2025年初中三年級語文模擬訓練試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.紈绔（kuà）潸然淚下（shān）陰差陽錯（chāi）B.陰翳（yì）相形見絀（chù）鍥而不舍（qiè）C.恬靜（tián）翹首以盼（qiào）惟妙惟肖（xiāo）D.糾葛（jiū）針砭時弊（biān）人情世故（gù）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.拈輕怕重鍥而不舍氣宇軒昂B.相形見絀再接再勵美中不足C.氣概非凡心安理得鬼鬼祟祟D.氛圍熱烈歷歷在目再接再厲3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，應對自如。B.這幅山水畫色彩濃墨重彩，意境深遠，令人嘆為觀止。C.對于這個復雜的問題，大家眾說紛紜，莫衷一是。D.為了準備這次考試，他廢寢忘食，真是孜孜不倦。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。B.是否堅持體育鍛煉，是能否擁有一個健康身體的關(guān)鍵。C.在老師的悉心指導下，我的寫作水平有了顯著的提高和進步。D.公園里展出的這些精美的藝術(shù)品，給參觀者帶來了極大的視聽享受。5.請將下列詩句補充完整。(1),自緣身在最高層。(2),落日熔金，暮云合璧，人在何處？(3)沉舟側(cè)畔千帆過，。6.古代文化常識填空。(1)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自南宋詩人文天祥的《》。(2)“水滿則溢，月滿則虧”這句話體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的思想。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第7-10題。甲陶淵明者，字元亮，號五柳先生。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。乙鄙子臥病，期在必死，自計久矣。曩者嘗以一錢易酒，得醉而退，雖分寸之惠，猶懷德忘食。今以千金之資，委于幾上，豈可量哉！子非吾徒也。7.解釋下列加點詞在句中的意思。(1)親舊知其如此，或置酒而招之（）(2)造飲輒盡（）(3)短褐穿結(jié)（）(4)頗示己志（）8.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.①或置酒而招之②豈可量哉B.①性嗜酒②臥病在床C.①簞瓢屢空②忘懷得失D.①造飲輒盡②委于幾上9.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既醉而退，曾不吝情去留。(2)得醉而退，雖分寸之惠，猶懷德忘食。10.甲文和乙文都體現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第11-14題。老街印象兒時的記憶里，鎮(zhèn)子上的老街總是熙熙攘攘，充滿了煙火氣。青石板路被歲月磨得光滑，兩側(cè)是鱗次櫛比的老房子，飛檐翹角，雕梁畫棟。每逢趕集，街道便被擠得水泄不通。小販的叫賣聲、騾馬的低鳴聲、孩子們的嬉鬧聲，交織成一曲熱鬧非凡的市井交響樂。老街的東頭有一家老字號雜貨鋪，掌柜的是一位和藹可親的老爺爺。鋪子不大，卻琳瑯滿目，從油鹽醬醋到針頭線腦，應有盡有。我常在那里買些零食，老爺爺總是笑著給我多加一點。他的記憶力驚人，無論誰買過什么，他都能記住。有時，他還會給孩子們講些古老的故事，引得大家圍得里三層外三層。老街不僅有人氣，更有靈氣。街旁的老槐樹，枝繁葉茂，夏日里濃蔭蔽日，是孩子們乘涼玩耍的好去處。樹下常有幾位老人聚在一起，下棋、聊天，悠然自得。他們談論著家長里短，也談論著鎮(zhèn)子的變遷，眼中充滿了對過去的懷念和對未來的期盼。然而，隨著時代的發(fā)展，老街漸漸失去了往日的熱鬧。許多老房子被拆除，取而代之的是一棟棟嶄新的樓房。小販們撤離了，孩子們也不再來老槐樹下玩耍。老街仿佛被時光遺忘，只剩下幾位老人在默默守護著這段記憶。每當走過老街，我總會駐足凝望，心中充滿了無限的感慨。那不僅僅是一條老街，更是我童年的印記，承載著我許多溫暖的回憶。11.文章主要描寫了老街的哪些方面？請簡要概括。12.文中畫線的句子運用了哪些描寫方法？有什么作用？13.