海南省2025九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第4課希臘城邦和亞歷山大帝國課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

第一、二單元古代亞非文明、古代歐洲文明第4課希臘城邦和亞歷山大帝國目

錄CONTENTS01要點(diǎn)自主學(xué)021星題基礎(chǔ)鞏固032星題能力提升要點(diǎn)自主學(xué)海外貿(mào)易小國寡民公民非公民成年男性公民伯里克利奴隸制民主政治抽簽公民大會津貼制度成年男性經(jīng)濟(jì)亞歷山大侵略性質(zhì)大交匯1.(唯物史觀)希臘半島山河縱橫,幾乎沒有大面積的整塊,糧食種植欠發(fā)達(dá),高度依賴商貿(mào);城邦小國寡民,個人導(dǎo)向的觀念利于民主發(fā)展。材料強(qiáng)調(diào)()A.農(nóng)業(yè)是文明發(fā)展的基礎(chǔ)B.商業(yè)具有明顯的擴(kuò)張性C.地理環(huán)境影響希臘文明D.文明具有多元一體特點(diǎn)C1星題基礎(chǔ)鞏固2.[2025·常州聯(lián)考]下面為公元前431年雅典人口統(tǒng)計(jì)表,其中有權(quán)參加公民大會的人數(shù)至多不超過()A.3.2萬

B.4.5萬

C.16.8萬

D.40萬B全部人口自由公民外邦人奴隸40萬(含婦女、兒童)16.8萬(成年男性公民4.5萬)3.2萬20萬3.[2025·揚(yáng)州月考]伯里克利將權(quán)力轉(zhuǎn)移到由全體成年男性公民組成的公民大會手中,還建立由陪審團(tuán)作最后決定的陪審法庭,陪審法官由抽簽產(chǎn)生,所有公民都可擔(dān)任。這些措施()A.使民主淪為暴民政治

B.擴(kuò)大了公民的權(quán)利

C.保證了貧民參政議政

D.體現(xiàn)了平等和自由B4.[2024·鄭州期末]雅典制定了一種“觀劇津貼”制度,即在公共節(jié)慶表演戲劇的時候,發(fā)給每個公民兩個歐布爾(貨幣單位)的津貼。公民們通過觀看戲劇,受到了政治熏陶。這一舉措旨在()A.維護(hù)社會秩序穩(wěn)定

B.杜絕官場腐敗現(xiàn)象

C.鼓勵公民參政議政

D.保障所有人民利益C5.(新情境)漫畫是人們喜聞樂見的一種表現(xiàn)形式,它通過夸張、象征等手法來針砭時弊。下面的漫畫反映了雅典民主政治的()A.起源

B.表現(xiàn)

