授課主題復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)Unitl—4

掌握七年級(jí)下冊(cè)Unitl-4重點(diǎn)單詞、詞組的用法；

教學(xué)目的

掌握重點(diǎn)語(yǔ)法。

重點(diǎn)單詞和詞組的靈活運(yùn)用；

重、難點(diǎn)

結(jié)合語(yǔ)境，靈活運(yùn)用語(yǔ)法。

教學(xué)內(nèi)容

教師寄語(yǔ)

Nothingthathasmeaningiseasy.凡是看意義的事都不簡(jiǎn)單。

根花鐲匯

1.v.帶領(lǐng)；指路2.n.筆記；便箋

3.__n.機(jī)會(huì)；運(yùn)氣4.__________adj.特殊的；特別的

文化擊；擊中

5._■一一一_n.6.________v.

7.adj.古代的；古老的8.n.&v.旅游；游行

9._■?—■—?，■???■■?一_n.導(dǎo)游；向?qū)?/p>

10.,一n.橋梁

11._—adj.主要的

—

12.v.相信13.n.樂(lè)器；儀器

14.n.課題；計(jì)劃

15.,——n.歐洲

16._________n.旅行；旅程

17.V.發(fā)現(xiàn)；了解

18.__________V.描寫(xiě);描述

19._________V.認(rèn)識(shí)到；實(shí)現(xiàn)

20.__________adj.西方的；西式的

21..—adv.尤其；特別

22.__________n.寶物；財(cái)富

23.,_________n.&v.體驗(yàn)；經(jīng)歷；經(jīng)驗(yàn)

24.,一一一一一adj.社會(huì)的25._______________n.差異；差別

26.adj.可.能的

27.adj.可怕的；非常嚴(yán)重的

28.v.籌募（錢(qián)財(cái)）

29.adj.舒服的

30.n.&v.練習(xí)

31.v.提高；改善

32.v.圈出n.圓

33.v.放松；休息

34.adj.積極的；活躍的

35.adj.無(wú)聊的；無(wú)趣的

三、刎做解析

單項(xiàng)選擇。

1.Don'twastewater.Walerisveryimportantandnoonecanliveit.

A.withoutB.with

C.exceptD.besides

2.—Thestoryissoamazing!It'sthemostinterestingstoryI'veeverread.

一ButI'mafraiditwon'tbelikedby.

A.everybodyB.somebody

C.anybodyD.nobody

3.NowadayssomemadeinChinaarebothgoodandcheap,suchasXiaomimobile

phones,HaierfridgesandLenovocomputers.

A.toolsB.products

C.materialsD.instruments

8、4節(jié)揚(yáng)我支神解

1>以辛析news,information和message

【考點(diǎn)剖析】Ancws作“新聞”講，一般指通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體向大眾發(fā)布的社

會(huì)各方面的最新消息，它側(cè)重一個(gè)“新”字，是不可數(shù)名詞。如：

There'sapieceofinterestingnewsintoday'snewsp叩er.在今天的報(bào)紙上有“一條有趣的新聞。

▲information作“信息”講，通常指在閱讀、觀察、談話或書(shū)信往來(lái)中特別關(guān)注的消息、情報(bào)、

資料等。它側(cè)重內(nèi)容，是不可數(shù)名詞。如：

TheymustfindoutsomeinformationaboutplanestoYunnanasquicklyaspdble.他們必須盡快

找到有關(guān)去往云南班機(jī)的資料。

▲message作“消息”講，一般指口頭傳遞的或者書(shū)寫(xiě)的“消息”，這是可數(shù)名詞。也可當(dāng)書(shū)或者

演講稿的要領(lǐng)、要點(diǎn)、教訓(xùn)。如：

Heleftamessageforyou.他給你留言了。

【活學(xué)活用】

message，news，infoimation

(1).Ihaveapieceofgoodtotellyou.Ipassedtheexam.

(2).Sheknewmuchaboutvacationlastmonth.

(3).Couldyoutakeatohim?

(4).TheInternetcanhelpmefindmuchinjustafewminutes.

