2025年大學(xué)大一（工商管理）管理學(xué)原理階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.管理者在進(jìn)行決策時要有整體思想，統(tǒng)籌兼顧，全面安排。這體現(xiàn)的是哪個決策原則的要求？A.系統(tǒng)原則B.信息原則C.預(yù)測原則D.反饋原則2.按照決策的主體，可以將決策分為A.長期決策和短期決策B.個體決策和群體決策C.程序化決策和非程序化決策D.確定型決策、風(fēng)險型決策和不確定型決策3.下列不屬于定性決策方法的是A.頭腦風(fēng)暴法B.名義群體法C.德爾菲法D.決策樹法4.計劃工作的起點是A.確定目標(biāo)B.估量機(jī)會C.編制預(yù)算D.制訂方案5.組織在決策時正式權(quán)力在管理層級中分布與集中的程度，稱為A.正規(guī)化B.集權(quán)化C.復(fù)雜化D.分權(quán)化6.職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是A.管理集中，指揮統(tǒng)一B.分工精細(xì)，彌補(bǔ)行政領(lǐng)導(dǎo)的不足C.有利于部門間的協(xié)調(diào)D.組織適應(yīng)性強(qiáng)7.組織中主管人員監(jiān)督管轄其直接下屬的人數(shù)越是適當(dāng)，就越是能夠保證組織的有效運行，這體現(xiàn)了組織設(shè)計的哪項原則？A.目標(biāo)統(tǒng)一原則B.責(zé)權(quán)一致原則C.適度管理幅度原則D.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則8.下列不屬于人員配備原則的是A.經(jīng)濟(jì)效益原則B.任人唯賢原則C.因事?lián)袢嗽瓌tD.程序化、規(guī)范化原則9.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，當(dāng)下屬的成熟度處于不成熟階段應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系10.激勵過程的起點是A.緊張感B.目標(biāo)C.未得到滿足的需要D.不滿意11.馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵理論？A.內(nèi)容型激勵理論B.過程型激勵理論C.行為改造型激勵理論D.綜合型激勵理論12.赫茨伯格提出的雙因素理論中的雙因素是指A.保健因素和激勵因素B.內(nèi)在因素和外在因素C.物質(zhì)因素和精神因素D.自然因素和社會因素13.控制工作的關(guān)鍵步驟是A.擬定標(biāo)準(zhǔn)B.衡量成效C.糾正偏差D.總結(jié)經(jīng)驗14.下列不屬于有效控制的原則的是A.及時性原則B.適度性原則C.重點原則D.主觀性原則15.預(yù)算控制屬于A.前饋控制B.現(xiàn)場控制C.反饋控制D.A.B.C都不對16.管理的核心是A.處理好人際關(guān)系B.制定目標(biāo)C.管理好管理者D.實施控制17.管理者在進(jìn)行管理時，無論何時何地對何種下屬都要采取統(tǒng)一的管理方式，不能因人而異。這是違背了管理的A.人本原理B.權(quán)變原理C.系統(tǒng)原理D.效益原理18.管理的二重性是指管理的A.科學(xué)性和藝術(shù)性B.自然屬性和社會屬性C.歷史性和實踐性D.一般性和特殊性19.古典管理理論階段的代表性理論是A.科學(xué)管理理論B.管理科學(xué)理論C.行為科學(xué)理論D.權(quán)變理論20.泰羅的科學(xué)管理理論的中心問題是A.提高勞動生產(chǎn)率B.配備“第一流的工人”C.實行職能工長制D.實行有差別的計件工資制第II卷（非選擇題共60分）三、簡答題（共3小題，每題10分，共30分）答題要求：簡要回答問題，觀點明確，條理清晰。21.簡述決策的程序。22.簡述組織設(shè)計的原則。23.簡述激勵的作用。四、案例分析題（共1題，每題15分，共15分）答題要求：閱讀案例，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料：某公司是一家從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè)。近年來，隨著市場競爭的加劇，公司面臨著產(chǎn)品銷量下滑、利潤下降的困境。公司管理層決定進(jìn)行改革，以提高企業(yè)的競爭力。他們首先對市場進(jìn)行了深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)消費者對產(chǎn)品的功能和質(zhì)量要求越來越高。于是，公司加大了研發(fā)投入，推出了一系列新產(chǎn)品，滿足了市場需求。同時，公司對內(nèi)部管理進(jìn)行了優(yōu)化，加強(qiáng)了各部門之間的溝通與協(xié)作，提高了工作效率。經(jīng)過一段時間的努力，公司的業(yè)績得到了顯著提升。問題：請分析該公司管理層在決策過程中運用了哪些決策方法？五、論述題（共1題，每題15分，共15分）答題要求：論述題要求觀點明確，論證充分，條理清晰。24.論述如何提高管理者的素質(zhì)。答案：1.A2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.D9.A10.C11.A12.A13.C14.D15.A16.A17.B18.B19.A20.A21.決策程序包括：識別機(jī)會或診斷問題；確定目標(biāo)；擬定備選方案；評估備選方案；作出決定；選擇實施戰(zhàn)略；監(jiān)督和評估。22.組織設(shè)計原則有：目標(biāo)統(tǒng)一原則；分工協(xié)作原則；責(zé)權(quán)一致原則；集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則；有效管理幅度原則；適度規(guī)模原則；彈性結(jié)構(gòu)原則。23.激勵的作用有：有利于激發(fā)和調(diào)動員工的積極性；有助于將員工的個人目標(biāo)與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來；有助于增強(qiáng)組織的凝聚力，促進(jìn)內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。24.提高管理者素質(zhì)可從以下方面著手：加強(qiáng)教育培訓(xùn)，包括理論知識學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，提升專業(yè)技能與管