專題02勻變速直線運動的規(guī)律

分目錄

第一部分明晰學(xué)考要求.精準復(fù)習(xí)

第二部分基礎(chǔ)知識梳理-全面提升

笫三部分考點精講精練?對點突破

考點一：勻變速直線運動

考點二：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系

考點三：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系

考點四：勻變速直線運動速度與位移的關(guān)系

考點五：勻變速直線運動的V?圖象

考點六：自由落體運動、伽利略對自由落體運動的研究

考點七：實驗

第四部分實戰(zhàn)能力訓(xùn)練?滿分必刷

1、了解勻變速直線運動：

2、理解勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系，并能進行簡單應(yīng)用;

3、理解勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系，并能進行簡單應(yīng)用;

4、理解勻變速更線運動的速度與位移的關(guān)系，并能進行簡單應(yīng)用:

5、了解理解勻變速直線運動的尸，圖像；

6、了解自由落體運動和伽利略對自由落體運動的研究；

7、了解實驗儀器、數(shù)據(jù)處理、注意事項。

知識點一、勻變速直線運動

1.定義：加速度保持的直線運動。

2.理解：（1）速度一變化,在任意相等時間內(nèi)速度變化量都

（2）加速度——加速度大小、方向都始終。

（3）合外力——大小、方向都o

（4）圖----是一條。

3.分類

（1）勻加速直線運動：。與伙＞方向，物體速度隨時間均勻增加的直線運動。

（2）勻減速直線運動：。與用方向,物體速度隨時間均勻減小的直線運動。

知識點二、勻變速直線運動速度與時間的關(guān)系

1.速度公式：□

2.對公式的理解

（1）公式中各符號的含義：①如、v分別表示物體的初、末速度。②〃為物體的加速度，且。為恒量。

（2）勻變速直線運動速度公式的物理意義：。等于單位時間內(nèi)速度的變化量，S是07時間內(nèi)的速度

變化量，加上初速度vo,就是fH匚刻的速度v,即做勻變速直線運動的物體，在/時刻的速度了等于物體在

開始時刻的速度加上在整個過程中速度的變化量。公式說明，/時刻的速度＞，與初速度血、加速度。和時間

t有關(guān)。

勻變速直線運動速度公式描達了物體運動的速度與時間的關(guān)系。

（3）公式的適用條件：公式v=只適用于勻變速直線運動。

3.公式的矢量性

（1）公式中的劉、V、。為矢量，應(yīng)用公式解題時，一般取血的方向為正方向，。、v與小的方向相同

時取正值，與W的方向相反時取負值。

（2）若加速度方向與正方向相同，則加速度取正值，若加速度方向與正方向相反，則加速度取負值。

（3）若計算出丫為正值，則表示末速度方向與初速度的方向相同，若y為負值，則表示末速度方向與

初速度的方向相反。

4.公式v=vo+?r的特殊形式

（1）當(dāng)。=0時，v=（加速度為零的運動是勻速直線運動）

（2）當(dāng)皿=0時，v=（由靜止開始的勻加速直線運動的速度大小與其運動時間成正比）。

5.公式了=四十必中各量的物理意義：uo是開始時刻的瞬時速度，稱為初速度；-是經(jīng)時間/后的

瞬時速度，稱為末速度；”是在時間/內(nèi)的速度變化量，即&，=o

6.速度公式v=與加速度定義式a=的比較

速度公式________雖然是加速度定義式。=的變形，但兩式的適用條件是不同的。

（1）v=僅適用于勻變速直線運動。

（2）。=適用于任何形式的運動。

