③、等景物。（3分）18.第⑧段引用古詩句“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟”有什么作用？（2分）19.請修辭角度賞析第?段中畫線的句子。（3分）秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。20.同樣是寫秋，本文與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》相比，思想感情上有何不同？（2分）六、（40分）21.閱讀下面的文字，按要求作文。“良言一句三冬暖”，很多時候，一句同情理解的話，一句安慰鼓勵的話，或是一句批評點(diǎn)醒的話，能給人增添莫大的信心和勇氣，即使在寒冷的冬季也暖意融融。請以“這句話很溫暖”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限；②不少于500字；③不得抄襲、套作；④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。

2025年秋季七年級教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)測語文試題參考答案及評分意見第Ⅰ卷(選擇題，共14分)一、（10分，每小題2分）1.D（A.畦—qí；B.棱—lénɡ；C.鐫—juān）2.A（B.健狀—壯；C.人跡罕致—至；D.云宵－霄。）3.C（“隨聲附和”形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么，是貶義詞。句中形容大家對校長的講話表示贊同，褒貶不當(dāng)，使用錯誤）4.D（A.缺主語，可去掉“隨著”。B.成分多余，刪去“一直”，或刪去“始終”。C.“書籍”也包含在“東西”之中，屬于分類不當(dāng)）5.B二、（4分，每小題2分）6.A.（殆：疑惑）7.C．第Ⅱ卷(非選擇題，共86分)三、（18分）8.（1）（2分）用不正當(dāng)手段得來的富貴，對于我來講就像是天上的浮云一樣。(劃線處為給分點(diǎn)，語意連貫，意思相近均可得分。)（2）（2分）孔子就像江海一樣，我又怎么能夠了解他呢？(劃線處為給分點(diǎn)，語意連貫，意思相近均可得分。)9．D．（【乙】文主要是通過子貢對孔子的高度贊美，將孔子比作江海，自己只是淺嘗輒止，從而體現(xiàn)孔子學(xué)識的淵博和子貢的謙虛好學(xué)、尊重老師。）（2分）10.（4分）（1）D.（從“驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)”可知，飄落的“梨花”是詩人的想象，詩人把飛翔的雪白鷺鷥比作飄落的梨花，所以“全詩采用寫實(shí)的手法”有誤）（2分）（2）示例：身著白衣的鳥兒，頭上青色羽毛嘴如碧玉一般，/它們在清澈的溪水中捕捉魚兒。（2分，意近即可）11.（每空1分，共8分，寫錯別字，本小題不得分）（1）花枝招展的（2）山島竦峙（3）楊花落盡子規(guī)啼（4）影入平羌江水流（5）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（6）人不知而不慍，不亦君子乎？

四、【專題學(xué)習(xí)活動】(6分)12.（1）①示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。②示例：管鮑之交（2分）（2）近朱者赤，近墨者黑。青少年時期一定要慎擇友，擇良友。(意近即可，共2分)（3）①阿長②范愛農(nóng)（2分）五、(22分)（一）(12分)13.C（2分）（提到“每人碗里只有可憐的幾片”，主要是強(qiáng)調(diào)蘑菇的珍貴和稀少，并突出了姐弟們雖然分得的蘑菇很少，但依然感到滿足和幸福的情感。）14.驚奇欣喜、緊張喜歡、小心翼翼、滿足驕傲。（4分,意近即可）15.動作、/神態(tài)描寫，/生動形象地寫出母親對孩子的慈愛。（3分）16.承上啟下，/承接上文媽媽對我們的教育給我們留下深刻的印象，/引出后文我們在成長中受到的巨大影響。（3分）（二）（10分）17.①.閑云（秋云）②.秋風(fēng)③.秋水。（3分）18.突出表現(xiàn)秋水明澈的特點(diǎn)，增添了文章的詩情畫意之美。（2分）19.運(yùn)用排比，/烘托出秋季的特點(diǎn)，/表達(dá)了作者熱愛秋天、贊頌秋天的思想感情。（3分）20.《秋頌》表達(dá)了作者對秋天的喜愛贊美之情，對不追名逐利人的贊美。/《天凈沙?秋思》則表現(xiàn)了漂泊他鄉(xiāng)的游子的孤寂愁苦之情。（2分）六、(40分)21．(40分)作文評分標(biāo)準(zhǔn)等級分?jǐn)?shù)（40－35）（34－29）（28－23）（