兩案九制—傳染病疫情報告制度一、總則為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關法律法規(guī)和政策要求，結合學校實際情況，特制定本傳染病疫情報告制度。二、報告目的及時發(fā)現、報告和處理學校內的傳染病疫情，采取有效的防控措施，防止傳染病的傳播和蔓延，保護師生員工的健康，確保學校教育教學活動的正常開展。三、報告原則1.及時性原則：疫情報告要迅速、及時，不得延誤。一旦發(fā)現傳染病疑似病例或疫情相關情況，應在規(guī)定時間內準確報告。2.準確性原則：報告的信息要真實、準確，包括病例的基本信息、癥狀表現、發(fā)病時間、接觸史等，不得虛報、瞞報、漏報。3.全面性原則：涵蓋學校內所有師生員工，以及與學?；顒酉嚓P的各類場所和人員接觸情況。不僅要報告確診病例，疑似病例、密切接觸者等相關信息也應一并報告。4.保密性原則：嚴格保護患者及相關人員的個人隱私信息，不得隨意泄露。在報告和處理疫情過程中，要采取必要的保密措施。四、報告主體1.學校教職員工：包括教師、行政人員、后勤工作人員等。在日常工作中，如發(fā)現學生或同事出現傳染病相關癥狀，應及時向學校疫情報告人報告。2.學生：學生如發(fā)現自己或身邊同學有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等異常癥狀，應及時告知班主任或校醫(yī)。3.校醫(yī)：校醫(yī)是學校傳染病疫情報告的專業(yè)人員，負責對學校內的健康狀況進行監(jiān)測、診斷和報告。在發(fā)現傳染病疑似病例或接到相關報告后，應及時進行調查和處理，并按照規(guī)定向上級報告。4.疫情報告人：學校指定專門的疫情報告人，負責收集、整理和報告學校的傳染病疫情信息。疫情報告人應具備一定的傳染病防控知識和報告能力，熟悉報告流程和要求。五、報告內容1.基本信息患者信息：包括姓名、性別、年齡、班級（教職工為部門）、聯系方式等。發(fā)病時間：準確記錄患者出現癥狀的具體時間。發(fā)病地點：如教室、宿舍、食堂等具體場所。2.癥狀表現詳細描述患者的主要癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉、嘔吐、皮疹等，以及癥狀的嚴重程度和發(fā)展變化情況。記錄是否有相關的接觸史，如與確診病例或疑似病例的接觸情況、近期外出旅行史等。3.診斷情況初步診斷結果，包括疑似傳染病的名稱。如已進行相關檢查（如血常規(guī)、核酸檢測等），應報告檢查結果。4.疫情發(fā)展情況報告同一班級、宿舍或其他場所內是否有其他類似癥狀的人員，以及癥狀出現的時間和人數。對密切接觸者的追蹤和管理情況，包括密切接觸者的數量、健康狀況等。六、報告流程1.教職員工和學生報告教職員工或學生發(fā)現傳染病相關癥狀后，應立即向班主任（教職工向部門負責人）報告。班主任（部門負責人）接到報告后，應及時了解情況，并將信息告知校醫(yī)或學校疫情報告人。2.校醫(yī)報告校醫(yī)在日常診療過程中發(fā)現傳染病疑似病例后，應立即對患者進行初步診斷和評估。填寫《學校傳染病疫情報告卡》，內容包括患者基本信息、癥狀表現、初步診斷等。在第一時間將報告卡和相關情況報告給學校疫情報告人，并對患者進行隔離觀察和進一步的檢查診斷。3.疫情報告人報告疫情報告人接到校醫(yī)或其他人員的報告后，應及時審核報告信息的準確性和完整性。在2小時內以電話形式向屬地疾病預防控制機構和教育主管部門報告疫情初步情況。隨后，按照要求在規(guī)定時間內通過傳染病疫情網絡直報系統(tǒng)或其他指定方式進行詳細報告，同時報送書面報告。書面報告應包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數、癥狀表現、初步診斷、采取的措施等內容。4.后續(xù)報告疫情報告人要對疫情的發(fā)展變化情況進行持續(xù)跟蹤和報告。如病例診斷結果發(fā)生變化、新增病例、密切接觸者出現異常情況等，應及時補充報告。每天定時向屬地疾病預防控制機構和教育主管部門報告疫情的最新進展，直至疫情得到有效控制。七、報告處理1.學校內部處理一旦發(fā)現傳染病疑似病例，學校應立即啟動應急預案，對患者進行隔離，安排專人負責照顧，并通知家長（教職工通知家屬）。對患者所在班級、宿舍等場所進行消毒和通風，減少病毒傳播的風險。對密切接觸者進行排查和登記，安排進行健康監(jiān)測，如測量體溫、觀察癥狀等。加強學校的衛(wèi)生管理，增加清潔消毒的頻次，提供充足的洗手設施和洗手液等防護用品。開展傳染病防控知識宣傳教育，提高師生員工的自我防護意識和能力。2.配合疾病預防控制機構處理學校應積極配合屬地疾病預防控制機構的調查和處理工作，提供相關的信息和資料。按照疾病預防控制機構的要求，對患者進行轉運和治療，對密切接觸者進行集中隔離或居家隔離觀察。協(xié)助疾病預防控制機構開展流行病學調查，包括對患者的活動軌跡、接觸人員等進行詳細調查，以便及時發(fā)現潛在的傳染源和傳播途徑。根據疾病預防控制機構的建議，調整學校的教學安排和活動計劃，如采取停課、錯峰上下學等措施。八、責任追究1.對于未按照本制度要求及時、準確報告?zhèn)魅静∫咔榈膯挝缓蛡€人，要進行嚴肅批評教育。2.因瞞報、漏報、遲報疫情導致傳染病傳播和蔓延，造成嚴重后果的，要依法依規(guī)追究相關單位和人員的責任。3.對在疫情報告工作中表現突出，為防控工作做出重要貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。九、培訓與演練1.學校定期組織對教職員工和疫情報告人進行傳染病疫情報告制度和相關知識的培訓，提高他們的報告意識和能力。2.開展疫情報告演練活動，模擬疫情發(fā)生的場景，檢驗報告流程的可行性和人員的應急反應能力，及時發(fā)現問題并進行改進。十、檔案管理1.學校要建立傳染病疫情報告檔案，對疫情報告的相關資料進行妥善保存。2.檔案內容包括疫情報告卡、書面報告、調查記錄、處理措施等。3.檔案保存期限按照相關規(guī)定執(zhí)行，以備后續(xù)查詢和追溯。十一、與相關部門的溝通協(xié)調1.學校要與屬地疾病預防控制機構、教育主管部門等建立良好的溝通協(xié)調機制，及時獲取最新的防控政策和技術指導。2.定期召開聯席會議，通報學校傳染病疫情防控工作情況，共同研究解決存在的問題。3.在疫情防控工作中，積極配合相關部門的工作安排，形成工作合力。十二、制度的修訂與完善1.學校要根據國家和地方有關法律法規(guī)、政策要求以及傳染病防控工作的實際情況，及時對本制度進行修訂和完