A.informationB.messageC.newsD.ideas

2、辨析afew,few,alittlefQlittle

【考點(diǎn)剖析】(l)^afew和few之后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。afew表示數(shù)量雖然"但畢竟還

有，強(qiáng)調(diào)“有:含有肯定意義。few表示數(shù)量很少或幾乎沒(méi)有，強(qiáng)調(diào)“少”，含有否定意義。

▲⑵alittle和little之后接不可數(shù)名詞,其區(qū)別跟afew和few之間的區(qū)別相似。

▲⑶alittle和afew表示肯定；little和few表示否定。

［活學(xué)活用］few,afew,liltle,aliltle

(1).Therearebooksleft.Wecanlendyouanyone.

(2).Thequestionissodifficultthatstudentscananswerit.

(3).Thereisinkinmypen.Pleasegiveme.

(4)Thereisjuiceinthefridge.Let'sgoandbuysome.

A.afewB.fewC.littleD.alittle

3、辨析howoften,howlong,howsoon和howfar

【考點(diǎn)剖析】

詞組用法

指每隔多久一次，主要用來(lái)對(duì)頻度副詞或狀語(yǔ)(如often,usually,oncea

howoften

week,threetimesamonth等)提問(wèn)，多用于一般現(xiàn)在時(shí)

howlong表示多長(zhǎng)時(shí)間，主要用來(lái)對(duì)一段時(shí)間提問(wèn)，常用于對(duì)“for…飛ince…”

“from…to.」等時(shí)間狀語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，多用于現(xiàn)在完成時(shí)，或一般過(guò)去時(shí)

“多久以后”，主要用來(lái)對(duì)表示將來(lái)的一段時(shí)間(如inanhour,intwoweeks

howsoon

等)提問(wèn)，表示某一動(dòng)作多長(zhǎng)時(shí)間后才能完成或發(fā)生

howfar意為“多遠(yuǎn)”，用于對(duì)距離進(jìn)行提問(wèn)

［活學(xué)活用］howlong,howoften,howsoon,howfar

(1).—haveyoulivedinthesmalltown?

—Fortwoyears.

(2).—doyouwatertheflowers?

一.Onceaday.

(3).一willyougoabroadtoattendthemeeting?

一Inthreedays.

(4).—isitfromyourhousetothebookstore?

一It'saboutfifteenminutes1walk.

A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon

(5),一doyougotoamovie?

一Twiceaweek.

A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howfar

4、辨析discover,create,invent,findflfindout

【考點(diǎn)剖析】▲discover意為“發(fā)現(xiàn)；找到"，表示發(fā)現(xiàn)過(guò)去就存在但尚未被人發(fā)現(xiàn)或知曉的事

物，如地點(diǎn)、物體或事實(shí)等，名詞形式是discovery。如：

Theboyhasjustdiscoveredasecretdrawerinhisfather'solddesk..男孩在他爸爸的舊課桌里發(fā)現(xiàn)

了一個(gè)神秘的抽屜。

▲create指從無(wú)到有的“創(chuàng)作”或創(chuàng)作出原本不存在的東西，如藝術(shù)作品、理論等。如：

GeYoucreatedquiteanumberofwonderfulcharactersinhisplay.在劇中葛優(yōu)塑造了很多精彩的

形象。

▲invem意為“發(fā)明；創(chuàng)造”，指通過(guò)研究和實(shí)驗(yàn)而“創(chuàng)造；發(fā)明”出前所未有的產(chǎn)品或裝置，尤

指科技上的發(fā)明創(chuàng)造。如：

Canyoutellmewhoinventedthetelephone,Jenny?珍妮,你能告訴我誰(shuí)發(fā)明了電話嗎?

▲find指偶然發(fā)現(xiàn)或經(jīng)過(guò)尋找才得到所需要的東西或丟失的東西。如：

Ifoundthepenunderthebed.我在床底卜找到了鋼筆c

▲findout意為“查明；找出“，多指通過(guò)調(diào)查、詢問(wèn)、研究之后“搞清楚；弄明白”，通常含有

“經(jīng)過(guò)困難曲折”的含義。如：

Wemustfindoutthetruthofthematter.我們必須查明這件事的真相。

【活學(xué)活用】（1）.請(qǐng)把我的帽子找來(lái)給我。

Pleasemyhatforme.

（2）.哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。

ItwasColumbuswhoAmericain1492.