7.應(yīng)用速度與時間的關(guān)系式葉卬+由解決問題的步驟

（1）選取、確定研究對象。

（2）畫出運動過程的草圖，標上已知量。

（3）選取研究過程，以初速度方向為正方向，判斷各量的正、負，利用v=w+〃和已知量求解未知量。

（4）討論求出的矢量的方向。

知識點三、勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系

1.位移在V-，圖象中的表示：做勻變速直線運動的物體的々移對應(yīng)著I，「圖象中的圖線和時間軸包圍

的面積，如圖所示，在0?/時間內(nèi)的位移大小等于梯形的面積。

在。r圖像中，圖線與/軸所圍的面積刈成物體的位移，/軸上方面積表示位移為正，/軸下方面積表示

位移為負。

2.位移公式：x=。

3.對位移公式x=的進一步理解

（1）公式的物理意義：反映了位移隨時間的變化規(guī)律。

（2）適用條件：此公式只適用于勻變速直線運動，對非勻變速直線運動不適用。

（3）公式的矢量性：公式中小vo>。都是矢量，應(yīng)用時必須選取統(tǒng)一的正方向。

若選出方向為正方向，則：①物體加速，。取正值。②物體減速，。取負值。

③若位移為正值，位移的方向與正方向相同。④若位移為負值，位移的方向與正方向相反。

4.兩種特殊形式

（1）當(dāng)a=0時，x=［勻速直線運動）。

（2）當(dāng)w=0時，x=（由靜止開始的勻加速直線運動）。

【注意】①公式x=是勻變速直線運動的位移公式，而不是路程公式，利用該公式計算出

的物理量是位移而不是路程。

②位移與時間的平方不是正比關(guān)系，時間越長，位移不一定越大。

知識點四、勻變速直線運動速度與位移的關(guān)系

1.關(guān)系式：。

2.矢量的取值方法：為矢量式，w、v、a都是矢量，方向不一定相同，應(yīng)用它解題時，一

般先規(guī)定初速度小的方向為正方向：

（1）物體做加速運動時，a取正值，做減速運動時，。取負值。

（2）x>0,位移的方向與初速度方向相同，x<（）則為減速到（），又返回到計時起點另一側(cè)的位移。

（3）p>0,速度的方向與初運度方向相同，X0則為減速到0,又返回過程的速度。

3.特例

（1）當(dāng)w=（）時，v2=,物體做初速度為零勻加速直線運動，如自由下落問題。

（2）當(dāng)妙=0時，-H=,物體做勻減速直線運動直到靜止，如剎車問題。

知識點五、勻速直線運動的vr圖象

1.圖象的特征：勻變速直線運動的口力圖象是一條傾斜的直線。如圖甲和乙所示為不同類型的勻

變速運動的速度圖象。

0123加O123O

甲乙丙

初速為零的向加速直線運動的v-t圖象是過原點的傾斜直線，如圖丙所示。

2.圖象的作用

3）直觀地反映速度n隨時間，均勻變化的規(guī)律.圖甲為勻加速運動，圖乙為勻減速運動。

（2）可以直接得出任意時刻的速度，包括初速度w。

（3）可求出速度的變化率.圖甲表示速度每秒增加0.5m/s,圖乙表示速度每秒減小lm/s.

（4）圖線與時間軸所圍“面積”表示物體在時間,內(nèi)的位移。如圖所示，畫斜線部分表示時間,

內(nèi)的位移。

知識點六、自由落體運動和伽利略對自由落體運動的研究

一、自由落體運動

1.概念：物體只在作用下從開始的運動。

2.特點：（1）運動學(xué)特點：自由落體運動是初速度w=，加速度。=（大小、方向均不變）

的勻加速直線運動，它只是勻變速直線運動的特例。

（2）受力特點：只受一個力，即作用。在真空中物體只受重力，或者在空氣中，物體所受空氣

阻力很小，和物體重力相比可忽略，是理想化模型。

3.物體做自由落體運動的條件

（1）初速度為:

