2025年大學(xué)人文藝術(shù)類課程（音樂鑒賞）期末測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.下列哪位作曲家是古典主義時期的代表人物？（）A.巴赫B.莫扎特C.貝多芬D.肖邦2.音樂中“節(jié)奏”的定義是（）A.音的長短關(guān)系B.音的強(qiáng)弱關(guān)系C.音的高低關(guān)系D.音的長短、強(qiáng)弱、快慢等關(guān)系的組合3.以下哪種樂器不屬于木管樂器組？（）A.長笛B.單簧管C.圓號D.雙簧管4.音樂作品《命運(yùn)交響曲》的作者是（）A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.柴可夫斯基5.民族樂派的音樂特點(diǎn)是（）A.強(qiáng)調(diào)民族特色，運(yùn)用本民族的音樂素材B.追求華麗的音響效果C.注重音樂的形式美D.受浪漫主義影響較小6.下列哪種音樂體裁是一種聲樂套曲？（）A.交響曲B.奏鳴曲C.歌劇D.組曲7.音樂中“和聲”的主要作用是（）A.豐富旋律B.確定節(jié)奏C.表現(xiàn)音色D.決定音高8.以下哪位是中國古代的音樂家？（）A.冼星海B.聶耳C.伯牙D.貝多芬9.音樂作品《天鵝湖》的作者是（）A.約翰·施特勞斯B.柴可夫斯基C.肖邦D.莫扎特10.音樂中的“調(diào)式”是指（）A.音的高低關(guān)系B.音的長短關(guān)系C.音的強(qiáng)弱關(guān)系D.按照一定關(guān)系結(jié)合起來的一組音二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.下列屬于浪漫主義時期的作曲家有（）A.舒伯特B.舒曼C.門德爾松D.勃拉姆斯2.以下哪些樂器屬于弓弦樂器組？（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴3.音樂的基本要素包括（）A.音高B.節(jié)奏C.和聲D.音色4.下列屬于中國民族樂器的有（）A.二胡B.古箏C.琵琶D.揚(yáng)琴5.以下哪些音樂體裁屬于西方古典音樂？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.小夜曲三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”）1.音樂欣賞就是單純地聽音樂，不需要任何知識。（）2.交響曲通常由四個樂章組成。（）3.旋律是音樂中最重要的要素。（）4.民族樂派只注重本民族音樂，不吸收其他民族音樂元素。（）5.鋼琴是一種鍵盤樂器，也是一種打擊樂器。（）6.音樂中的節(jié)奏和節(jié)拍是完全相同的概念。（）7.古典主義時期的音樂追求情感的強(qiáng)烈表達(dá)。（）8.所有的音樂作品都有歌詞。（）9.調(diào)式中的主音是最重要的音。（）10.音樂的發(fā)展與社會文化背景沒有關(guān)系。（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.請簡要闡述古典主義時期音樂的特點(diǎn)。2.簡述民族樂派音樂興起的原因及代表作曲家。3.舉例說明音樂中節(jié)奏的重要性。五、論述題（總共1題，20分）請結(jié)合具體音樂作品，論述音樂如何表達(dá)情感。答案：一、選擇題1.B2.D3.C4.C5.A6.D7.A8.C9.B10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題1.古典主義時期音樂特點(diǎn)：形式結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，多采用奏鳴曲式等；旋律優(yōu)美、簡潔、易于記憶；和聲清晰、規(guī)范；節(jié)奏規(guī)整；強(qiáng)調(diào)音樂的平衡、對稱與和諧；情感表達(dá)較為克制、理性。2.民族樂派音樂興起原因：民族意識覺醒，各國追求民族獨(dú)立；受浪漫主義思潮影響，強(qiáng)調(diào)民族特色；民間音樂的挖掘與整理。代表作曲家：俄國的格林卡、柴可夫斯基；捷克的德沃夏克；挪威的格里格等。3.節(jié)奏的重要性：節(jié)奏是音樂的骨架，如《拉德斯基進(jìn)行曲》節(jié)奏鮮明有力，增強(qiáng)了音樂的感染力和活力，能帶動聽眾情緒；節(jié)奏可塑造音樂形象，像《野蜂飛舞》快速的節(jié)奏描繪出野蜂飛舞的緊張畫面；節(jié)奏還能決定音樂的風(fēng)格，不同民族音樂節(jié)奏特點(diǎn)不同，如非洲音樂節(jié)奏復(fù)雜多變，體現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)格。五、論述題以貝多芬的《命運(yùn)交響曲》為例，開頭那震撼人心的敲門聲節(jié)奏，仿佛命運(yùn)的無情叩問，傳遞出強(qiáng)烈的緊張與壓迫感，表達(dá)出對命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈。第一樂章中激烈的節(jié)奏沖突，展現(xiàn)內(nèi)心的掙扎與抗?fàn)?。第二樂章?jié)奏稍緩但仍充滿張力，似在積蓄力量。第三樂章節(jié)奏活潑起來，有勝利的曙光。第四樂章宏大輝煌的節(jié)奏，