黃梅戲《女駙馬》大班歌唱活動教案1活動背景與目標活動準備教學方法與手段活動過程設(shè)計活動評價與反饋安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案制定contents目錄201活動背景與目標3劇情介紹主要講述了馮素貞與李兆廷自幼相愛，婚后由于家境敗落，繼母逼退婚。素貞被迫進京應(yīng)試，中狀元，被招駙馬，洞房之夜實情相告與公主，帝赦免之罪，馮李終成眷屬的故事。藝術(shù)特色黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細致，以真實活潑著稱。黃梅戲《女駙馬》簡介4010204活動目標與意義讓幼兒了解黃梅戲這一國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。通過學唱《女駙馬》選段，培養(yǎng)幼兒對黃梅戲的興趣和愛好。鍛煉幼兒的語言表達能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。引導(dǎo)幼兒理解并尊重多元文化，傳承民族優(yōu)秀文化。035適齡范圍5-6歲大班幼兒。時間安排建議活動時間為60分鐘，包括介紹、學唱、表演等環(huán)節(jié)。適齡范圍及時間安排602活動準備7選擇寬敞明亮的室內(nèi)場地，確保空間足夠進行歌唱活動和幼兒活動。場地選擇準備音響設(shè)備、麥克風、音樂播放器等，確保音質(zhì)清晰、音量適中。設(shè)備準備布置簡潔美觀的背景，可用黃梅戲相關(guān)元素進行裝飾，營造戲曲氛圍。場地布置場地布置與設(shè)備準備8選擇適合幼兒學唱的黃梅戲《女駙馬》選段，確保內(nèi)容健康向上、旋律優(yōu)美。歌曲選擇歌曲資料收集資料整理收集歌曲的原唱版本、伴奏版本以及歌詞等資料。將收集到的資料進行整理分類，制作成適合幼兒學習的歌唱教材。030201歌曲資料收集與整理9教師團隊家長志愿者幼兒分組時間安排人員分工與協(xié)作計劃01020304明確主班教師與配班教師的職責分工，共同協(xié)作完成教案的編寫和活動的組織。邀請有戲曲背景或音樂特長的家長作為志愿者，協(xié)助活動的進行。根據(jù)幼兒年齡和興趣特點進行分組，每組安排一名負責人，確保活動的順利進行。制定詳細的活動時間表，包括歌曲學習、排練、表演等環(huán)節(jié)的時間安排。1003教學方法與手段11

講解法：介紹黃梅戲及《女駙馬》背景知識黃梅戲簡介向?qū)W生們介紹黃梅戲的起源、發(fā)展、特點和代表作品，幫助他們了解黃梅戲這一中國傳統(tǒng)戲曲劇種?！杜€馬》劇情介紹講述《女駙馬》的故事梗概，包括主要人物、情節(jié)發(fā)展和情感表達，為學生們理解歌曲內(nèi)容打下基礎(chǔ)。歌曲背景及意義闡述《女駙馬》這首黃梅戲經(jīng)典唱段在戲曲中的地位和影響，以及它所表達的思想內(nèi)涵和情感意境。12播放優(yōu)秀演唱版本選取一些優(yōu)秀的黃梅戲演員演唱的《女駙馬》版本，讓學生們欣賞和學習不同風格的演唱技巧和情感表達。教師現(xiàn)場演唱教師親自示范演唱《女駙馬》，通過聲情并茂的表演，讓學生們感受黃梅戲的韻味和魅力。講解演唱技巧在示范過程中，教師結(jié)合實例講解黃梅戲的演唱技巧，如氣息控制、咬字吐字、行腔歸韻等，幫助學生掌握正確的演唱方法。示范法：教師現(xiàn)場演唱或播放優(yōu)秀演唱版本13分組練習將學生們分成若干小組，每組選定一個負責人，組織小組成員進行歌曲的練習和排練。教師巡回指導(dǎo)，及時糾正發(fā)音、唱腔等方面的問題。個人練習鼓勵學生們在課余時間自主練習《女駙馬》，通過反復(fù)吟唱熟悉旋律和唱詞，逐漸掌握歌曲的演唱技巧和情感表達。表演展示在課堂上或?qū)W校文藝演出中安排學生們進行《女駙馬》的表演展示，讓他們在實踐中鍛煉自己的演唱能力和舞臺表現(xiàn)力。同時，通過觀眾的反饋和評價，幫助學生們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進。