（2）除之外不受其他力的作用。

4.運動圖象：自由落體運動的y-f圖象（如圖）是一條過原點的，斜率1=。

2

Ot

5.自由落體加速度

（I）定義：在同一地點，一切物體自由下落的加速度都,這個加速度叫自由落體加速度，也叫

重力加速度，通常用g表示。

（2）方向：①方向向下，不是向下，也不是指向地球o

②由于地球是球體，各處重力加速度的方向并不相同。

（3）大小：與所處地球上的及距地面的有關(guān)。

①在地球表面會隨緯度增加而增大，在赤道處最小，在兩極最大，但差別很小。

②在地面上的同一地點，隨高度的增加而減小，但在一定的高度范圍內(nèi)，可認為重力加速度的大小不

變。通常情況下取g=或8=o

（4）產(chǎn)生原因：由于地球上的物體受到地球的吸引力而產(chǎn)生的。

6.自由落體運動規(guī)律

（1）自由落體運動實質(zhì)上是初速度%=,加速度〃=的勻加速直線運動。

（2）運動規(guī)律：①速度與時間關(guān)系式：v=。

②位移與時間關(guān)系式：h=,其中人為由靜止下落的高度。

③速度與位移關(guān)系式：戶=o

【注意】物體在其他星球上也可以做自由落體運動，但下落的加速度與在地球表面下落的加速度不同。

二、伽利略對自由落體運動的研究

1.亞里士多德的觀點：物體下落的快慢是由它們的重量決定的。

2.伽利略的研究：

（1）邏輯歸謬；

（2）猜想與假說：伽利略猜想自由落體運動是一種最簡單的變速運動，它的速度應(yīng)該是均勻變化的：

（3）數(shù)學(xué)推理：由于不能用實驗直接驗證自由落體運動是勻變速運動，伽利略采用了間接驗證的方法,

通過數(shù)學(xué)推理得出初速度為零的勻變速直線運動應(yīng)有X8；

（4）間接驗證：讓小球從斜面上的不同位置滾下，測出小球滾下的位移x和所用時間屋實驗表明：

小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動:斜面傾角一定時，小球的加速度相同;小球的加速度隨斜面傾

角的增大而增大;

實驗結(jié)果：①小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動。

②只要斜面的傾角一定，小球的加速度都是相同的。

③增大斜面的傾角，小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大。

運用斜面實驗測出小球沿光滑斜面向下的運動符合X8,是勻變速直線運動。

（5）合理外推：伽利略將上述結(jié)果合理外推到將斜面傾角增大到90。時，小球?qū)⒆杂上侣洌詴鰟?/p>

變速直線運動；

（6）從而得出結(jié)論：自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動。

知識點七、實驗：打點計時器、探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

一、打點計時器的原理及使用

1.兩種打點計時器（如圖所示）

接電源正脈沖輸出插座

振片E昧沖輸出插鹿

振針一

永久磁鐵

、紙帶

女馬限位孔

電磁打點計時器電火花計時器

（1）電磁打點計時器：使用電源的ithl儀器:工作電壓約為V,當(dāng)電源頻率是50Hz時,

每隔打一次點。

（2）電火花計時器：使用—交變電源，當(dāng)電源頻率是50Hz時，打點周期是

（3）記錄信息：、—

2.時間與位移的測量

（1）時間的測量：從能夠看清的某個點開始（起始點），往后數(shù)出若干個點，數(shù)出時間間隔個數(shù)〃,

則這段時間/=So

（2）位移的測量：用測量紙帶上兩個點之間的距離，即為相應(yīng)時間間隔內(nèi)物體的位移大小。

3.實驗操作

（1）把打點計時器固定在桌子上。

（2）安裝紙帶。

（3）把打點計時器的兩個接線柱接到交變電源上（電源頻率為50Hz,電磁打點計時器接8V低壓交

變電源，電火化計時器接220V交變電源）。

（4）啟動電源，用手水平拉動紙帶，紙帶上就打出一行小點.隨后立即關(guān)閉電源。

4.注意事項

（1）打點前，應(yīng)使物體停在靠近打點計時器的位置。

（2）打點時，應(yīng)先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后，再拉動紙帶。

（3）打點計時器不能連續(xù)工作太長時間，打完點之后應(yīng)立即關(guān)閉電源。

（4）對紙帶進行測量時，不要分段測量各段的位移，正確（1勺做法是一次測量完畢，即統(tǒng)一測量出各個

計數(shù)點到起始點之間的距離。

（5）為減小實驗誤差，1、2、3、4…不一定是連續(xù)的計時點，可以每5個點（中間隔4個點）取一個

計數(shù)點，此時兩計數(shù)點間的時間間隔7=0.1s。

二、探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

1.選取紙帶：從打下的紙帶中選取點擊清晰的紙帶，舍掉開始比較密集的點跡。

2.計數(shù)點的選?。喝↑c跡清晰且便于測量的點作為第一個計數(shù)點，一般每五個點取一個計數(shù)點，如圖

所示。電源的頻率為50Hz,這樣相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為:

）1234

7\

卜15.30T9.30二?3.301單位:cm

3.用打點計時器測量瞬時速度

（1）選取一條點跡清晰便于分析的紙帶。

（2）從能夠看清的某個點開始，每隔四個點取一個計數(shù)點，每兩個計數(shù)點間的時間間隔7=5xs

So在紙帶上用0、/、B、C、。、…標出這些“計數(shù)點”，如圖所示。

OABCDEFG）

卜x司+—*斗-x：）

用刻度尺依次測出04、OB、0C、。。、…的距離是si、S2、S3、S4....再利用Xl=S|、K2=S2-si、X3

X4=S4—S3、…確定出。4、AB、BC、C。、…之間的位移XI、X2、X3、X4、....

