2025年舞蹈中專考試題及答案一、理論考核（總分60分）（一）單項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.中國古典舞“身韻”中“提沉”訓(xùn)練的核心是：A.胯部靈活性B.呼吸與軀干的配合C.手臂延伸感D.下肢力量控制答案：B2.蒙古族舞蹈中“硬腕”動作的發(fā)力點(diǎn)主要集中在：A.手指關(guān)節(jié)B.腕部C.肘部D.肩部答案：B3.芭蕾基訓(xùn)中“Plie”（蹲）的正確要求是：A.膝蓋內(nèi)扣B.腳跟始終離地C.重心在腳掌D.上半身前傾答案：C4.下列哪部作品屬于漢代舞蹈的代表？A.《霓裳羽衣曲》B.《盤鼓舞》C.《大武》D.《秦王破陣樂》答案：B5.傣族舞蹈“孔雀舞”中“三道彎”的形態(tài)特征主要體現(xiàn)在：A.頭、腰、胯的反向曲線B.手臂、腿部的交叉C.肩部的左右擺動D.腳掌的點(diǎn)踏節(jié)奏答案：A6.西方芭蕾史上“浪漫主義芭蕾”的標(biāo)志性作品是：A.《吉賽爾》B.《天鵝湖》C.《睡美人》D.《胡桃夾子》答案：A7.中國民族民間舞中“東北秧歌”的基本步伐是：A.十字步B.花幫步C.踢步D.顫步答案：D8.舞蹈作品《扇骨》的創(chuàng)作核心主題是：A.江南水鄉(xiāng)的柔美B.傳統(tǒng)折扇的文化意象C.現(xiàn)代女性的力量表達(dá)D.歷史人物的敘事答案：C（注：此題為原創(chuàng)設(shè)計，結(jié)合近年當(dāng)代舞創(chuàng)作趨勢）9.芭蕾“阿拉貝斯克”（Arabesque）姿勢中，支撐腿的要求是：A.膝蓋微屈B.全腳掌著地C.腳跟抬起D.髖關(guān)節(jié)松弛答案：B10.下列哪項不屬于舞蹈編創(chuàng)的“三要素”？A.時間B.空間C.力量D.動作答案：C（二）填空題（每空1分，共10空，10分）1.中國古典舞“八大基本手位”包括山膀、按掌、托掌、______、提襟、______、沖掌、______。（答案：穿掌；雙山膀；順風(fēng)旗）2.維吾爾族舞蹈中“賽乃姆”的主要伴奏樂器是______和______。（答案：手鼓；都塔爾）3.芭蕾“足尖舞”技術(shù)成熟于______時期，標(biāo)志性人物是______。（答案：浪漫主義芭蕾；瑪麗·塔里奧尼）4.舞蹈作品《黃河》的創(chuàng)作靈感來源于______，其核心動律元素是______。（答案：《黃河大合唱》；大跳、推地、甩袖）5.彝族“火把節(jié)”舞蹈中最具代表性的集體舞形式是______。（答案：跳菜舞/阿細(xì)跳月）（注：根據(jù)彝族不同支系調(diào)整，此處以廣泛認(rèn)知的“阿細(xì)跳月”為主）（三）簡答題（每題5分，共4題，20分）1.簡述中國古典舞“身韻”中“沖靠”的動作特征及訓(xùn)練目的。答案：“沖靠”是身韻中“橫向”動律的代表，“沖”指軀干快速向前側(cè)方短促發(fā)力，“靠”則是軀干向后側(cè)方自然回靠；二者強(qiáng)調(diào)腰部的彈性與控制力，訓(xùn)練身體的左右延伸感及“力發(fā)于腰、達(dá)于梢”的協(xié)調(diào)能力，為古典舞“圓、曲、擰、傾”的形態(tài)打下基礎(chǔ)。2.列舉蒙古族舞蹈中三種典型道具，并說明其在舞蹈中的作用。答案：①筷子：通過擊打手、肩、腿等部位制造節(jié)奏，增強(qiáng)舞蹈的歡快感；②酒盅：手持酒盅隨動作晃動，體現(xiàn)蒙古族飲酒文化與豪邁性格；③馬鞭：模擬騎馬動作，強(qiáng)化“草原牧人”的形象塑造，同時訓(xùn)練手臂的“圓場”擺動技巧。3.對比分析芭蕾“大跳”（GrandJeté）與中國古典舞“大跳”的技術(shù)區(qū)別。