吉林省延邊2026屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．若讓被15N、32P和35S同時標記的T2噬菌體侵染不含15N、32P和35S的大腸桿菌，一段時間，檢測子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA。下列有關(guān)子代噬菌體的敘述，正確的是（）A.外殼中含有15N、32P和35S，DNA中含15N、32PB.外殼中含有15N、32P，DNA中含有15N、32P和35SC.外殼中不含15N、32P和35S，DNA中含有15N、32PD.外殼中不含15N、32P和35S，DNA中含有32P和35S2．如圖所示,把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照,假設(shè)生長素在瓊脂塊中均勻分布。下列不可能是此實驗的結(jié)果的是A.甲向右側(cè)彎曲生長 B.甲、乙、丙都可以生長C.乙彎向光源生長 D.丙向左彎曲生長3．向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子，我們平時吃的瓜子是向日葵的果實，瓜子皮是果皮，瓜子仁是種子。在上述兩種植物開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉。管理人員及時噴灑一定濃度的生長素，下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中，正確的是（）A.兩種植物都能形成無籽果實，產(chǎn)量未受影響B(tài).番茄形成無籽果實，產(chǎn)量未受影響；向日葵形成無籽果實，產(chǎn)量受影響C.兩種植物都能形成無籽果實，產(chǎn)量受影響D.番茄形成無籽果實，產(chǎn)量未受影響；向日葵不形成無籽果實4．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.神經(jīng)元 B.神經(jīng)纖維 C.突起 D.腦神經(jīng)5．可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的情況是（）A.植物的向光性B.頂端優(yōu)勢C.生長素集中在生長旺盛的部位D.生長素促進扦插枝條生根6．下面三幅圖為生命活動調(diào)節(jié)?？紙D示，相關(guān)敘述，正確的是（）A.圖1、圖2、圖3依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)B.圖1與圖3所示調(diào)節(jié)的作用途徑分別是體液和組織液C.圖3中X所示的神經(jīng)受損，刺激a處有感覺D.圖3比圖1所示調(diào)節(jié)的作用范圍更廣泛二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者之一大衛(wèi)·朱利葉斯(DavidJulius)利用辣椒素發(fā)現(xiàn)了在感受疼痛的神經(jīng)元上有特異性受體TRPV1。（1）辣椒素與感受疼痛的神經(jīng)末梢上的________結(jié)合后，會激活與該結(jié)構(gòu)連在一起的TRPV1離子通道，從而導(dǎo)致陽離子大量內(nèi)流產(chǎn)生________電位，進而刺激神經(jīng)元的軸突末梢釋放______________，引起下個神經(jīng)元興奮，直到將信息傳入__________，從而產(chǎn)生痛覺。（2）研究表明，季胺類衍生物QX－314單獨使用時不能通過細胞膜，但將QX－314與辣椒素聯(lián)合使用時，卻能使人產(chǎn)生持久的痛覺阻滯，這可能為臨床鎮(zhèn)痛提供更為理想的解決方案。下圖是在突觸后膜上QX－314與辣椒素聯(lián)合使用時的作用機理示意圖。回答下列問題：①突觸后膜的基本支架是___________。②據(jù)圖分析，將QX－314與辣椒素聯(lián)合使用能夠鎮(zhèn)痛的機理是辣椒素可以____________，QX-314進入細胞后阻止___________，使突觸后膜不能產(chǎn)生興奮而阻斷了信息傳導(dǎo)。8．（10分）在擬南芥的幼根中，根尖產(chǎn)生的生長素很少，根所需的生長素主要來自地上部分，地上部分產(chǎn)生的生長素通過中柱只能向根尖運輸，然后根尖的生長素再通過皮層回流。在幼根的中柱和皮層細胞中，無論生長素以什么方式進入細胞，運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白，見下圖1。將擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細胞感受到重力信號，細胞內(nèi)的淀粉體就會沿著重力方向沉降，通過一系列調(diào)控使根向地生長，見下圖2。（1）生長素在細胞水平上具有___________________和誘導(dǎo)細胞分化的作用；少量的生長素即可對植物的生長發(fā)育有顯著影響，但是植物體還要源源不斷合成生長素的原因是_________。（2）PIN蛋白在中柱和皮層細胞分布的位置是否相同？_______（填“是”或“否”）（3）據(jù)圖分析，擬南芥橫放后，由于________________導(dǎo)致近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，根向地彎曲生長。（4）有研究者曾經(jīng)認為根的向水性也依賴于細胞膜上的生長素運輸載體PIN蛋白。有科學(xué)家設(shè)計如下實驗，證明了根的向水性與PIN蛋白無關(guān)：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥移栽到_______的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時間，觀察記錄根的生長和彎曲情況。結(jié)果如下圖3所示。請指出此實驗方案不足之處：________________________。9．（10分）如圖甲所示為研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結(jié)構(gòu)。對湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進行。（2）若要調(diào)查該湖中鯉魚種群數(shù)量，應(yīng)采用的方法為___________________________，一段時間內(nèi)決定其數(shù)量波動的直接因素有_____________________________________________。（3）如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________（填字母）圖中的曲線。②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加，原因之一是____________________________________有限，種內(nèi)斗爭加劇。