（3）.亞歷山大?貝爾在1876年發(fā)明了電話。

AlexanderBellthetelephonein1876.

5、辨析happen和takeplace

【注意】這兩個(gè)詞都有“發(fā)生”的意思、，但“發(fā)生”的方式不同。

▲happen是不及物動(dòng)詞，意為“發(fā)生”，通常表示偶然性的、沒(méi)預(yù)料到的事情的“發(fā)生”，其后

不能跟賓語(yǔ)，也沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

▲takeplace表示必然性的“發(fā)生”，或指布置或策劃好某事后“舉行”或“發(fā)生”的。無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

【活學(xué)活用】

（1）.昨天發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。

Acaraccidentyesterday.

（2）.婚禮將在明天舉行。

Theweddingwilltomorrow.

6、辨析arrive,get和reach

【考點(diǎn)剖析】三者都可以表示“到達(dá)''之意，但用法不同。

arrive,5.，不及物動(dòng)詞，后跟介詞al或in+地點(diǎn)名詞；

get,5.，不及物動(dòng)詞，后跟介詞lo+地點(diǎn)名詞；

reach,次及物動(dòng)詞，直接跟地點(diǎn)名詞。

【注意】（l）arriveat用于到達(dá)較小的地方，如車(chē)站、學(xué)校、郵局、機(jī)場(chǎng)等；arrivein用于到達(dá)

較大的地方，如城市、地區(qū)、國(guó)家等。

（2）arrive,get,reach直接跟表示地點(diǎn)的副詞here,there,home等。

7、辨析cross,across和through

【考點(diǎn)剖析】

詞匯詞性含義用法

crossvt.橫跨；橫穿橫穿物體表面

acrossprep.橫穿；穿過(guò)穿過(guò)物體表面，如：路，橋等

throughprep.穿（通）過(guò)穿過(guò)立體的空間，如：森林，門(mén)等

【注意】across與walk,go等動(dòng)詞連用時(shí)相當(dāng)于crosSo

8、辨析v?-ing和v.-ed形式結(jié)尾的形容詞

【考點(diǎn)剖析h.-ing和v.-ed是由現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的形容詞，具有形容詞的性質(zhì)。

（1）v.-ing的形容詞一般用來(lái)形容“物”本身具有的性質(zhì)，表示“令人……的”；

<2；v.-ed的形容詞一般用來(lái)形容“人”的感受，表示“感到……的”。

【注意】It's+形容詞+forsb.+todosth.句型中的形容詞，要用上?ing的形容詞

【考點(diǎn)拓展】y.-ing,u.-ed詞及詞組總結(jié)如下：

-ing-ed相關(guān)短語(yǔ)

interestinginterestedbeinterestedin對(duì)?…一感興趣

excitingexcitedbeexcitedabout對(duì)?,…?感到興奮

surprisingsurprisedbesurprisedat對(duì).?.感.到驚奇

amazingairazcdbeamazedat對(duì)?…??感到驚訝

【活學(xué)活用】

1.Shefoundan(有趣的)bookinthelibrary.

2.I'mtiredofthis(厭煩的)job.

3.Wewouldbe(interest)tohearyourviewsonthissubject.

4.Ihavenothingagainst(relax)onthebeach.

5.1'mreallyattheprospect(前景)ofworkingabroad.

A.excitedB.excitingC.excitementD.excite

五、見(jiàn)?秣習(xí)

I.單項(xiàng)選擇。

()1.一Whichteamdoyouthinkthegame?

一Hardtosay.Thereisstillhalfanhourbeforeitends.

A.winsB.won

C.willwinD.haswon

()2.Hurryup!Themoviewillbegin10minutes.

A.overB.forC.inD.at

()3.——I'mgoingtothesupermarket.Letmegetyousomefruit.

一OK.Thankyouforyour.

A.offerB.informationC.messageD.order

()4.TodayisJack'sbirthday.Heisyearsoldnow.

A.fourteenthB.fourteen

C.thefourteenthD.thefourteen

()5.TheNewSilkRoadwillofferagoodformorenationstocommunicate.

A.chanceB.habitC.questionD.price

()6.一JoanhasmadegreatprogressinspeakingChinese.

-Sheworkshardatit,youknow.