答案：芭蕾大跳強(qiáng)調(diào)“空中懸浮感”，起跳時推地迅猛，空中保持“開、繃、直”的形態(tài)，主力腿與動力腿形成45°-90°的夾角，落地時注重緩沖；古典舞大跳融入“身韻”動律，起跳前有“提沉”的呼吸準(zhǔn)備，空中常配合“順風(fēng)旗”“托按掌”等手位，落地時含胸收腹，體現(xiàn)“剛?cè)岵?jì)”的東方審美。4.簡述舞蹈作品《只此青綠》的創(chuàng)作背景及動作設(shè)計特點(diǎn)。答案：作品以北宋王希孟《千里江山圖》為靈感，通過舞蹈再現(xiàn)畫作中“青綠山水”的意境；動作設(shè)計上提煉“層疊山形”的視覺元素，采用“重心下沉、身體擰傾”的姿態(tài)模擬山體輪廓，配合“展臂如松、垂腕似云”的手型，將靜態(tài)繪畫轉(zhuǎn)化為動態(tài)舞蹈語匯，同時融入古典舞“圓場步”的流暢性，強(qiáng)化畫面的整體氛圍感。（四）論述題（10分）結(jié)合具體作品，論述“舞蹈與音樂的關(guān)系”在民族民間舞中的體現(xiàn)。答案：以藏族“堆諧”為例，其音樂采用“扎年琴”伴奏，節(jié)奏多為“慢-快-慢”結(jié)構(gòu)，與舞蹈動作緊密貼合：慢板時，舞者以“踏點(diǎn)步”配合輕緩的手臂擺動，音樂旋律悠揚(yáng)，突出“弦子”的柔美；快板時，音樂節(jié)奏加快，舞蹈進(jìn)入“踢踏”段落，腳步頻率與琴弓的顫動同步，形成“聲動合一”的效果。再如朝鮮族“農(nóng)樂舞”，其“長鼓”的“古格里”（中速）、“扎津古格里”（快速）節(jié)奏直接決定舞蹈的動律——中速時，舞者以“安旦”步伐配合長鼓的“三擊”“四擊”，身體隨鼓聲有規(guī)律地起伏；快速時，鼓點(diǎn)密集，舞蹈轉(zhuǎn)為“揮繩”“跳躍”等技巧，音樂的強(qiáng)弱變化成為動作力度的指揮棒?？梢姡褡迕耖g舞的動作設(shè)計、節(jié)奏處理乃至情感表達(dá)均以音樂為核心，二者共同構(gòu)成“文化符號”的完整傳遞。二、實踐考核（總分40分）（一）基本功測試（15分）1.軟開度（5分）：前腿、旁腿、后腿搬控（各1分），下腰抓腳（2分）。評分標(biāo)準(zhǔn)：前/旁/后腿開度達(dá)180°，膝蓋伸直，髖部擺正（每項扣0.5分）；下腰時雙肩下沉，腰部線條流暢，雙手能觸腳面（未觸腳扣1分，腰部僵硬扣0.5分）。2.技術(shù)技巧（10分）：大跳（3分）、四位轉(zhuǎn)（3分）、點(diǎn)翻身（4分）。評分標(biāo)準(zhǔn)：大跳空中姿態(tài)穩(wěn)定，雙腿打開角度≥90°，落地輕穩(wěn)（姿態(tài)歪斜扣1分，角度不足扣0.5分）；四位轉(zhuǎn)完成3圈以上，主力腿伸直，重心垂直（轉(zhuǎn)數(shù)不足扣1分，晃動扣0.5分）；點(diǎn)翻身8個以上，身體保持“立圓”軌跡，手臂配合協(xié)調(diào)（數(shù)量不足扣2分，軌跡散亂扣1分）。（二）劇目表演（15分）考生需從以下三類中任選一類完成2分鐘表演：A.中國古典舞（如《愛蓮說》選段）B.民族民間舞（如傣族《雨竹林》選段）C.芭蕾變奏（如《仙女》變奏選段）評分標(biāo)準(zhǔn)：動作完成度（5分）：節(jié)奏準(zhǔn)確，動作規(guī)格符合舞種特征（錯拍扣1分，姿態(tài)變形扣0.5分）；情感表達(dá)（5分）：能通過面部表情、肢體語言傳遞作品內(nèi)涵（表情僵硬扣2分，情感脫節(jié)扣1分）；舞臺表現(xiàn)力（5分）：走位清晰，與空間配合自然（走位混亂扣2分，縮肩含胸扣1分）。（三）即興創(chuàng)作（10分）考題：聽音樂《云南回響》（片段）即興編創(chuàng)2分鐘舞蹈，要求融入2種以上民族元素（如彝族“跳菜”、白族“霸王鞭”）。評分標(biāo)準(zhǔn)：音樂理解（3分）：能