的基本用法
I.雖表示“一“,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念。
?Ihaveabike.ICsmadeinShanghai.我有一輛自行車,它產(chǎn)于上海。
2.用于首次提到的對(duì)方不知道的人或物前。
?—Thereisaparkonthecornerofthestreet.這條街的拐角處有個(gè)公園。
-Isitbig?它大嗎?
3.用于可數(shù)名詞單數(shù)前,泛指一類人或事物,或指同類人或事物中的“一個(gè)”。
?Abirdhaswings.鳥有翅膀。
4.表示不確定的"某一",相當(dāng)于acertain,some。
?AMr.Wangcametoseeyouthismorning.今天早上一位王先生來找過你。
5表示“每一“,相當(dāng)于per或each,用于表示價(jià)格、速度、頻率等的短語(yǔ)中。
?Thecarcanrun200kilometresanhour.這種汽車每小時(shí)能行駛200千米。
6.用于"ofa/an+名詞”結(jié)構(gòu)中,表示"同一",相當(dāng)于thesame,指具有相同的大小、尺寸、年齡等。
?Thetwogirlsarcofanage.這兩個(gè)女孩兒同歲。
知識(shí)2含有不定冠詞的固定搭配
■【典例剖析】
Wecanallplaypartinreachingthenationalfoodwastereductiongoal—toreduce
foodwasteby50%inthenext10years.
【解析】playapartin...意為"在....中發(fā)揮作用",為固定搭配,故填a。
知識(shí)3不定冠詞的活用
1.不定冠詞可用于某些具體化的抽象名詞前。如:shame,surprise,pleasure,honour,success,
help,beauty,failure等。
?It'sapleasureformetoworkwithyou.和你一起工作我本常高興。
?Shehadbeenabeautyinheryouth.她年輕時(shí)是個(gè)美人。
2.不定冠詞用于序數(shù)詞前表示"又一,再一”。
?Canyougivemeasecondapple,please?請(qǐng)問你能再給我一個(gè)蘋果嗎?
3.不定冠詞用于有形容詞修飾的表示一日三餐的名詞或?qū)S忻~前。
?Ihadawonderfulsupperyesterday.昨天我吃了一頓半盛的晚餐。
?ItisnowadifferentChinafromwhatitwastwentyyearsago.現(xiàn)在的中國(guó)與二十年前的不同
了。
共【典例剖析】
splendidHangzhouiswailingtoseeyouin2022.
【解析】Hangzhou是專有名詞,其前有形容詞splendid修飾,且splendid以輔音音素開
頭,故此處應(yīng)用不定冠詞a,表小”一個(gè)極好的杭州”。注意此處冠詞a應(yīng)大與。故填A(yù)。
4.不定冠詞可用于"take/havea+名詞”結(jié)構(gòu),表示一次性的動(dòng)作。如:havearest休息,takeawalk
散步,haveatalkwithsb.與某人談話。
?JackhadasoundsleepIasinight.杰克昨晚睡了個(gè)好覺。
深化拓展a(n)用于某些結(jié)構(gòu)時(shí)的位置
1.many/such/whata(n)+(形容詞+)可數(shù)名詞單數(shù)
?ManyaworkerinourfactoryknowsEnglish.我們工廠里有很多工人懂英語(yǔ)。
?Ihaveneverreadsuchaninterestingbook.我從來沒讀過這么有趣的書。
?Whatacleverboyheis!他是個(gè)多么聰明的男孩啊!
?It'squiteasmallhouse.這是一所相當(dāng)小的房子。
?That'srathera/arathersuddenchange.那一變化相當(dāng)突然。
3.so/too/as/how+形容詞+a(n)+可數(shù)名詞單數(shù)
?Sheissogoodagirlthatallthepeoplelikeher.她是一個(gè)非常好的女孩,所有人都喜歡她。
考點(diǎn)2定冠詞the的用法
知識(shí)1定冠詞的基本用法
1.前面已提及的人或物再次被提到時(shí),或談話雙方都知道的人或物前,一般要加定冠詞the,表
特指。
?Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他買了幢房子。我去過那幢房子。
2.川于可數(shù)名詞單數(shù)前,表示一類人或事物。
?Theroseismyfavouriteflower.玫瑰花是我最喜愛的花。
拓展延伸"the+形容詞(含分詞形容詞)”也可表示?類人或事物。常見的有:
thepoor/rich窮人/富人theold/young老人/年輕人
thedead/sick死人/病人theweak/strong弱者/強(qiáng)者
theinjured/unemployed傷員/失業(yè)者
themissing/living失蹤的人/活著的人
3.用于由短語(yǔ)或從句修飾的名詞前,表特指。
?Thekeytothesafeislost.保險(xiǎn)箱的鑰匙丟了。
?TherestaurantwhereIhadmydinnerlastnightisgreat.昨晚我去吃飯的那家餐館很不錯(cuò)。
4.用于指世界上獨(dú)一無二的事物。
?Theearthgoesaroundthesun.地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1,
5.用于序數(shù)詞、形容詞/副詞最高級(jí)以及形容詞only,very,same等之前。
?IsthisthefirsttimeyouhavevisitedBeijing?這是你第一次游覽北京嗎?
