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江蘇省南通市西亭高級(jí)中學(xué)2026屆高二上生物期末考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分或可看作是直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是()①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖③CO2和胰島素④激素、呼吸酶和氨基酸⑤進(jìn)入胃中的牛奶⑥肌肉注射青霉素A.①②⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①③④2.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的很多方面都廣泛使用植物生長調(diào)節(jié)劑,如蔬菜、水果、茶葉的生產(chǎn)。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.一些植物生長調(diào)節(jié)劑本身對(duì)人體是有毒的,如青鮮素等B.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、來源廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)C.用赤霉素處理大麥,大麥種子無須發(fā)芽,就能產(chǎn)生α—淀粉酶D.2,4-D可用于麥田除草,原理是單子葉植物對(duì)生長素敏感3.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,與此相對(duì)應(yīng)的三個(gè)結(jié)構(gòu)依次是()A.大腦、小腦、腦干 B.大腦、腦干、脊髓C.小腦、腦干、大腦 D.大腦、小腦、脊髓4.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖中的相關(guān)的信息分子可存在于內(nèi)環(huán)境中B.圖中③⑤⑧可以依次代表神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子和激素C.若⑧表示抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),⑧分泌量增加D.若⑥表示某抗原入侵,則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞等5.各種激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同,生理功能各異,但它們有著一些共性。下列屬于共性的是()A.參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成 B.為代謝提供能量C.起催化作用 D.作為信使傳遞信息6.進(jìn)食后胰島素分泌增加可促進(jìn)下列哪些生命活動(dòng)()①食物中的糖類消化吸收②肝糖原分解③脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化④葡萄糖氧化分解⑤葡萄糖合成肝糖原、肌糖原⑥葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯、某些氨基酸⑦肌糖原分解⑧胰高血糖素濃度降低⑨胰高血糖素濃度升高A.①④⑤⑥⑧ B.④⑤⑥⑧ C.①②③⑧ D.④⑤⑥⑨二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)玉米是生物實(shí)驗(yàn)的好材料,玉米是雌雄同株植物(頂部生雄花序,側(cè)面生雌花序),玉米的染色體有20條,下面以玉米為材料來完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。(1)將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中,加入斐林試劑,并55℃水浴加熱2min,試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明有__________的存在。(2)將玉米幼苗培養(yǎng),欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需用顯微鏡觀察根尖__________區(qū)處于_________期的細(xì)胞,細(xì)胞中染色體的形態(tài)數(shù)目最清晰。(3)在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,采用植株A、B玉米進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:種授粉所獲得的玉米粒色如下表授粉紫紅粒玉米/粒黃粒玉米/粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412386①在進(jìn)行以上三種傳粉實(shí)驗(yàn)時(shí),常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住,目的是__________。②用G代表顯性性狀,g代表隱形性狀,則植株A基因型為__________,授粉Ⅰ的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是____________________。③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實(shí)驗(yàn),根據(jù)表Ⅲ中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定玉米粒色的顯隱性關(guān)系______________________________。8.(10分)如圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖,其中食品工廠會(huì)向河流排污(含大量有機(jī)物)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)高山、河流、村莊中生物分別屬于不同的群落,區(qū)分不同群落的重要特征是群落的______________,流經(jīng)該河流生態(tài)系統(tǒng)總能量為_____________________________________。(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳觯顾w變渾濁,但是村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的_____________能力。(3)繁殖季節(jié),雌雄鳥上下翻飛,互相追逐,彼此通過飛翔來了解對(duì)方,這就是鳥類中的“戲飛”求配現(xiàn)象,“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的________信息,該事實(shí)說明信息傳遞的功能為______________________________________________________________________。(4)若河流中鰉魚種群數(shù)量連續(xù)多年持續(xù)增長,且出生率和死亡率的差值幾乎保持不變,則該種群數(shù)量增長模型為________(填“J”或“S”)型。(5)根據(jù)圖示推測(cè),A處1~2月份無機(jī)鹽大幅下降的主要原因是_________________________(6)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至出現(xiàn)不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象。