（時間：70分鐘全卷：100分）

第一部分：基礎(chǔ)與運用（45分）

1.我會拼，還會寫。

2.我會辨一辨，再用詞。

辨（）佛（嬌（）歷（）禁jin（）jin（）

瓣（）拂（）驕（）厲（）

3.在括號中選擇合適詞語畫“J”。

（1）水面上的小圓暈一圈一圈地（蕩漾飄蕩）開去。

（2）這只小狗的鼻子真［靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

（3）老師用目光（鼓舞鼓勵）我舉手回答問題。

（4）大家（連續(xù)繼續(xù)）工作了一天一夜，終于把這件事完成了。

4.我會把詞語補充完整，并照樣子寫詞語。

相（）并（）濫竽（））沒（）（）

采

翩翩（）（）杞人（））杯（）蛇（）

津津有味：無憂無慮:

5.我會按要求寫句子。

（1）飛倦了的燕子閑散電在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）

（2）這座橋不但堅固，巾以美觀（用加點詞造句）

（3）媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（在原句上修改病句）

6.我會按課文內(nèi)容填空。

（1）雅人四好：：中醫(yī)四診：。

（2）一身烏黑的羽毛，一對的翅膀，加上____________尾巴，湊成了那樣可

愛的活潑的小燕子。

（3）課文《蜜蜂》選自＜》，作者是法國的。

（4）我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗風(fēng)情。我們學(xué)過

杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩，后兩句是“?”；我們還

學(xué)過王維的關(guān)于重陽節(jié)的古詩，詩的前兩句是“，”除此之外,

我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有,這個節(jié)日的習(xí)俗有。

（5）《憶江南》中運用了比喻的修辭手法的一句是：“,"。

（6）今學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，從中我明白了

一個道理：O

第二部分：閱讀（25分）

課內(nèi)閱讀

花鐘（節(jié)選）

鮮花朵朵，（）,（）o要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的

時間是不同的。凌晨叼點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；

七點，睡蓮從夢中酹來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊砍然怒放；傍

晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來杳在晚上八點開

花；縣花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

7.在文中括號里填上合適的詞語。

8.在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷——（）蜷縮——（）

9.短文是圍繞哪句話來寫的？用“—”畫出來。

10.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間,生活中

人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

H.仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。

清晨六點，龍葵;下午五點，紫茉莉。

課外閱讀。

①陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生

活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜泗的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

②五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（sub）的綠葉村托著朵朵潔白的梨花，

在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

③中秋時節(jié)，械梨樹上掛滿了大大小小的果實"它的外形扁圓扁圓的，與羊果的形技相

似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變

深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。

④走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送

給你品嘗時，你就會知道場梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨

媲（pi）美。

⑤銀?梨，你不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。

⑥我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

12.從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。

（）的梨花（）的露珠（）的陽光

13.讀短文，找出銀梨果實特點填空。

（1）形狀：___________

（2）顏色：開始呈___________,后來o

（3）氣味：___________

14.從短文中找出一個比喻句用“”畫出來，再找出一個擬人句用“___”畫出來。

15.短文是按時間順序來描寫銀梨的，表示時間的詞語有：（）（）、（）。

16.給短文加上一個合適題目填在文前的“”上。

17.作者為什么愛家鄉(xiāng)的根梨？請把原因?qū)懺谙旅妗?/p>

第三部分：習(xí)作（30分）

18.習(xí)作（以下作文任選一題進(jìn)行寫作）

（1）春天來了，到處都生機(jī)勃勃，讓我們選擇一種植物寫一寫吧，可以抓住植物的樣子、

顏色、氣味等來寫哦！

（2）你做過小實驗嗎？能向大家介紹一下嗎？寫的時候，要把實驗經(jīng)過寫清楚，還可以寫

自己做實驗時的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。

要求：（1）題目自定；（2）內(nèi)容通順具體；（3）不少于300字

答案與解析

第一部分：基礎(chǔ)與運用（45分）

IE懦弱姿勢智［慧保存

yudnydng

鴛鴦

【解析】

【詳解】本題考查看拼■&寫詞語的能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看

看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點,本題“懦、弱、姿、勢、慧、存、鴛、鴦”筆

畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。

2.我會辨一辨，再組詞。

辨（)佛（嬌（)歷（)禁jin()jin()

)拂（）驕（)厲（)