?Heisthetallestinhisclass.他是他班里最高的。
?That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我?直在尋找的東西。
共【典例剖析】
Over100pandafanssangHappyBirthdayandenjoyedcakeastheycelebrated38th
birthdayofXinXing.
【解析】此處表示慶祝大熊貓新星38歲生口。根據(jù)空后面的序數(shù)詞38th可知,空處需要
用定冠詞the。
6.用于表示姓氏的名詞復(fù)數(shù)之前,表示一家人或夫婦二人。
?TheGreensareonholidaynow.格林一家/夫婦現(xiàn)在正在度假。
7.用于某些表示方向、方位、時(shí)間、方式等的固定短語(yǔ)中。
intheeast/soutli/west/north在東/南/西/北方
ontheright/left在右/左邊inthemorning/afternoon在早上/下午
)[quite/rather+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)
-ta+rather+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)
8.用于表示演奏的西方樂器前。中國(guó)樂器前一般不用冠詞ihe。
?Sheislearningtoplaythepiano/guitar.她在學(xué)彈鋼琴/吉他。
?Myfatherisgoodatplayingerhu.我父親擅長(zhǎng)拉二胡。
特別提醒若不是表示演奏某種西方樂器,而只是簡(jiǎn)單提及樂器本身或者樂器前有修飾
語(yǔ)時(shí),表示樂器的名詞前不一定要用定冠詞the。
?Thereisaviolininhisroom.他的房間里有一把小提琴。
?Sheisplayingaborrowedviolin.她正在拉一把借來的小提琴。
9.用于表示江河、湖泊、海洋、山脈、島嶼、海灣、海峽、報(bào)紙、書籍、會(huì)議、條約、某些
國(guó)家或組織等的專有名詞前或者某些由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。
thePacificOcean太平洋theThames泰晤士河
theYellowRiver黃河theHimalayas喜馬拉雅山脈
theOdyssey《奧德賽》theUSA美國(guó)
theGreatWall長(zhǎng)城theWorldCup世界材;
theWorldTableTennisChampionship世界乒乓球錦標(biāo)賽
備【典例剖析】
Today,theLongMarchfbrJSistoachievethe"TwoCentenaryGoals"aswellasChinese
Dreamofnationalrejuvenaiion(復(fù)興).
【解析】ChineseDream為普通名詞構(gòu)成的專有名詞,因此其前用定冠詞the。
知識(shí)2含有定冠詞的固定搭配
makethemost/bestof充分利用intheend最后
bytheway順便說一下inthedistance在遠(yuǎn)處
共【典例剖析】
Theaulhoishowsllicextremestruggleofthecliaraclcrsinfaceofhardships,anddescribes
thetruth,thegoodandthebeautyinhumannature.
【解析】句意:作者表現(xiàn)了人物面對(duì)苦難時(shí)的極端掙扎,描寫了人性的真善美。intheface
of為固定搭配,表示“面對(duì)",故填ihe。
知識(shí)3定冠詞的特殊用法
1.川于表示世紀(jì)、年代、朝代的名詞以及逢十的詞前(指某個(gè)年代)。
inthe1990,s在20世紀(jì)90年代theQingDynasty消朝
2.用于"動(dòng)詞(take/catch/pathit/…)+sb.+介詞(by/in/on)+ihe+名詞(身體某一部位)"結(jié)構(gòu)。
【注意】名詞前要用定冠詞the,而不用物主代詞。
?Hehitmeonthehead.他擊中了我的頭。
3.用于表示度量單位的單數(shù)名詞前。
常見的有:bythehour/day/week/month/year/dozen/yard/toivkilo,(0^sizc/wcight/timc這類名詞
與by連用時(shí)不加冠詞。
?Ihiredthecarby(hehour.我按小時(shí)租了這輛車。
?Applesaresoldbyweight.蘋果按重量出售。
4.用于“the+比較級(jí)…,the+比較級(jí)…”(越……越……)結(jié)構(gòu).
?Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou'llmake.你越仔細(xì),出的錯(cuò)就會(huì)越少。
考點(diǎn)3零冠詞的用法
知識(shí)1零冠詞的基本用法
1.(第一次使用的)不可數(shù)名詞前通常不用冠詞。
?Manneedsairandwater.人類需要空氣和水。
2.名詞復(fù)數(shù)泛指一類人或事物時(shí),其前不用冠詞。
?Onweekends,shoppingmailsarealwayscrowdedwithpeople.周末,商場(chǎng)里總是擠滿了人。
3.表示街道、廣場(chǎng)、公園、大學(xué)或某些雜志等的一些名詞前,一般不用冠詞。
Chang'anStreet長(zhǎng)安街Tian'anmenSquare天安門廣場(chǎng)
TiniesSquare時(shí)代廣場(chǎng)Time《時(shí)代周刊》
BcihaiPark北海公園TsinghuaUniversity清華大學(xué)
4.表示學(xué)科名稱、球類運(yùn)動(dòng)、棋類游戲等的名詞前不用冠詞。
?IamveryinterestedinEnglish.我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。
?Heisfondofplayingchess.他喜歡下棋。
5.表示一日三餐等的名詞前一般不用冠詞。但若指具體的某頓飯或三餐前有形容詞修飾時(shí)要
用冠詞。
?Thebreakfastwaswellcooked.這頓早飯做得不錯(cuò)。
6.表示季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日等的名詞前往往不用冠詞。
?Nowitistrulyautumn.現(xiàn)在真的是秋天了。
inSeptember在九月onMonday在周一onChildren'sday在兒童節(jié)
特別提醒1.若特指某一段時(shí)間或特定的時(shí)間概念,則用定冠詞the;若表示“某一個(gè)(種
/……)”這類概念時(shí),季節(jié)名詞前要用不定冠詞。
?Thespringof2008wasaterriblespring.2008年的春天是個(gè)糟糕的春天。
2."in(the)+表示四季的名詞”結(jié)構(gòu)中,the可以帶上,也可以省略。
in(the)spring在春季
7.名詞前已有this,(hat,my,your,some,each,no,any等指示代詞、物主代詞或不定代詞時(shí)不
用冠詞。
?Mypenismuchmoreexpensivethanyours.我的鋼筆比你的昂貴多了。
8.表示獨(dú)一無二的職位、頭銜的名詞作表語(yǔ)、同位語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)時(shí),其前不用冠詞。
?Mr.Brown,headofthegroup,willplanthewholetrip.小組的組長(zhǎng)布朗先生將會(huì)制訂整個(gè)旅
行的計(jì)劃。
知識(shí)2含有零旗詞的固定搭配
havebwakfast/luncli/supptT吃早.飯/午飯/晚飯
{haveawonderfulsupper吃一頓E盛的晚餐
知識(shí)3零冠詞的特殊用法
Llurn(變成)后的可數(shù)名詞單數(shù)作表語(yǔ)時(shí),其前不用冠詞。但名詞前若有形容詞修飾,則要加冠
詞。
?Hisbrotherhasturnedwriter.他弟弟已成為作家。
?Latersheturnedasuccessfulsinger.后來她成了一名成功的歌手。
2.”表示類型的名詞+of+可數(shù)名詞單數(shù)”這?結(jié)構(gòu)中,可數(shù)名詞單數(shù)前不用冠詞。
?Thiskindofquestionoftenappearsintheexam.此類問題在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。
3.與by連用的表示交通工具和通訊工具的名詞之前不用冠詞。
?It'squickerbyplanethanbyship.乘飛機(jī)比乘船快。
?Isenttheletterbyainnai:.我把那封信空郵寄出了。
考點(diǎn)4名詞的數(shù)
知識(shí)1可數(shù)名詞
1.有些單數(shù)形式或復(fù)數(shù)形式的名詞,單復(fù)數(shù)同形。
【注意】根據(jù)上下文確定它們是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
(單數(shù)形式)sheep羊deer鹿Chinese中國(guó)人Japanese口本人
(復(fù)數(shù)形式)species物種series系列means方式
特別提醒fish指“魚”時(shí),復(fù)數(shù)形式用fish;指“許多種類的魚”時(shí),復(fù)數(shù)形式為fishes;指“魚肉”時(shí),
為不可數(shù)名詞。
2.有些單數(shù)形式的名詞表示復(fù)數(shù)意義。
【注意】此類名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù):數(shù)形式。
cattle牛people人們police警察
特別提醒有些復(fù)數(shù)形式的名詞,并不表示復(fù)數(shù)意義。
注意:此類名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如:
physics物理maths數(shù)學(xué)politics政治news消息