這說明人類的活動(dòng)能夠影響____________的速度和方向。9.(10分)動(dòng)物受到驚嚇刺激時(shí),興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素;興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)D.腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢10.(10分)生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:(1)在果醋制作時(shí),運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)__________和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸。請(qǐng)寫出酒精生成醋酸的化學(xué)反應(yīng)式:______;制作果酒需要酵母菌,這一過程中也需要氧氣,氧氣的作用是________________。(2)制作泡菜時(shí)蔬菜在腌制過程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色溶液。(3)分離、純化菌種時(shí)為得到單菌落,常用_________法和__________法接種。11.(15分)每年6月26日是“國際禁毒日”近幾年的主題都是“健康人生,綠色無毒”?!吨腥A人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。長期使用毒品會(huì)使大腦的機(jī)能發(fā)生改變,可卡因(Cocaine)是一種已知的最容易上癮的物質(zhì)之一,它可以通過調(diào)控多巴胺的含量水平刺激大腦皮層,并產(chǎn)生興奮和愉悅感。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)多巴胺為小分子化合物但仍以胞吐的方式釋放,其意義是________。(2)多巴胺作用完成后正常的去路是________,可卡因能夠增強(qiáng)并延長對(duì)大腦的刺激,而產(chǎn)生“快感”,由圖中信息分析可卡因的作用機(jī)理是________。(3)長期吸食可卡因機(jī)體可通過________調(diào)節(jié)減少【】________的數(shù)量。吸毒“癮君子”未吸食毒品時(shí),大多伴有精神萎靡、四肢無力的癥狀,推測(cè)可能是其體內(nèi)________(激素)的含量減少所致。吸毒者反復(fù)吸食毒品后,容易受細(xì)菌、病毒感染而患病,這事實(shí)說明吸毒還會(huì)損傷________。(4)為研究毒品海洛因的危害,將受孕7天的大鼠按下表隨機(jī)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。對(duì)照組連續(xù)9天給予海洛因低劑量組中劑量組高劑量組活胚胎數(shù)/胚胎總數(shù)(%)100766555腦畸形胚胎數(shù)/活胚胎數(shù)(%)0335579腦中促凋亡蛋白Bax含量(ug·L-l)6.77.510.012.5以下分析合理的有________(選填序號(hào))①對(duì)照組胚胎的發(fā)育過程中不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞凋亡②低劑量海洛因即可嚴(yán)重影響胚胎的正常發(fā)育③海洛因促進(jìn)Bax含量提高會(huì)導(dǎo)致腦細(xì)胞凋亡④結(jié)果提示孕婦吸毒有造成子女智力障礙的風(fēng)險(xiǎn)
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)境。【詳解】①血液不屬于內(nèi)環(huán)境,血液中的血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,①錯(cuò)誤;②血漿蛋白、O2和葡萄糖都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,②正確;③CO2和胰島素都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,③正確;④呼吸酶在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯(cuò)誤;⑤胃直接與外界環(huán)境相通,所以胃內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,⑤錯(cuò)誤;⑥肌肉注射青霉素直接進(jìn)入組織液,組織液是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,⑥正確。故選B。2、D【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn);生長素的兩重性:一般來說,低濃度的生長素促進(jìn)植物生長,高濃度生長素抑制植物生長,甚至殺死植物?!驹斀狻緼、植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的化學(xué)物質(zhì),本身可能對(duì)人體是有毒的,如青鮮素等,A正確;B、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、來源廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),B正確;C、赤霉素能夠促進(jìn)α—淀粉酶的產(chǎn)生,可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α—淀粉酶以降低啤酒成本,C正確;D、用適宜濃度的2,4-D用于麥田除雙子葉雜草,原理是雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素敏感,D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】(1)語無倫次與語言中樞有關(guān),語言中樞位于大腦皮層,故語無倫次與大腦有關(guān);(2)小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能,走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān);(3)呼吸急促與呼吸中樞有關(guān),呼吸中樞位于腦干,故呼吸急促與腦干有關(guān);故選A4、D【解析】根據(jù)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò),再由圖可知,外界環(huán)境可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)又可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),最終使內(nèi)環(huán)境做出反應(yīng);同時(shí)此過程的神經(jīng)遞質(zhì)可以進(jìn)入內(nèi)環(huán)境作用于內(nèi)分泌腺或免疫器官;當(dāng)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)發(fā)生變化時(shí),也可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng);因此③可表示神經(jīng)遞質(zhì),⑤可表示抗體等進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的免疫活性物質(zhì),⑧可表示內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的各種激素。抗利尿激素是由下丘腦分泌,垂體釋放,其主要作用是提高腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,因此其分泌量增加,尿量會(huì)減少。