③若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。10．（10分）近三十年，我國南方許多水稻田發(fā)生了顯著變化，原來種群密度較高的青蛙已經(jīng)很少，泥鰍、田螺等幾乎絕跡?，F(xiàn)今部分地區(qū)將種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)有機結(jié)合起來，進行稻田養(yǎng)魚或稻田養(yǎng)鴨，多層次利用土地資源和水資源，從而提高生態(tài)經(jīng)濟效益。（1）三十年內(nèi)水稻田的變化說明人類活動往往會使群落的演替不同于自然演替的________進行。（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中水稻所固定的太陽能的去向包括了________和用于自身呼吸消耗兩部分。（3）科研人員進行了稻單作和稻鴨共作的兩種生產(chǎn)模式的比較試驗。水稻單作按常規(guī)生產(chǎn)方式使用化肥、殺蟲殺菌劑，稻鴨共作每公頃投放300只20d齡的麻鴨（鴨有旺盛的雜食性卻不喜食禾本科植株的特點），只在實驗之前和之后施用化肥和農(nóng)藥。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)稻鴨共作模式的凈收益明顯高于稻單作模式。①與稻鴨共作模式相比，稻單作模式下的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性低，請從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析其原因________。②與稻單作模式相比，稻鴨共作模式稻米產(chǎn)量明顯增加，推測鴨在稻鴨共作模式中的具體作用是________。（寫出2點）③兩種生產(chǎn)模式均需適量施加氮肥，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，其主要原因是________。（寫出2點）11．（15分）回答下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題：（1）人們早期認為蛋白質(zhì)和核酸都可能作為遺傳物質(zhì)，請從構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸的單體角度，說出你的理由：_______________。（2）艾滋病毒的遺傳信息蘊藏在_______________的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；所以，RNA作為遺傳物質(zhì)的功能逐漸被DNA代替，請寫出兩個DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)的優(yōu)點：①__________；②________。（3）艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗最終得出的結(jié)論是：____________。（4）艾弗里與赫爾希等人的實驗設(shè)計思路有共同之處，請問他們最關(guān)鍵是實驗設(shè)計思路是_______________________。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是___________等技術(shù)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1.噬菌體的結(jié)構(gòu)和元素組成：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）和DNA（C、H、O、N、P）。

噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。

T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。本實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻坑?5N、32P和35S同時標記的T2噬菌體，根據(jù)噬菌體的組成成分以及各種成分的元素組成可知，被標記的噬菌體的DNA中含有15N和32P標記，其蛋白質(zhì)中含有15N和35S標記，現(xiàn)用該噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，由于大腸桿菌提供給子代噬菌體的原料是不含放射性的，且侵染過程中只有親代DNA參與構(gòu)建子代噬菌體的DNA，而子代噬菌體的外殼合成的原料完全由大腸桿菌提供，因此，一段時間，檢測子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，會發(fā)現(xiàn)有些子代噬菌體的DNA中含有15N和32P標記，而蛋白質(zhì)外殼中無放射性標記，C正確。故選C。2、C【解析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸。根據(jù)題意和圖示分析可知：含有生長素的瓊脂小塊能將生長素向下運輸，但由于沒有胚芽鞘的尖端，所以單側(cè)光不起作用。明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。【詳解】甲由于含有生長素的瓊脂小塊放置在偏左側(cè)，所以左側(cè)下部的生長素多，生長快，因而向右彎曲生長，A正確；甲、乙、丙都可生長，B正確；乙由于含有生長素的瓊脂小塊放置在正中央，所以下部的生長素分布均勻，因而直立生長，C錯誤；丙由于含有生長素的瓊脂小塊放置在偏右側(cè)，所以右側(cè)下部的生長素多，生長快，因而向左側(cè)彎曲生長，D正確；故選C。【點睛】本題考查植物生長素的運輸與植物的向光性生長的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。3、B【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。由于子房發(fā)育過程中需要發(fā)育著的種子提供生長素，而在向日葵和番茄開花的季節(jié)，陰雨的天氣會導(dǎo)致它們的花不能完成正常的受精作用，不能形成種子，所以不能合成生長素，導(dǎo)致子房不能正常發(fā)育。如用一定濃度的生長素類似物噴灑于花上，則可促進子房發(fā)育，形成無籽果實。但向日葵收獲的是種子，番茄收獲的是果皮和果肉，所以噴灑一定濃度的生長素，兩種植物雖然都能形成無籽果實，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響?！