湖南省株洲市攸縣三中2026屆物理高一第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點，其合力為零。已知F3＝5N，現(xiàn)將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°，同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°，則這三個力的合力大小變?yōu)锳.5N B.5NC.10N D.仍為零2、A、B兩個物體在同一地點出發(fā),沿同一直線做勻變速直線運動,它們的速度一時間圖象如圖所示,則()A.2-4s內(nèi)，物體A的加速度是B的2倍 B.t=6s時,A、B兩物體相遇C.t=4s時,A、B兩物體相距40m D.t=2s時,A、B兩物體相距最遠3、質(zhì)量為m的物體放置在光滑的水平面上，左右兩端分別固定一個彈簧，彈簧的另一端連著細繩，細繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量為M=2m的物體相連，如圖所示．OA、OB與水平面的夾角分別為37°、53°，開始時m在水平外力作用下處于靜止狀態(tài)．在撤去外力的瞬間，m的加速度大小和方向是（sin37°=0.6，cos37°=0.8）A.0.4g向右 B.0.4g向左C.0.2g向右 D.0.2g向左4、如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側(cè)是圓弧面，右側(cè)是傾角為θ的斜面，一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪，繩兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的小球B、C，假設(shè)繩與物體A的表面平行，當兩球靜止時，小球B與圓弧圓心之間的連線和水平方向的夾角也為θ，不計一切摩擦，則m1、m2之間的關(guān)系是（）A.m1＝m2 B.m1＝m2tanθC. D.m1＝m2cosθ5、如圖所示，在=0.1的水平桌面上向右運動的物體，質(zhì)量為20kg，在運動過程中，還受到一個方向向左的大小為10N的拉力作用，則物體在運動過程中受到的合力為（g=10N/kg)A10N，向左B.12N，向右C.20N，向右D.30N，向左6、下列說法正確的是（）A.同一個物體受到的合外力越大時，它的速度變化一定越快B.電冰箱靜止于水平地面上，電冰箱對地面的壓力就是電冰箱的重力C.馬拉著車在水平路面上向前奔跑時，馬拉車的力大于車拉馬的力D.物體速度越大慣性也越大7、在下圖所示的速度v隨時間t變化的圖像中，表示物體做勻加速直線運動的是：（）A. B.C. D.8、下列說法正確的是（）A.賽車的質(zhì)量不是很大，卻安裝著強勁的發(fā)動機，可以獲得很大的慣性B.高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，目的是增加車輛重力垂直橋面方向的分力，保證行車方便與安全C.傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處D.汽車輪胎的花紋會影響輪胎受到的摩擦力，地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動，剎車也越容易9、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的圖象如圖所示。關(guān)于它們再次相遇前的運動過程中，則A、B兩物體（）A.運動方向相反 B.加速度方向相反C.相遇前相距最遠為40m D.相遇前在第4s末相距最遠10、關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（）A.做曲線運動物體的速度和加速度一定是在變化的B.一個物體做曲線運動，它所受的合外力可能保持不變C.與速度方向垂直的力只改變速度的方向，不改變速度的大小D.勻速圓周運動的加速度不變11、如圖所示，一小球被水平細線OA與斜細線OB拉著處于靜止．現(xiàn)將整個裝置以C點為軸在豎直面內(nèi)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)90o，在此過程中，關(guān)于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是A.FA一直變大B.FA先變大后變小C.FB一直變小D.FB先變大后邊小12、小船靜止在平靜湖面上，抓住通過固定在岸邊滑輪且系在船頭的輕繩把小船拉向岸邊，開始時輕繩與湖面夾角不為零，假設(shè)小船受水的阻力大小不變，小船在勻速緩慢靠近岸邊的過程中A.輕繩的拉力不斷增大B.輕繩的拉力大小不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、學校興趣小組為了驗證“力的平行四邊形定則”，設(shè)計了如圖所示的實驗。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一物塊M；彈簧測力計B的一端用細線系于O點，拉動彈簧測力計A、B，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和細線的方向。(1)彈簧測力計A的示數(shù)為____N。(2)使用兩個彈簧測力計測得的數(shù)據(jù)作圖，作出的合力圖象和___的圖象大致等大反向，則說明該實驗驗證了力的平行四邊形定則。