[北京]北京市大興區(qū)2025年第二批事業(yè)單位招聘56人筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、某市在一次空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)，PM2.5濃度與城市綠地覆蓋率呈顯著負(fù)相關(guān)。若要進(jìn)一步驗(yàn)證綠地面積增加是否能有效降低PM2.5濃度，最科學(xué)的研究方法是：

A．進(jìn)行問卷調(diào)查，了解市民對(duì)空氣質(zhì)量的主觀感受

B．對(duì)比不同季節(jié)的PM2.5數(shù)據(jù)與天氣變化情況

C．選取多個(gè)城市，統(tǒng)計(jì)其綠地率與年均PM2.5的對(duì)應(yīng)關(guān)系

D．在控制其他變量的前提下，對(duì)同一區(qū)域?qū)嵤┚G化前后進(jìn)行長期監(jiān)測(cè)2、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場(chǎng)講座內(nèi)容深刻，語言________，既沒有________的術(shù)語堆砌，也沒有嘩眾取寵的表達(dá)，贏得了聽眾的一致好評(píng)。

A．簡樸晦澀B．簡明繁瑣C．簡潔晦澀D．簡練繁復(fù)3、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語所蘊(yùn)含的哲理？A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變C.外因通過內(nèi)因起作用D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜分析，積極應(yīng)對(duì)，最終________了危機(jī)。A.驚慌失措化解B.手忙腳亂解決C.六神無主處理D.張皇失措度過5、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然年紀(jì)不大，但見解獨(dú)到，言談中常________出深厚的學(xué)養(yǎng)，令人________。

A．顯露刮目相看

B．表現(xiàn)肅然起敬

C．流露敬而遠(yuǎn)之

D．透露不以為然7、下列選項(xiàng)中，與“醫(yī)生：醫(yī)院”邏輯關(guān)系最相似的一組是：A．教師：學(xué)校

B．農(nóng)民：農(nóng)田

C．演員：舞臺(tái)

D．工人：工廠8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他的發(fā)言邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，贏得了聽眾的________。A．贊同

B．贊許

C．贊成

D．贊賞9、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——施耐庵D.《三國演義》——羅貫中10、從所給的四個(gè)句子中，選出沒有語病的一項(xiàng)：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了顯著提高。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步。C.這本書大致包括小說、散文、詩歌等幾部分組成。D.同學(xué)們基本上都參加了今天的課外活動(dòng)。11、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明B.指南針最早用于航海是在唐朝C.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明D.火藥最初被廣泛用于軍事是在元朝12、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪一成語在邏輯關(guān)系上最為相近？A.一著不慎，滿盤皆輸B.不經(jīng)一事，不長一智C.千里之行，始于足下D.城門失火，殃及池魚13、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，卻表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)，遇事不慌不忙，________有條，令人________。A.處事稱贊B.處事稱奇C.處置稱道D.處理贊嘆14、有甲、乙、丙三人，甲說：“乙在說謊?！币艺f：“丙在說謊?！北f：“甲和乙都在說謊?！比酥兄挥幸蝗苏f了真話，據(jù)此可推斷誰說了真話？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷15、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的是：

A．清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日

B．冬至?xí)r太陽直射北回歸線

C．秋分時(shí)全國各地晝長均大于夜長

D．立夏標(biāo)志著夏季的正式開始16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此深得同事信任。

A．嚴(yán)謹(jǐn)草率

B．細(xì)致認(rèn)真

C．馬虎拖延

D．穩(wěn)重張揚(yáng)17、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，______能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境。A.因此B.然而C.雖然D.即使19、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中20、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在元代21、“只有堅(jiān)持綠色發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長”，這句話的邏輯推理形式與下列哪項(xiàng)最為相似？A.如果明天下雨，就不去郊游；今天去郊游了，說明沒下雨B.只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績；他取得了好成績，說明他努力學(xué)習(xí)了C.只要按時(shí)服藥，病情就會(huì)好轉(zhuǎn)；他按時(shí)服藥了，所以病情好轉(zhuǎn)了D.所有金屬都導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅導(dǎo)電22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品文字優(yōu)美，情節(jié)曲折，________具有很強(qiáng)的可讀性，________在思想深度上也達(dá)到了較高水平。A.不但……而且……B.雖然……但是……C.既然……就……D.因?yàn)椤浴?3、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中24、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時(shí)說真話有時(shí)說假話。三人中有一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師。他們分別說：