三個(gè)唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能。【詳解】A、根據(jù)題圖可知,神經(jīng)遞質(zhì)、抗利尿激素等信息分子通過內(nèi)環(huán)境才能與相應(yīng)的靶細(xì)胞結(jié)合,因此相關(guān)的信息分子可存在于內(nèi)環(huán)境中,A正確;B、根據(jù)題圖分析可知,圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子和激素,B正確;C、根據(jù)抗利尿激素作用,若⑧可表示下丘腦產(chǎn)生垂體釋放的抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),⑧分泌量增加,C正確;D、若⑥表示某抗原入侵,則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞,而記憶細(xì)胞能夠識(shí)別抗原,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題以內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的概念圖為情景,考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制及水鹽平衡調(diào)節(jié)的具體過程;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程。考生要能結(jié)合圖中信息,進(jìn)行推理,做出合理的判斷,準(zhǔn)確答題。5、D【解析】1.激素作用的一般特征:微量高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官靶細(xì)胞。
激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子?!驹斀狻緼、激素的作用是在細(xì)胞間傳遞信息,不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成,A錯(cuò)誤;B、激素是信息分子,不能為代謝提供能量,B錯(cuò)誤;C、激素只是對(duì)靶細(xì)胞起著調(diào)節(jié)作用,不能起催化作用,C錯(cuò)誤;D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)一部分,激素只是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,D正確。故選D。6、B【解析】胰島素的作用:①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收;②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解;③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?!驹斀狻竣偈澄镏械奶穷愊帐窍到y(tǒng)的功能,不是胰島素促進(jìn)的結(jié)果,①不符合題意;②胰島素能促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原,不會(huì)促進(jìn)肝糖原分解,②不符合題意;③胰島素能抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,③不符合題意;④胰島素能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解,④符合題意;⑤胰島素能促進(jìn)肝臟、肌肉組織利用葡萄糖合成糖原,⑤符合題意;⑥胰島素能促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),即促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯、某些氨基酸,⑥符合題意;⑦胰島素能促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原,不會(huì)促進(jìn)肌糖原分解,⑦不符合題意;⑧⑨進(jìn)食后胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,調(diào)節(jié)血糖濃度下降,⑧符合題意,⑨不符合題意故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、①.還原糖②.分生區(qū)③.有絲分裂中④.防止混入別的花粉⑤.Gg⑥.GG、Gg⑦.將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株,分別進(jìn)行同株異花傳粉(自交),觀察后代種子的顏色,出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性,另一親本為隱性【解析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。2、由于在有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清楚,是觀察染色體的最佳時(shí)期。3、從雜交實(shí)驗(yàn)示意圖可以看出,實(shí)驗(yàn)Ⅰ為植株A自交,結(jié)果為紫紅色:黃色≈3:1,可確定紫紅色為顯性性狀,黃色為隱性性狀;植株A的遺傳因子組成為Gg;實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)橹仓闎自交,結(jié)果為黃色玉米粒,可確定植株B的遺傳因子組成為gg;實(shí)驗(yàn)Ⅲ中植株A和植株B雜交,得到后代紫紅色:黃色≈1:1,為測(cè)交實(shí)驗(yàn),可進(jìn)一步確定上述遺傳因子組成的推斷是正確的。【詳解】(1)斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下反應(yīng)生成磚紅色(沉淀),因此,將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中,加入斐林試劑,并55℃水浴加熱2min,試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,可說明有還原糖的存在。(2)有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清楚,便于觀察;根尖分生區(qū)細(xì)胞多處于有絲分裂過程中。因此,欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞。(3)①在進(jìn)行傳粉實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止混入別的花粉,常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住。②根據(jù)分析,植株A和植株B的基因型分別為Gg、gg。授粉Ⅰ的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是GG、Gg,黃色玉米粒的基因型是gg。③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實(shí)驗(yàn),根據(jù)表Ⅲ中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株,分別進(jìn)行同株異花傳粉(自交),觀察后代種子的顏色,出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性,另一親本為隱性?!