2025~2026學(xué)年北京市八十中學(xué)高二上學(xué)期10月階段測試生物試卷一、單選題(★★★)1.2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射升空，之后與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接。太空的失重環(huán)境會使航天員出現(xiàn)脫水癥狀，航天器和航天服為航天員們提供了一個類似于地面的環(huán)境，以維持機體的穩(wěn)態(tài)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，會導(dǎo)致酶促反應(yīng)紊亂，細(xì)胞代謝速率改變C．CO2是航天員細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的廢物，不參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D．航天服可在一定程度上幫助航天員克服太空微重力的影響，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)(★★)2.如圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．圖中A端為動脈端，B端為靜脈端B．若圖中⑦表示腦細(xì)胞，則A端CO2濃度小于B端C．血漿的滲透壓大小主要取決于蛋白質(zhì)和無機鹽的含量D．③中的O2進(jìn)入⑦細(xì)胞內(nèi)并被利用至少需要穿過4層磷脂雙分子層(★★★)3.腎病綜合征患者會隨尿丟失大量白蛋白，導(dǎo)致血漿白蛋白減少，同時伴有尿血、尿蛋白和少尿等癥狀，出現(xiàn)水腫。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．患者體內(nèi)的水分在血漿與組織液之間不能相互滲透B．長期丟失大量的蛋白質(zhì)可導(dǎo)致患者營養(yǎng)不良C．若使用利尿劑增加尿量，可緩解患者病情D．臨床上通過靜脈輸注適量的白蛋白可減輕水腫癥狀(★★★)4.聽到上課鈴聲，某同學(xué)立刻走進(jìn)教室。此過程中，該同學(xué)一個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及其在某時刻的電位變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．聽到上課鈴聲，該同學(xué)立刻走進(jìn)教室屬于條件反射B．①處膜對K+有較高通透性，②處膜對Na+通透性增加C．②處的信號，能沿著神經(jīng)纖維同時傳向③和④D．若④轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，與局部電流的刺激有關(guān)(★★★)5.錐形蝸牛是危險的獵手。錐形蝸牛的捕食是由進(jìn)化優(yōu)化的先天本能行為，獵物存在時，會釋放魚叉狀牙齒，刺穿獵物，注射毒液。毒液成分主要是芋螺毒素和胰島素類似物，前者能抑制Na+通道開放，后者能導(dǎo)致獵物迅速降低血糖、昏迷。下列說法錯誤的是（）

A．注射毒液反射是條件反射其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B．毒液可能抑制Na+內(nèi)流使動作電位無法形成C．推測胰島素類似物能與胰島素受體結(jié)合，發(fā)揮降血糖作用D．臨床上模仿其阻斷Na+道的機制，開發(fā)非成癮性鎮(zhèn)痛劑(★★★)6.在t1、t2、t3時刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強度相同的甲刺激，測得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示，請據(jù)圖判斷，以下說法正確的是（）

A．t4~t5時間段，細(xì)胞K+通道打開，利用ATP將K+運出細(xì)胞恢復(fù)靜息狀態(tài)B．適當(dāng)提高細(xì)胞內(nèi)K+濃度，測得的靜息電位可能位于-65mV~-55mVC．一定條件下的甲刺激累加不能引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位D．t1時刻的甲刺激可以引起Na+通道打開，產(chǎn)生局部電位，但無法產(chǎn)生動作電位(★★★)7.科學(xué)家將蛙心Ⅰ和蛙心Ⅱ分別置于成分相同的營養(yǎng)液中，蛙心Ⅰ有神經(jīng)支配，蛙心Ⅱ無神經(jīng)支配。電刺激蛙心Ⅰ的神經(jīng)，蛙心Ⅰ跳動減慢；從蛙心Ⅰ的營養(yǎng)液中取一些液體注入蛙心Ⅱ的營養(yǎng)液中，蛙心Ⅱ跳動也會減慢。下列相關(guān)分析，不正確的是（）

A．營養(yǎng)液可使蛙心細(xì)胞所處內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，以保持蛙心的生理活性B．刺激蛙心Ⅰ的神經(jīng)引發(fā)其跳動減慢，由此可判斷該神經(jīng)屬于交感神經(jīng)C．該實驗可為“神經(jīng)元與心肌細(xì)胞間傳遞化學(xué)信號”假說提供證據(jù)D．該實驗說明蛙心Ⅰ神經(jīng)釋放的物質(zhì)可抑制蛙心Ⅱ心肌細(xì)胞興奮(★★)8.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞主要依賴于神經(jīng)遞質(zhì)，下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是（）

A．被包裹在突觸小泡中，以主動運輸?shù)姆绞竭\輸B．與突觸后膜上的受體結(jié)合后進(jìn)入下一個神經(jīng)元C．與受體結(jié)合后會引起突觸后膜的電位改變D．發(fā)揮作用后可被回收，實現(xiàn)信息的雙向傳遞(★★★)9.γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖所示。下列說法錯誤的是（）