3.一般而言,集體名詞若強(qiáng)調(diào)一個(gè)整體,用作單數(shù);若強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員,用作復(fù)數(shù)。
常見的集體名詞有:audience觀眾,class班級(jí),family家庭.group小組,committee委員會(huì)。
?Herfamilyiswell-knownintheregion.她家在該地區(qū)很出名。(強(qiáng)調(diào)整體)
?Hisfamilyareallmusiclovers.他們一家人都是普樂愛好者。(強(qiáng)調(diào)具體成員)
特別提醒集體名詞本身也有單復(fù)數(shù)變化。
?Ourgradeiscomposedo:twentyclasses.我們年級(jí)有二十個(gè)班級(jí)。
4.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
構(gòu)成方法例詞
1一般在詞尾加-Smap—>maps
sea—seas
girl—>girls
day—>days
2以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞后加-e乳如果詞尾class—*classes
-ch的發(fā)音為/k/,要加-s,如stomach)box—>boxes
watch—>watches
dish—?dishes
3以-f或-fe結(jié)尾的詞變-f或-fe為-v,再加leaf—>leaves
-esknife—?knives
wife—*wives
woUwolves
life—>livcs
thief—?thieves
加-Sbelief—>beliefs
chieJchie抬rooJro
ofsgulf^gulfs
4以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞,變-y為-i加-esparty一parties
family—>familiesstory
—?storics
5以元音字母加-y結(jié)尾的名詞,加-stoy—>toys
boy—boysday-days
ray—?rays
構(gòu)成方法例詞
6以輔音字母加-。結(jié)尾加那(有生命的詞)hero—>hcrocs
的名詞potato—>potatoes
tomato—?tomatoes
加-S(無生命的詞)piano—>pianos
photo—?photos
kilo—>kilos
兩者皆可(有/無生命volcano—?volcanoes/v
的詞)olcanos
7以元音字母加-。結(jié)尾的名詞加?sradio—>radios
zoo—>zoos
bamboo—>bamboos
8以-th結(jié)尾的名詞加-struth—>truths
mouth—>mouths
month—>months
巧學(xué)妙記
1.名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則變化歌訣:
名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),直接加-s占多數(shù)。
詞尾若是-s,-x,-sh,-ch,直接加上-es。
詞尾若是-f或-fe,變?yōu)?v,再加-es。
輔音字母加-y,要變-y為-i加心。
詞尾字母若是-0,加-es的有hero,tomato和potatoo
2.巧記變復(fù)數(shù)時(shí)變?yōu)?v,再加-es的名詞:
妻子(wife)拿刀(knife)去砍狼(wolf),小偷(ihief)見了著了慌,架子(shelf)底下躲己(self)命(life),
半片(half)樹葉(leaf)遮目光。
■【典例剖析】
SheriffChipHughesspokewithreportersfromseveralnews(agency).
【解析】agency是可數(shù)名詞,根據(jù)空前的several可知,空處需要用名詞復(fù)數(shù),agency的復(fù)
數(shù)形式要變-y為-i再加-es。故填agencieso
5.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
構(gòu)成方法例詞
1增加字母child-children
ox—>oxcn
2改變名詞中的元音字母或其他形式man—?men
woman—>womcn
foot—>feet
goose—>geese
mouse—*mice
3單復(fù)數(shù)同形sheepdeerseries
meansspecies
4表示加-sAmerican—>American
"某國(guó)人”的名詞s
German—>Gcrmans
Greek—>Grccks
單復(fù)數(shù)同形PortugueseChinese
Japanese
有些詞以-man或Englishman—>English
-woman結(jié)尾,分別改men
為-men或-women
巧學(xué)妙記名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化歌訣:
oo變ee,foot—>feet是一例;
男人女人a變e,(wo)man—>(wo)men又一例。
還有幾個(gè)要記準(zhǔn),child變childrcn,ox變oxen法不一。
鹿和綿羊是一家,單復(fù)同形記心里。
共【典例剖析】
Wheredidyoutwohaveyour(stomach)examined?
Atthedoctor's.Wewereexaminedbytwofamous(German).