14、下圖所示，是兩位同學在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結(jié)果，則其中_______同學實驗結(jié)果比較符合實驗事實15、一乘客在行駛的火車車廂里用細繩吊一小球做實驗，用以判斷火車運動的情況，并可得到如下結(jié)論：（1）若小球在豎直方向保持靜止，表明火車正在做_____運動；（2）若在豎直方向保持靜止的小球突然向后擺，表明火車正在做_____運動；（3）若在豎直方向保持靜止的小球突然向前擺，表明火車正在做_____運動；（4）若在豎直方向保持靜止的小球突然向右擺，表明火車正在做_____運動。三．計算題(22分)16、（12分）一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示．t=0時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，直至t=1s時木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運動過程中小物塊始終未離開木板．已知碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖（b）所示．木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2．求（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2；（2）木板的最小長度；17、（10分）如圖所示，靜止在水平面上的物體，所受重力為200N，物體和水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等．求下列情況中物體受到的摩擦力：（1）當給物體施加一個水平向左、大小為F1=10N的拉力時；（2）當給物體施加一個水平向右、大小為F2=30N的拉力時

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】因F3=5N，故F1與F2的合力也為5N，方向與F3的方向相反；F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°，同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°后，新F1與F2的合力方向與新F3的方向垂直，結(jié)合矢量合成法則，則新合力為5N；A．5N，與結(jié)論相符，選項A正確；B．5N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．10N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．仍為零，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A.2、C【解析】由加速度定義式可知A、B加速度大小關(guān)系；A、B兩個物體在同一地點出發(fā)，相遇時位移相等；v-t圖像下包圍的面積即位移；t=4s時,A、B兩物體速度相等相距最遠【詳解】A、2-4s內(nèi)，物體A的加速度aA==10m/s2，物體B的加速度aB==20m/s2，物體B的加速度是A的2倍，故A錯誤B、t=6s時,A的速度vA=aAt=60m/s,A發(fā)生的位移xA=vAt=180m；t=6s時,B的速度vB=aB(t-2）=80m/s，B發(fā)生的位移xB=vB(t-2)=160m，即t=6s時，A在前B在后，相距20m，故B錯誤C、t=4s時A、B兩物體相距x=2m=40m，故C正確D、t=2s時,A才準備運動，在2-4s內(nèi)，A的速度大于B的速度，A、B間距離逐漸增大，在t=4s時，A、B速度相等，t=4s之后，B的速度大于A的速度，AB間距離將逐漸減小，所以t=4s時,A、B兩物體相距最遠，故D錯誤故選C3、A【解析】整個裝置處于靜止狀態(tài)，先對結(jié)點O受力分析，再沿水平方向?qū)φ环纸猓缓罄闷胶鈼l件求出AO、BO繩的張力F1和F2．對物體m根據(jù)牛頓第二定律列式求解撤去外力的瞬間的加速度.【詳解】對結(jié)點O受力分析如下圖：把F1和F2分別分解到水平方向和豎直方向．沿水平方向：F1cos37°=F2cos53°；沿豎直方向：F1sin37°+F2sin53°=Mg；聯(lián)立得：OA繩的拉力F1＝0.6Mg＝1.2mg．OB繩的拉力F2＝0.8Mg＝1.6mg.在撤去外力的瞬間，m的加速度大小滿足：，解得a=0.4g，方向向右；故選A.【點睛】本題綜合了受力分析、正交分解、平衡條件以及牛頓第二定律應(yīng)用等內(nèi)容．解題過程中要注意研究對象選取，正確選取研究對象是解決此類問題的關(guān)鍵.4、B【解析】由題意，通過光滑的滑輪相連，左右兩側(cè)繩的拉力F大小相等，兩小球處于平衡狀態(tài)，分別對這兩個物體進行受力分析可得聯(lián)立兩式，可得故選B?！军c晴】本題考查共點力作用下物體的平衡，解題關(guān)鍵抓住繩子拉力大小相等，采用隔離法，由平衡條件求解質(zhì)量之比。5、D【解析】滑動摩擦力的大小，滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反．對物體受力分析后，物體在運動過程中受到的合力等于滑動摩擦力和拉力的合力【詳解】物體相對桌面向右運動，物體受的滑動摩擦力向左，滑動摩擦力的大?。矬w在運動過程中受到的合力，方向向左．故D項正確，ABC三項錯誤6、A【解析】A．根據(jù)牛頓第二定律，合外力越大，加速度越大，速度變化得越快，A正確；B．電冰箱靜止于水平地面上，電冰箱對地面的壓力是地面受的力，而電冰箱的重力是電冰箱受的力，兩個力施力物體和受力物體都不同，B錯誤；C．馬拉車的力和車拉馬的力是一對作用力與反作用力，等大反向，C錯誤；D．慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，D錯誤。故選A。7、AC【解析】圖像表示物體運動的速度隨時間的變化關(guān)系，圖像斜率表示加速度【詳解】圖像斜率表示加速度，A圖中物體做勻加速直線運動，B圖中物體做勻減速直線運動，C圖中物體做反向勻加速直線運動，D圖中物體做變加速直線運動，故AC正確，BD錯誤8、CD【解析】A．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與力沒有關(guān)系，故A錯誤；B．高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，這樣可以減小車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全，故B錯誤；C．傳送帶與物體之間存在靜摩擦力，靜摩擦力作為動力，靠靜摩擦力把貨物送到高處，故C正確；D．地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動，而剎車也越容易，故D正確。故選CD。9、BD【解析】A．由圖可知，兩物體的速度都為正值，沿正方向運動，方向相同，故A錯誤；B．圖線的斜率表示加速度，兩圖線斜率一個為正一個為負，故加速度方向相反，故B正確；CD．由圖象可知，在之前B物體的速度比A物體的速度大，B在A的前方，所以兩物體相距越來越遠，之后A物體的速度大于B物體的速度，兩物體相距越來越近，故在第4s末相距最遠，相遇前相距最遠為故C錯誤，D正確；故選BD。10、BC【解析】A．根曲線運動的特點，可知做曲線運動的物體的速度一定是變化的，但加速度不一定變化，如平拋運動，其加速度為重力加速度，保持不變，A錯誤；B．當物體做平拋運動時，它所受的合外力為重力，保持不變，B正確；C．與速度方向垂直的力，此力只改變物體速度的方向，不改變其速度的大小，C正確；D．勻速圓周運動的加速度的方向始終指向圓心，是不斷變化的，D錯誤。故選BC。11、BC【解析】整個裝置在紙面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動，裝置在每個位置都處于狀態(tài)．以小球為研究對象，設(shè)繩與豎直方向的夾角，根據(jù)平衡條件，得到BO繩中的拉力FB和OA繩中的拉力FA與夾角的函數(shù)關(guān)系，再分析拉力如何變化【詳解】兩繩拉住球處于靜止狀態(tài)，緩慢逆時針轉(zhuǎn)動整個裝置時兩繩的夾角不變設(shè)為，OA繩與豎直方向的夾角為α，則OB繩與豎直方向的夾角為θ-α.根據(jù)平衡條件，得FAsinα=FBsin(θ-α)，F(xiàn)Acosα+FBcos(θ-α)=G解得:，因θ不變，α由90°變到0°，根據(jù)數(shù)學知識，得FA先變大后變小，F(xiàn)B逐漸減小，當α=0°時FB=0.故A，D錯誤，B，C正確.故選BC.【點睛】本題屬于動態(tài)變化分析問題，采用的是函數(shù)法；也可以用作圖法求解，如圖所示：作圖時要抓住不變的量，它是作圖的依據(jù).12、AC【解析】對小船進行受力分析，受重力、浮力、繩子的拉力，阻力做勻速直線運動，根據(jù)共點力平衡判斷繩子的拉力和浮力的變化【詳解】小船的受力情況如圖所示．據(jù)平衡條件知：F浮+Fsinθ=G，F(xiàn)cosθ=f，則拉力F=，小船向岸邊運動時，角θ增大，F(xiàn)增大，故A正確，B錯誤；浮力F=G-Fsinθ，因為F增大，sinθ增大，所以浮力F減小，故C正確，D錯誤．故選AC【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握共點力平衡，知道小船在做勻速直線運動時，所受合力為0，根據(jù)θ角的變化，判斷力的變化二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.3.6②.物塊M所受重力【解析】(1)[1]讀圖可知彈簧秤的精確度為0.2N，故讀數(shù)估讀到一位小數(shù)，讀數(shù)為：3.6；(2)[2]物塊M所受重力與兩個分力的合力等大方向，作出的合力圖象和物塊M所受重力的圖象大致等大反向，則說明該實驗驗證了力的平行四邊形定則。14、甲【解析】本實驗驗證的目的是確定“實際值”和“理論值”的偏差大?。c橡皮條伸長方向一致的F’為“實際值”，而通過平行四邊形定則作出的的對角線F為“理論值”，由于誤差的存在，F(xiàn)必然與F’方向存在一定夾角，此夾角越小，誤差越小，故甲圖符合實際考點：本題考查實驗“驗證力的平行四邊形定則”15、①.勻速直線②.加速③.減速④.向左轉(zhuǎn)彎【解析】一乘客在行駛的火車車廂里用細繩吊一小球做實驗。（1）[1]若小球在豎直方向保持靜止，小球受力平衡，小球與火車相對靜止，表明火車正在做勻速直線運動。（2）[2]若在豎直方向保持靜止小球突然向后擺，說明火車的速度比小球的速度快了，表明火車正在做加速運動。（3）[3]若在豎直方向保持靜止的小球突然向前擺，說明火車的速度比小球的速度慢了，表明火車正在做減速運動。（4）[4]若在豎直方向保持靜止的小球突然向右擺，表明火車正在做向左轉(zhuǎn)彎運動。三．計算題(22分)16、（1）0.1；0.4（2）6m【解析】（1）對碰前過程由牛頓第二定律時進行分析，結(jié)合運動學公式可求得μ1；再對碰后過程分析同理可求得μ2（2）分別對木板和物塊進行分析，由牛頓第二定律求解加速度，由運動學公式求解位移，則可求得相對位移，即可求得木板的長度；【詳解】（1）規(guī)定向右為正方向．木板與墻壁相碰前，小物塊和木板一起向右做勻變速運動，設(shè)加速度為a1，小物塊和木板的質(zhì)量分別為m和M．由牛頓第二定律有：-μ1（m+M）g=（