個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文（18篇）

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇1

我們的學(xué)習(xí)和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲

著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)

根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：

一、思想道德素質(zhì)在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，嚴(yán)于

律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)

結(jié)，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成

一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)素質(zhì)作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品

德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的知識(shí)水平和技能。

本學(xué)年我將注重開拓視野，仔細(xì)研讀各科知識(shí)，搜集最新的知識(shí)

信息，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教

學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不

斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自

己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人。

三、課堂學(xué)習(xí)素質(zhì)1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精

心準(zhǔn)備每一堂課，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有預(yù)

習(xí)、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。2、勤于反思，

完善自我。每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下

學(xué)習(xí)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。3、練就自己扎實(shí)的

基本功。4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)。

四、心理素質(zhì)心理素質(zhì)指表現(xiàn)在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、

穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，

力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：

（1）廣泛的興趣。（2）高尚的道德情感。（3）堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)

為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性；處理問題的果斷性；克服困難

的勇氣性。（4）良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷

靜，誠實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。（5）發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括

觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

五、身體素質(zhì)健康標(biāo)志可分為：（1）精力充沛，能應(yīng)付日常

生活和工作的壓力；（2）身體各部分發(fā)育良好，功能正常；（3）隨

機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的

工作，我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì)。

六、工作能力

1、提高應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之

一。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人每天都要面對(duì)比過去成倍增長(zhǎng)的

信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)

代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應(yīng)變能力。另一方面，隨

著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人

都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應(yīng)變能力，

對(duì)保持健康的心理狀況是很有幫助的。

2、溝通協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)是通過情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)

等各種信息的交流，來控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使之相互

配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，

無論制定計(jì)劃、做出決策，還是進(jìn)行監(jiān)督、控制和處理各種人際

關(guān)系，都離不開溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們?cè)诠ぷ髦蝎@取信息，

發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，

有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的'整體效能。要提高溝

通協(xié)調(diào)能力，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，只有在輕松和諧的氛

圍下，才能充分發(fā)揮職工的積極性，為各項(xiàng)工作開展提供強(qiáng)大的

動(dòng)力和支持。二是要提高語言表達(dá)能力，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)

行。借助語言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感，進(jìn)行良好的溝通與

協(xié)調(diào)。三是提高非語言表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。非語言表

達(dá)能力也就是體態(tài)語言表達(dá)能力，通過自身的體態(tài)語言達(dá)到溝通

協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力

和增加別人理解自己的可能性。

3、改善表達(dá)能力。要想提高自己的表達(dá)能力，首先，要敢說

話。就是說在討論問題中，無論你的回答的正確與否，都應(yīng)該敢

于說話；其次，要學(xué)知識(shí)。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá)，主要還取

決于你的文化知識(shí)程度；第三，加強(qiáng)鍛煉。平時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)各種

問題的表達(dá)方式，包括語氣高低靈活運(yùn)用。說到底首先要全

面提高個(gè)人的素質(zhì)，只有提高了個(gè)人的素質(zhì)，才能更好地培

養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)的創(chuàng)新人才。做為一名新時(shí)代的青年，

我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)

的不斷進(jìn)步，對(duì)于我們的要求也越來越高。所以，我壓力很大，

但我將變壓力為動(dòng)力，無論工作還是學(xué)習(xí)中都保持一種腳踏實(shí)地

的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精

神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。在以后的工作當(dāng)中爭(zhēng)取做一個(gè)

各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇2

作為一個(gè)學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的大學(xué)生來說，無論以后的路是媒體

的還是非媒體的，個(gè)人都覺得應(yīng)該具備以下的素質(zhì)，當(dāng)然這更是

針對(duì)未來新聞人的。大家都知道，新聞人涉及的社會(huì)面很廣，這

就要求我們的綜合素質(zhì)要有一定的高度，并且，新聞人是要從當(dāng)

事人的口中得知事實(shí)的真相，這又要求我們需要具備一定的交際

能力，最后當(dāng)然是要從內(nèi)心、行為上履行新聞人社會(huì)責(zé)任。

一、如何提高個(gè)人綜合能力

能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特

征。能力有一般能力和特殊能力之分：一般能力，是指觀察、記

憶、思維、想象等能力，通常也叫智力。它是人們完成任何活動(dòng)所

不可缺少的，是能力中最主要有是一般的部分；特殊能力，是指人

們從事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力。例如音樂中所需要的聽覺表

象能力或是人們從事任何一項(xiàng)專業(yè)性活動(dòng)既需要一般能力，也需

要特殊能力。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。

無論一個(gè)人的一般能力和特殊能力，雖然與大腦的智能有一

定關(guān)聯(lián)，但關(guān)鍵在于大量的知識(shí)積累和付諸實(shí)踐中的反復(fù)訓(xùn)練，

即，積累和實(shí)踐。因此，提高個(gè)人能力主要應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)方

面的訓(xùn)練。

積累。積累就是通過大量的學(xué)習(xí)，積累各方面知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)

習(xí)是提高個(gè)人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識(shí)像燭

光，能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，

就會(huì)豐富自己的知識(shí)面，所謂見多識(shí)廣。同時(shí)，通過自己的認(rèn)真

思考，并加以分析，就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華。學(xué)習(xí)知識(shí)猶如

向自己的記憶倉庫儲(chǔ)存大量有用的東西，當(dāng)你需要時(shí)，隨時(shí)去取。

具體說，學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

(1)涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍，即為自己

在認(rèn)知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué)、

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)使人能夠站在高處看問題，用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分

析問題，以提高個(gè)人的解決問題、駕馭態(tài)勢(shì)的能力。讀史明志，

以史為鑒。通過大量的解讀歷史，可從歷史人物與歷史事件中總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，〃走彎路。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)

書籍外，還要關(guān)心時(shí)政，通過經(jīng)常傾聽新聞，閱讀報(bào)紙，培養(yǎng)自

己了解社會(huì)、觀察社會(huì)的能力，不致因患近視眼而走錯(cuò)了路，這

點(diǎn)對(duì)人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng)，以馬列主義

哲學(xué)思想武裝自己的頭腦，不斷探究適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;

善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去全面分析問題和解決

問題，才能站在較高的層次上不斷加深對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主

義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

(2)廣學(xué)博才，不斷提高個(gè)人的綜合能力。一個(gè)人的能力水平

如何，來源于所掌握在知識(shí)的多寡。培根說：閱讀使人充實(shí)，會(huì)

談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。.....史鑒使人明智，詩

歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，論理之學(xué)使人莊重，

邏輯與修辭使人善辯。所以，只有廣覽群書，博采眾長(zhǎng)，才能不

斷增加知識(shí)，拓寬自己的視野，才可能成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人

才。

(3)勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要善于思考。

愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考，再思考。朱子言：為學(xué)