A.neverB.seldomC.alwaysD.sometimes

()7.一hasHongKongbeenbacktoourmotherland?

一For21years.Howtimeflies!

A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howfar

()8.birdshavecomebackbecausetheenvironmentherebecomesbetterandbetter.

A.ThousandsofB.Thousandof

C.ThousandsD.Twothousands

()9.一Millie,doyoutakethecourseinDIY?

一EverySaturdayafternoon.

A.howlongB.howfarC.howmuchD.howoften

()10.—Excuseme,whattimedocsFlightBA2793leave?

—Justaminute.Iitfbryou.

A.checkB.checkedC.willcheckD.havechecked

n.詞匯拓展。

1?safb—(名詞)

2.help—>(形容詞)

3.win—(反義詞)

4.hold一（過(guò)去式）___________

5.difTerenl—（名詞）_—_—（反義詞）________

6.true一■（副詞）____

7.interest—＞（形容詞）_____—

8.expensive—?（反義詞）―

9.richT（反義詞）___一一一...

10.visit—＞（名詞）_—

11.build.（名詞）——

12.win一（名詞）___—

13.invent—＞（名詞）_—

H.短語(yǔ)回顧。

1._________________學(xué)習(xí)；了解

2._____________爬上；攀登

3.______________一某人在去....的路上

4.______________.散步

5.______________.作為……而出名

6.______________一跌落；下降；減少；離開(kāi)

7.______________.數(shù)以千計(jì)的

8.______________一名勝古跡

9.______________.談?wù)?/p>

10.______________從事于……

11.______________在……歲時(shí)

12._____________—盡力

13._____________.用……制作

14.______________考慮

15.______________迫不及待做某事

16._____________—演奏音樂(lè)

17._____________—我希望如此

18.______________參加,參與

19.________________擅長(zhǎng)

20.單獨(dú)，獨(dú)自

21.有作用；有影響

22.放棄

23.退學(xué)；輟學(xué)

24.將來(lái)

25.提出（主意、答案等）

26.贏得一等獎(jiǎng)

27.對(duì)……感興趣

28.過(guò)來(lái)；來(lái)訪

29.在……方面做得好

30.交朋友

31.同時(shí)

32.享受……；喜歡……

33.保持體型

34.在某人的閑暇時(shí)間

35.匆忙做……

上、宙童檢泅

I.詞語(yǔ)運(yùn)用。

Agoodfriendislikeamirror.Everyone1.(need)friends.Wecansharesecrets2.our

friendsandturntothemfor3.whenweareintrouble.Butdoyouknowhowtomake

friends?First,learntosmile.Asmilealwaysmakestheotherslikeyou.Smileatsomeoneandyou

aresuretogetasmilebackfrom4.(he).Second,trytoremembernames.Itmakesyour

newfriends5.(fell)happywhenyoucallthembytheirnames6.youdon'tforget

them.Third,learntodiscussinsteadofarguingwhenyouhave7.(difference)ideas.If

youdon'tagreewithotherpeople,youshouldstillbefriendly.Teenagersneedtohaveoneora

groupofgoodfriendsbecausefriendscandiscussthingswhicharetoodifficulttosaytotheir

family8.(member).Allinall?agoodfriendwillhelptobringoutthe

9.(good)inyon.Onceyouhave10.(find)suchagoodfriend,dotreasurehim.

H.名題集萃。

?詞匯類(lèi)

1.Twiceweek,wewriterobotprogramsafterschool.

2.Ourteam(win)twocompetitionslastterm.

3?Theairfreshaftertherain.Andtheskyisblue.

A.feelsB.tastesC.smellsD.sounds

4.Jasonlikestheof[hecake.Itisaheart.

A.colorB.sizeC.smellD.shape

?語(yǔ)法類(lèi)一般將來(lái)時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

5.Ohno!Imybookinthelab.

A.leaveB.left

C.willleaveD.wasleaving

6.Justgodownthisroadandyouthelibrarynexttothebank.

A.seeB.saw

C.haveseenD.willsee

7.1theshops.CanIgetyouanything?

A.gotoB.wentto

C.havegonetoD.amgoingto

8.Someoneatthedoor.Canyouopenit?

A.knocksB.knocked

C.isknockingD.wasknocking

9.I'mbusynow.Itoyouafterschoolthisafternoon.