甲：“丙是教師?！?/p>

乙：“甲是律師?！?/p>

丙：“乙是醫(yī)生?！?/p>

請(qǐng)問，三人各自的職業(yè)分別是什么？

A．甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生

B．甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師

C．甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師

D．甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“蝴蝶效應(yīng)”哲學(xué)寓意的是：

A．千里之堤，潰于蟻穴

B．一寸光陰一寸金

C．種瓜得瓜，種豆得豆

D．城門失火，殃及池魚二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》，用于軍事始于宋代27、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富。D.我們要盡量避免不犯錯(cuò)誤，提高工作質(zhì)量。28、下列關(guān)于我國古代科技成就的表述，正確的是：A.《九章算術(shù)》成書于東漢時(shí)期，標(biāo)志著中國古代數(shù)學(xué)體系的形成B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠預(yù)測(cè)地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)C.宋應(yīng)星所著《天工開物》被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”D.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)使用的是木活字，極大推動(dòng)了文化傳播29、依次填入下列句子的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，從未______信念，最終以堅(jiān)韌不拔的意志______了人生困境。A.堅(jiān)守放棄擺脫B.堅(jiān)持拋棄超越C.恪守丟棄解決D.維護(hù)忘記克服30、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代31、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想覺悟B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也進(jìn)步C.這本書大致有八九萬字左右D.我們要防止不再發(fā)生類似事故32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)有登高、飲菊花酒的習(xí)俗C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.“五岳”中的“中岳”是指泰山33、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)。C.這篇文章觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，值得推薦。D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動(dòng)被迫取消。34、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法中，正確的有：

A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)

D．火藥最初用于軍事是在唐朝，宋代發(fā)展出多種火器35、下列各句中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A．通過這次活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

B．能否提高學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于是否勤奮學(xué)習(xí)

C．這本書的作者是一位長期從事教育工作的教師

D．他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也十分優(yōu)秀36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的說法，哪些是正確的？A.端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗與紀(jì)念屈原有關(guān)B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇起源于明代，以“生、旦、凈、丑”四大行當(dāng)為表演基礎(chǔ)D.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫37、下列語句中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是哪些？A.通過這次學(xué)習(xí)，使他的理論水平得到了顯著提升B.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)C.能否提高工作效率，關(guān)鍵在于員工的積極性是否被充分調(diào)動(dòng)D.這部電影不僅情節(jié)引人入勝，而且人物塑造十分豐滿38、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化中的節(jié)氣與農(nóng)事活動(dòng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的說法，正確的有：

A.立春時(shí)節(jié)，北方地區(qū)開始春耕備耕

B.芒種時(shí)節(jié)，長江流域正值小麥?zhǔn)崭钇?/p>

C.白露過后，南方地區(qū)進(jìn)入晚稻插秧高峰期

D.處暑意味著暑熱結(jié)束，適宜開展秋收準(zhǔn)備工作39、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到了顯著提升