壁如熬肉，先須用猛火煮，然后用漫火溫。予生平工夫，全未用

猛火煮過，雖有見識(shí)，乃是從悟境得來，偶用工亦不過優(yōu)游玩索

已耳，如未沸之湯，遽用漫火溫之，將愈翥愈不熟也。以是急思

般進(jìn)城內(nèi)，以是急思搬進(jìn)城內(nèi)，屏除一切，從事于克己之學(xué)。說

明了學(xué)習(xí)中的看與讀有如猛火煮肉，還需慢火溫之。這就是要不

斷地溫習(xí)功課，通過勤寫、勤問、勤思的過程，才能領(lǐng)悟書中的

精髓和真諦。

實(shí)踐《在掌握大量知識(shí)的基礎(chǔ)上，要在社會(huì)實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用

才能將書本上的知識(shí)變成自己在社會(huì)實(shí)踐中的真正本領(lǐng)。積極向

上的心態(tài)，勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負(fù)，有助于

綜合能力的迅速提升。否則，即便智力超長(zhǎng)的人，能力也不可能

有多大的長(zhǎng)進(jìn)。

以積極向上的心態(tài)，學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會(huì)的技能，有助于

動(dòng)手能力的提升。要想自己在眾多的人群中脫穎而出，首先要認(rèn)

真鉆研自己的業(yè)務(wù)與技能，使自己能在短時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù)，掌握

一種或幾種技能。要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加

以改進(jìn)，不僅是對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的革新和改造（或管理工作的優(yōu)

化），更主要地是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓

精神。一個(gè)人謀取了一份工作容易，難的是把這份工作做好，做

得出色，并加以拓展。只有業(yè)務(wù)或技能上的優(yōu)秀，才不至于在工

作中當(dāng)白帽子，不管今后提升到哪個(gè)崗位上，說話才能有的放矢，

才能博得大家的認(rèn)可。

二、如何提升個(gè)人交際能力

（1）要持友善態(tài)度。（2）接納他人的性格和觀點(diǎn)，不可強(qiáng)求改

變他人。（3）注重個(gè)人風(fēng)格，不可一味向朋友作出奉獻(xiàn)，朋友相交

要以互助為原則。（4）向朋友敘說你的感覺和想法，但因注意彼此

相交的深淺程度，以免出現(xiàn)尷尬局面。（5）要明白真正的朋友有這

樣一些特點(diǎn)：不會(huì)貶低你來抬高自己；會(huì)保守你的秘密；不會(huì)惡言

中傷你，不會(huì)介意你的衣著如何；不會(huì)斷然斷交。（6）要有樂于變

化的心態(tài)，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備變化、變革，要有伸縮、創(chuàng)造性，要有民主、

平等的性格和守法、守諾的精神；要使人個(gè)技能不斷提高和善于自

處?，F(xiàn)代人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的前途與生活，最根本是靠自己

的技能。這是當(dāng)今具有時(shí)代感的特征。

另外，在社會(huì)交際中運(yùn)用語言交談的同時(shí)，還有一種不可忽

視的因素，就是非語言因素。何為非語言因素呢?是我們交談和交

際過程的動(dòng)作、表情、環(huán)境等，這些因素每時(shí)每刻都在影響著我

們的交際。

三、真象告訴讀者就是我們的責(zé)任，創(chuàng)建和諧社會(huì)就是我們

的使命。因?yàn)槲覀儓?jiān)相，只要我們寫的新聞是真實(shí)，我們自身是

光明磊落的，誠實(shí)坦蕩，不說假話，我們就什么也不怕。總的來

說，現(xiàn)在開始，自己這樣時(shí)刻要求自己。希望以后能成為一個(gè)有

所出息的新聞人或者對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇3

1.知識(shí)結(jié)構(gòu)

六月份來臨，大二的學(xué)習(xí)已經(jīng)要進(jìn)入尾聲了，隨著一些專業(yè)

課的學(xué)習(xí)，我們已形成了一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)。基礎(chǔ)公共課是我們學(xué)

習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)，而電路原理、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、

信號(hào)與系統(tǒng)、自控理論、電力系統(tǒng)工程、單片機(jī)原理與應(yīng)用、微

機(jī)原理與接口技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、

電氣控制技術(shù)等等構(gòu)成了我們的專業(yè)知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位對(duì)

求職擇業(yè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)的要求越來越高，用人單位為

適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，求得生

存和發(fā)展，就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源。因此，就知

識(shí)結(jié)構(gòu)而言，一方面對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的多樣性，要求越來越多；另一方

面，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)用性的要求也越來越強(qiáng)。任何事物都有差異

性，但同時(shí)也具有共同的特性。知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有絕對(duì)的統(tǒng)一模式，

但同樣具有共同的特性那就是知識(shí)結(jié)構(gòu)具有整體性，具有有序性。

知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)有機(jī)的整體，組成整體的各部分之間，都相互依

賴、相互聯(lián)系、相互作用、相互制約。如果知識(shí)結(jié)構(gòu)只有數(shù)量的

優(yōu)勢(shì)，而沒有相互協(xié)調(diào)、配合融通，就很難產(chǎn)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體

優(yōu)勢(shì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的異動(dòng)性。知識(shí)結(jié)構(gòu)本身就是發(fā)展變化的，它是動(dòng)

態(tài)的，而不是靜止的，是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展變化的。如不更

新知識(shí)，就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。從一般知識(shí)結(jié)構(gòu)的組成來

看，是從低到高，從核心到外圍的層次。由低到高是指從基礎(chǔ)知

識(shí)到專業(yè)技術(shù)知識(shí)，直至前沿科技知識(shí)，要求知識(shí)由淺入深的積

累，并逐步提高。從核心到外圍是指在核心知識(shí)確立的情況下，

將那些與核心知識(shí)有關(guān)的知識(shí)緊密地聯(lián)系在一起，構(gòu)成一個(gè)合理

的知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出核心知識(shí)的中心作用。否則知識(shí)結(jié)構(gòu)雜亂無章，

主次不分，發(fā)揮不了知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體作用。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就

是既有精深的專門知識(shí)，又有廣博的知識(shí)面，具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際

需要的最合理、最優(yōu)化的知識(shí)體系。建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培

養(yǎng)科學(xué)的思維方式，提高自己的實(shí)用技能，以適應(yīng)將來在社會(huì)上

從事職業(yè)崗位的要求。大學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，一定要防止知識(shí)面

過窄的單打一偏向。當(dāng)然，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)期

的過程，需要堅(jiān)持不懈，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.就業(yè)意向

農(nóng)電專業(yè)主要培養(yǎng)具備電力系統(tǒng)及自動(dòng)化、電子技術(shù)及信息

檢測(cè)技術(shù)有關(guān)的

分析計(jì)算、工程設(shè)計(jì)、使用維護(hù)、生產(chǎn)管理的基本理論和基

本知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)或農(nóng)村相關(guān)的地方電力系統(tǒng)、用電管理部門、

電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)營管理、

教學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用復(fù)合型專門人才。畢

業(yè)后能在電力科研單位、自動(dòng)化高新技術(shù)企業(yè)、電力公司、發(fā)電

廠、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)企業(yè)等部門從事電氣自動(dòng)化、信息檢測(cè)