【答案】①.辨認(rèn)②.佛像③.嬌艷④.歷史⑤.禁受⑥.禁令

⑦.花瓣⑧.吹拂⑨.驕傲⑩.嚴(yán)厲

【解析】

【詳解】本題考查形近字和多音字組詞。

辨:分辨、辨別。

瓣:豆瓣、瓜瓣。

佛:佛祖、佛經(jīng)。

拂:飄拂、照拂。

嬌：撒嬌、嬌美。

驕：驕橫、驕陽。

歷：日歷、經(jīng)歷。

厲：厲害、厲聲。

禁，jin釋義：1.受得。2.忍住。組詞：情不自禁、弱不禁風(fēng)。

jin釋義：1.明令取消；制止。2.拘押。3.法律或習(xí)慣所不允許的事。4.皇帝的住處。

組詞：禁止、囚禁。

3.在括號中選擇合適的詞語畫“J”。

（1）水面上的小圓暈一圈一圈地（蕩漾飄蕩）開去。

（2）這只小狗鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

（3）老師用目光（鼓舞鼓勵）我舉手回答問題。

（4）大家（連續(xù)繼續(xù)）工作了一人一夜，終丁把這件事完成了。

【答案】（1）蕩漾

（2）靈敏

（3）鼓勵

【解析】

【分析】

【詳解】考查選詞填空，選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比

較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，

認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

蕩漾：（水波）一起一伏地動。

飄蕩：在水上浮動；在空中飄浮，飄擺或飛升。

靈活：敏捷；不呆板；善于隨機(jī)應(yīng)變；不拘泥。

靈敏：反應(yīng)快；能對極其微弱的刺激迅速反應(yīng)。

鼓舞：使振作起來，增強信心或勇氣；興奮、振作。出自漢揚雄《法言?先知》：“鼓舞萬

物者，雷風(fēng)乎！鼓舞萬民者，號令乎！”

鼓勵：激發(fā)；勉勵。

連續(xù)：一個接一個。

繼續(xù)：（活動）連下去；延長下去；不間斷。

4.我會把詞語補充完整，并照樣子寫詞語。

相（）并（）濫竽（）（）沒（）（）

采

翩翩（）（）杞人（）（）杯（）蛇（）

津津有味：無憂無慮：

【答案】①.提②.論③.充④.數(shù)⑤.精⑥.打⑦.起

⑧?舞⑨.憂⑩.天?.弓?.影?.惺惺相惜?.百發(fā)百中

【解析】

【詳解】本題詞語的識記和積累。

相提并論：把不同的人或不同的事物混在?起談?wù)摶蚩创?/p>

濫竽充數(shù)：比喻沒有真實本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，也比喻以次充好。

沒精打采：精神委靡不振的樣子。

翩翩起舞：輕捷飄逸地舞起來。

杞人憂天：一個杞國人擔(dān)心天要塌下來。比喻完全不必要或沒有根據(jù)的憂慮。

杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，恐懼驚慌，自己嚇自己。

“津津有味”是AABC式詞語，此類詞語還有：空空如也、格格不入、戀戀不舍等。

“無憂無慮”是ABAC式詞語，此類詞語還有：不慌不忙、半信半疑、畢恭畢敬等。

5.我會按要求寫句子

（1）飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）

（2）這座橋不但堅固，顧耳美觀。（用加點詞造句）

（3）媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（在原句上修改病句）

【答案】①.燕子在休憩。②.小明不但熱心助人，而且學(xué)習(xí)成績也好。③.

媽媽送/我|美麗的「豕紅裙子。

【解析】

【詳解】（1）本題考查縮句。

對給出的例句加以分析，找出句子中的主語、謂語和賓語，縮句時保留這三大主干，去掉多

余的修飾語即可。

此句中，主語是“燕子”，謂語是“在”，賓語是“休憩”，故原句應(yīng)改為：燕子在休憩。

（2）本題考查詞語造句。

句子中的“不但……而且……”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，''不但”用在表示遞進(jìn)關(guān)系的

復(fù)句的前一分句，指出并承認(rèn)某層意思，后一分句表示更進(jìn)一層的意思、。如：自從開展了“一

幫一”這項活動以后，不但加深了同學(xué)之間的了解，而且還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

（3）本題考查修改病句。

“媽媽送了我美麗的一條紅裙子存在語病語序顛倒，應(yīng)把“一條”放到“美麗的”前面，

改為：媽媽送了我一條美麗的紅裙子。

6.我會按課文內(nèi)容填空。

（1）雅人四好：;中醫(yī)四診：o

（2）一身烏黑的羽毛，一對的翅膀，加上____________尾巴，湊成了那樣可

愛的活潑的小燕子。

（3）課文《蜜蜂》詵自《》，作者是法國的o

（4）我國有很多傳統(tǒng)節(jié)H,這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗風(fēng)情。我們學(xué)過

杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩，后兩句是"?"：我們還學(xué)

