幼兒園安全入離園全流程指導(dǎo)課件第一章入園安全,守護(hù)每一個(gè)孩子的第一步安全管理起點(diǎn)入園是幼兒一日生活的開端,也是安全管理的第一道防線。從孩子踏入園區(qū)的那一刻起,我們就要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都安全可控,為孩子的一整天學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。家園共同責(zé)任幼兒安全需要家長與幼兒園的緊密配合。家長負(fù)責(zé)安全送達(dá),幼兒園負(fù)責(zé)嚴(yán)格接收。只有雙方協(xié)同合作,才能確保孩子安全順利地進(jìn)入園區(qū),開始快樂的一天。全程安全保障入園路上的安全細(xì)節(jié)路途安全規(guī)范入園的路途雖然短暫,卻充滿著各種潛在風(fēng)險(xiǎn)。交通安全是重中之重,幼兒年齡小,安全意識薄弱,必須在家長的全程陪護(hù)下完成入園過程。必須牽手前行幼兒必須牽著家長的手,不能獨(dú)自行走或奔跑。特別是在穿越馬路、經(jīng)過停車場等危險(xiǎn)區(qū)域時(shí),家長要緊握孩子的手,確保絕對安全。危險(xiǎn)物品排查嚴(yán)禁攜帶任何危險(xiǎn)物品入園,包括小刀、剪刀、牙簽、紐扣、珠子等尖銳或細(xì)小物品,這些物品可能造成誤傷或誤食,威脅幼兒安全。安全提示:每天出門前檢查孩子的口袋和書包,確保沒有攜帶危險(xiǎn)物品。培養(yǎng)孩子的安全意識,讓他們明白哪些東西不能帶到幼兒園。安全從牽手開始每一次緊握的小手,都是一份安全的承諾幼兒園門口安全規(guī)范1家長刷卡家長使用接送卡在門禁系統(tǒng)刷卡,系統(tǒng)自動(dòng)記錄入園時(shí)間和接送人信息,建立完整的安全追溯體系。2保安核驗(yàn)保安人員嚴(yán)格核對家長身份,確認(rèn)接送卡與家長信息一致,對陌生面孔或異常情況及時(shí)詢問和處理。3幼兒交接教師在門口接待幼兒,與家長完成交接,確認(rèn)幼兒身體狀況和精神狀態(tài),做好晨檢記錄。4安全進(jìn)入幼兒在教師帶領(lǐng)下進(jìn)入教室,家長有序離開園區(qū),保安確保無幼兒擅自離園的情況發(fā)生。保安員職責(zé)詳解規(guī)范著裝站崗保安員必須著裝整齊,佩戴工作證,站姿端正,精神飽滿。在入園和離園高峰期間,保持高度警覺,隨時(shí)觀察園區(qū)周邊安全狀況。身份核驗(yàn)管理嚴(yán)格核對每一位接送人員的身份,對于首次見面或未持卡人員,必須聯(lián)系班級教師確認(rèn)后方可放行,絕不放過任何疑點(diǎn)。校車安全協(xié)助協(xié)助校車安全停靠在指定位置,指揮車輛進(jìn)出,確保上下車秩序井然,防止幼兒在車輛周圍奔跑造成危險(xiǎn)。交通疏導(dǎo)指揮疏導(dǎo)家長車輛有序進(jìn)出,防止擁堵和混亂,設(shè)置臨時(shí)停車區(qū)域,提醒家長即停即走,保持園門口交通暢通。保安員是幼兒園安全的第一道防線,他們的專業(yè)性和責(zé)任心直接關(guān)系到全園師生的安全。每一位保安都經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),掌握應(yīng)急處置技能,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,守護(hù)孩子們的安全。第二章在園期間的安全守則活動(dòng)室內(nèi)安全守護(hù)不擅自離開活動(dòng)室幼兒在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)時(shí),不得擅自離開教師的視線范圍。