練習法：分組或個人進行歌曲練習和表演1404活動過程設(shè)計15播放黃梅戲經(jīng)典唱段，讓幼兒感受黃梅戲的韻味和特點。詢問幼兒是否知道黃梅戲，并簡單介紹黃梅戲的歷史和特色。引出本次活動的主題——黃梅戲《女駙馬》，并告訴幼兒這是一首非常好聽的歌曲。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)幼兒興趣，引入主題16播放《女駙馬》歌曲，讓幼兒初步感受歌曲的旋律和節(jié)奏。教師彈奏鋼琴，逐句教唱歌曲，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。針對歌曲中的難點部分，進行重點講解和示范，如氣息控制、咬字吐字等。引導(dǎo)幼兒理解歌曲所表達的情感和內(nèi)容，幫助他們更好地演繹歌曲。01020304學習環(huán)節(jié)：教授歌曲旋律、歌詞及演唱技巧17將幼兒分成若干小組，每組選一個代表進行演唱。教師對每個小組的演唱進行點評和指導(dǎo)，幫助幼兒改進不足之處。其他幼兒可以為演唱者伴舞或打節(jié)奏，增加演唱的趣味性。鼓勵幼兒多嘗試、多練習，提高他們的演唱水平和自信心。實踐環(huán)節(jié)：組織幼兒進行歌曲演唱實踐18介紹黃梅戲的起源、發(fā)展和傳承情況，讓幼兒了解黃梅戲的文化背景和歷史意義。播放其他黃梅戲經(jīng)典唱段或視頻資料，讓幼兒進一步了解黃梅戲的多樣性和豐富性。展示黃梅戲的表演道具和服飾，讓幼兒感受黃梅戲的藝術(shù)魅力。鼓勵幼兒回家后與家長一起欣賞黃梅戲，增進親子之間的感情交流和文化傳承意識。拓展環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒了解黃梅戲相關(guān)知識1905活動評價與反饋20通過觀察孩子們在活動中的表現(xiàn)，如參與度、興趣、互動情況等，來評估活動的效果。觀察法在活動結(jié)束后，向參與活動的孩子們發(fā)放問卷，了解他們對活動的感受、收獲以及建議。問卷調(diào)查法在活動前后分別對孩子們進行測試，比較他們的技能水平和知識掌握情況，以評估活動的成效。測試法活動效果評估方法設(shè)計2103家長問卷向家長發(fā)放問卷，了解他們對活動的滿意度、對孩子們表現(xiàn)的評價以及對活動的建議。01家長觀摩邀請家長觀摩活動，讓他們親身感受孩子們的表現(xiàn)和活動的氛圍。02家長座談會在活動結(jié)束后，組織家長座談會，聽取家長對活動的意見和建議。家長參與及意見反饋收集22活動經(jīng)驗總結(jié)對活動的組織、實施過程進行總結(jié)，提煉出成功的經(jīng)驗和存在的問題。改進建議提出針對存在的問題，提出具體的改進建議，如優(yōu)化活動流程、增加互動環(huán)節(jié)、提高孩子們的參與度等。反饋與分享將總結(jié)的經(jīng)驗和改進建議與同事們分享，以便在未來的活動中更好地應(yīng)用和改進?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進建議2306安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案制定24活動場地安全設(shè)備完好安全出口標識防火措施安全保障措施確保活動場地寬敞、明亮、無障礙物，地面平整防滑，避免幼兒在活動中摔倒或碰撞。清晰標識安全出口和疏散通道，確保在緊急情況下能夠快速疏散。檢查所有音響、燈光等設(shè)備，確保其處于良好狀態(tài)，避免因設(shè)備故障影響活動進行。確保場地內(nèi)消防設(shè)施齊全，并符合消防安全規(guī)定，同時禁止在場地內(nèi)吸煙或使用明火。25應(yīng)急預(yù)案制定突發(fā)情況應(yīng)對措施針對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如幼兒突發(fā)疾病、設(shè)備故障、場地問題等，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，如緊急疏散、現(xiàn)場急救、設(shè)備調(diào)試等。緊急聯(lián)系人指定專人