【解析】第一空指的是兩個(gè)人的胃,所以stomach要月復(fù)數(shù)形式,乂因?yàn)榇藛卧~中-ch的發(fā)
音為/V,所以stomach變復(fù)數(shù)時(shí)要在后面加-s;由答語(yǔ)中的iw。可知,第二空所填詞表示復(fù)數(shù)概
念,German的復(fù)數(shù)形式為Germans0故填stomachs;Germans(,
6.復(fù)合名詞的單復(fù)數(shù)變化
復(fù)合名詞將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)son-in-law—>sons-in-law
looker-on—>lookers-on
passer-by—>passcrs-by
story-teller—story-tellers
無主體名詞時(shí),通常把最后一grown-up—>grown-ups
個(gè)詞變?yōu)閺?fù)數(shù)standby—*standbys
"man/woman+名詞”構(gòu)成的復(fù)womansinger—?women
合名詞變復(fù)數(shù)時(shí),man/womansingers
和名詞通常均變?yōu)閺?fù)數(shù)manservant—>menservants
7.外來名詞的單復(fù)數(shù)變化
criterion—?criteria標(biāo)準(zhǔn)phenomenon—>phenomena現(xiàn)象
analysis—?analyses分析basis—>bases基礎(chǔ)
crisis—>crises危機(jī)thesis—>theses論文
diagnosis—>diagnoses診斷bacterium—>bacteria細(xì)菌
medium—?media媒體datum—>data數(shù)據(jù)
curriculum—?curricula/cumculums全部課程
知識(shí)2不可數(shù)名詞
1.物質(zhì)名詞、抽象名詞大多為不可數(shù)名詞。這些名詞一?般沒有復(fù)數(shù)形式。常見的不可數(shù)名詞
有:
furniture家具equipment設(shè)備clothing衣服(總稱)
news新聞information信息toothpaste牙膏
bread面包knowledge知識(shí)poetry詩(shī)歌(總稱)
machinery機(jī)器(統(tǒng)稱)advice建議weather天氣
progress進(jìn)步baggage行李work工作
luck運(yùn)氣music音樂wealth財(cái)富
2.”of+抽象名詞"相當(dāng)于形容同。能用在此結(jié)構(gòu)中的抽象名詞有importance,value,use,
significance,help,interest,benefit等。
?Thisdictionaryisofgreatvalue(=veryvaluable)(ostudenls.這本詞典對(duì)學(xué)生來說很有用。
?You'llfindthismapofgreatuse(=veryuseful)onyourtouraroundEurope.你會(huì)發(fā)現(xiàn)這張地圖
對(duì)你周游歐洲很有用。
知識(shí)3表示數(shù)量的詞(組)與名詞的搭配
修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的詞(組)afew,few,several,various,many,agreat/good
many,anumberof,
hundreds/thousands/dozens/...+of
修飾不可數(shù)名詞的詞(組)alittle,little,much,agreat/gooddealof,alarge
amountof,largeamountsof
既可修飾可數(shù)名詞復(fù):數(shù)又可修飾不可數(shù)名詞some,aletof,lotsof,enough,plentyof,any,a
的詞(組)largequantityof,largequantitiesof
通關(guān)秘籍
1.高考語(yǔ)法填空考查名詞的單復(fù)數(shù)時(shí),往往會(huì)給出提示詞,此時(shí)我們要結(jié)合語(yǔ)境,并分析句子成
分來判斷是否用名詞,并確定其單更數(shù)形式。
2.可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí)主要掌握三種情況:
(I)規(guī)則變化;(2)不規(guī)則變化;(3)復(fù)合名詞的變化方式。
共【典例剖析】
OneisSinartkinsAnimals,whichhelpsmany(child)identifymorethan100animalsand
theotherisRainbowColors,whichteacheskidscolors.
【解析】根據(jù)空前的many可知,空處應(yīng)該用child的復(fù)數(shù)形式,注意child變復(fù)數(shù)形式是
在其后加-ren。故填children。
深化拓展
I.名詞的特殊情況
(1)有些單詞和短語(yǔ)常使用復(fù)數(shù)形式
①表示由兩個(gè)相連的類似部分組成的事物的名詞只用復(fù)數(shù)形式,如:jeans,pants,scissors,
compasses,glasseso
②表示問候、祝賀、感謝等的名詞常用復(fù)數(shù)形式,常見的有g(shù)reetings,wishes,congratulations,
thanks等。
③一些固定短語(yǔ)中的幺詞只用燈數(shù)形式.常見的有taketurnstodosth.,inhighspirits,make
friendswith,shakehandswith,broadenone'shorizons等。
Q)以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名、戲劇名、報(bào)紙名、雜志名、國(guó)家名等應(yīng)視為單數(shù)。
?TheArabianNightsisaveryinterestingstorybook,《一~f?零一夜》是一本非常有趣的故事書。
?TheUnitedStatesisadevelopedcountry.美國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。
2.作可數(shù)和不可數(shù)均可的名詞
⑴一些名詞通常表示抽象概念,是不可數(shù)名詞,但被賦予了具體含義之后,可作可數(shù)名詞,即抽
象名詞具體化。
詞匯抽象名詞(不可數(shù))具體化后(可數(shù))
beauty美,美貌美人,美好的事物
danger危險(xiǎn)危險(xiǎn)的事或人
failure失敗失敗的事或人
success成功,勝利成功的事或人
honour尊敬,敬意令人尊敬的人或事
pleasure愉快,快樂樂事
surprise驚奇令人驚奇的事
pity憐憫,同情憾事
(2)有些名詞作可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞時(shí)含義有所不同。
詞匯不可數(shù)名詞可數(shù)名詞
paper紙?jiān)嚲?,?bào)紙,論文
chicken雞肉雞
fish魚肉魚
iron鐵熨斗
(3)有些物質(zhì)名詞具體為有形或有數(shù)量的相應(yīng)事物時(shí)為可數(shù)名詞。
coffee咖啡一>acoffee一杯咖啡tea茶—atea一杯茶
drink飲料/酒-adrink一杯飲料/酒
(4)專有名詞一般被視為不可數(shù)名詞,但有時(shí)其前可加不定冠詞或用復(fù)數(shù)形式表示特殊含義。
?How1wishtobeaThomasEdison!我多么想成為像托馬斯?愛迪生?樣的人物啊!