如需去衛(wèi)生間或其他地方,必須先告知老師,經(jīng)老師同意后方可離開,確保每個(gè)孩子都在安全監(jiān)護(hù)之下。上下樓梯安全規(guī)范上下樓梯時(shí)必須靠右側(cè)行走,一手扶好扶手,一步一個(gè)臺階,不跑跳、不推擠、不逆行。教師在樓梯口維持秩序,確保幼兒安全通行,防止踩踏事故發(fā)生。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域教育幼兒遠(yuǎn)離電源插座、窗戶邊緣、門縫等危險(xiǎn)區(qū)域。不攀爬桌椅、窗臺和護(hù)欄,不將頭手伸出窗外,不在門縫處玩耍,避免夾傷和墜落風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)與游戲安全文具使用安全規(guī)范筆尖使用:使用鉛筆、蠟筆等文具時(shí),不得將筆尖對準(zhǔn)自己或他人,防止戳傷。用完后及時(shí)蓋上筆帽,整齊收納。剪刀使用:使用剪刀時(shí)必須在教師監(jiān)督下進(jìn)行,使用后刀尖朝下遞給他人,不得揮舞或用剪刀指向他人,用完立即歸位。膠水顏料:使用膠水、顏料等材料時(shí),注意不要入口入眼,使用完畢及時(shí)洗手,保持清潔衛(wèi)生。戶外活動(dòng)安全要點(diǎn)戶外活動(dòng)時(shí),幼兒要聽從教師指揮,不隨意離隊(duì)。使用大型玩具時(shí)排隊(duì)等候,不推擠不搶奪。玩滑梯時(shí)從樓梯上,從滑道下,不倒滑、不從滑道爬上去。使用秋千時(shí)坐穩(wěn)扶牢,等秋千停穩(wěn)后再下來。午睡安全注意事項(xiàng)1睡姿安全要求午睡時(shí)不蒙頭睡覺,保持呼吸通暢。采用側(cè)臥或仰臥姿勢,避免趴睡導(dǎo)致窒息風(fēng)險(xiǎn)。被子不要蓋過頭部,保持面部露在外面。2身體位置規(guī)范頭部和手腳不得探出床外,防止摔落受傷。不在床上翻滾打鬧,保持安靜休息。床鋪?zhàn)o(hù)欄要拉好,確保幼兒睡眠安全。3教師巡視制度教師在午睡期間定時(shí)巡視,觀察每個(gè)幼兒的睡眠狀況,及時(shí)糾正不安全睡姿,關(guān)注幼兒的呼吸和面色,發(fā)現(xiàn)異常立即處理。4特殊情況處理對于有特殊睡眠習(xí)慣或健康狀況的幼兒,教師要特別關(guān)注,必要時(shí)安排單獨(dú)看護(hù),確保每個(gè)孩子都能安全午休。認(rèn)識自我信息,防止走失幼兒園信息教育幼兒熟記幼兒園的全稱、地址和主要標(biāo)志,能夠準(zhǔn)確說出自己所在的班級名稱和教師姓名。家庭信息讓幼兒記住家庭住址的主要特征,能夠描述回家的路線,認(rèn)識自家樓棟和門牌號碼。聯(lián)系方式幫助幼兒熟記父母的姓名和至少一個(gè)家長的手機(jī)號碼,能夠在需要時(shí)準(zhǔn)確說出或撥打。求助技能教會幼兒在迷路時(shí)尋找警察、保安或商店工作人員求助,不要慌張亂跑,站在原地等待。防拐騙安全教育拒絕陌生食物教育幼兒不接受陌生人給的任何食物、飲料、糖果或玩具,即使對方說是爸爸媽媽讓他送來的也不能接受,要立即告訴老師。不跟陌生人走任何陌生人說要帶自己去找爸爸媽媽,或者以各種理由要求跟他走,都要堅(jiān)決拒絕。只有在教師或家長的陪同下才能離開幼兒園。及時(shí)求助老師遇到可疑人員或感到不安全時(shí),立即跑到老師、保安或其他工作人員身邊,大聲呼救,不要被陌生人帶離安全區(qū)域。通過情景模擬、角色扮演等方式,讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會識別危險(xiǎn)、拒絕誘惑、尋求幫助。