與處理、自動(dòng)化技術(shù)裝備的研究與設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣及

技術(shù)管理等工作。隨著我國高校畢業(yè)工就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，畢

業(yè)生就業(yè)問題已成為政府、學(xué)校、及家庭共同關(guān)注的問題，也是

社會(huì)的焦點(diǎn)問題，同時(shí)也直接影響高等教育的持續(xù)、健康的發(fā)展，

影響社會(huì)的穩(wěn)定與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施?！半p向選擇，自主擇業(yè)”

是當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本模式。就業(yè)?考研？創(chuàng)業(yè)?經(jīng)過深思熟

慮，我覺得自己應(yīng)該從自己所學(xué)專業(yè)出發(fā)，結(jié)合自己的興趣愛好，

走一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路。

3,職業(yè)能力需求

我們應(yīng)該有一個(gè)比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，無論研究什么學(xué)

科，都應(yīng)該具有三個(gè)層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)：

一是具有本學(xué)科的專門知識(shí)，包括本學(xué)科的概念、體系、理

論體系、研究工具、基礎(chǔ)資料以及了解本學(xué)科的歷史演變，研究

本學(xué)科的現(xiàn)狀和它們的發(fā)展前景；二是要有相關(guān)學(xué)科知識(shí)，萬物是

相輔相成的，互有聯(lián)系；

三是一般知識(shí)不一定要求過多，但是必要的知識(shí)應(yīng)該具備;

專業(yè)知識(shí)是從事科學(xué)研究的基礎(chǔ)，相關(guān)知識(shí)是專業(yè)知識(shí)的必

要延伸，一般知識(shí)決定一個(gè)人的知識(shí)面，專業(yè)知識(shí)不牢固，似懂

非懂想搞好工作是不行的；相關(guān)知識(shí)不夠，會(huì)限制專業(yè)知識(shí)的引伸

和發(fā)揮，一般知識(shí)太少，難以開闊思路，啟迪創(chuàng)造思維。

無論從事哪方面的工作，以下這些都是非常必要的：牢固掌

握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握現(xiàn)代專業(yè)知識(shí);有解決極其復(fù)雜技術(shù)的能力;

對(duì)問題判斷能夠做到完整的客觀性；有系統(tǒng)的思維和抽象概括能

力；能夠選擇最有效的方法和最新的設(shè)備和材料來解決問題；能夠

提出改進(jìn)材料和設(shè)備的方法;有全面、周密的計(jì)劃和組織能力；有

具體分析困難和解決困難的能力等。

那么，促使創(chuàng)業(yè)成功的能力是什么呢？

其一：承擔(dān)責(zé)任的能力。創(chuàng)業(yè)要成功，就要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。

這意味著你將

把企業(yè)看得非常重要，并經(jīng)常為之加班加點(diǎn)地工作。

其二：創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。如果你想創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力越足，創(chuàng)業(yè)成功的

可能就越大。其三：良好的信譽(yù)。如果你做事不注重信譽(yù)，那你

的生意一定不會(huì)長(zhǎng)久地保持良好態(tài)勢(shì)，你的商業(yè)伙伴也會(huì)越來越

少。

其四：健康的身體。沒有健康的身體，你將無法為自己的企

業(yè)承擔(dān)義務(wù)。其五：面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的信心。辦企業(yè)，遇到風(fēng)險(xiǎn)在所難

免。你必須要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。

其六：果斷決策的能力。在企業(yè)里，你隨時(shí)要作出決定，當(dāng)

你面對(duì)一些對(duì)企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時(shí)，必須要果斷決策，

決不能優(yōu)柔寡斷。

其七：家庭的支持。辦企業(yè)將占有你很多時(shí)間，因此來自家

庭的支持將顯得舉足輕重。家庭成員要同意你的創(chuàng)業(yè)想法并支持

你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，你的創(chuàng)業(yè)可能性才會(huì)大大增加。

其八：高人一等的技術(shù)能力。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所

必須的實(shí)用技能。技術(shù)能力的類型將取決于你計(jì)劃創(chuàng)辦企業(yè)的類

型。

其九：企業(yè)管理技能。這是指經(jīng)營你的企業(yè)所需要的技能。

僅有單一的銷售技能是不夠的，其它技能如成本核算、做賬等能

力你也應(yīng)該有所了解和掌握。其十：相關(guān)行業(yè)知識(shí)。懂行就意味

著更容易成功。你必須對(duì)生意的特點(diǎn)有所了解和認(rèn)識(shí)，做起生意

來才能做到心里有數(shù)。

我知道，創(chuàng)業(yè)是不容易的，但是，這世界上又有什么是特別

容易的呢，做什么工作都是需要努力的，我有信心，經(jīng)過奮斗，

自己有能力創(chuàng)業(yè)成功！

4.我的提升計(jì)劃

一個(gè)人能力的高低，直接影響其成長(zhǎng)與進(jìn)步，對(duì)人生來說尤

為重要。如何提高個(gè)人綜合能力，是近年來人們一直關(guān)注的問題。

能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。

能力有一般能力和特殊能力之分：一般能力，是指觀察、記憶、

思維、想象等能力，通常也叫智力。它是人們完成任何活動(dòng)所不可

缺少的，是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力，是指人們從

事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。無

論一個(gè)人的一般能力和特殊能力，雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián),

但關(guān)鍵在于大量的知識(shí)積累和付諸實(shí)踐中的反復(fù)訓(xùn)練，即，積累

和實(shí)踐。因此，提高個(gè)人能力主要應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)

方面的訓(xùn)練。

(1)積累。積累就是通過大量的學(xué)習(xí)，積累各方面知識(shí)。加強(qiáng)

學(xué)習(xí)是提高個(gè)人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識(shí)像

燭光，能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取知

識(shí)，就會(huì)豐富自己的知識(shí)面，所謂見多識(shí)廣。同時(shí)，通過自己的

認(rèn)真思考，并加以分析，就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華。學(xué)習(xí)知識(shí)

猶如向自己的記憶倉庫儲(chǔ)存大量有用的東西，當(dāng)你需要時(shí)，隨時(shí)

去取。具體說，學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：1、涉獵大量的哲學(xué)、

史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍，即為自己在認(rèn)知、明志、寫作等等

方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)使人能夠站在

高處看問題，用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分析問題，以提高個(gè)人的解

決問題、駕馭態(tài)勢(shì)的能力。讀史明志，以史為鑒。通過大量的解

讀歷史，可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取其精華，

去其糟粕，少走彎路。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外，還要關(guān)心時(shí)政，

通過經(jīng)常傾聽新聞，閱讀報(bào)紙，培養(yǎng)自己了解社會(huì)、觀察社會(huì)的

能力，不致因患近視眼而走錯(cuò)了路，這點(diǎn)對(duì)人生非常重要。只有

不斷提高自己的政治修養(yǎng)，以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦，

不斷探究適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論；善于運(yùn)用馬克思主義的立

場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去全面分析問題和解決問題，才能站在較高的層

次上不斷加深對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)