C.局限

D.特征C學(xué)史方法如何從圖片中獲取歷史信息1.確定觀察順序。先文字后主體;先整體再局部;先主要后次要。2.提取顯性信息。顯性信息一般包括時代、主題、人物、地點(diǎn)、內(nèi)容等。3.探究隱性信息。隱性信息包括當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活等狀況,產(chǎn)生的影響,得到的認(rèn)識,獲得的啟示,形成的觀點(diǎn)等。4.提供旁證。旁證包括與該圖片史料反映的歷史相關(guān)的文獻(xiàn)史料、口述史料、紀(jì)錄片等。6.(史料實(shí)證)“亞歷山大東征后,東方城市中出現(xiàn)了優(yōu)美的希臘式雕塑和建筑,東方的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入希臘;他在帝國境內(nèi)建立的幾十座城市,后來發(fā)展為新的經(jīng)濟(jì)文化中心?!边@說明亞歷山大東征()A.建立了一個龐大的帝國B.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流C.導(dǎo)致東方文明走向衰亡D.給東方人民帶來了災(zāi)難B1.(立德樹人)每個雅典公民從出生起,城邦就是他的最高監(jiān)護(hù)人,要按城邦的需要來養(yǎng)育、教育、訓(xùn)練。公民的肉體與精神、個人與家庭、財(cái)產(chǎn)與婚姻,都受城邦的統(tǒng)制。個人是城邦的工具,生為城邦,死亦為城邦。這一現(xiàn)象()A.促進(jìn)了極端個人主義泛濫B.提高了公民大會的效率C.增強(qiáng)了公民的國家認(rèn)同感D.消除了階級差別的觀念C2星題能力提升點(diǎn)撥:根據(jù)題干中“每個雅典公民從出生起,城邦就是他的最高監(jiān)護(hù)人,要按城邦的需要來養(yǎng)育、教育、訓(xùn)練。公民的肉體與精神、個人與家庭、財(cái)產(chǎn)與婚姻,都受城邦的統(tǒng)制。個人是城邦的工具,生為城邦,死亦為城邦”可知,城邦對公民的統(tǒng)制,增強(qiáng)了公民的國家認(rèn)同感,C正確。材料與極端個人主義泛濫無關(guān),排除A;題干沒有涉及公民大會,無法知曉其效率如何,排除B;D說法過于絕對,排除。2.公元前5世紀(jì)至前4世紀(jì)的雅典,演說、訴訟成風(fēng)。大部分公民雖然自己不精于演說,但他們喜歡欣賞公民大會、陪審法庭的演說。對他們來說,言辭的美麗與動聽已經(jīng)勝過事實(shí)的真相。這從本質(zhì)上說明()A.演說是民主制度的必然產(chǎn)物B.雅典民主政治發(fā)達(dá)C.演說影響了公民的理性判斷D.雅典城邦蘊(yùn)含危機(jī)D點(diǎn)撥:依據(jù)題干中“對他們來說,言辭的美麗與動聽已經(jīng)勝過事實(shí)的真相”可知,材料直接反映演說影響了公民的理性判斷,本質(zhì)上暴露了雅典城邦民主政治制度的弊端,說明雅典城邦蘊(yùn)含危機(jī),D正確,排除C;題干并非強(qiáng)調(diào)演說是民主制度的必然產(chǎn)物,而是反映演說對雅典民主造成的負(fù)面影響,排除A;題干不是反映雅典民主政治發(fā)達(dá),而是說明雅典民主政治的弊端,排除B。3.[2025·重慶聯(lián)考]有學(xué)者寫道:“亞歷山大征服埃及,打敗波斯,重修巴比倫,試圖實(shí)現(xiàn)希臘和波斯的完全統(tǒng)一。他比過去許多征服者有遠(yuǎn)見,知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是,他的士兵變成了學(xué)校的老師,希臘的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式像洪水一樣涌來?!边@說明亞歷山大治理國家時特別重視()A.文化和精神的力量

B.民主和法制的影響

C.商業(yè)和貿(mào)易的作用

D.禮儀和服飾的規(guī)范A點(diǎn)撥:據(jù)材料中“他比過去許多征服者有遠(yuǎn)見,知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是,他的士兵變成了學(xué)校的老師”可知,亞歷山大治理國家時特別重視文化和精神的力量,故選A。民主和法制的影響與材料不符,排除B;材料沒有涉及商業(yè)和貿(mào)易,排除C;重視禮儀和服飾的規(guī)范的說法是片面的,排除D。4.閱讀材料,回答問題。材料一:希臘半島大部分土地都荒瘠不毛,無法大量種植農(nóng)作物……古雅典人為求生存,通過頻繁的海上貿(mào)易,把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物和手工制品銷售到四面八方。在長期的海上貿(mào)易活動中,平等、協(xié)商成為交易的重要原則。城邦面積小,人口不多,一般以城市為中心,包括周邊若干村落,這一城邦政治形態(tài)又為直接民主提供了可能條件。——摘編自汪子嵩《古希臘的民主和科學(xué)精神》(1)根據(jù)材料一,概括雅典民主政治形成的歷史條件。(2分)在長期的海上貿(mào)易活動中,形成了平等、協(xié)商的交易原則;小國寡民的城邦政治形態(tài)為直接民主提供了可能條件。(一點(diǎn)1分,共2分)材料二:“雅典的民主政治是世界上最狹隘也是最充實(shí)的民主政治?!保?)

根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為圖1通往公民大會的“通途”中,禁止通行標(biāo)志禁止了哪些人通行?(3分)如何理解“雅典的民主政治是世界上最狹隘也是最充實(shí)的民主政治”?(2分)人:外邦人、奴隸、婦女。(一點(diǎn)1分,共3分)理解:“狹隘”指享受民主權(quán)利的人數(shù)很少,有局限性;(1分)“充實(shí)”指全體成年男性公民在立法及治理上有直接與平等的權(quán)利。(1分)材料三:(3)根據(jù)材料三,寫出古代文明交往的主要方式。(2分)結(jié)合所學(xué)知識,指出我們應(yīng)該如何對待不同國家、地區(qū)的文明。(2分)方式:暴

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