定期開展防拐騙演練,提高幼兒的自我保護(hù)能力和應(yīng)對突發(fā)情況的反應(yīng)速度。不跟陌生人走,安全第一教會孩子保護(hù)自己,是我們最重要的責(zé)任第三章安全離園規(guī)范流程離園前的準(zhǔn)備工作01如廁洗手教師組織幼兒有序排隊(duì)如廁,一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入衛(wèi)生間,避免擁擠。如廁后認(rèn)真洗手,用七步洗手法清潔雙手,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。02整理儀表檢查每個(gè)幼兒的衣著是否整齊,扣子是否系好,鞋帶是否系緊。幫助幼兒整理頭發(fā),擦拭面部,確保以整潔的形象離園。03物品清點(diǎn)清點(diǎn)幼兒的個(gè)人物品,檢查書包、水杯、衣物等是否齊全。將幼兒的手工作品、通知單等物品整理好,放入書包帶回家。04狀態(tài)評估觀察幼兒的精神狀態(tài)和身體狀況,有無磕碰、情緒異常等情況。做好當(dāng)日情況記錄,準(zhǔn)備向家長反饋孩子的在園表現(xiàn)。離園時(shí)家長接送流程家長刷卡入園家長在規(guī)定時(shí)間到達(dá)幼兒園,使用接送卡在門禁系統(tǒng)刷卡,系統(tǒng)記錄離園時(shí)間和接送人信息。保安核實(shí)身份保安人員核對家長面部特征與系統(tǒng)照片是否一致,確認(rèn)為合法接送人。對于陌生面孔,必須聯(lián)系班級教師核實(shí)。教師交接幼兒教師將幼兒帶到家長面前,完成點(diǎn)對點(diǎn)交接,向家長簡要反饋孩子當(dāng)天的表現(xiàn)和注意事項(xiàng)。手拉手離開家長與幼兒手拉手離開園區(qū),不讓孩子獨(dú)自奔跑。在園門口注意來往車輛,確保安全離開。保安監(jiān)督管理保安人員在門口維持秩序,確保無幼兒滯留或走失,無未成年人冒領(lǐng)幼兒的情況發(fā)生。代接幼兒的安全規(guī)定提前告知制度如果家長因故無法親自接孩子,需要他人代接,必須提前通過電話或書面形式告知班級教師,說明代接人的姓名、聯(lián)系方式和與幼兒的關(guān)系。身份核驗(yàn)流程代接人到達(dá)幼兒園后,教師必須電話聯(lián)系家長再次確認(rèn),核對代接人的身份證件,確保信息完全一致后方可交接幼兒。簽字確認(rèn)程序代接人需在《幼兒接送登記表》上簽字,填寫接送時(shí)間、幼兒姓名、代接人姓名和聯(lián)系方式,建立完整的交接記錄。特殊情況處理遇到家長遲到的情況,幼兒不得單獨(dú)留在保安室或園門口,必須由教師陪同等待,確保幼兒始終在安全監(jiān)護(hù)之下,直至家長到達(dá)。疫情期間的特殊離園管理封閉管理措施為降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),幼兒園實(shí)行封閉式管理,家長一律不進(jìn)入園區(qū)。教師將幼兒送至園門口,與家長完成無接觸交接,減少人員聚集。分批錯(cuò)峰離園按照班級分批次組織幼兒離園,避免大量家長同時(shí)聚集在園門口。各班級設(shè)定不同的離園時(shí)間段,確保有序分流。體溫檢測要求幼兒離園前進(jìn)行體溫檢測,確保體溫正常方可離園。教師向家長反饋幼兒當(dāng)日體溫監(jiān)測情況和健康狀況。園外秩序維護(hù)保安人員在園外設(shè)置等候區(qū)域,引導(dǎo)家長保持安全距離排隊(duì)等候。使用標(biāo)識線劃分等候區(qū)域,提醒家長佩戴口罩,不扎堆聊天,做到快接快走,確保離園過程安全高效。