A.talkB.talked

C.willtalkD.havetalked

10.You.Don'ttalkonthephone.

A.willdriveB.aredriving

C.weredrivingD.havedriven

11.Kenhisjacketinthegym.Hehastogetitback.

A.leftB.leaves

C.isleavingD.wasleaving

12.Wehavenomorevegetablesinthefridge.Iandbuysome.

A.goB.wentC.willgoD.wasgoing

in.閱讀理解

Onedayafterschool,Iwenttotheteacher'sofficetoseemyteacher,butnobodywasthere.AsI

wasabouttoleave,Inoticedapieceofpaperonthefloor.Ipickeditupandsawthewords

UFINAL-TERMEXAMINATION”atthetop.Iputthepaperintomyschoolbagsecretlyandran

outoftheroom.

AfterIcamebackhome,Itookoutthepaperquickly.Itwastheexampaperofmyworstsubject,

History.Ifeltexcited.Myheartbeatfast.1tookoutmyHistorybookandstartedworkingonthe

answer.Ihadneveransweredanyquestionssoseriously.

OnthedayoftheHistoryexam,Iwentintotheexamhallconfidently.Whenthepaperwassentto

me,Idreamtofgettingthehighestmarkinthewholegradeandcouldnothelpsmiling."My

Historyteacheralwaysencouragedmetoworkhardandgetbettergrades,butIlethimdowntime

andtimeagain.ThistimeIwillgivehimabigsurprise,Ithought.

Whentheteachersaidwecouldstart,Iturnedthepaperover.Tomysurprise,allthequestionswere

different.LaterIfeltnervous.Intheend,Ialmostleftthepaperundone.Aftertheexam,Irantothe

toilet,tookoutthepaperandcarefullyreaditfromthetop.Oh!Itwaslastyear'sexampaper.Iread

allthequestionsbutIhadn'treadthedate.

ThisisalessoninwhichIknowIhavetoputmyfeetontheground.Iregretteddoingsuchasilly

thing.Afterthat,ItoldmyteacherthetruthandIpromisedtobehonest.Fromthenon,Iworked

harderthaneverbefore.

1.Thewriterwenttotheteacher'sofficeto.

A.takeanexamB.seehisteacher

C.gethisschoolbagD.asksomequestions

2.ThewriteralwaysinhisHistoryexams.

A.gothighmarks

B.didsillythings

C.lethisteacherdown

D.leftthepaperundone

3.Thewriterfeltwhenhefirstsawallthequestionsweredifferent.

A.surprisedB.excited

C.nervousD.crazy

4.Whendidthewriterknowitwaslastyear'sexampaper?

A.Beforehereadallthequestions.

B.Assoonashereturnedhome.

C.Untilhewentintotheteacher'soffice.

D.Afterhereadthepaperinthetoilet.

5.Whatmightthewriterwriteinhisdiary?

A.I'mgladthatIdidverywellintheexam.Igavemyteacher...

B.Aftertheexam,myteacheraskedmetogotohisoffice.Myheart...

C.WhenIturnedoverthepaper,Icouldn'thelpsmiling.Myteacher...

D.I'mtrulysorryforwhatIdid.Everyoneshouldbehonest.I'll...

八、備受感結(jié)

九、家定作業(yè)

I.完形填空。

Anoldwomanlostheronlyson.Thesadwomanwenttoaclevermanandasked,“Isthereany

wayIcanthrowawaymy1?”

Iheclevermansaidtoher,°Goandbring?aseed（種子）fromahomethathasnever

knownsadness.Iwill3ittodrivethesadnessoutofyourli能Thewomanwentoffatonceto

look4thatmagicalseed.

First,shecametoabeautifulhouse,knockedatthedoor,andasked5,“Excuseme,I

amlookingforahomethathasneverknownsadness.Isthissuchaplace?Itisveryimportantto

me.

Theytoldher,"You'vecertainlycometothegplace,“andbegantodescribeallthesad

thingsthathadrecentlyhappenedlothem.

Thewomansaidtoherself,uWhoisableto]thesepeoplethathavehadsuchsadnesslike

me?”Shestayedtocheerthemup8shewentonlookingforahomethathadneverknown

sadness.

Butwherevershewent,whetheri