A．γ-氨基丁酸經(jīng)突觸間隙擴散到突觸后膜受體，使突觸后膜產(chǎn)生抑制B．該種局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用機理一致C．該種局部麻醉藥需與辣椒素混合使用D．該種局部麻醉藥作用于Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流(★★)10.1860年，法國外科醫(yī)生白洛嘉發(fā)現(xiàn)，人大腦左半球額葉后部有一雞蛋大的區(qū)域如果受到損傷，則病人可以理解語言，但不能說完整的句子，也不能通過書寫表達(dá)他的思想?，F(xiàn)在把這個區(qū)叫做白洛嘉區(qū)。下列關(guān)于人的大腦皮層的敘述，正確的是（）

A．白洛嘉區(qū)可能是言語區(qū)中的S區(qū)B．長時記憶可能與神經(jīng)元之間的即時的信息交流有關(guān)C．大腦皮層言語區(qū)位于大腦左半球，邏輯思維主要由右半球負(fù)責(zé)D．聾啞人之間的手語交談依靠視覺中樞和軀體運動中樞就能實現(xiàn)(★)11.斯他林等在發(fā)現(xiàn)了促胰液素之后，繼續(xù)進(jìn)行研究：把一條狗的小腸黏膜刮下來，加入稀鹽酸研磨后將濾液注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時，血壓還驟然下降。下列推測或敘述合理的是（）

A．本實驗對照組應(yīng)注射等量的生理鹽水B．胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結(jié)果C．該研究說明促胰液素還具有降血壓的作用D．濾液中物質(zhì)的作用效果多樣說明激素不具有專一性(★★)12.如圖是靶細(xì)胞與特定激素結(jié)合的方式示例。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．甲為激素,乙為靶細(xì)胞表面的受體,它們都是蛋白質(zhì)B．若甲是甲狀腺激素,則乙不可能位于下丘腦和垂體細(xì)胞C．乙與載體蛋白一樣,具有特異性D．圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是主動運輸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性的特點(★★★)13.垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異常。甲、乙兩人均表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量的TRH、促甲狀腺激素釋放激素），分別檢測每個人注射前30min和注射后30min的TSH（促甲狀腺激素）濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦。測定結(jié)果如下表，據(jù)表分析錯誤的是（）

組別TSH濃度（Mu/L）注射前注射后健康人930甲229乙12

A．甲病變部位是下丘腦，乙病變部位是垂體B．注射TRH后，甲乙兩人甲狀腺激素水平回復(fù)正常C．如果注射TSH，乙體內(nèi)TRH水平會降低D．如果注射甲狀腺激素，乙的TRH水平會降低(★★)14.二甲雙胍能增加成年雌性小鼠神經(jīng)干細(xì)胞數(shù)量，對成年雄性小鼠和幼齡雌雄小鼠均不起作用，對注射雌激素后的幼齡雌性小鼠能夠發(fā)揮作用。本實驗可得出的結(jié)論是（）

A．二甲雙胍能增加切除卵巢的小鼠神經(jīng)干細(xì)胞的數(shù)量B．雄激素抑制二甲雙胍的作用C．雄激素和雌激素的作用相抗衡D．二甲雙胍起作用需要雌激素達(dá)到一定水平(★★)15.為了解甲基苯丙胺（MA，俗稱冰毒）對心臟功能的影響，研究者比較了吸食與不吸食MA人群左心室的泵血能力，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）