（3）運動物體在力、8、。、。、...各點的瞬時速度分別為^=即+刈、刖=超+冷、北=X3+&20=必+*、…

27ITITIT

4.測加速度一紙帶上提供的數(shù)據(jù)為偶數(shù)段：

若已知連續(xù)相等時間內(nèi)的兩段位移。由X2一占=。爐，得二不

5.注意事項

（1）對紙帶進行測量時，不要分段測量各段的位移，正確的做法是一次測量完畢（可先統(tǒng)一測量出各

個測量點到起始測量點。之間的距離）。讀數(shù)時應(yīng)估讀到亳米的下一位。

如果電源頻率為50Hz,在紙帶上數(shù)出了〃個點，那么它們的間隔數(shù)是（〃-1）個，它們的時間間隔為

（n—1）x0.02So

Xw+Xn+，

（2）計算計數(shù)點的瞬時速度時，Ar、加應(yīng)取此計數(shù)點前、后兩個點之間的位移和時間，即vw=o

2T

r

03

考點一、勻變速直線運動

【典型例題1】|關(guān)于勻變速直線運動,下列說法錯誤的是（）

A.勻變速直線運動是速度隨時間均勻變化的運動

B.勻變速直線運動是速度的變化率恒定的運動

C.勻變速直線運動的v-t圖像是一條傾斜的直線

D.速度先減小再增大的運動一定不是勻變速直線運動

【典型例題21關(guān)于勻變速直線運動,下列說法中止確的是（）

A.勻變速直線運動是相等時間內(nèi)通過的位移相等的運動

B.勻減速直線運動的加速度一定為負

C.勻減速直線運動的速度和加速度的方向一定是相反的

D.在勻減速直線運動中，速度和位移一定都隨時間的增加而減小

【對點訓(xùn)練1】物體在做直線運動,則下列對物體運動的提述正確的是（）

A.加速度為負值的直線運動，一定是勻減速直線運動

B.加速度大小不變的運動，?定是勻變速直線運動

C.加速度恒定（不為零）的直線運動一定是勻變速直線運動

D.若物體在運動的過程中，速度的方向發(fā)生改變，則一定不是勻變速直線運動

【對點訓(xùn)練2】閃于做勻變速直線運動的物體,下列說法中正確的是（）

A.若加速度方向和速度方向相同，即使加速度很小，物體的速度還是要增大的

B.若加速度方向和速度方向相反，物體的速度可能一直增大

C.不管加速度方向和速度方向的關(guān)系怎樣，物體的速度都是增大的

D.因為物體做勻變速直線運動，所以它的加速度是均勻變化的

考點二、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系

【典型例題1】|對于運動學(xué)公式片w+皿,下列說法正確的是（）

A.可以求出任意運動狀態(tài)下物體的速度

B.僅適用于勻變速直線運動

C.物體的末速度一定大于物體的初速度

D.v和四均只能取正值

【典型例題21|某汽車正以12mzs的速度在公路上行駛,為“禮讓行人”，若以大小為2m/s2的加速

度剎車，剎車后2s時的速度大小為（）

A.4m/sB.6m/s

C.8m/sD.10m/s

【對點訓(xùn)練1】|一架飛機剛開始著陸減速時的速度為50m/s,加速度大小為5m/s2,那么在著陸后第12

s末飛機的速度應(yīng)該是（）

A.12.5m/sB.10m/s

C.0D.-10m/s

【對點訓(xùn)練2】|我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射發(fā)3用長征二號F遙十三運載火箭將神舟十三號載人飛船送入預(yù)