展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

(2)廣學(xué)博才，不斷提高個(gè)人的綜合能力。一個(gè)人的能力水平

如何，來源于所掌握在知識(shí)的多寡。培根說：“閱讀使人充實(shí)，

會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人

巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，論理之學(xué)使人莊重，邏輯

與修辭使人善辯”。所以，只有廣覽群書，博采眾長(zhǎng)，才能不斷

增加知識(shí)，拓寬自己的視野，才可能成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。

創(chuàng)業(yè)正是需要這樣的復(fù)合型人才。

(3)、勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要善于思

考。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在亍思考，再思考。這就是要

不斷地溫習(xí)功課，通過“勤寫、勤問、勤思”的過程，才能領(lǐng)悟

書中的精髓和真諦。

(4)實(shí)踐。在掌握大量知識(shí)的基礎(chǔ)上，要在社會(huì)實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)

用才能將書本上的知識(shí)變成自己在社會(huì)實(shí)踐中的真正本領(lǐng)。在學(xué)

校里，也有許多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，各種競(jìng)賽、項(xiàng)目等等。

(5)積極向上的心態(tài)，勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與

抱負(fù)，有助于綜合能力的迅速提升。否則，即便智力超長(zhǎng)的人，

能力也不可能有多大的長(zhǎng)進(jìn)。以積極向上的心態(tài)，學(xué)習(xí)和掌握服

務(wù)于社會(huì)的技能，有助于動(dòng)手能力的提升。

(6)健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢，只有有了健康的身

體，才能努力工作，才能應(yīng)付日常生活和工作的壓力，因此，我

會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體，不斷提高自身的身體素質(zhì)，隨時(shí)迎接生活與工

作的挑戰(zhàn)，努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì)。

(7)良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自己身上的那些經(jīng)常

性的、穩(wěn)定性的、本質(zhì)的心理特征，我要將自己的心理素質(zhì)調(diào)整

好，能夠應(yīng)對(duì)各種壓力和突發(fā)性事件。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)蒼海。我的理想，我負(fù)責(zé)，為之

奮斗吧！

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇4

在現(xiàn)代社會(huì)如此高速發(fā)展，學(xué)好英語是生存法則，作為一名

英語專業(yè)的學(xué)生，這是我的優(yōu)勢(shì)之處。但我知道，未來對(duì)我來說，

英語只能作為一個(gè)敲門磚。所以，我不能只停留在這個(gè)專業(yè)上，

淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展，為自己未來的

事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

大二的生活已經(jīng)悄然逝去，我也看到了，歲月累積見識(shí)，漸

漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車，需要不

斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會(huì)偏離正道。相信通過一路的

改裝，測(cè)試，最后自己終會(huì)駛達(dá)目的地。

我知道，做任何事情都該給自己留條后路。而我未來的職業(yè)，

我也深思熟慮過，也在不斷地調(diào)試。而如今，我想我已經(jīng)撥開云

霧見月明。所以，我也不用在跟風(fēng)隨大流，終于明白了哪些證書

對(duì)我有用。

通過對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)專業(yè)都有自己的特

色與長(zhǎng)處。但是，你不應(yīng)只會(huì)具體的某一樣，你需要精通其他必

備的某種工作，而且運(yùn)用起來得心應(yīng)手。就比如說，一個(gè)英語專

業(yè)的.畢業(yè)生，如果想要在酒店里謀得一份不錯(cuò)的工作和待遇，那

么他不僅僅需要會(huì)流利的使用英語，自如地向外賓介紹酒店的各

項(xiàng)器具等，如果他還想要有更大的上升空間的話，管理類的知識(shí)

也要具備的。我發(fā)現(xiàn)，我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地，我需要在剩

下的兩年內(nèi)，盡自己最大的努力來填補(bǔ)自己的不足，為未來減少

一絲遺憾。從現(xiàn)在開始，我要通過以下幾個(gè)方面來提高自己的能

力，優(yōu)化自身，從而促進(jìn)發(fā)展。

一、積極組織參加班級(jí)、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)自

我，挖掘潛能，增加自信，因?yàn)橹挥凶孕诺娜?，才是最可愛?/p>

二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問

題，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經(jīng)常通過對(duì)工作過

程進(jìn)行回顧：當(dāng)初是怎么想的，為什么會(huì)這么想，錯(cuò)在哪里？怎

么糾正？如此這般長(zhǎng)久磨練必能得到提高。

三、永遠(yuǎn)不對(duì)自己說」0c沒有克服不了的困難，只是還沒找

到適合的方法，堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)自我，一定可以超越自我，找到

真正的自我。

四、認(rèn)真完成每次的實(shí)習(xí)打工，穴斷開闊視野，鍛煉自我，

平衡發(fā)展，掌握各種技能。

五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服，讓客戶

放心，讓同事欣賞、尊重。

六、帶著激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，船就不能行駛；

激情是工作的動(dòng)力，沒有動(dòng)力，工作就難以有起色。如同靈感可

以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，

疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦须m然感到

很辛苦，但是有辛苦就會(huì)有收獲，特別是一個(gè)人能夠在自己有限

的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點(diǎn)具體的事情，同時(shí)自己也

相應(yīng)地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說，如果大家

都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，

讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運(yùn)，

而是一種幸福了。

七、帶著感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正

如一位哲人所說，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影

響一個(gè)人的行為，甚至決定一個(gè)人的合運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧靜而

安詳，感到生活溫暖；就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。

如果心態(tài)不好，就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，

在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁天安。因此，要不斷學(xué)會(huì)以

感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待組織。生活就像一面鏡子，

你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人

就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo)，讓你

感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使

你增添精神支撐。

最后，我想說，“吃得苦中苦，方為人上人”，我會(huì)每一天

認(rèn)真實(shí)踐這句話，用這句話來不斷勉勵(lì)自己，來達(dá)到人生的頂峰。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇5

沒有計(jì)劃的生活是盲目的，凡事都必須有計(jì)劃，只有那樣事

情才可以做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)

人發(fā)展計(jì)劃，以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。作為人事專員，

我主要負(fù)責(zé)薪酬核算，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來談

我的個(gè)人提升計(jì)劃PersonalDevelopmentProgram（PDP）：

一、自身現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢(shì)分析

1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。

2、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強(qiáng).