A．濫用MA會導(dǎo)致左心室收縮能力下降B．左心室功能的顯著下降導(dǎo)致吸食MA成癮C．MA可以阻斷神經(jīng)對心臟活動的調(diào)節(jié)D．MA通過破壞血管影響左心室泵血功能二、實驗題(★★★)16.針灸是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，我國科學(xué)家通過小鼠模型，闡明了針灸治療疾病的神經(jīng)生物學(xué)機制：低強度電針刺小鼠后肢的“足三里”穴位，可激活迷走神經(jīng)－腎上腺軸，發(fā)揮抗炎作用，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)外周神經(jīng)系統(tǒng)分布在全身各處，包括腦神經(jīng)和________。圖中迷走神經(jīng)屬于__________神經(jīng)（選填“傳入”或“傳出”）。(2)低強度電針刺激激活迷走神經(jīng)－腎上腺抗炎通路起到抗炎作用，是通過Prokr2神經(jīng)元進(jìn)行傳導(dǎo)的，請使用圖中文字補充完善該調(diào)節(jié)過程涉及具體的反射?。鹤闳铩鷂_____→延髓→_____→________。在針灸治療過程中，興奮在整個傳導(dǎo)過程中是__________（填“單向”或“雙向”）傳遞的。(3)研究人員利用同等強度的電針刺激位于小鼠腹部的天樞穴，并沒有引起相同的抗炎反應(yīng)，原因是__________，這也為針灸抗炎需要刺激特定穴位才有效提供了解釋。(4)閾電位是神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位的臨界值。圖甲、乙分別表示利用細(xì)針和粗針進(jìn)行針灸治療時，針刺部位附近神經(jīng)末梢的電位變化。細(xì)針治療__________（填“引起”或“未引起”）動作電位，判斷依據(jù)是__________。(★★★)17.某腦區(qū)內(nèi)特定的神經(jīng)元持續(xù)激活會導(dǎo)致抑郁，研究發(fā)現(xiàn)氯胺酮能與神經(jīng)細(xì)胞膜上的NMDA受體結(jié)合，阻斷興奮的傳遞。下圖為氯胺制的作用機理?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中神經(jīng)遞質(zhì)將放到突觸間隙的方式是___________，該過程依賴于細(xì)胞膜___________的特點；神經(jīng)遞質(zhì)與NMDA受體結(jié)合后，突觸后膜的膜內(nèi)電位變?yōu)開__________。(2)氯氨酮可以阻止___________，從而阻斷興奮的傳遞，其作用后突觸后膜的靜息電位的絕對值___________(填“變大”或“變小”或“不受”)。氯胺酮難以作用于神經(jīng)活動___________(填“活躍”或“不活躍”)的腦區(qū)，原因是___________。(3)為驗證氯胺酮能緩解抑郁，研究人員進(jìn)行了懸尾實驗。當(dāng)動物處于無法逃避的應(yīng)激環(huán)境中時，會表現(xiàn)出一種不動狀態(tài)，這種不動狀態(tài)被認(rèn)為與人類的抑郁行為類似；在懸尾實驗中，將動物的尾部懸掛起來，使其處于倒掛狀態(tài)，動物在最初的掙扎之后會逐漸出現(xiàn)不動狀態(tài)，可以通過測量一定時間內(nèi)動物的___________，其結(jié)果與抑郁程度呈正相關(guān)。實驗思路如下：①實驗分組甲組：正常大鼠若干只+生理鹽水灌胃乙組：抑郁癥模型大鼠若干只+生理鹽水灌胃丙組：抑郁癥模型大鼠若干只+___________灌胃②實驗處理及結(jié)果對上述各種大鼠進(jìn)行懸尾實驗，實驗結(jié)果如下，請補充完成丙組的實驗結(jié)果柱狀圖___________。③實驗結(jié)論___________。三、解答題(★★★)18.胰島素是調(diào)節(jié)血糖的重要激素，研究者研制了一種“智能”胰島素（IA）并對其展開了系列實驗，以期用于糖尿病的治療。(1)正常情況下，人體血糖濃度升高時，______細(xì)胞分泌的胰島素增多，促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的______，使血糖濃度降低。(2)GT是葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的載體蛋白，IA（見圖1）中的X能夠抑制GT的功能。為測試葡萄糖對IA與GT結(jié)合的影響，將足量的帶熒光標(biāo)記的IA加入紅細(xì)胞膜懸液中處理30分鐘，使IA與膜上的胰島素受體、GT充分結(jié)合。之后，分別加入葡萄糖至不同的終濃度，10分鐘后檢測膜上的熒光強度。圖2結(jié)果顯示：隨著葡萄糖濃度的升高，______。研究表明葡萄糖濃度越高，IA與GT結(jié)合量越低。據(jù)上述信息，推斷IA、葡萄糖、GT三者的關(guān)系為______。(3)為評估IA調(diào)節(jié)血糖水平的效果，研究人員給糖尿病小鼠和正常小鼠均分別注射適量胰島素和IA，測量血糖濃度的變化，結(jié)果如圖3。該實驗結(jié)果表明IA對血糖水平的調(diào)節(jié)比外源普通胰島素更具優(yōu)勢，體現(xiàn)在______。(4)細(xì)胞膜上GT含量呈動態(tài)變化，當(dāng)胰島素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后，細(xì)胞膜上的GT增多。若IA作為治療藥物，糖尿病患者用藥后進(jìn)餐，血糖水平會先上升后下降。請從穩(wěn)態(tài)與平衡的角度，完善IA調(diào)控血糖的機制圖______。（任選一個過程，在方框中以文字和箭頭的形式作答。）四、實驗題(★★★★)19.唐氏綜合征（DS）患者常表現(xiàn)出認(rèn)知障礙、嗅覺缺陷、生育能力低下等癥狀，這與一種促性腺激素釋放激素（GnRH）缺乏癥的癥狀非常相似?？蒲腥藛T對DS與GnRH的關(guān)系進(jìn)行研究。(1)DS患者生育能力低下，可能是由于下丘腦GnRH神經(jīng)元分泌的GnRH缺乏，導(dǎo)致垂體分泌______不足，使_____發(fā)育不良所致。(2)為探究DS與GnRH的關(guān)系，研究者創(chuàng)建了TD小鼠模型來模擬人類的DS病程。①對不同發(fā)育階段的野生型和TD小鼠進(jìn)行氣味辨別能力和認(rèn)知能力檢測，結(jié)果如圖1、圖2所示。TD小鼠可作為人類DS的動物模型，依據(jù)是______。②利用______觀察TD小鼠下丘腦，發(fā)現(xiàn)TD小鼠GnRH神經(jīng)元數(shù)量明顯少于野生型小鼠，據(jù)此推測DS與GnRH的分泌不