B.能否堅(jiān)持創(chuàng)新，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在

C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于幫助同學(xué)解決困難

D.這部電影深受廣大觀眾所喜愛，票房成績優(yōu)異40、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫最早發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早見于唐代煉丹著作三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一典故主要體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)思想。A.正確B.錯(cuò)誤42、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的詞語點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“刻舟求劍”這一典故主要體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)思想。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都不是B，且所有B都是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】本題考查科學(xué)推理能力。要驗(yàn)證因果關(guān)系，需排除干擾因素。選項(xiàng)D通過控制變量法進(jìn)行前后對(duì)比，能有效判斷綠地增加是否導(dǎo)致PM2.5下降，是典型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。C項(xiàng)雖有相關(guān)性，但缺乏因果控制；A、B項(xiàng)無法建立直接因果聯(lián)系。故D最科學(xué)。2.【參考答案】C【解析】本題考查言語理解與表達(dá)。“簡潔”強(qiáng)調(diào)言語精練不啰嗦，符合講座語言特點(diǎn)；“晦澀”指難懂，與“沒有……堆砌”搭配得當(dāng)，表示避免使用難以理解的專業(yè)術(shù)語。A項(xiàng)“簡樸”多形容生活或裝飾；B項(xiàng)“繁瑣”側(cè)重事務(wù)繁雜；D項(xiàng)“繁復(fù)”不如“晦澀”精準(zhǔn)描述術(shù)語問題。故C最恰當(dāng)。3.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸”是治標(biāo)不治本，而“釜底抽薪”則從根本上解決問題，體現(xiàn)了解決問題要抓住主要矛盾的哲學(xué)思想。主要矛盾決定事物的發(fā)展方向，只有抓住并解決主要矛盾，才能有效推動(dòng)問題的解決。其他選項(xiàng)雖涉及哲學(xué)原理，但與題干俗語的對(duì)應(yīng)關(guān)系不如A項(xiàng)直接。4.【參考答案】A【解析】“驚慌失措”強(qiáng)調(diào)因驚嚇而失去應(yīng)對(duì)能力，與“冷靜分析”形成鮮明對(duì)比，語義銜接緊密。“化解危機(jī)”是固定搭配，強(qiáng)調(diào)將矛盾或危險(xiǎn)順利消除。B項(xiàng)“解決危機(jī)”雖可接受，但“手忙腳亂”語氣較輕；C項(xiàng)“處理”語義泛化；D項(xiàng)“度過”多用于時(shí)間或難關(guān)，不與“危機(jī)”直接搭配。故A項(xiàng)最準(zhǔn)確。5.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者?！段饔斡洝酚蓞浅卸骶幾?，《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，均為文學(xué)史公認(rèn)結(jié)論。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，C項(xiàng)張冠李戴，故為正確答案。6.【參考答案】A【解析】“顯露”指明顯地表現(xiàn)出來，與“學(xué)養(yǎng)”搭配恰當(dāng)；“刮目相看”形容用新眼光看待，符合語境中對(duì)他年少有為的贊嘆?！傲髀丁倍嘤糜谇楦谢驊B(tài)度，不如“顯露”貼切；“肅然起敬”語氣過重；“敬而遠(yuǎn)之”含疏遠(yuǎn)之意，與語境矛盾；“不以為然”表示不認(rèn)同，明顯錯(cuò)誤。本題考查詞語辨析與語境理解，A項(xiàng)最符合邏輯與感情色彩。7.【參考答案】A【解析】“醫(yī)生：醫(yī)院”是職業(yè)與其主要工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。醫(yī)生在醫(yī)院工作，屬于典型的職業(yè)與固定工作地點(diǎn)的搭配。A項(xiàng)“教師：學(xué)?！蓖瑯芋w現(xiàn)教師在學(xué)校的固定工作場(chǎng)所，邏輯關(guān)系完全一致。B項(xiàng)“農(nóng)民：農(nóng)田”雖有工作場(chǎng)所，但農(nóng)田并非封閉管理單位；C項(xiàng)“演員：舞臺(tái)”是臨時(shí)性工作場(chǎng)所；D項(xiàng)“工人：工廠”也符合職業(yè)與場(chǎng)所關(guān)系，但“工廠”不如“學(xué)?！迸c“醫(yī)院”在公共服務(wù)屬性上對(duì)應(yīng)性強(qiáng)。綜合比較，A項(xiàng)最為貼切。8.【參考答案】D【解析】“贊同”和“贊成”多用于對(duì)觀點(diǎn)、提議的同意，側(cè)重態(tài)度支持；“贊許”強(qiáng)調(diào)對(duì)行為或表現(xiàn)的認(rèn)可，常含表揚(yáng)之意；“贊賞”則側(cè)重對(duì)才華、表現(xiàn)等方面的欣賞與高度評(píng)價(jià)。句中描述“發(fā)言邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢”，體現(xiàn)的是出色表達(dá)能力，引發(fā)的是欣賞性回應(yīng)?！百澷p”最符合語境，體現(xiàn)聽眾對(duì)其能力的肯定。故選D。9.【參考答案】無錯(cuò)誤，正確答案為“無”——但題目要求選“錯(cuò)誤”項(xiàng)，故本題設(shè)計(jì)為考查識(shí)別能力，實(shí)際無錯(cuò)誤選項(xiàng)存在，因此題目本身存在陷阱。正確做法應(yīng)識(shí)別所有選項(xiàng)均正確。但依命題邏輯需選出“錯(cuò)誤”項(xiàng)，此處無符合項(xiàng)?！窘馕觥勘绢}考查文學(xué)常識(shí)。四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確無誤：《紅樓夢(mèng)》為曹雪芹著，《西游記》為吳承恩著，《水滸傳》為施耐庵著，《三國演義》為羅貫中著。四個(gè)選項(xiàng)均正確，題干要求選擇“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，故無正確選項(xiàng)。但單選題通常設(shè)一個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng)，此題意在提醒考生審題嚴(yán)謹(jǐn)，注意邏輯陷阱。