考點(diǎn)5名詞所有格
所有格作定語(yǔ),修飾另一名詞,表示所有關(guān)系。它有兩種形式:一種在名詞后加-'S,另一種日,介
詞of+名詞”構(gòu)成。前者多用于有生命的事物或人,后者多用于無生命的事物。
知識(shí)1s所有格
I.-'S所有格的構(gòu)成規(guī)則:
構(gòu)成例子
單數(shù)名詞詞尾通常加二s;復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有-Stheboy'sschoolbag那個(gè)男孩的書包the
時(shí),也要加,Schildren'stoys那些孩子的玩具
以-S結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后直接加teachers'office教師辦公室
以-S結(jié)尾的單數(shù)名詞或?qū)S忻~之后加小或myboss's/boss'plan我老板的計(jì)劃
-'s均可James'/James'seyes詹姆斯的眼睛
復(fù)合名詞一般在最后一個(gè)詞的詞尾加-'Smybrother-in-law'sbirthday我姐夫的生日
2」s所有格的用法
主要用于表示有生命的東西的名詞,也可用于表示時(shí)間、距離、重量、城市、國(guó)家等無生命
的事物的名詞。
aweek'sholiday一周的假期
athirtyminutes'ride三十分鐘的車程
anhourandahalfswalk步行一個(gè)半小時(shí)的路程
興【典例剖析】
Sincemoststudentsareinneedofanap,properarrangementsshouldbemadesothatstudentscan
haveagoodrestafterawhole(morning)hardwork.
【解析】此處表示“一整個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)之后”,應(yīng)承名詞所有格morning's。
特別提醒
1.并列的名詞變所有格時(shí)的情況:
若表示不同的所有關(guān)系,則分別在兩個(gè)名詞后加,s;若表示共有關(guān)系,則只在最后一個(gè)名詞后
加-'s。如:
KateandMary'sroom凱特和瑪麗共有的房間
Kate'sandMary'srooms凱特和瑪麗各自的房間
2.可將所有格后面的名詞省略的情況:
(1)名詞所有格所修飾的詞如果在前面已經(jīng)出現(xiàn)過,往往可以省略,以免重復(fù)。
?Thisbikeisnotmine,norTom's.這輛自行車不是我的,也不是湯姆的。
(2)用于表示店鋪、醫(yī)院、住宅及公共建筑等的名詞時(shí),所有格之后的office,shop,house等常
省去。如:
atthedoctor's(office)在(醫(yī)生的)診所里
atthebarber's(shop)在理發(fā)店
atMr.Green's(house)在格林先生家
3.不定代詞后接else時(shí),」s力口在else之后“如:
somebodyelse'sbag別人的包
知識(shí)2of所有格
用法例子
表示所屬關(guān)系thetitleofthebook書的標(biāo)題
表示主謂關(guān)系thearrivalofthevisitors參觀者的到來
表示同位關(guān)系thecityofBeijing北京巾
表示部分與整體關(guān)系someofthestudents學(xué)生中的一些
表示內(nèi)容thenewsofvictory捷報(bào)
后跟較長(zhǎng)定語(yǔ)的名詞要用Of所有格theadviceoftheoldmanexperiencingalot這
位飽經(jīng)滄桑的老人的建議
含有一系列名詞時(shí)要用of所有格afriendofJim,JackandMark吉姆、杰克和馬
克的一位朋友
知識(shí)3雙重所有格
構(gòu)成及用法例子
構(gòu)成名詞+of+」s所有格afriendofmybrother's我弟
弟的一位朋友
名詞+of+名詞件物豐代詞agoodfriendofmine我的一
個(gè)好朋友
用法表示部分概念,被雙重所有格Somefriendsofmybrother's
修飾的名詞前往往有表示數(shù)havearrived.我哥哥的匚位
量的詞,如a,one,two,some,朋友已經(jīng)到了。
several,afew,many等Sofar,Ihavereadafewbooks
ofMoYan&到目前為止,我已
經(jīng)讀了莫言的一些書。
表示贊揚(yáng)、批評(píng)或厭惡等感情Thislittlecatofyoursister'sis
色彩,被雙重所有格修飾的名reallycute.你妹妹的這只小貓
詞前常有指示代詞this,(hat,真可愛。
these,(hose等IhatethosewordsofMary's.