保育教師的離園輔助職責(zé)餐具清理消毒離園后及時(shí)清理幼兒使用過的餐具,用洗潔精徹底清洗,然后放入消毒柜進(jìn)行高溫消毒,確保餐具衛(wèi)生安全。第二天使用前再次檢查餐具清潔度。教室環(huán)境整理整理教室內(nèi)的桌椅、玩具、教具等物品,將物品歸位,清理地面雜物,開窗通風(fēng)換氣,為第二天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備,保障環(huán)境整潔有序。協(xié)助晚間檢查配合教師進(jìn)行晚檢工作,檢查教室內(nèi)是否有遺留物品,關(guān)閉電源、門窗,確保教室安全。發(fā)現(xiàn)幼兒遺失物品及時(shí)聯(lián)系家長,做好記錄。異常情況報(bào)告如發(fā)現(xiàn)幼兒在離園過程中出現(xiàn)身體不適、情緒異常或其他特殊情況,立即向班級教師和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,協(xié)助妥善處理,確保幼兒安全。離園后的環(huán)境清潔與消毒衛(wèi)生間深度清潔使用專業(yè)清潔劑清洗衛(wèi)生間的便池、洗手池、地面和墻面,重點(diǎn)清理死角和污漬。清潔后用含氯消毒液噴灑消毒,保持通風(fēng)干燥,消除病菌滋生環(huán)境。活動(dòng)室全面消毒用消毒液擦拭活動(dòng)室的地面、桌面、椅子、門把手、開關(guān)等幼兒頻繁接觸的物體表面。使用紫外線消毒燈對空氣進(jìn)行消毒,消毒時(shí)間不少于30分鐘。物品消毒處理將玩具、圖書、水杯、毛巾等幼兒用品分類消毒。塑料玩具用消毒液浸泡,布藝玩具清洗晾曬,水杯和毛巾高溫消毒,防止交叉感染,確保每件物品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。第四章交通安全與防護(hù)知識過馬路安全要點(diǎn)1尋找人行橫道過馬路時(shí)必須走人行橫道、過街天橋或地下通道,絕不隨意橫穿馬路。找不到人行橫道時(shí),應(yīng)在確保安全的前提下,選擇車輛較少、視線良好的路段通過。2遵守交通信號嚴(yán)格遵守交通信號燈指示,紅燈停、綠燈行。即使是綠燈,過馬路前也要先左右觀察,確認(rèn)沒有車輛后再快速通過,不在馬路上逗留玩耍。3左右觀察確認(rèn)過馬路前要"一停、二看、三通過",先在路邊停下,向左右兩邊仔細(xì)觀察來往車輛,確認(rèn)安全后迅速通過,行走過程中繼續(xù)保持觀察。4緊握家長的手幼兒過馬路時(shí)必須緊緊牽著家長的手,不能掙脫獨(dú)自奔跑。家長要走在靠近車輛一側(cè),用身體保護(hù)孩子,提高過馬路的安全性。安全口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。過馬路,左右看,走在橫道線中間。乘車安全須知有序排隊(duì)上下車等候校車或公交車時(shí)要在安全區(qū)域排隊(duì)等候,不擁擠推搡。車輛停穩(wěn)后,在老師或司機(jī)的指揮下有序上車,先下后上,不爭搶。下車時(shí)等車完全停穩(wěn)再起身,依次下車。坐穩(wěn)扶牢守規(guī)矩上車后立即找座位坐好,沒有座位時(shí)要抓緊扶手站穩(wěn)。不在車內(nèi)走動(dòng)、打鬧、大聲喧嘩,不將頭手伸出窗外,不向車外拋灑物品,文明乘車,保證安全。系好安全帶乘坐配有安全帶的車輛時(shí),必須正確系好安全帶。家長自駕接送幼兒時(shí),務(wù)必使用兒童安全座椅,根據(jù)孩子的年齡和體重選擇合適的座椅類型,確保乘車安全。聽從老師指揮乘坐校車時(shí)要聽從跟車教師和司機(jī)的管理,按照指定座位就坐。有任何問題或不舒服要及時(shí)告訴老師,不擅自行動(dòng),配合做好乘車安全管理。