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語湮沒；C項(xiàng)句式雜糅，“包括”與“……組成”不能并用，應(yīng)刪去“組成”；D項(xiàng)“基本”與“都”語義矛盾；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病。本題考查言語表達(dá)中的病句辨析能力。11.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，并非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于北宋；C項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用。12.【參考答案】B【解析】題干成語強(qiáng)調(diào)親身經(jīng)歷危險(xiǎn)才能獲得成果，體現(xiàn)“實(shí)踐出真知”的因果關(guān)系。B項(xiàng)“不經(jīng)一事，不長一智”同樣表達(dá)通過實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，邏輯關(guān)系一致。A項(xiàng)為條件與結(jié)果關(guān)系，C項(xiàng)為積累過程，D項(xiàng)為牽連關(guān)系，均不契合。13.【參考答案】B【解析】“處事”指處理事務(wù)，搭配“有條”構(gòu)成“處事有條”，為固定搭配；“稱奇”強(qiáng)調(diào)對(duì)不尋常之事感到驚奇，契合語境中“超乎常人”的評(píng)價(jià)。A項(xiàng)“稱贊”偏口語，D項(xiàng)“處理”與“有條”搭配生硬，C項(xiàng)“處置”多用于緊急情況。本題考查詞語搭配與語境理解，屬言語理解與表達(dá)類。14.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙說謊；但丙說“甲乙都謊”，與甲說真話矛盾。假設(shè)丙說真話，則甲乙都說謊，但甲說“乙說謊”為真，矛盾。故只有乙說真話時(shí)，丙說謊（即甲乙不都謊），甲說謊（即乙沒說謊），邏輯自洽。故答案為B。15.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，A項(xiàng)正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，B項(xiàng)錯(cuò)誤；秋分時(shí)全球晝夜等長，C項(xiàng)錯(cuò)誤；立夏表示進(jìn)入夏季的開始，但氣象學(xué)上以連續(xù)五天日均溫達(dá)22℃以上為入夏標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)表述不嚴(yán)謹(jǐn)。故本題選A。16.【參考答案】A【解析】根據(jù)語境，“從不”后應(yīng)填貶義詞，與前文形成反義對(duì)應(yīng)?！皣?yán)謹(jǐn)”與“草率”構(gòu)成鮮明對(duì)比，邏輯通順。B項(xiàng)“細(xì)致”與“認(rèn)真”語義重復(fù)，且“從不認(rèn)真”與前文不搭；C、D項(xiàng)前后語義矛盾或不符合信任的緣由。故A項(xiàng)最符合語境。17.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。A、B、D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。本題考查文學(xué)常識(shí)，四大名著的作者是?？贾R(shí)點(diǎn)，需準(zhǔn)確記憶。18.【參考答案】A【解析】句中前半部分指出“經(jīng)驗(yàn)不足”，后半部分強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”，整體表達(dá)的是轉(zhuǎn)折后的積極結(jié)果，前后構(gòu)成因果關(guān)系，“因此”表示結(jié)果，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“然而”表轉(zhuǎn)折，與后文邏輯不順；C、D為讓步關(guān)聯(lián)詞，不能獨(dú)立引導(dǎo)結(jié)果分句。本題考查言語理解與關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。19.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確。C項(xiàng)將《水滸傳》歸于羅貫中，屬于常見易錯(cuò)點(diǎn)，故本題選C。20.【參考答案】B【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，并非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，北宋畢昇發(fā)明了泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代末年已用于軍事，如火箭、火球等。故正確答案為B。21.【參考答案】B【解析】本題考查邏輯推理。題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，即P是Q的必要條件。B項(xiàng)“只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績”與之邏輯一致，且推理方向相同；A項(xiàng)為充分條件逆否，C項(xiàng)混淆了充分與必要條件，D項(xiàng)為三段論演繹。故正確答案為B。22.【參考答案】A【解析】句中前后分句為遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)作品不僅在可讀性上出色，思想性也高，應(yīng)選用表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”。其他選項(xiàng)中，“雖然……但是……”表轉(zhuǎn)折，“既然……就……”表因果推論，“因?yàn)椤浴北硪蚬?，均不符合語境。本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用，屬于言語理解與表達(dá)類題目。23.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者，同時(shí)參與了《水滸傳》的整理編訂，但并非原著作者。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶四大名著的作者歸屬，避免混淆。24.【參考答案】C【解析】甲說真話，故“丙是教師”為假，即丙不是教師；乙說假話，故“甲是律師”為假，甲不是律師；丙說“乙是醫(yī)生”，此話真假不定。由甲不是律師，且丙不是教師，三人職業(yè)唯一，可推：甲只能是醫(yī)生或教師，但若甲是教師，則丙不是教師，乙是律師，但乙說假話，不能是律師（否則自洽），矛盾。故甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師，C正確。本題考查邏輯推理能力。25.【參考答案】A【解析】“蝴蝶效應(yīng)”指初始條件的微小變化可能引發(fā)系統(tǒng)巨大連鎖反應(yīng)。A項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”強(qiáng)調(diào)小問題可導(dǎo)致大災(zāi)難，與蝴蝶效應(yīng)的核心思想一致。