馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論（第二課：探究世界的本質(zhì)）（物質(zhì)、意識、規(guī)律）辯證唯物主義認識論（第四課：探索認識的奧秘）（實踐、認識、真理）唯物辯證法（第三課：把握世界的規(guī)律）（聯(lián)系、發(fā)展（辯證否定）、矛盾）社會歷史觀（第五課：尋覓社會的真諦）價值觀、人生觀（第六課：實現(xiàn)人生的價值）2026屆新高考政治熱點沖刺復習實現(xiàn)人生的價值（價值觀）考情回顧考點考題考情分析價值與價值觀2024·湖北高考，14；2023·天津高考，72023·全國甲卷，22；2022·湖北高考，152022·山東高考，10高考試題主要結(jié)合某些社會觀念的變化考查價值觀及其導向作用。結(jié)合青年人的價值選擇考查價值判斷與價值選擇的正確標準。結(jié)合先進人物實現(xiàn)人生價值的典型事例，考查價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)。命題形式以選擇題為主，主觀題常綜合考查本課內(nèi)容。價值判斷與價值選擇2024·廣東高考，11；2023·全國乙卷，212022·全國乙卷，23價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)2024·安徽高考，8；2024·山東高考，19(1)2024·湖南高考，20(1)；2023·全國新課標卷，40(1)2023·福建高考，12；2022·湖南高考，162022·廣東高考，14（2025·江蘇·高考真題·8）1.價值哲學上的價值是指客體對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。核心考點一

價值與價值觀注意：價值是一種關(guān)系，即事物對人的積極意義。物的屬性＋人的需要是構(gòu)成價值的不可缺少的兩個方面。哲學意義上的價值與具體領(lǐng)域的價值是共性與個性的關(guān)系。物的價值：事物的屬性人的需要滿足人的價值：人的屬性他人、社會的需要滿足滿足物的價值是一事物對主體的積極意義，而事物本身是沒有需求的；人的價值不同于物的價值的重要標志在于人以自己的創(chuàng)造來滿足社會和他人的需要的同時，自身需要也要得到滿足。物的價值與人的價值的區(qū)別2.人的價值含義人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要，其中主要在于對社會的貢獻內(nèi)容人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一①社會價值(貢獻)：個人對社會的責任和貢獻②自我價值(索取)：社會對個人的尊重和滿足特點人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者評價對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻，最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻要求要求我們把人的社會價值和自我價值統(tǒng)一起來，在對社會的貢獻中實現(xiàn)自身的價值（人是價值的創(chuàng)造者）（人是價值的享受者）結(jié)合矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理，理解人生價值的兩個方面的內(nèi)容。3.價值觀及其導向作用從領(lǐng)域看①價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。（社會層面）一方面，價值觀影響人們對事物的認識和評價；另一方面，價值觀影響人們改造世界的活動，影響人們的行為選擇②價值觀是人生的重要向?qū)А＃▊€人層面）③價值觀承載著一個民族和國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標準從性質(zhì)看①正確的價值觀對社會和人生具有積極的導向作用②錯誤的價值觀對社會和人生具有消極的導向作用方法論要樹立正確的價值觀，克服錯誤的價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀≠決定

長期以來片面追求經(jīng)濟增長，森林僅被看作是食品、原料和資本的源泉,導致對森林資源的利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢。

近些年來開始意識到森林資源的綜合利用,環(huán)境與保護問題以及森林的內(nèi)在質(zhì)量。森林除了被人們看作食品、原料和資本的源泉,還被認識到它可以防風固沙、蓄水、凈化空氣，是重要的旅游資源。因此頒布了《中華人民共和國森林法》,對森林實行依法治理和科學化管理.倡導義務(wù)植樹活動,啟動了“三北防護林”工程、荒山綠化工程等。①價值觀影響著人們對事物的認識和評價。價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。

長期以來片面追求經(jīng)濟增長，森林僅被看作是食品、原料和資本的源泉,導致對森林資源的利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢。