過王維的關(guān)于重陽節(jié)的古詩，詩的前兩句是“,”除此之外，我

知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有,這個節(jié)日的習(xí)俗有。

（5）《憶江南》中運用了比喻的修辭手法的一句是：“,

（6）今學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，從中我明白了

一個道理：。

【答案】①.琴棋書畫②.望聞問切③.輕央有力④.剪刀似的⑤.昆

蟲記⑥.法布爾⑦.借問酒家何處有⑧.牧童遙指杏花村⑨.獨在異鄉(xiāng)為

異客⑩.每逢佳節(jié)倍思親?.端午節(jié)?,吃粽子?.日出江花紅勝火

?.春來江水綠如藍(lán)?.刻舟求劍?.事物都是不斷運動變化發(fā)展的，不要用一成

不變的眼光去看待事物

【解析】

【詳解】（1）本題考查國學(xué)常識。

“雅人四好”指的是琴棋m畫。琴：指的是古琴，是以前的七弦古琴，中國的傳統(tǒng)樂器之一，

其音色深沉，余音悠長。棋：泛指圍棋，起源于中國，唐朝時開始傳入鄰國，再流向西方國

家。書：指書法藝術(shù)。畫：指繪畫藝術(shù)，古時候也叫做丹青。彈琴、弈棋、書法、繪畫是古

代的文人騷客（包括一些名門閨秀）修身所必須掌握的技能，即“文人四友二“中醫(yī)四診”是

指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。這四種診法至

今依然普遍使用，是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。

（2）本題考查課文默寫。

書寫時注意“輕、剪、似”正確寫法。

（3）本題考杳作家作品。

《蜜蜂》是法國作家法布爾所作的文章，出自其作品《昆蟲記》，文章以第一人稱寫了他所

做的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實作

風(fēng)。

（4）本題考查詩詞默寫及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

書寫時注意“酒、遙、異、逢”的正確寫法；傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)習(xí)俗有：過春節(jié)要貼春聯(lián)、元

宵節(jié)吃湯圓、中秋節(jié)賞月等。

（5）本題考查詩詞默寫。

書寫時注意“勝、綠、藍(lán)”的正確寫法。

（6）本題考查寓言積累。

寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡

意賅。學(xué)過的寓言比如《守株待兔》，相傳宋國有一農(nóng)民，發(fā)現(xiàn)一只兔子撞死在他田邊的樹

根上，從此便不再種地，等著再有一只兔子撞上去。守株待兔告訴我們?nèi)藨?yīng)主動努力，不要

對任何僥幸的事情抱有幻想。

第二部分：閱讀（25分）

課內(nèi)閱讀

花鐘（節(jié)選）

鮮花朵朵，（），（）o要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的

時間是不同的。凌晨四點J牽?；ù灯鹆俗习男±龋何妩c左右，艷麗的善薇徒開了笑臉：

七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放：傍

晚六點，煙草花在暮色中蘇醒：月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開

花：縣花卻在九點左右含笑一現(xiàn)....

7.在文中括號里填上合適的詞語。

8.在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷——（）蜷縮——（）

9.短文是圍繞哪句話來寫的？用“—”畫出來。

10.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間，生活中

人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

11.仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。

清晨六點，龍葵;下午五點，紫茉莉0

【答案】7.爭奇斗艷芬芳迷人

8.①.蘇醒②.綻開

9.要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。

10.①.很短②.曇花一現(xiàn)

11.①.醒來了②.露出可愛的笑臉

【解析】

【7題詳解】

本題考查詞語搭配。

《花鐘》課文按照“歸納現(xiàn)象一揭示原因一實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時

間開放及其原因。作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn)：一天之內(nèi)，不同的花開放時間是不同的。并形象

列舉了牽?；ǖ?種花不同的開花時間來說明這個奇妙。

原文為：鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。

【8題詳解】

本題考查反義詞。

昏迷：因大腦功能嚴(yán)重受損而長時間失去知覺。反義詞可為文中的“蘇醒”。

蜷縮：意思是身軀雌曲緊縮.反義詞是文中的“綻開力

【9題詳解】

本題考查中心句。

中心句能體現(xiàn)語段主要內(nèi)容或主題。本段中心句為“一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同

的”，后面圍繞這一句，通過舉例具體說明了不同的花開放的時間是不同的。

【10題詳解】

本題考杳詞語的理解及積累。

“一現(xiàn)”出現(xiàn)后乂在很短的時間內(nèi)消失了。在文中是指曇花開放的時間很短。生活中人們用

成語“曇花一現(xiàn)”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

[11題詳解】

本題考查仿寫句子。

仿照畫線的句子，結(jié)合“龍葵”“茉莉花”的特點，將句子補充完整。

如：清晨六點，龍葵露出笑臉迎接曙光；下午五點，紫茉莉送來縷縷清香。

課外閱讀。

①陽春三月，沉睡了一冬的很梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生

活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

②五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（sub）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，