騎車與行走安全年齡限制根據(jù)交通法規(guī),12歲以下兒童不得獨(dú)自騎自行車上路,16歲以下不得騎電動(dòng)車。幼兒園階段的孩子只能在家長陪同下,在公園、小區(qū)等安全區(qū)域?qū)W習(xí)騎車。佩戴頭盔騎車或乘坐電動(dòng)車、自行車時(shí),必須佩戴符合安全標(biāo)準(zhǔn)的頭盔,正確調(diào)整好松緊度和位置。頭盔能在意外摔倒時(shí)有效保護(hù)頭部,降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。遵守規(guī)則學(xué)習(xí)騎車時(shí)要在安全場地練習(xí),掌握基本技能后才能上路。騎車要靠右側(cè)行駛,不逆行、不并排騎車、不雙手離把、不載人,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。步行安全步行時(shí)要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。不在馬路上追逐打鬧,不突然橫穿馬路,不翻越護(hù)欄,時(shí)刻注意來往車輛,確保行走安全。防拐騙安全小貼士拒絕陌生人的食物和禮物教育孩子無論陌生人給什么好吃的、好玩的,都要堅(jiān)決拒絕,不能因?yàn)楹闷婊蜇澬亩邮?。告訴孩子天下沒有免費(fèi)的午餐,陌生人的好意背后可能隱藏著危險(xiǎn)。不與陌生人交談?dòng)龅侥吧舜钤?無論對方說什么都不要回應(yīng),更不要透露個(gè)人信息。如果陌生人糾纏不休,要大聲呼救并快速跑到人多的地方或找警察求助。及時(shí)告訴家長或老師遇到可疑人員或不安全的情況,要第一時(shí)間告訴家長、老師或其他可信任的成人。不要自己嘗試解決問題,尋求大人的幫助才是最安全的選擇。家長要經(jīng)常和孩子進(jìn)行安全教育對話,通過故事、游戲等方式幫助孩子建立安全意識。告訴孩子家長永遠(yuǎn)是他們最可靠的保護(hù)者,遇到任何問題都可以向家長傾訴,家長會保護(hù)他們的安全。安全頭盔,保護(hù)小生命小小頭盔,大大保護(hù),讓每一次出行都平安第五章家園共育,安全無憂家長的安全責(zé)任按時(shí)接送嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間接送孩子,不遲到不早退。如遇特殊情況需提前或延遲接送,要提前與教師溝通,確保交接順暢安全。接送卡管理妥善保管接送卡,不轉(zhuǎn)借他人。接送卡丟失要及時(shí)向幼兒園報(bào)告并補(bǔ)辦,避免被他人冒用帶來安全隱患。安全教育在日常生活中持續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。通過言傳身教,讓孩子養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。家園溝通保持與教師的良好溝通,及時(shí)反饋孩子在家的情況,了解孩子在園表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,共同關(guān)注孩子的成長和安全。配合管理積極配合幼兒園的各項(xiàng)安全管理制度,支持教師的工作,參與幼兒園組織的安全教育活動(dòng),形成家園共育的良好氛圍。家長是孩子的第一任老師,也是孩子安全的第一責(zé)任人。只有家長樹立強(qiáng)烈的安全意識,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),才能為孩子筑起堅(jiān)固的安全防線。讓我們攜手努力,共同守護(hù)孩子的安全成長。安全入離園,守護(hù)成長每一步共