（二）不足剖析

1、時(shí)間管理能力較差。

2、E_CEL辦公軟件熟練程度一般。

3、邏輯思維能力較差。

4、表達(dá)能力較差，文筆一般。

二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

（一）、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。

1、學(xué)會(huì)列清單，把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做

首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用

腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)

生緊迫感。

2、根據(jù)帕累托原則，應(yīng)該對(duì)每天要做的事情分清輕重緩急,

對(duì)每天要做的事情做如下的排序：

A重要且緊急一一必須立刻做。B緊急但不重要一一只有

在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來考慮這類事。C重要但不緊急一

一只要是沒有前一類事的壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做，而不是

拖延。

D既不緊急也不重要一一有閑工夫再說。

3、每天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過回顧及

檢查所有清單并進(jìn)行更新C

（二）關(guān)于E__CEL應(yīng)用技能的提升。

1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、

查找與對(duì)比、統(tǒng)計(jì)與匯總。

3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

（三）關(guān)于邏輯思維能力的提升

1、在記憶方面的提升

（1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識(shí)分門別類、有序地加以

儲(chǔ)存（將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶），經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地

整理，使知識(shí)記憶牢固，知識(shí)有序的儲(chǔ)存，在具體思維過程中所

需的問題信息、背景知識(shí)就能被迅速檢索、有效地激活運(yùn)用。

（2）在對(duì)材料分析的基礎(chǔ)上，用列表、提綱樹狀圖的方式把

知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，從而強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解與記憶。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇6

時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們

迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集

體生活，對(duì)新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)

象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體工活和培養(yǎng)他們各方面的良

好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)

劃如下：

一、工作態(tài)度

1、對(duì)工作作到主動(dòng)、積極、蹋實(shí)，上班做到不遲到，不早退，

按時(shí)指定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后

認(rèn)真分析做好反思。

2、對(duì)孩子有愛心、耐心，能細(xì)心觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)

孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重信任的關(guān)系。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

1、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，

吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

2、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的

經(jīng)驗(yàn)。

3、盡快提高目己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

4、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴，使自己的伴奏水平提高。

5、多講故事，不斷提高自己的普通話水平。

6、多向繪畫好的教師請(qǐng)教，提高自己的繪畫水平。

7、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課

堂教學(xué)中。

8、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好筆記，練好鋼筆字。

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“?，因此我們?cè)诮逃?/p>

學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒

多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，因

此我將用愛心和耐心，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另

外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累

自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)

習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的.提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)

能力。讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。

在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，

有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操

作能力等。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信經(jīng)過我自己的努

力，會(huì)給孩子們帶來無限的歡樂，再今后的工作中，我要不斷積

累工作經(jīng)驗(yàn)，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇7

為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)

期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重能力

的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)在職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分

重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

一、制訂合理的計(jì)劃打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

有明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。在

專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面達(dá)到較高的水平，在專

業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到較高的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅

速發(fā)展，社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基

礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該

擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)、基

本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能有持

續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，

大學(xué)生要對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精，對(duì)學(xué)科的歷

史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解，并善于將其所

學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生

在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途

徑主要有:

⑴積累知識(shí)

知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識(shí)的積累要靠勤

奮的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能，

而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身

學(xué)習(xí)的意識(shí)。

⑵勤于實(shí)踐

實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知

識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間，我會(huì)主動(dòng)積極

參加各種校園文化活動(dòng)，認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，熱心各種公益

活動(dòng)，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)

活動(dòng)，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班；利用寒暑假

期，到工地現(xiàn)場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習(xí)。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的

興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的

興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)

習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。不僅要對(duì)

本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對(duì)其他可以提升自我技能的專業(yè)知

識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

⑷超越自我

作為一名大學(xué)生，我會(huì)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力，但任何優(yōu)

勢(shì)能力是不夠的，所以我會(huì)對(duì)已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其

發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要?，F(xiàn)代

社會(huì)需求的是全能型人才，我會(huì)在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)

其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

（5）學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里c只有基礎(chǔ)牢，會(huì)學(xué)

習(xí)，善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷在各方面完善自己，才能跟

上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將

課堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限

于專業(yè)知識(shí)，還要拓展到人際交往等各方面去。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇8

我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師，康復(fù)醫(yī)

學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種

手段，設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復(fù)到可能達(dá)到

的最大限度，幫助他們重返社會(huì)，從而達(dá)到接近正?；虮容^正常

的生活，是以團(tuán)隊(duì)的.工作方式服務(wù)患者。

一、自我分析

1、個(gè)性隨和，待人真誠

2、觀念開明，通情達(dá)理

3、對(duì)未來充滿期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活

4、自信，但人際交往能力稍顯不足

5、做事認(rèn)真，有責(zé)任心

6、具備團(tuán)隊(duì)合作能力，不盲從

對(duì)于職業(yè)興趣，我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目，

但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí)，我知道自己的專業(yè)方向，也對(duì)自己的專業(yè)

很感興趣°我不怎么喜歡理論知識(shí)，反而比較熱衷于實(shí)際操作工

作。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間，以及假期，我

都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的

基礎(chǔ)。

對(duì)于職業(yè)價(jià)值，說不追求回報(bào)，那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份

好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和

家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師，我們的目標(biāo)和

責(zé)任，主要是針對(duì)患者的自身情況及家庭條件使用身體運(yùn)動(dòng)和各

種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)

動(dòng)功能的評(píng)估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦，又用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,

手工藝治療，認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知

功能，家居及社會(huì)生活能力等的評(píng)估和治療訓(xùn)練，促進(jìn)身心健康，

重返社會(huì)，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還

處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好

專業(yè)知識(shí)，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二、職業(yè)定位

1、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心具備團(tuán)隊(duì)能力，對(duì)未來充滿

希望，崇尚健康的簡(jiǎn)單生活

弱勢(shì)因素：人際交往能力一般行事低調(diào)，不善于自我宣傳

2、外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處

在發(fā)展階段，社會(huì)對(duì)康復(fù)人才需求量很大

3、職業(yè)發(fā)展方向：

—醫(yī)院康復(fù)師

4目標(biāo)：短期目標(biāo)，在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我

的專業(yè)課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，努力通過英語四級(jí)考試及計(jì)算

機(jī)二級(jí)證。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真對(duì)每個(gè)患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知

識(shí)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計(jì)劃強(qiáng)化自身，積累工

作經(jīng)驗(yàn)，在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，

積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神。

長(zhǎng)期計(jì)劃，提升自身學(xué)歷層次。

三、調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何

目標(biāo)，只說不做，到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變

的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，

我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的

選擇和計(jì)劃。以上計(jì)劃將在實(shí)施過種中適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇9

著現(xiàn)代教育水平的發(fā)展和各大高校的擴(kuò)招，全國總體就業(yè)壓

力越來越嚴(yán)峻，畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有。很多大學(xué)生面臨著

畢業(yè)等于事業(yè)的殘酷現(xiàn)實(shí)，這種無形的壓力也正慢慢地向我們靠

近。于是對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說，及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高

自己的職業(yè)技能，對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、

總結(jié)和測(cè)定，確定奮斗目標(biāo)，只有這樣才能保證我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈

的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。通過此次對(duì)當(dāng)?shù)亟逃帧⒅行W(xué)以

及各企業(yè)的調(diào)查研究，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只要我們以此要

求自己才能使自己獲得企業(yè)或?qū)W校的青睞。

首先，我們需要具備的是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，這是最基本的。

大學(xué)里我們都有自己的專業(yè)，只有學(xué)好了自己的專業(yè)，才能做好

自己的本職工作。因?yàn)樵谄髽I(yè)或?qū)W校的招聘中，在校期間成績(jī)優(yōu)