近些年來開始意識到森林資源的綜合利用,環(huán)境與保護問題以及森林的內(nèi)在質(zhì)量。森林除了被人們看作食品、原料和資本的源泉,還被認識到它可以防風固沙、蓄水、凈化空氣，是重要的旅游資源。因此頒布了《中華人民共和國森林法》,對森林實行依法治理和科學化管理.倡導義務(wù)植樹活動,啟動了“三北防護林”工程、荒山綠化工程等，使森林生態(tài)系統(tǒng)得到改善②價值觀影響著人們改造世界的活動。價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。4.培育和踐行社會主義核心價值觀內(nèi)容①國家層面：富強、民主、文明、和諧②社會層面：自由、平等、公正、法治③公民個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善意義社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神要求①要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有②與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫③內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動建設(shè)文化強國，要培育和踐行社會主義核心價值觀。核心考點二

價值判斷與價值選擇1.價值判斷與價值選擇的內(nèi)涵、關(guān)系與形成內(nèi)涵①價值判斷：人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷②價值選擇：在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的選擇關(guān)系價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ)，價值選擇體現(xiàn)價值判斷(先判斷→后選擇)形成各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產(chǎn)生的，而是社會存在在不同人的頭腦中的反映，是在社會實踐基礎(chǔ)上形成的事實判斷是人們對事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律作出判斷。價值選擇價值判斷人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。老人摔倒，需要幫助，我應(yīng)該幫助他老人摔倒，是想訛人，我可不想惹禍上身扶?。?！不扶?。?！在價值判斷的基礎(chǔ)上進一步作出的選擇。基礎(chǔ)體現(xiàn)關(guān)系？扶?。?！不扶！?。∩钪袠酚谥?，樂善好施生活中自私冷漠或者遇到過類似的傷害社會存在各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產(chǎn)生的，而是社會存在在人們頭腦中反映的產(chǎn)物，是在社會實踐的基礎(chǔ)上形成的。2.價值判斷與價值選擇的特點

社會歷史性主體差異性內(nèi)涵價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同人們的社會地位不同、需要不同，認識事物角度不同、立場不同，價值判斷與價值選擇，往往因人而異。在階級社會里，價值判斷和價值選擇有階級性意義/要求有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念，防止簡單化和片面化傾向；有助于我們的價值觀念與時俱進，從而作出正確的價值判斷和價值選擇要求我們明確價值判斷和價值選擇的標準，分辨什么是對的、什么是錯的，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做價值判斷和價值選擇的特征1.價值判斷和價值選擇的社會歷史性上述事例體現(xiàn)了價值判斷和價值選擇有何特征？塑料袋的發(fā)明在一百多年前被視為“一次革命性的解放運動”，但現(xiàn)在卻被評為20世紀“人類最糟糕的發(fā)明”。在超市里，一瓶普通礦泉水賣10元，你買不買？如果在沙漠極度缺水的情況下，別人10元一瓶賣給你呢？社會歷史性人們的社會地位、需要、立場不同，價值判斷和價值選擇也就不同。一個殘廢人！偉大的藝術(shù)品有傷風化！觀祈雨------唐.李約桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。在階級社會中，價值判斷和價值選擇具有階級性1.社會歷史性（因時而變）——客觀因素2.主體差異性（因人而異）——主觀因素價值判斷和價值選擇的特征思考：由于主客觀原因，價值判斷和價值選擇可能不同，正確的價值判斷與價值選擇標準是什么？3.價值判斷與價值選擇的標準標準要求原因自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律(客觀標準)堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路規(guī)律是普遍的、客觀的，按規(guī)律辦事才能取得預期效果自覺站在最廣大人民的立場上(最高標準)堅持人民至上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者1.人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

原因如何做根本途徑弘揚勞動精神，實現(xiàn)人生價值人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑客觀條件在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值社會提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的前提只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，才能在奉獻社會中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值核心考點三

價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)

原因如何做主觀條件在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值意識能動地指導人們認識世界和改造世界；價值觀是人生的重要向?qū)Б傩枰浞职l(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神②需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質(zhì)③需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引（自覺踐行社會主義核心價值觀）④需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基2.尊重勞動、尊重勞動者的哲學依據(jù)(1)勞動是社會歷史的起點，勞動創(chuàng)造了人，勞動推動了人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展。(