2025-2026學(xué)年南寧市數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題(含解析)_第1頁
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2025-2026學(xué)年南寧市數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題(含解析)請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.405×5的積中間有(________)個0;240×5的積末尾有(________)個0。2.三年一班同學(xué)到科技中心參觀,共有展覽館和體驗館兩個館,去展覽館的有28人,去體驗館的有30人,兩個館都去的有15人。三年一班共有(______)人。3.你能總結(jié)出長方形和正方形的周長公式嗎?用字母表示出來.長方形周長:________;正方形周長:________。4.學(xué)校操場一圈是200米,小聰用5分鐘跑了4圈,再跑(________)米就是1千米。5.用24時計時法,下午3時是(______);晚上12時既是第一天的(______)時,也是第二天的(_______)時。6.學(xué)校有808個同學(xué),分乘6輛汽車去春游,第一輛車已經(jīng)接走了128人,如果其余5輛車乘的人數(shù)相同,最后一輛車乘了(________)個同學(xué)。7.用4個邊長1厘米的小正方形拼出了下面3種不同形狀的圖形,請寫出它們的周長。(______)厘米(______)厘米(______)厘米8.下圖中有(_______)個長方形,(_______)個正方形,(_______)個三角形。9.麗麗18時吃晚飯,也就是下午(________)時吃晚飯;她晚上7時看電視,也就是(________)時看電視.10.(4+3)×9先算_________法,再算_________法,結(jié)果是_________。11.野兔每小時跑40千米,雨燕每小時飛行的距離是野兔每小時奔跑距離的4倍,雨燕每小時飛(________)千米。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1.在有余數(shù)的除法中,除數(shù)一定比余數(shù)大。(______)2.用豎式計算小數(shù)加、減法時,要把小數(shù)點對齊。(______)3.用兩根鐵絲,分別圍成長方形和正方形,長方形和正方形的周長相等。(_____)4.正方形有無數(shù)條對稱軸._____5.一個長方形長5厘米,寬2厘米,周長是7厘米.(____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1.分針在鐘面上從“1”走到“5”用了()分。A.5 B.25 C.202.下邊豎式中x為(