秀的學(xué)生，往往比其他學(xué)生有優(yōu)先考慮的權(quán)利，更容易在同等條

件下獲得那份工作。很多時(shí)候，專業(yè)知識(shí)的體現(xiàn)就是各類專業(yè)證

書，類似普通話等級(jí)考試證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書、大學(xué)英語

四、六級(jí)證書及英語專業(yè)四級(jí)和八級(jí)的證書這些證書可以幫助我

們成為成功通往企業(yè)的敲門磚。因此在校期間努力學(xué)習(xí)，并且通

過這些考試，是十分重要和有意義的。

其次我認(rèn)為比較重要的是工作能力。有能力的人無論是在什

么崗位，都是受歡迎的，而沒有能力的人，無論在那里都會(huì)覺得

力不從心，什么事也做不好。能力是鍛煉出來的。因此在大學(xué)期

間，有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己的能力是非常必要的。參加學(xué)生會(huì)

以及各類社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以培養(yǎng)自己的興趣，拓寬自己

的知識(shí)面，更重要的是可以鍛煉以及提高自己的能力。這樣我們

才能在將來的就業(yè)中以能力取勝。

再次，是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在同等條件下，企

業(yè)和學(xué)校等其他工作單位在招聘時(shí)都憶較偏向于有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)

聘者。因?yàn)?，他們覺得培養(yǎng)一個(gè)新人所消耗的時(shí)間和金錢都是巨

大的，企業(yè)單位都不樂意花重金去培養(yǎng)人才。但是像我們這些大

學(xué)生都不可能會(huì)有類似的工作經(jīng)驗(yàn)，兩者形成了一對(duì)鮮明的矛盾。

這就意味著在招聘時(shí)剛剛踏出校門的畢業(yè)生們是出于劣勢(shì)的。因

此通過各類實(shí)習(xí)以及實(shí)踐活動(dòng)來增加自己的經(jīng)驗(yàn)是尤為重要的。

在實(shí)習(xí)時(shí)，我們可以嘗試做不同的工作，因?yàn)椴煌墓ぷ鲗?duì)能力

的要求是不同的，通過各類實(shí)習(xí)，我們可以充分提升自己的能力，

更是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提升。有了這些經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心?/p>

更好地勝任。

據(jù)調(diào)查，大多數(shù)的企業(yè)單位都希望有新鮮的血液注入。他們

希望自己的員工有豐富的想象力，創(chuàng)新的思維，可以使企業(yè)充滿

活力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中出于不敗之地。但是我們這一代從小到大

受的都是應(yīng)試教育，被動(dòng)地接受知識(shí)。在巨大的升學(xué)壓力之下，

我們很少地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這一點(diǎn)點(diǎn)地抹殺了我們的創(chuàng)

造力和想象力。但是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，創(chuàng)新性思維卻恰恰是相當(dāng)

重要的。因此從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新性思維是十分重要的。

凡事不要照本宣科，而是要多提出自己的觀點(diǎn)和看法，不要迷信

書本和教材，本本主義是萬萬不可要的。

還有我們是要注意提升自己的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)以及

團(tuán)隊(duì)精神。也許在很多人眼里，這些都是無關(guān)緊要的，于是有些

人會(huì)有意無意間忽略《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義

哲學(xué)》等類似的課程。但是他們不知道，其實(shí)這些課程為我們提

供了人生的方向，是我們成功成才的指明燈。法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)更

是一種對(duì)自我的保護(hù)，將來在就業(yè)的時(shí)候，我們便可以運(yùn)用這些

知識(shí)來保護(hù)自己，使自己免遭各類侵害。在工作中，良好的思想

覺悟也是必要的。我們要學(xué)會(huì)禮貌

待人，虛心向上，切不可因?yàn)橛X得自己是大學(xué)生就高人一等,

輕視那些有著很長(zhǎng)工齡，但是文化水立不高的人。因?yàn)?，我覺得

他們是具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的，我們可以從他們身上學(xué)到很多，

收獲很多。跟從他們學(xué)習(xí)可以讓我們少走很多彎路，更快地進(jìn)步。

又或者我們也會(huì)忽略母語的學(xué)習(xí)，但是這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。這

是一種積淀，一種氣質(zhì)，一種精神，一種態(tài)度，一種文化的底蘊(yùn)。

在工作中，我們需要百折不撓的精神，端正的進(jìn)取態(tài)度。我記得

這么一句話：態(tài)度決定一切。雖然這句話并不是百分之百的真理，

但是它的準(zhǔn)確性也有目共睹的。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教

的精神，任何事情做起來都可以事半功倍。大學(xué)生常常會(huì)有眼高

手低的弊病，一味的好高鷲遠(yuǎn)，總覺得自己是大學(xué)生，就可以處

理一切，但是往往事與愿違，那些眼高手低的人恰恰什么也做不

To只有腳踏實(shí)地，才能在工作以及學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)，獲

得他人的肯定與贊美。

最后，我覺得隨著現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的越來越嚴(yán)峻，坐以待斃等

待工作找上門來的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。面對(duì)這樣一個(gè)殘酷的

現(xiàn)實(shí)，我們要對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)需求進(jìn)行嚴(yán)格而縝密的調(diào)查研究，了

解社會(huì)需求，這樣以后再努力地完善自我，提高自己各方面的能

力，使自己逐漸地去接近那個(gè)目標(biāo)，成為社會(huì)需要的有用人才，

為自己的將來打下基礎(chǔ)。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇10

在平日工作中對(duì)自我進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)，確定計(jì)劃目標(biāo)，

并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),

為自己訂下工作計(jì)劃，籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，

接下來的工作中，我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力

和開拓精神。

一、自身能力建設(shè)

L加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,

在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)°

2.學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問題自己多想多問，跟同事們多

多交流，在交流和溝通中解決問題。

3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。

4.在工作中學(xué)會(huì)換位思考，站在公司的‘立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上

思考問題

5.文明形為，禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

6.勇于展現(xiàn)自己，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。

7.三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

對(duì)同事們做的好的地方加以學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力。

8.階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂的100萬目標(biāo)。

9.每月寫工作總結(jié)，總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排同事們的工作，完成公司制訂

的銷售業(yè)績(jī)。

2.努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓同事們保持積極的工作態(tài)度，努力

完成工作目標(biāo)。

3.同事們?cè)诠ぷ髦凶龅暮玫牡胤浇o予鼓勵(lì)，做的不好的地方

指出來，讓同事們?nèi)バ薷?，把工作更好的完成?/p>

4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。

5.打破慣性思維，在工作中要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)現(xiàn)共贏“

三、管理建設(shè)

L加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力

2.績(jī)效和考核方案帶同事們學(xué)習(xí)，讓外推人員知道考核哪幾

個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么；每個(gè)月小組完成目標(biāo)公

開化。

3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)