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間寶貴，C項(xiàng)講因果對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)講牽連受害，均不體現(xiàn)“微小變化引發(fā)巨變”的機(jī)制，故選A。26.【參考答案】AB【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，推動(dòng)紙張普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥最早見于唐代《真元妙道要略》，非《本草綱目》，且唐代已有軍事應(yīng)用，D錯(cuò)誤。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”不能“豐富內(nèi)容”，可改為“內(nèi)容豐富，插圖精美”；D項(xiàng)“避免不犯錯(cuò)誤”雙重否定誤用，應(yīng)刪去“不”；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病。28.【參考答案】AC【解析】《九章算術(shù)》是東漢時(shí)期數(shù)學(xué)經(jīng)典，系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)成就，A正確。張衡地動(dòng)儀能探測(cè)地震方向，但無法精確預(yù)測(cè)時(shí)間和地點(diǎn)，B錯(cuò)誤?！短旃ら_物》詳述農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)，C正確。畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字，D錯(cuò)誤。故選AC。29.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”“放棄信念”“擺脫困境”為常見搭配?！皥?jiān)守”強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固保持，比“堅(jiān)持”更重責(zé)任感；“放棄”與“信念”搭配自然；“擺脫困境”為固定表達(dá)。“超越”多用于“超越自我”，“解決”多用于具體問題，與“人生困境”搭配不當(dāng)。B、C、D均有搭配或語義不符。故選A。30.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海，唐代主要用于風(fēng)水；D項(xiàng)正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用。因此選B、D。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)“大致”與“左右”語義重復(fù)；D項(xiàng)“防止不再”邏輯錯(cuò)誤，雙重否定表肯定，與原意相反；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，語義清晰，無語病。故正確答案為B。32.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀(jì)念屈原，A正確；重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，有登高、賞菊、飲菊花酒等習(xí)俗，B正確；“四書”為儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；“五岳”中“中岳”為嵩山，泰山為“東岳”，D錯(cuò)誤。故選ABC。33.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；D項(xiàng)同樣主語殘缺，“由于”和“導(dǎo)致”連用造成句子結(jié)構(gòu)不完整；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰；C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)完整，無語法錯(cuò)誤。故選BC。34.【參考答案】BCD【解析】本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢時(shí)期已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，對(duì)世界地理探索有重大貢獻(xiàn)；D項(xiàng)正確，火藥唐代已有記載，宋代廣泛用于軍事。故選BCD。35.【參考答案】CD【解析】本題考查言語理解與表達(dá)。A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”與“在于是否”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，表意明確；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰。故正確選項(xiàng)為CD。36.【參考答案】A、B、D【解析】端午節(jié)賽龍舟確為紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)習(xí)俗，A正確；“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；京劇形成于清代而非明代，C錯(cuò)誤；楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，D正確。故選ABD。37.【參考答案】B、D【解析】A句濫用介詞“通過”“使”，導(dǎo)致主語缺失，屬成分殘缺；B句結(jié)構(gòu)完整，搭配得當(dāng)，正確；C句“能否”與“關(guān)鍵在于”一面對(duì)兩面，搭配不當(dāng)；D句關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，無語病。故選BD。38.【參考答案】AD【解析】立春是春季的開始，北方地區(qū)逐漸進(jìn)入備耕階段，A正確；芒種時(shí)北方收小麥，南方種晚稻，B錯(cuò)誤；白露時(shí)晚稻已基本插完，C錯(cuò)誤；處暑表示暑熱結(jié)束，適宜準(zhǔn)備秋收，D正確。故選AD。39.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；D項(xiàng)“深受……所喜愛”句式雜糅，應(yīng)為“為……所喜愛”或“深受……喜愛”；B項(xiàng)前后邏輯對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰。故選BC。40.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)正確，《真元妙道要略》等唐代文獻(xiàn)記載了火藥配方。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船身刻記號(hào)尋劍，忽視了船已前行的客觀變化。該行為機(jī)械地認(rèn)為標(biāo)記位置仍對(duì)應(yīng)劍落處，未認(rèn)識(shí)到事物處于運(yùn)動(dòng)變化之中，違背了辯證法關(guān)于事物發(fā)展的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了典型的形而上學(xué)靜止觀。因此，題干判斷正確。42.【參考答案】A【解析】根據(jù)三段論邏輯推理：前