)時,豎式才可能成立。A.1

B.2

C.3

D.73.下面()圖的陰影部分表示0.3.A. B. C. D.4.爸爸周日去奶奶家,使用的交通工具每小時行80千米,這種交通工具可能是().A.自行車 B.小轎車 C.飛機5.三(1)班有20人參加了書法興趣小組。18人參加了“小主播”興趣小組,兩個小組都參加的有5人。三(1)班一共有()人參加了興趣小組。A.38 B.33 C.23四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。1.口算。21×4=90×5=57-14=303×3≈0+330=306+198≈2.遞等式計算。1000-245-385683-(278+199)3.根據(jù)前三個算式的規(guī)律,直接寫出第四個算式的得數(shù)。9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=五、作圖題。1.每兩個人之間通一次電話,可以通多少次電話?用線連一連.2.連一連,找準(zhǔn)籃子的落點.3.連一連,回答飲料和點心各選一種,有幾種搭配方法。六、解決問題1.圈一圈,算一算。13×5=()2.用一個長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改一個正方形.最大的正方形的周長是多少厘米?3.趙莊村有一個邊長75米的正方形廣場.趙爺爺每天下午都要沿著廣場的邊走5圈.趙爺爺每天要走多少米?4.小華讀一本81頁的故事書,4天讀了36頁,照這樣的速度,小華一共幾天可以讀完整本書?5.有5個大小相同的鐵環(huán)連在一起拉緊后如下圖:這條鐵鏈有多長?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、12【分析】先算出兩個算式的積就即可解答?!驹斀狻?05×5=2025,240×5=1200,所以405×5的積中間有1個0,240×5的積末尾有2個0?!军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、43【分析】去展覽館的人數(shù)加上去體驗館的人數(shù)減去兩個館都去的人數(shù),就是三年一班共有的人數(shù)?!驹斀狻?8+30-15=58-15=43(人)三年一班同學(xué)到科技中心參觀,共有展覽館和體驗館兩個館,去展覽館的有28人,去體驗館的有30人,兩個館都去的有15人。三年一班共有(43)人。【點睛】對于重疊問題,關(guān)鍵是判斷重復(fù)計算的部分的數(shù)量,求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。3、2(a+b)4a【解析】解:長方形周長用字母表示是:(a+b)×2=2(a+b);正方形周長用字母表示是:4xa=4a。故答案為:2(a+b);4a。4、200【分析】問再跑多少米就是1千米?可以根據(jù)信息算出已經(jīng)跑了多少米,然后和1千米進行作差比較,還差多少米就再跑多少米,據(jù)此解答?!驹斀狻恳阎賵鲆蝗κ?00米,那么跑4圈就跑了800米。1千米=1000米1000-800=200(米)還差200米,所以還要再跑200米?!军c睛】解決本題時,首先要注意篩選信息,這里的5分鐘對解題沒有作用,屬于無用信息;其次在進行比較時,應(yīng)先統(tǒng)一單位,然后再進行比較和計算,本題中1千米=1000米。5、15時24時0時【詳解】略6、136【詳解】略7、10810【分析】(1)(2)根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2,正方形周長=邊長×4求出它的周長;(3)根據(jù)周長的定義,封閉圖形一周的長度數(shù)出邊的條數(shù)即可?!驹斀狻浚?+1)×2=5×2=10(厘米)2×4=8(厘米)1×10=10(厘米)【點睛】本題主要考查了學(xué)生對圖形周長計算方法的掌握,牢記周長公式和和定義是解答此類問題的關(guān)鍵。8、4612【詳解】略9、619【解析】略10、加乘63【分析】四則混合運算運算順序:同運算,從左往右依次計算;既有加減,又有乘除的,先算乘除,后算加減;有括號的先算括號里面的。【詳解】(4+3)×9先算加法,再算乘法法,結(jié)果是63?!军c睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算運算順序是解答本題的關(guān)鍵。11、160【分析】野兔每小時跑的路程乘4等于雨燕每小時飛行的路程?!驹斀狻?0×4=160(千米)【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1、√【分析】根據(jù)“在有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小”,進行解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍涸谟杏鄶?shù)的除法中,除數(shù)一定比余數(shù)大,說法正確;故答案為:√【點睛】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系進行解答即可。2、√【詳解】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊.注意得數(shù)的小數(shù)點也要對齊.3、×【詳解】略4、×【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的定義,可得正方形只有4條對稱軸,原題說法錯誤.故答案為×.5、×【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1、C【分析】鐘面上分針走一小格是1分,走一大格是5分。從“1”走到“5”,共走了4個大格,經(jīng)過了5×4分?!驹斀狻?×4=20(分)則分針從“1”走到“5”經(jīng)過了20分。故答案為:C?!军c睛】鐘面上分針走一大格是5分,走了幾個大格,就是經(jīng)過了幾個5分。2、B【詳解】觀察豎式可知,被減數(shù)十位上2減8不夠減,向百位借了一位,差的百位為0,所以減數(shù)百位為23、A【分析】把這個長方形看做單位“1”,把單位“1”平均分成10份,其中的三份用分?jǐn)?shù)表示是,寫成小數(shù)是是0.3,根據(jù)以上進行分析即可得到答案.【詳解】A圖表示0.3,B圖表示0.4,C圖表示0.1,D圖表示0.1.故答案為A4、B【詳解】略5、B【分析】參加書法興趣小組的人數(shù)加參加“小主播”興趣小組的人數(shù)減兩個小組都參加的人數(shù)就是全班一共有多少人?!驹斀狻?0+18-5=38-5=33(人)故答案為:B【點睛】對于重疊問題,關(guān)鍵是判斷重復(fù)計算的部分的數(shù)量,求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。1、84;450;43;9001;;330;500【詳解】略2、370;206【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同運算時,從左到右依次計算;兩運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的?!驹斀狻?000-245-385=755-385=370683-(278+199)=683-477=2063、88888【分析】第一個因數(shù)分別是9、98、987……第二個因數(shù)都是9,加數(shù)分別是7、6、5……加數(shù)等于9減和的位數(shù),計算結(jié)果的數(shù)字都是8,8的位數(shù)是第一部分兩個因數(shù)的位數(shù)之和,由此寫出空缺的答案。【詳解】9876×9+4=88888五、作圖題。1、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四個小朋友一共可以通6次電話.連線如下:2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、答:飲料和點心各選一種,有6種搭配方法?!窘馕觥棵糠N飲料都會有3種點心與之搭配,先分別連線,再數(shù)出搭配的種類即可。六、解決問題1、65;圈一圈見詳解【分析】計算13×5時,將13拆成10和3,分別求出10、3與5相乘的積,再加起來即可。【詳解】13×5=10×5+3×5=50+15=65【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時,將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),分別求出這兩個數(shù)與一位數(shù)的乘積,再將乘積加起來。2、16厘米【詳解】邊長×4=周長【分析】根據(jù)題意得出邊長是4厘米3

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