2025年高職學(xué)前教育（幼兒教育研究方法）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.幼兒教育研究方法中，旨在揭示因果關(guān)系的研究方法是（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.行動(dòng)研究法2.以下哪種觀察法強(qiáng)調(diào)在自然情境下對(duì)幼兒行為進(jìn)行觀察記錄？（）A.時(shí)間取樣觀察法B.事件取樣觀察法C.自然觀察法D.結(jié)構(gòu)性觀察法3.在幼兒教育研究中，訪談法屬于（）A.量的研究方法B.質(zhì)的研究方法C.混合研究方法D.文獻(xiàn)研究方法4.問(wèn)卷法的核心是（）A.問(wèn)卷設(shè)計(jì)B.樣本選擇C.數(shù)據(jù)收集D.結(jié)果分析5.實(shí)驗(yàn)研究中，對(duì)自變量進(jìn)行操縱的目的是（）A.控制無(wú)關(guān)變量B.觀察因變量變化C.揭示因果關(guān)系D.選擇研究對(duì)象6.行動(dòng)研究的基本模式是（）A.計(jì)劃-行動(dòng)-觀察-反思B.觀察-計(jì)劃-行動(dòng)-反思C.行動(dòng)-觀察-計(jì)劃-反思D.反思-計(jì)劃-行動(dòng)-觀察7.研究幼兒的認(rèn)知發(fā)展，最適合采用的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.調(diào)查法8.以下哪項(xiàng)不屬于幼兒教育研究的基本原則？（）A.客觀性原則B.創(chuàng)新性原則C.實(shí)用性原則D.主觀性原則9.抽樣的基本原則是（）A.隨機(jī)性B.代表性C.全面性D.準(zhǔn)確性10.在幼兒教育研究中，文獻(xiàn)綜述的作用不包括（）A.了解研究現(xiàn)狀B.發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題C.獲取研究數(shù)據(jù)D.確定研究方向11.研究幼兒的情緒情感發(fā)展，較為合適的研究方法是（）A.訪談法B.問(wèn)卷法C.投射法D.實(shí)驗(yàn)法12.對(duì)于幼兒教育研究中的數(shù)據(jù)資料，以下哪種處理方式可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)分析？（）A.求平均數(shù)B.求標(biāo)準(zhǔn)差C.做相關(guān)性分析D.做差異檢驗(yàn)13.觀察幼兒游戲行為時(shí)，觀察者的角色應(yīng)該是（）A.參與者B.旁觀者C.引導(dǎo)者D.控制者14.幼兒教育研究中，個(gè)案研究的對(duì)象通常是（）A.單個(gè)幼兒B.一組幼兒C.一個(gè)班級(jí)幼兒D.多個(gè)班級(jí)幼兒15.在研究幼兒語(yǔ)言發(fā)展時(shí)，以下哪種研究方法可以深入了解幼兒語(yǔ)言的使用情境？（）A.自然觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.測(cè)驗(yàn)法16.教育實(shí)驗(yàn)中，被試的選擇應(yīng)該遵循（）A.自愿原則B.隨機(jī)原則C.方便原則D.全面原則17.幼兒教育研究中，質(zhì)性研究資料的分析方法主要是（）A.統(tǒng)計(jì)分析B.編碼分析C.描述分析D.推斷分析18.研究幼兒的社會(huì)性發(fā)展，常用的研究方法有觀察法和（）A.實(shí)驗(yàn)法B.問(wèn)卷法C.訪談法D.測(cè)驗(yàn)法19.在幼兒教育研究中，對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，主要考慮的因素不包括（）A.研究的科學(xué)性B.研究的實(shí)用性C.研究的創(chuàng)新性D.研究的趣味性20.行動(dòng)研究的主體是（）A.專(zhuān)家學(xué)者B.教育行政人員C.幼兒園教師D.家長(zhǎng)第II卷（非選擇題，共60分）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本部分共4小題，每小題5分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述幼兒教育研究中觀察法的優(yōu)點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)法的基本要素。3.簡(jiǎn)述問(wèn)卷法設(shè)計(jì)的基本要求。4.簡(jiǎn)述行動(dòng)研究對(duì)幼兒教育實(shí)踐的意義。論述題（共15分）答題要求：本部分共1小題，15分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述幼兒教育研究方法的綜合運(yùn)用。案例分析題（共15分）材料：某幼兒園教師發(fā)現(xiàn)班級(jí)中部分幼兒在午睡后很難快速安靜下來(lái)，影響下午的活動(dòng)秩序。于是該教師決定開(kāi)展一項(xiàng)研究，嘗試找出解決辦法。教師首先觀察了幼兒午睡后的行為表現(xiàn)，記錄了他們的活動(dòng)內(nèi)容、情緒狀態(tài)等。然后，教師根據(jù)觀察結(jié)果設(shè)計(jì)了一些小游戲，在午睡后組織幼兒進(jìn)行，觀察幼兒參與游戲后的安靜程度和情緒變化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，教師發(fā)現(xiàn)幼兒在參與游戲后能夠更快地安靜下來(lái)，情緒也更加積極。答題要求：請(qǐng)根據(jù)上述材料，分析該教師采用了哪些研究方法，并說(shuō)明這些方法的作用。教育實(shí)踐設(shè)計(jì)題（共10分）材料：某幼兒園計(jì)劃開(kāi)展一次關(guān)于幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)。答題要求：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)教育實(shí)踐方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)實(shí)施步驟等，以培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。答案：1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.D9.B10.C11.C12.A13.B14.A15.A16.B17.B18.C19.D20.C簡(jiǎn)答題答案：1.觀察法優(yōu)點(diǎn)：能直接獲取幼兒真實(shí)自然的行為表現(xiàn)；可在自然情境下進(jìn)行，不干擾幼兒；能捕捉到豐富的行為細(xì)節(jié)和情境信息；有助于深入了解幼兒的行為模式和發(fā)展特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)法基本要素：自變量（研究者操縱的變量）、因變量（隨自變量變化而變化的變量）、控制變量（影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果但需控制的變量）、實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。3.問(wèn)卷法設(shè)計(jì)基本要求：?jiǎn)栴}表述清晰簡(jiǎn)潔；避免誘導(dǎo)性問(wèn)題；問(wèn)題具有針對(duì)性；答案設(shè)計(jì)合理全面；問(wèn)卷結(jié)構(gòu)合理。4.行動(dòng)研究對(duì)幼兒教育實(shí)踐意義：有助于教師解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；提高教育教學(xué)質(zhì)量；推動(dòng)教育實(shí)踐的改進(jìn)和創(chuàng)新。論述題答案：要點(diǎn)：幼兒教育研究方法多樣，單一方法有局限，綜合運(yùn)用可優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如觀察法獲取直觀資料，實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證因果關(guān)系，調(diào)查法了解群體情況，行動(dòng)研究解決實(shí)踐問(wèn)題。綜合運(yùn)用時(shí)要根據(jù)研究目的選擇合適方法，合理安排研究步驟，整合分析不同方法所得結(jié)果等。案例分析題答案：該教師采用了觀察法和行動(dòng)研究法。觀察法幫助教師了解幼兒午睡后的行為表現(xiàn)，為后續(xù)研究提供基礎(chǔ)。行動(dòng)研究法中，教師根據(jù)觀察設(shè)計(jì)游戲并實(shí)踐，通過(guò)觀察幼兒參與游戲后的變化，驗(yàn)證了游戲?qū)τ變喊察o程度和情緒的積極影響，找到了解決午睡后秩序問(wèn)題的辦法。教育實(shí)踐設(shè)計(jì)題答案：