我討厭瑪麗的那曲話。
特別提醒
of所有格和雙重所有格容易混淆的情況:
四、重難點(diǎn)突破
難點(diǎn)冠詞使用情況的對(duì)比
L表示一類人或事物時(shí)冠詞的具體用法。
形式含義例句
a/an+單數(shù)名詞側(cè)重類別中任何一個(gè),相當(dāng)于Amanshouldlovehiscountry.
every人應(yīng)該愛國(guó)。
the+單數(shù)名詞指整個(gè)類別Whoinventedthetelevision?
誰發(fā)明了電視機(jī)?
零冠詞+復(fù)數(shù)名詞側(cè)重類別中的許多個(gè)體Farmersarebusyinautumn.農(nóng)
民們?cè)谇锾旌苊Α?/p>
2.and連接的兩個(gè)名詞指同一個(gè)人或事物時(shí),后面一個(gè)名詞前不用任何冠詞;但如果指不同的
人或事物,則兩個(gè)名詞前要分別加冠詞。
?Theteacherandwriterhascometothemeeting.這位老師兼作家來參加會(huì)議了。
?Theteacherandthewriterhavecometothemeeting.這位老師和這位作家都來參加會(huì)議了。
3.表示語(yǔ)言的名詞前通常不用任何冠詞;但是如果該種語(yǔ)言與language連用,則其前要用定冠
詞the。
?HespeaksChinese(=theChineselanguage)fluently.他漢語(yǔ)說得很流利。
4.表示世界上獨(dú)一無二的事物的名詞前一般加定冠詞the,但如果名詞前有修飾語(yǔ),表示某種
具體情況,可用不定冠詞。
theworld世界apeacefulworld一個(gè)和平的世界
themoon月亮abrightmoon一輪明月
5.與most連用時(shí)用a或峰的結(jié)構(gòu)
?Thisisamostinterestingfilm.這是一部非常有趣的電影。
?ThisisthemostinterestingfilmthatIhaveeverseen.這是我看過的最有趣的一部電影。
6.school,hospital等詞表示抽象意義時(shí),其前常不用任何冠詞;但是當(dāng)這些詞表示場(chǎng)所時(shí)要加
冠詞。
?Heisseriouslyillandhastogotohospital.他病得很重,不得不去醫(yī)院看病。
?Iamgoingtothehospitaltovisitasickfriend.我打算去醫(yī)院看望一位生病的朋友。
7.feslival構(gòu)成的節(jié)日名稱前通常用定冠詞;day構(gòu)成的節(jié)日名稱前通常不加任何冠詞。
(heSpringFestival春節(jié)Teachers'Day教師節(jié)
8.形容詞的最高級(jí)作表語(yǔ),表示自身比較時(shí),其前一般不用任何冠詞;但如果作定語(yǔ),表示三者
或三者以上的比較,則me不能省略。
?Hefeelshappiestwhenhe'sworkingforothers.為別人工作時(shí)他覺得最幸福。
?Thebeststudentinmyclassistheshortestboywiththeshortesthail?.我班里最優(yōu)秀的學(xué)生是
那個(gè)個(gè)頭最矮、頭發(fā)最短的男孩。
考法I考查冠詞的基本用法
考法2考查冠詞的常用搭配
考法3考查語(yǔ)境中名詞的數(shù)和詞形轉(zhuǎn)換
五、考法解題能力提升
考法1考查冠詞的基本用法
命題透視高考常從冠詞的泛指和特指方面進(jìn)行考香。涉及冠詞的考點(diǎn)主要有:
1.首次提到的人或物用不定冠詞。
2.上文已提到的人或物,再次提到時(shí)其前加定冠詞the;或上文未提到,但根據(jù)語(yǔ)境可判斷出談
話雙方都知道的人或物前加定冠詞theo
3.被修飾語(yǔ)限定的名詞前通常加定冠詞theo
4.比較等級(jí)前冠詞的用法和序數(shù)詞前冠詞的用法。
方法點(diǎn)撥弄清名詞的數(shù),考慮特指或泛指
1.要弄清楚這個(gè)名詞是可數(shù)還是不可數(shù),若是可數(shù)名詞,是單數(shù)還是復(fù)數(shù);
2.要考慮語(yǔ)境中這個(gè)名詞是特指還是泛指,然后決定冠詞的形式;
3.要注意:復(fù)數(shù)名詞、不可數(shù)名詞表泛指時(shí)前面不用任何冠詞,單數(shù)名詞前一般要加冠詞:
4.判斷一個(gè)名詞是否特指,應(yīng)該看它是不是唯一具有這個(gè)特征的事物,不能只看到有定語(yǔ)或定
語(yǔ)從句修飾或限制,就認(rèn)為這個(gè)名詞是特指。
共【典例剖析】
Ofnineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearcdeclining,sixarcstable,one
isincreasing,andninelackenoughdata.