定軌道，并與天和核心艙進行交會對接。如圖所示，若發(fā)射過程中某段時間內(nèi)火箭速度的變化規(guī)律為尸（2什4）

m/s,由此可知這段時間內(nèi)（）

A.火箭的加速度為4m/s2

B.火箭的初速度為2m/s

C.在3s末，火箭的瞬時速度為10m/s

D.火箭做勻速直線運動

考點三、勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系

|【典型例題一質(zhì)點在t=0時刻開始做初速度為2m/s、加速度為4m/s2的勻加速直線運動，在0?2s

內(nèi)質(zhì)點的位移大小為（）

A.10mB.12mC.14mD.16m

【典型例題2】|某質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,已知第1s內(nèi)通過的位移是2m,則質(zhì)點運動的

加速度為（）

A.1m/s2B.2mzs2C.3m/s2D.4m/s2

【對點訓(xùn)練1】|汽車在水平公路上運動時速度大小為108km/h,司機突然以5m/s2的加速度剎車，則剎

車后8s內(nèi)汽車滑行的距離為（）

A.50mB.70mC.90mD.110m

【對點訓(xùn)練2】|某輛賽車在一段直道上做初速度為零的勻加速百線運動,前2s內(nèi)位移是3m,則

A.賽車的加速度是2m/s2

B.賽車的加速度是3m/s?

C.賽車第4s內(nèi)的位移是32m

D.賽車第4s內(nèi)的位移是14m

考點四、勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系

|【典型例題1】|一輛摩托車在平直的公路上勻加速行駛,經(jīng)過路旁兩相鄰電線桿時的速度分別是5m/s

和15m/s,已知相鄰電線桿之間的距離是20m。則摩托車的加速度大小是（）

A.5m/s2B.0.5m/s2

C.10m/s2D.2.5m/s2

【典型例題2】|如圖所示,一汽車從力點由靜止開始做勻加速直線運動，若到達6點時速度為\，，到達

C點時速度為2%則?等于（）

A.1：1B.I：2

C.1：3D.1：4

【對點訓(xùn)練無人機是一種由無線電遙控設(shè)備或自身程序控制裝置操縱的無人駕駛飛行器，如圖所示。

若某次無人機在一次測試中沿直線由靜止勻加速飛行了100km時，速度達到180km/h,則下列說法正確的

是()

A.此次無人機飛行所需時間約為1.Is

B.加速度的大小為164m/s2

C.當(dāng)無人機飛行距離為50m時，速度達到90km/h

D.當(dāng)飛行時間為200s時，飛行速度為9km/h

【對點訓(xùn)練2】］針對訓(xùn)練假設(shè)某列車在某一路段做勻加速直線運動,速度由10m/s增加到30m/s時

的位移為x,則當(dāng)速度由30m/s增加到50m/s時，它的位移是

A.xB.1.5xC.2xD.2.5x

考點五、勻變速直線運動的LT圖像

I【典型例題11I潛水器從海面由靜止勻加速下降到某一百度〃時再減速下降，則在潛水器下降到高度h

【典型例題21某物體沿水平直線運動，從片0開始計時，取向左的方向為運動的正方向，其I圖像

如圖所示，則物體在最初的4s內(nèi)

A.前2s內(nèi)物體做勻加速直線運動

B.前2s內(nèi)物體向左運動，后2s內(nèi)物體向右運動

C.后2s內(nèi)物體做勻加速直線運動

D.片2s時，物體的加速度為零

【對點訓(xùn)練1】|A、B是做勻變速直線運動的兩個物體，其速度一時間圖像如圖所示，則以下說法錯誤

的是()

v/(ms_,)