據(jù)來安排下一步的工作方案。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇11

一、自我分析

學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停止，今年我有幸應(yīng)聘到了我們第四幼

兒園，在這里我可以向經(jīng)營豐富的骨干教師和老教師學(xué)習(xí)，不斷

地提升和充實(shí)自己，我要在各方面不斷去努力、鉆研。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）專業(yè)理論方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《指南》、新《規(guī)程》的精神，樹立正確的

兒童觀教育觀，更好的引領(lǐng)自己向更好的方向發(fā)展。

2、認(rèn)真利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀各類教育書籍，比如《做幼兒

喜愛的魅力教師》、《幼兒教師最需要什么》，把理論與實(shí)際相結(jié)合,

使自己不斷地成長(zhǎng)。

（二）技能技巧方面

做為幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導(dǎo)孩子們開

展豐富多彩地活動(dòng)。為此，在本學(xué)期自己個(gè)人技能技巧方面的不

足要得到一個(gè)質(zhì)的提升。

本學(xué)期我主要加強(qiáng)對(duì)鋼琴、舞蹈和簡(jiǎn)筆畫三個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練。

讓自己在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

三、具體措施

（一）專業(yè)理論方面

1、積極地參加園里組織的各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。

2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷地給自己補(bǔ)充新知識(shí)，開拓視

野。本學(xué)期我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間閱讀書籍，我會(huì)每天閱讀一點(diǎn)并且

把自己的感受與體會(huì)記錄下來。

（二）技能技巧方面

我會(huì)利用工作以外的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些優(yōu)美的鋼琴曲并加以練

習(xí)，更多的是與同事們互相研究與交流。

鋼琴：鋼琴我不是彈的很好，我知道要想彈好一首曲子，還

要懂得樂理方面得知識(shí)，這就要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，在這方面

我要好好練習(xí)，從簡(jiǎn)單的.學(xué)起，爭(zhēng)取一學(xué)期下來會(huì)彈奏完整的兒

歌。

舞蹈：舞蹈是我的軟肋，我會(huì)好好學(xué)跳舞，因?yàn)樘杩梢允?/p>

我們心情愉悅、身材保持的也會(huì)很好，但是我沒有進(jìn)行過專業(yè)的

學(xué)習(xí)，只是簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，希望這學(xué)期能學(xué)會(huì)更多的舞蹈。

四、具體目標(biāo)

1、鋼琴：爭(zhēng)取能認(rèn)真努力的彈好每一首曲子。

2、舞蹈：學(xué)習(xí)不同舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作，學(xué)會(huì)編排完整的舞蹈。

我要盡我所能的去不斷地努力和提升我自己，完成我的計(jì)劃,

讓自己變得更完美。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇12

沒有計(jì)劃生活是盲目，凡事都務(wù)必有計(jì)劃，只有那樣事情才

能夠做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)

展計(jì)劃，以使自己能更好適應(yīng)自身主角。作為人事專員，我主要

負(fù)責(zé)薪酬核算，結(jié)合目前工作特點(diǎn)，從以下幾方面來談我個(gè)人提

升計(jì)劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢(shì)分析

1、做事有耐心，有恒心，能夠有序處理繁瑣事情。

2、用心上進(jìn)、學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng)。

3、遇事沉著冷靜、抗壓潛力較強(qiáng)。

（二）不足剖析

1、時(shí)間管理潛力較差。

2、辦公軟件熟練程度一般。

3、邏輯思維潛力較差。

4、表達(dá)潛力較差，文筆一般。

二、個(gè)人潛力提升具體方案實(shí)施

（一）合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。

1、學(xué)會(huì)列清單，把自己要做每一件事情都寫下來，這樣做首

先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上任務(wù)。不要輕信自己能夠用腦子

把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫

感。

2、根據(jù)帕累托原則，就應(yīng)對(duì)每一天要做事情分清輕重緩急,

對(duì)每一天要做事情做如下排序：

A、重要且緊急一一務(wù)必立刻做。

B、緊急但不重要一一只有在優(yōu)先思考重要事情后，再來思考

這類事。

c、重要但不緊急一一只要是沒有前一類事壓力，就應(yīng)當(dāng)成緊

急事去做，而不是拖延。

I）、既不緊急也不重要一一有閑工夫再說。

3、每一天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查，透過回顧

及檢查所有清單并進(jìn)行更新。

（二）關(guān)于應(yīng)用技能提升。

1、每一天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)資料有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、

查找與比較、統(tǒng)計(jì)與匯總。

3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

（三）關(guān)于邏輯思維潛力提升

1、在記憶方面提升

（1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識(shí)分門別類、有序地加

以儲(chǔ)存（將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶），經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化

地整理，使知識(shí)記憶牢固，知識(shí)有序儲(chǔ)存，在具體思維過程中所

需問題信息、背景知識(shí)就能被迅速檢索、有效地激活運(yùn)用。

（2）在對(duì)材料分析基礎(chǔ)上，用列表、提綱樹狀圖方式把知識(shí)

條理化、系統(tǒng)化，從而強(qiáng)化對(duì)知識(shí)理解與記憶。

2、在思維程序與策略方面提升:

熟練掌握思維程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問

題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。

（四）強(qiáng)化表達(dá)潛力，提高文筆水平

1、在工作生活中，自信、大膽、用心、主動(dòng)地多與他人溝通

交流，勤學(xué)好問，謙虛求教。

2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識(shí)，豐富

自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3、用心收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累，

多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

總而言之，在以后工作生活中，嚴(yán)格要求自己，把計(jì)劃落到

實(shí)處，不斷提升個(gè)人潛力！

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇13

提升個(gè)人能力是每個(gè)職場(chǎng)人夢(mèng)寐以求的事情。但是在當(dāng)今競(jìng)

爭(zhēng)異常激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，蠻干未必是一個(gè)好主意。就像戰(zhàn)場(chǎng)上

的士兵僅靠勇敢是戰(zhàn)勝不了敵人的。

1、要有一個(gè)遠(yuǎn)大而切合實(shí)際的目標(biāo)，理想越大，激發(fā)的潛能

越大。

2、一定要熱愛你的事業(yè)，討厭自己事業(yè)的人不會(huì)積極做事,

只會(huì)疲于應(yīng)付。

3、每過一階段要考量自己的'得失進(jìn)退。

4、多向高手請(qǐng)教，多聽取別人建議，但不可盲目聽從。

5、一定要深入了解你的行業(yè)現(xiàn)狀，以及分析未來趨勢(shì)。

6、放下那些消息的思想包袱，重新啟動(dòng)你昂揚(yáng)的斗志。

7、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，如今各行各業(yè)人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果

沒有出人意料的奇謀，很難在市場(chǎng)上脫穎而出。

8、遇到問題時(shí)，不妨換個(gè)角度看問題，往往會(huì)柳暗花明。

9、有計(jì)劃的針對(duì)性的讀書，書不是讀得越多越好，而要有選

擇性的讀，否色跟看電視廣告一樣浪費(fèi)時(shí)間。

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇14

沒有計(jì)劃的生活是盲目的，凡事都必須有計(jì)劃，只有那樣事

情才可以做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)