军c(diǎn)睛】掌握糖類的鑒定、觀察細(xì)胞中的染色體、基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),能識(shí)圖并做出相應(yīng)判斷,能理解雜交的實(shí)質(zhì)以及如何判斷顯隱性性狀,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題。8、①.物種組成②.太陽能和有機(jī)物中的化學(xué)能③.自我調(diào)節(jié)④.行為⑤.種群的繁衍離不開信息傳遞⑥.J⑦.浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽⑧.群落演替【解析】1、群落的結(jié)構(gòu)特征:垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動(dòng)物主要受食物的影響;水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋。物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大。3、能量流動(dòng)特點(diǎn):①單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí),再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),不能逆向流動(dòng),也不能循環(huán)流動(dòng).②逐級(jí)遞減:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中,逐級(jí)減少,能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。4、碳循環(huán):碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行?!驹斀狻浚?)區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成;分析題干信息可知,食品工廠會(huì)向河流排污(含大量有機(jī)物),故河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源主要是生產(chǎn)者固定的太陽能和工廠污水有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能。(2)食品工廠向河流排污,使河流中好氧性細(xì)菌急劇增多,導(dǎo)致河流中O2含量急劇減少,從而導(dǎo)致魚類大量死亡,但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的自我調(diào)節(jié)能力。(3)繁殖季節(jié),雌雄鳥上下翻飛,互相追逐,彼此通過飛翔來了解對(duì)方,可知“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息,“戲飛”是鳥類中的求配現(xiàn)象,該事實(shí)說明種群的繁衍離不開信息傳遞。(4)若河流中鰉魚種群的出生率和死亡率的差值幾乎保持不變,即種群增長率不變,則該種群數(shù)量增長模型為J型。(5)根據(jù)圖示可知,A處1~2月無機(jī)鹽大量下降的主要原因是浮游植物大量增多,吸收了水中的無機(jī)鹽。(6)村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至出現(xiàn)不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象。其中踩踏是人類活動(dòng),故說明人類的活動(dòng)能夠影響群落演替的速度和方向?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的結(jié)構(gòu)特征、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解群落的結(jié)構(gòu),識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,掌握碳循環(huán)的內(nèi)容,屬于中檔題。9、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。動(dòng)物的生命活動(dòng)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用,神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更加迅速準(zhǔn)確,激素調(diào)節(jié)在神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響下進(jìn)行。腎上腺素具有促進(jìn)肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用?!驹斀狻颗d奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸部位以電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的形式傳遞,A正確;驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等刺激作用于視覺、聽覺或觸覺感受器,B正確;由題中信息:興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素,從而加快心跳,說明神經(jīng)系統(tǒng)可通過內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)。由題中信息:興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟(效應(yīng)器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心臟),說明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng),C正確;腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺性提高、呼吸加快、心跳與血液流動(dòng)加速,D錯(cuò)誤。故選D。10、(1).氧氣(2).C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(3).促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖(4).重氮化(5).玫瑰紅(6).平板劃線(7).稀釋涂布平板【解析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。【詳解】?)在果醋制作中,當(dāng)糖源和氧氣充足時(shí),醋酸菌能將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),醋酸菌可以利用酒精生成醋酸,其化學(xué)反應(yīng)式為:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,可以大量繁殖。(2)在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色溶液。(3)分離、純化菌種時(shí)為得到單菌落,常用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種。平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面;稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記果醋制作的原理;識(shí)記微生物接種常用的兩種方法及注意事項(xiàng),能
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