人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》定向測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、加快液體蒸發(fā)的條件是()A．提高液體的溫度

B．減小液體的表面積C．增大液體的表面積

D．加快液體表面上的空氣流動2、當室內(nèi)溫度為20℃時，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:3、下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱；②潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”；③寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干；④冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。A．①③

B．②③

C．②④

D．①④4、下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A.水壺中的水沸騰后，壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天，窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.5、在制藥時，為從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取，應采用的方法是(

)A．增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80C。B．降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80C。C．縮短加熱沸騰的時間。D．用微火加熱使其沸騰。6、下列關(guān)于汽化的幾種說法中，正確的是()A?.蒸發(fā)和沸騰是液體汽化的兩種方式B.冬天口中呼出的“白氣”是水的汽化的現(xiàn)象C.放在衣柜中的樟腦丸越來越小是樟腦汽化的結(jié)果D.只有達到100℃，水才能沸騰7、下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

（）A．春天，河里的冰融化成水

B．夏天清晨，植物上帶有露水C．深秋的早晨，有時地面會有一層霜

D．冬天有時沒見雪化成水，雪就不見了8、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是()A?.夏天，剝?nèi)ケ舻陌b紙，看到“白氣”B?.灑在教室地上的水變干C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰D?.冬天，室外冰凍的衣服干了9、下列事例中，屬于液化現(xiàn)象的是（）A．春天，冰封的湖面開始解凍B．夏天，揭開包裝紙后冰棒會冒“白氣”C．深秋，屋頂?shù)耐呱祥_始結(jié)了一層霜D．冬天，冰凍的衣服也會逐漸變干10、曾經(jīng)“其水澄清，冬夏不減”的羅布泊，現(xiàn)已干涸無水，附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒，造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A．自然蒸發(fā)

B．無節(jié)制的引流灌溉C．土地沙化

D．過度放牧第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在做“觀察水的沸騰”實驗時，為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間，可采取

措施。2、將濕衣服掛在向陽的地方，是為了提高液體的_______，從而加快衣服上水分的蒸發(fā)．3、夏天農(nóng)家常用一種粘土做的茶壺，觀察發(fā)現(xiàn)裝水后壺的外壁總是潮濕的。請分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是__________，你認為茶壺放在______________地方變涼效果會更好。4、鐵匠師傅打鐵時，將燒紅的鐵塊放人冷水中，會聽到“嗤”的一聲，同時看到水面上冒出一股“白煙”，在這個過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_______和________5、做“觀察水的沸騰”實驗時，在使用溫度計以前，應該觀察它的

，認清它的

，實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時間（min）12345678……溫度（℃）9294969798989898……從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是

℃，沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度

。6、夏天悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，在玻璃上常會出現(xiàn)一層水霧，這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想與你猜想的依據(jù)(1)我的猜想是

(選填“室內(nèi)”或“室外”)(2)猜想的依據(jù)是

。7、在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開，如圖11所示。將它們放在通風良好的室內(nèi)桌上，經(jīng)過兩個小時，

杯中的水溫較低，這是由于這杯水

（填物態(tài)變化的名稱）更快所致。8、液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關(guān)，這三個因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時會發(fā)現(xiàn)，水沸騰時燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時體積

，到達水面時

發(fā)出響聲，同時氣泡里的

散發(fā)到空氣中。9、(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了

象，霧狀的“白氣”實際是

；(2)如果這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將

(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是

。10、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴重。其原因是，水蒸氣在皮膚表面液化時要

。南方常常會出現(xiàn)霧，有霧時人往往感到氣溫比較高，這也是由于水蒸氣液化時

的緣故。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，在做“觀察水沸騰”的實驗時：⑴對比A、B兩套器材，你覺得應該選_____________套來完成實驗，理由是：___________________________________________。⑵兩組同學繪制的沸騰圖像如圖C、D所示，對比發(fā)現(xiàn)，他們相同點是：沸騰前，對水加熱，水的溫度____________________（不斷上升/保持不變/不斷下降）；沸騰時，水的溫度______________________；他們不同點是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一個理由）2、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體

的高低、液體

的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與

有關(guān).【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與

是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的

和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:

.3、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱，燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水停止了沸騰。若不用加熱的方法，要使水重新沸騰，你應該怎樣做（寫出一種方法）：該方法的依據(jù)是：-參考答案-一、單選題1、答案：ACD2、答案：C3、答案：C4、答案：A5、答案：B6、答案：A7、答案：B8、答案：A9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：減少水量，提高水溫2、答案：溫度3、答案：提示：蒸發(fā)吸熱，通風4、答案：液化?汽化5、答案：量程、分度值、98、不變6、答案：室外，液化需要放熱7、答案：B

蒸發(fā)8、答案：溫度，液體的表面積，變大，破裂，水蒸氣

9、答案：(1)液化，小水珠

(2)升高

(3)氣體液化放熱10、答案：放熱，放熱

三、實驗探究1、答案：⑴B；（減少水的蒸發(fā)散