人發(fā)展計(jì)劃，以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。作為人事專員，

我主要負(fù)責(zé)薪酬核算，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來談

我的個(gè)人提升計(jì)劃PersonalDevelopmentProgram（PDP）：

一、自身現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢(shì)分析

1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。

2、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強(qiáng)。

（二）不足剖析

1、時(shí)間管理能力較差。

2、E_CEL辦公軟件熟練程度一般,

3、邏輯思維能力較差。

4、表達(dá)能力較差，文筆一般。

二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

（一）、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。

1、學(xué)會(huì)列清單，把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做

首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)°不要輕信自己可以用

腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)

生緊迫感。

2、根據(jù)帕累托原則，應(yīng)該對(duì)每天要做的事情分清輕重緩急,

對(duì)每天要做的事情做如下的排序：

A重要且緊急&&必須立刻做。B緊急但不重要&&只有在優(yōu)

先考慮了重要的事情后，再來考慮這類事。C重要但不緊急&&只

要是沒有前一類事的壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做，而不是拖延。

D既不緊急也不重要&&有閑工夫再說。

3、每天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過回顧及

檢查所有清單并進(jìn)行更新。

（二）關(guān)于E_CEL應(yīng)用技能的提升。

1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、

查找與對(duì)比、統(tǒng)計(jì)與匯總。

3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

（三）關(guān)于邏輯思維能力的提升

1、在記憶方面的提升

（1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識(shí)分門別類、有序地加以

儲(chǔ)存（將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶），經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地

整理，使知識(shí)記憶牢固，知識(shí)有序的儲(chǔ)存，在具體思維過程中所

需的問題信息、背景知識(shí)就能被迅速檢索、有效地激活運(yùn)用。

（2）在對(duì)材料分析的基礎(chǔ)上，用列表、提綱樹狀圖的方式把

知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，從而強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解與記憶。

2、在思維的程序與策略方面的提升：

熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于

問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。

（四）強(qiáng)化表達(dá)能力，提高文筆水平

1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通

交流，勤學(xué)好問，謙虛求教。

2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識(shí)，豐富

自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3、積極收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累，

多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

總而言之，在以后的工作生活中，嚴(yán)格要求自己，把計(jì)劃落

到實(shí)處，不斷提升個(gè)人能力！

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇15

一、自我分析：

隨著社會(huì)的發(fā)展，新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廣大教師的專業(yè)化提出了

更新、更高的要求，教師只會(huì)傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教師發(fā)展

是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)

上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)

科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼

界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)?！皞€(gè)人素質(zhì)與能

力自我測(cè)評(píng)方案”后，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己

成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，我根

據(jù)自身現(xiàn)階段的特點(diǎn)，制定個(gè)人三年內(nèi)發(fā)展計(jì)劃。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、在教育事業(yè)中追求更高的人生，介值，使自己能成為一名受

人尊敬的老師。

2、樹立正確的教育觀，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，把握教育的

真諦，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，力爭(zhēng)全面了解與教學(xué)有

關(guān)的一些實(shí)際情況和具體的教學(xué)情境，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與書本知識(shí)逐

漸整合，并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系。

3、認(rèn)真練習(xí)三筆字，成為學(xué)生的榜樣。

4、在教學(xué)中，努力提高自己的專業(yè)水平，要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)

自己，爭(zhēng)取在4年內(nèi)達(dá)到本科水平。

5、認(rèn)真進(jìn)行“對(duì)低年級(jí)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題

研究，提升教研能力。

三、內(nèi)容與措施、

1、平時(shí)積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書，如：唐

詩宋詞等。

2、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，以

指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研。

3、認(rèn)真理解鉆研教材，并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。

在教學(xué)中，尊重學(xué)生，教管結(jié)合，做孩子的知心朋友。

4、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍，使孩子們?cè)谄降鹊?/p>

師生關(guān)系中，在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長(zhǎng)。深化課

改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感

培養(yǎng)，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

5、平時(shí)要積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。

6、生活中主動(dòng)與他人交往，提高自己的交

7、在多媒體和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平，能滿

足教學(xué)的要求。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐詩宋詞元曲全》。提高自己的語文素養(yǎng)

2、教育專著：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課標(biāo)解讀》。

3、網(wǎng)上文載，教育雜志

4、中學(xué)課本

五、時(shí)間安排

第一階段：20_年11月——20_年9月

學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《唐詩宋詞元曲全》。

第二階段：20_年9月——20_年3月

《心理學(xué)》、中學(xué)課本。

書寫反思、總結(jié)。

第二階段：20_年3月——20_年8月

學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》。教育雜志。

書寫反思或總結(jié)。

六、課題研究

個(gè)人能力提升計(jì)劃書范文篇16

20_年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，20_年緩緩到來。在過去一年，時(shí)而

奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時(shí)自信滿滿，有時(shí)卻身陷懷疑，很

想淡然應(yīng)對(duì)，更多時(shí)候是束手無策，梳理凌亂思緒與情感，準(zhǔn)備

什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪，不明白自己將來是什

么樣貌，目前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年。

為不斷地提高自己，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì)，我在收付、反映、

監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡職責(zé)，在不斷改善工作方式方法同

時(shí)，適應(yīng)當(dāng)前工作需要，用心更新自己知識(shí)層次，特制訂計(jì)劃如

下：

一、工作上

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對(duì)現(xiàn)金、銀

行帳，做到賬賬相符。

2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，每個(gè)月

井然有序地完成職工工資發(fā)放工作。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)

導(dǎo)簽字才能給予支付），對(duì)不符手續(xù)憑證不付款。

4、完成20_年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。

5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù)，及時(shí)繳納20__年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)

等費(fèi)用。

6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù)，按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三

級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請(qǐng)書，協(xié)助辦理保證金收、

付、退工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦各項(xiàng)工作。

二、學(xué)習(xí)上

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)

合，以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。

2、結(jié)合工作實(shí)際，用心為晉升高級(jí)職稱做準(zhǔn)備。

三、生活上

1、加強(qiáng)身體鍛煉，因?yàn)橛幸粋€(gè)健康身體才能更好地工作。

2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念，做到上班不遲到、下班不

早退。

3、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作。

4、持續(xù)良好心態(tài)、懂得知足者常樂。

5、善于觀察生活中細(xì)節(jié)問題，不斷進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自己

四、學(xué)習(xí)要求

1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)

迫切需要，務(wù)必時(shí)刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭職責(zé)。

2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,

結(jié)合工作實(shí)際，靈活分配學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。

3、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自身業(yè)務(wù)水平，豐富自己工

作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新源泉和動(dòng)

力。透過學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在問題，真正使思想有明顯

提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

在新一年里，我還需要在工作上更加用心主動(dòng)，態(tài)度上更加

認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有作用。

個(gè)人能力提升計(jì)劃