結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析老爺爺這個人物形象。14.文章最后一段表達了作者怎樣的情感？請聯(lián)系全文談談你的理解。四、作文閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作?！奥贰笔且粋€常見的字，它可以指道路、路程，也可以比喻方法、途徑，更可以象征人生、奮斗……關(guān)于“路”，你有怎樣的經(jīng)歷？有什么感悟和思考？請以“路”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.B解析思路：A項“差”應讀ch?。籆項“翹”應讀qiào；D項“葛”應讀gé。B項全部正確。2.D解析思路：A項“鍥”應為“鍥”；B項“勵”應為“厲”；C項“概”應為“概”。D項全部正確。3.A解析思路：“拈輕怕重”指揀輕的拿，怕重的擔，形容怕辛苦。此處用不合語境?！皻飧欧欠病毙稳萑说木?、氣度不一般。用在此處不當?！白巫尾痪搿敝腹ぷ骰?qū)W習勤奮不知疲倦。用在此處形容為考試做準備尚可，但與“面對挑戰(zhàn)沉著冷靜”并列，不夠恰當。B項“再接再厲”形容繼續(xù)努力，堅持不懈。C項“鬼鬼祟祟”形容偷偷摸摸，不光明正大的樣子。D項“再接再厲”使用正確。4.B解析思路：A項缺主語，應刪去“通過”或“使”。C項成分贅余，“提高和進步”重復，刪去一個。D項搭配不當，“視聽享受”不能“帶來”。B項句子結(jié)構(gòu)完整，表意明確。5.(1)不畏浮云遮望眼(2)曉鏡但愁云鬢改(3)浮云遮望眼解析思路：考查古詩文名句默寫。注意“鬢”、“浮云”的書寫。6.(1)《過零丁洋》(2)中庸二、文言文閱讀7.(1)了解、知道(2)到……去(3)穿著(4)顯露、顯示解析思路：考查文言實詞的意義和用法。(1)句意為：親戚朋友知道他這樣，有時擺酒邀請他。(2)句意為：去喝酒就喝光。（3）句意為：粗布衣服破舊穿著。(4)句意為：常常寫文章來自娛自樂，略微顯示自己的志向。8.D解析思路：A項，前者“或”是“有的人”，后者“豈可”無意義；B項，前者“性”是名詞“性質(zhì)”，后者“臥病”是動詞“臥床”；C項，前者“簞瓢”是名詞“簞食瓢飲”，后者“得失”是名詞“得到與失去”；D項，兩處“于”都是介詞“在”。故選D。9.(1)（他）喝醉了就回去，曾經(jīng)不吝惜自己的感情（是否留下）。（“既”、“曾”、“吝情”是關(guān)鍵詞）(2)（我）得到一點醉意就回去，即使是微小的一點恩惠，也還感激得忘記吃飯。（“得”、“分寸之惠”、“懷德忘食”是關(guān)鍵詞）解析思路：考查文言文翻譯。注意將文言句式轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代漢語表達方式，并準確翻譯關(guān)鍵詞語。10.甲文體現(xiàn)了作者安貧樂道、不慕名利、率真自然的生活態(tài)度；乙文體現(xiàn)了作者對微小恩惠的感念和知恩圖報的態(tài)度。解析思路：考查對文章內(nèi)容的理解和分析。甲文通過描寫陶淵明嗜酒、家貧卻晏如也、著文自娛、忘懷得失等情節(jié)，表現(xiàn)他安于貧困、追求精神自由的生活態(tài)度。乙文通過作者回憶過去用一錢換酒感恩圖報的經(jīng)歷，表現(xiàn)他知恩圖報的美德。三、現(xiàn)代文閱讀11.文章主要描寫了老街的景象（熱鬧的場面、老房子的特點、老槐樹的環(huán)境）、老街的人（雜貨鋪掌柜、下棋聊天的老人）以及作者對老街的感慨和回憶。解析思路：考查對文章主要內(nèi)容的概括。梳理文章結(jié)構(gòu)，第一段寫老街整體景象和氛圍；第二段寫雜貨鋪掌柜；第三段寫老槐樹和老人；第四段寫老街的衰落和作者的感慨。概括即可。12.運用了視覺描寫（青石板路、老房子、飛檐翹角、雕梁畫棟、老槐樹）、聽覺描寫（叫賣聲、低鳴聲、嬉鬧聲）和感覺描寫（煙火氣）。這些描寫方法生動形象地展現(xiàn)了老街的熱鬧、古樸和充滿生活氣息的特點，表達了作者對老街的喜愛之情。解析思路：考查描寫方法及其作用。識別文中的描寫方法（視覺、聽覺、感覺），分析這些描寫共同營造了怎樣的氛圍，表達了作者怎樣的情感。13.老爺爺是一位和藹可親、善良、有記憶力和愛心的人。他笑著給孩子們多加零食，記憶力驚人能記住顧客，還給孩子講故事，體現(xiàn)了他的慈祥和與人善。解析思路：考查人物形象分析。從文中描寫老爺爺言行舉止的句子（如“笑著給我多加一點”、“總能記住”、“給孩子們講些古老的故