8

6

4

2

0

26

Z/S

-6

A.A做初速度vo=2m/s,加速度a=\m/s2的勻加速直線運動

B.4s后，B沿反方向做勻減速運動

C./=ls時，A的速度大小為3m/s,方向沿正方向

D./=6s時，B的速度大小為4m/s,方向沿負方向

【對點訓(xùn)練2】|如圖所示,一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片，觀察

圖片，能比較正確反映該同學(xué)運動的速度一時間圖象的是下列中的

考點六、自由落體運動與伽利略對自由落體運動的研究

|【典型例題高空作空的電工在某次操作過程中,不慎將?螺母脫落，經(jīng)3s落地，不計空氣阻力，

g10m/s2,貝lj（）

A.脫落處離地高45m

B.第2s內(nèi)下落的位移大小為2（）m

C.下落2s內(nèi)的平均速度大小為20m/s

D.落地速度大小為15m/s

【典型例題2】|關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究,下列說法中不正確的是（）

A.在同??地點，重的物體和輕的物體應(yīng)該下落得?樣快

R.伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證

C.伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運動的實驗驗證了位移與時間的平方成正比

D.伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來

【對點訓(xùn)練1】|關(guān)于自由落體加速度,下列說法正確的是（）

A.物體的質(zhì)量越大，自由下落時加速度越大

B.在同一高度同時由靜止釋放一大一小兩個金屬球，二者同時著地，說明二者運動的加速度相同，這

個加速度就是當(dāng)?shù)氐淖杂陕潴w加運度

C.北京的自由落體加速度比廣東的梢小

D.重力加速度g是標量，只有大小，沒有方向

|【對點訓(xùn)練2】|物體從離地面45m高處開始做自由落體運動（g取10m/s2）,則下列選項中正確的是

（）

A.物體運動4s后落地

B.物體落地時的速度大小為20m/s

C.物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為25m

D.物體在整個卜.落過程中的平均速度為2（）m/s

考點七、實驗

【典型例題1】|在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，若打點周期為0.02s,下列說法正確的是

A.先拉動紙帶，后接通電源

B.必須從第一個點開始選取整條紙帶

C.根據(jù)情況選取點跡清晰的部分紙帶

D.連續(xù)〃個計時點間的時間間隔為〃x0.02s

【典型例題2】|在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，下列說法錯誤的是（）

A.通過調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、細繩和定滑輪上邊緣在一條直線上（使細繩和木板平面平行）

B.小車應(yīng)放在靠近打點計時器的一端

C.實驗時應(yīng)先啟動電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車，打完點要先斷開電源后取紙帶

D.槽碼的質(zhì)量越大越好

【對點訓(xùn)練1】|某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用電磁打點計時器記錄了被小

車拖動的紙帶的運動情況。關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是o

A.先接通電源，后釋放紙帶B.先釋放紙帶，后接通電源

C.釋放紙帶的同時接通電源D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

【對點訓(xùn)練2】|某物理興趣小組用如圖甲所示的裝的測量重物做自由落體運動的重力加速度。

打點Jfe\

|計刊器一帶

理;

接電蚯部

II

甲

對該實驗裝置及其操作的要求，下列說法正確的是

A.打點計時器接直流電源也可以正常使用

B.打點計時器的兩個限位孔應(yīng)在同一條豎直線上

C.重物最好選用密度較小的材料，如泡沫塑料

D.開始時應(yīng)使重物靠近打點計時器處并保持靜止

E.操作時，應(yīng)先放開紙帶后啟動電源

實戰(zhàn)能力訓(xùn)練翎

1.關(guān)于勻變速直線運動，下列說法正確的是（）

A.勻減速直線運動中，加速度可能減小

B.勻加速直線運動中，加速度可能增大

C.勻加速直線運動中，加速度的方向一定和速度方向相同

D.勻減速直線運動中,加速度的方向一定為負方向

2.甲、乙兩物體，〃?甲=2〃?乙，甲從2〃高處自由落下，1s后乙從，（，＞1m）高處落下，不計空氣阻

力，在兩物體落地之前，正確的說法是

A.同一時刻甲的速度大B.同一時刻兩物體的速度相同

C.各自下落1m時，兩物體速度大小不同，方向相同

D.落地之前甲和乙的高度之差不斷增大

3.某探險者在野外攀巖時，踩落一小石塊，約5s后聽到石頭直接落到崖底的聲音，探險者離崖底的

高度最接近的是（）

A.25mB.50mC.110mD.150m

4.將一個物體以大小為,）的初速度豎直向上拋出，物體能上升的最大高度為人不計空氣阻力，重力

加速度為g，則物體上升到）高度時，物體的速度大小為（）

4

2III

A.voB.voC.v（）D.vo

2234

5.伽利略對自由落體的研究，是科學(xué)實險和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思

維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是

A.其中的「圖是實驗現(xiàn)象，丙圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B.其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C.運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

D.運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

6.伽利略在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實

驗觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有

A.傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比

B.傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間成正比

C.斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)

D.斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)

7.某汽車正以72km/h的速度在公路上行駛，為“禮讓行人”，若以大小為5m/s2的加速度剎車，則

以下說法正確的是()

A.剎車后2s時的速度大小為10m/s

B.汽車剎車30m停下

C.剎車后5s時的速度大小為5m/s

D.剎車后6s內(nèi)的位移大