【解析】句意:在這19個(gè)已知的北極熊亞種群中,有3個(gè)正在減少,6個(gè)保持穩(wěn)定.1個(gè)在增
長(zhǎng),還有9個(gè)缺乏足夠的數(shù)據(jù)。由語(yǔ)境可知,此處表示特指,故填定冠詞ihe。
【考法總結(jié)】考查了定冠詞表示“特指”的基本用法。語(yǔ)法填空涉及定冠詞和不定冠詞的
題H,一般都是考查其基本用法。
jamost+形容詞(此時(shí)most表示“很,非?!保?/p>
{themost+形容詞最高級(jí)(此時(shí)most用于修飾最高級(jí))
考法2考查冠詞的常用搭配
命題透視高考對(duì)固定搭配中冠詞的考查,集中在了2018年和2017年。雖然近兩年沒有
直接考查,但備考時(shí)仍需歸納積累常見的含有冠詞的固定搭配,以備不時(shí)之需。
方法點(diǎn)撥牢記含有冠詞的固定搭配
固定搭配中冠詞的用法極其繁雜,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,考生應(yīng)該注意進(jìn)行梳理歸納。同時(shí),也要格
外注意題意,因?yàn)樵谟行┐钆渲校x用不同的冠詞,意義相差很大。
共【典例剖析】
Unexpectedly,I'mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingattopofherlungs.
【解析】句意:出人意料的是,我和那只大猩猩面對(duì)面,她開始聲嘶力竭地尖叫。atthetop
of為固定搭配。故填[he。
考法3考查語(yǔ)境中名詞的數(shù)和詞形轉(zhuǎn)換
命題透視高考對(duì)名詞的考查離不開具體的語(yǔ)境。通常從以下角度進(jìn)行考查:
1.根據(jù)語(yǔ)境判斷名詞的單復(fù)數(shù);
2.根據(jù)語(yǔ)境及句子結(jié)構(gòu)將提示詞變成名詞;
3.名詞的固定搭配;
4.名詞的所有格。
方法點(diǎn)撥
1.首先根據(jù)提示信息確定考點(diǎn)(如詞形轉(zhuǎn)換、名詞單復(fù)數(shù)、名詞的所有格、名詞的固定搭配
等),結(jié)合語(yǔ)境及空處前后內(nèi)容及該詞的具體用法確定答案。
2.在平時(shí)的備考中考生要掌握足夠的詞匯,熟知其常見搭配和用法,并熟練掌握常用的名詞詞
綴知識(shí)。
■【典例剖析】
Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious(activity)on
EarthDay.
【解析】句意:無論你喜歡做什么,總有一種方式可以讓你參與地球日的各種活動(dòng)。根據(jù)
句意、句子結(jié)構(gòu)以及空前的various可知,空處填復(fù)數(shù)名詞activities,表示泛指。
國(guó)【典例剖析】
Filledwith(curious),theartistpackedhisbagsandleft.
【解析】由介詞with可知,此處應(yīng)用名詞形式。curious的名詞形式為curiosity。又curiosity
在此表示“好奇心”,為不可數(shù)名詞,故填curiosity.
【考法總結(jié)】本題考查了詞形轉(zhuǎn)換(形容詞一名詞),考生對(duì)提示詞加后綴(如-ist,-ment,
-ly,-cy,-en-or等)變?yōu)槊~的知識(shí)要多加關(guān)注。
六、精選考點(diǎn)題型專練
I.—Il'sreportedthat5Gnetworkwillletpeopledownloadanduploadfasterthanbefore.
—Whatamazingnews!
A.aB.theC.an
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