在明媚的陽光照解下，像一片銀色的海洋！

③中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扃圓扁圓的，與蘋果的形狀相

似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變

深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。

④走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送

給你品嘗時，你就會知道圾梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨

媲（pi）美。

⑤銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。

⑥我愛家鄉(xiāng)的4艮梨。

12.從短文中找出合適的訶語填在括號內(nèi)。

（）的梨花（）的露珠（）的陽光

13.讀短文，找出銀梨果實的特點填空。

（1）形狀：___________

（2）顏色：開始呈,后來。

（3）氣味：___________

14.從短文中找出一個比喻句用“”畫出來，再找出一個擬人句用“”畫出來。

15.短文是按時間順序來描寫銀梨的，表示時間的詞語有：（)()、(

16.給短文加上一個合適的題目填在文前的“”上。

17.作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅妗?/p>

【答案】12.①.潔白②.清新##甜潤③.明媚

13.①.扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似②.淡綠色③.變深變黃了④.一

股股清香

14.比喻句：五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，

在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

擬人句：它脫下破舊的外衣，乂開始新的生活；它貪婪地脫吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，

慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

15.①.陽春三月②.五月③.中秋時節(jié)16.我愛家鄉(xiāng)的銀梨

17.銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。

【解析】

【12題詳解】

本題考查詞語搭配。

解答此類題目一定要結(jié)合原文內(nèi)容，然后找出和題目詞語搭配的詞語填空即可。“梨花、露

珠、陽光”都是名詞，小朋友可以從文中找出描寫“梨花、露珠、陽光”的形容詞。從第②

自然段“托著朵朵潔白的梨花”，可知“潔白的”與“梨花”搭配；從第①自然段“那清新、

甜潤的露珠兒”可知，“清新”或者“甜潤”與“露珠”搭配;從第②自然段“在明媚的陽

光照耀下”,可知“明媚的”與“陽光”搭配。

【13題詳解】

本題考杳理解短文內(nèi)容。

結(jié)合笫③自然段“它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀用似”可知，形狀是“扁圓扁圓的，

與蘋果的形狀相似”；結(jié)合第③自然段”開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了”

可知，顏色是“先呈淡綠色，后變身變黃"；結(jié)合第④自然段“走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還

可以聞到一股股清香”可知，氣味是“一股股清香”。

14題詳解】

本題考查找關(guān)鍵句。

題目要求各找出一個比喻句和擬人句。比喻就是打比方。把一種事物比作另一種事物。兩種

事物之間有相似地方，但兩個事物不能是同類。一般而言，比喻句的組成是：本體+比喻詞

（像、好像等）+喻體。文中比喻句有：五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠

葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！這里把“潔白的梨花”

比作“銀色的海洋二擬人是把物當(dāng)作人來寫，使物具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。

擬人的特點是只出現(xiàn)“物”，“人”并不出現(xiàn)，也不能出現(xiàn)比喻詞“像、如”等。文中的擬人

句有：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,

慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。把“梨樹”當(dāng)作人來寫，寫春天來了，梨樹換新貌，像人

一樣吮吸營養(yǎng)。

【15題詳解】

本題考杳關(guān)鍵詞。

短文是按照時間順序來寫銀梨的，表面時間的詞語分別史于①、②、③自然段段的首句，即：

陽春三月、五月、中秋時節(jié)。

【16題詳解】

本題考查給文章加標(biāo)題。

題目是文章的眼睛，本文用優(yōu)美的語言描寫了家鄉(xiāng)銀梨的逗人喜愛的嫩枝綠葉、潔白的梨花、

果實的形狀及味道，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)銀梨的喜愛，以及對家鄉(xiāng)的熱愛。所以取題如：家鄉(xiāng)的銀

梨、最愛那家鄉(xiāng)的銀梨等等。

【17題詳解】

本題考查對短文主旨情感的理解。

閱讀全文可知，全文根據(jù)時間順序來寫銀梨，前文①至④自然段具體寫銀梨樹的新貌、銀梨

的外形、顏色、氣味，⑤⑥抒發(fā)感情。文章第⑤自然段總結(jié)了上文，說明了作者喜愛銀梨的

原因。

第三部分：習(xí)作（30分）

18.習(xí)作（以下作文任選一題進(jìn)行寫作）

（1）春天來了，到處都生機(jī)勃勃，讓我們選擇一種植物寫一寫吧，可以抓住植物的樣子、

顏色、氣味等來寫哦！

（2）你做過小實驗嗎？能向大家介紹?下嗎？寫的時候，要把實驗經(jīng)過寫清楚，還可以寫

自己做實驗時的心情、實撿中有趣的發(fā)現(xiàn)等。

要求：（1）題目自定；（2）內(nèi)容通順具體；（3）不少于300字。

【答案】例文一：

美麗的桃花