驹斀狻緼、兩種植物都能形成無籽果實，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響，A錯誤；B、番茄收獲的是果皮和果肉，形成無籽果實產(chǎn)量未受影響；向日葵收獲的是種子，瓜子殼來自于子房壁，是無需受精就可以形成的結(jié)構(gòu)；瓜子仁是種子，是必須由精卵結(jié)合才能形成的，所以向日葵形成無籽果實產(chǎn)量會下降，B正確；C、兩種植物都能形成無籽果實，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響，C錯誤；D、番茄形成無籽果實產(chǎn)量未受影響，向日葵也能形成無籽果實，但是生產(chǎn)上沒有意義，D錯誤。故選B。4、A【解析】經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，又稱為神經(jīng)細胞。故選A。5、B【解析】生長素兩重性的概念：既能促進生長、也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果?！驹斀狻緼、在單側(cè)光的照射下，生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)，背光側(cè)生長更快，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，A錯誤；B、頂芽產(chǎn)生的生長素不斷向側(cè)芽運輸，使得側(cè)芽生長素濃度過高，生長受到抑制，而頂芽生長素濃度低，促進生長，B正確；C、生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，體現(xiàn)了生長素的促進生長，C錯誤；D、生長素促進扦插枝條生根只體現(xiàn)生長素的促進生長，D錯誤；故選B。6、A【解析】圖1通過體液運輸，屬于體液調(diào)節(jié)；圖2是傳出神經(jīng)作用于內(nèi)分泌腺，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)；圖3有完整的反射弧，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。【詳解】圖1、圖2、圖3依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)，A正確；圖1所示調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運輸，圖3所示調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧，B錯誤；圖3中X所示的神經(jīng)受損，刺激a不能傳遞到大腦皮層，不會有感覺產(chǎn)生，C錯誤；圖3所示的作用范圍準確、比較局限，圖1所示調(diào)節(jié)的作用范圍較廣泛，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：傳入神經(jīng)受損，刺激無法傳遞到大腦皮層產(chǎn)生感覺，再根據(jù)題意作答。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.（特異性受體）TRPV1②.動作③.（興奮性）神經(jīng)遞質(zhì)④.大腦皮層（2）①.磷脂雙分子層②.打開QX-314進入細胞的蛋白質(zhì)通道③.Na＋內(nèi)流【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。人體產(chǎn)生感覺的部位是大腦皮層。【小問1詳解】辣椒素屬于一種信息分子，需要與受體結(jié)合后起作用；動作電位的形成原因主要是鈉離子等陽離子的內(nèi)流造成的；上一個神經(jīng)元興奮后，軸突末梢可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)；所有感覺的形成部位都是大腦皮層，痛覺的產(chǎn)生部位也是大腦皮層?！拘?詳解】①突觸后膜本質(zhì)為下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜，也屬于生物膜，故磷脂雙分子層是突觸后膜的基本支架。②據(jù)圖分析，將QX-314與辣椒素聯(lián)合使用能夠鎮(zhèn)痛的機理是辣椒素打開QX-314進入細胞后阻止膜外鈉離子內(nèi)流，使突觸后膜不能產(chǎn)生興奮?！军c睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。準確把握題圖信息并能運用術(shù)語分析作答是解題關(guān)鍵。8、（1）①.促進細胞伸長生長②.生長素起作用后即被滅活（或分解）（2）否（3）淀粉體沿著重力方向沉降，使位于細胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側(cè)，生長素通過PIN蛋白向根的近地側(cè)運輸（4）①.左側(cè)含水量高，右側(cè)含水量低②.沒有設(shè)置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對照組【解析】1、植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。2、分析題意可知，生長素通過中柱只能向根尖運輸，所以要不斷的穿過構(gòu)成中柱的細胞才能到達根尖，即不斷的進細胞、出細胞，向下運輸。運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白，所以推測將生長素運輸載體PIN蛋白位于細胞靠近根尖的一側(cè)，而其他部位沒有該載體分布?！拘?詳解】生長素具有促進生長的作用，在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和誘導(dǎo)細胞分化的作用；生長素素發(fā)揮作用后即被滅活，所以植物體需要源源不斷合成生長素滿足調(diào)節(jié)生命活動的需求?！拘?詳解】從圖中看出，生長素在中柱中是向根尖運輸，而在皮層是向上運輸，根據(jù)題干信息“無論生長素以什么方式進入細胞，運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白”，所以PIN蛋白在中柱細胞中主要分布在向根尖一側(cè)，而在皮層中是背向根尖一側(cè)，因此PIN蛋白在中柱和皮層細胞分布的位置不同?！拘?詳解】根據(jù)題干信息“擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細胞感受到重力信號，細胞內(nèi)的淀粉體就會沿著重力方向沉降”，所以使使位于細胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側(cè)，生長素通過PIN蛋白向根的近地側(cè)運輸，導(dǎo)致近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，根向地彎曲生長?！拘?詳解】要證明根的向水性與PIN蛋白無關(guān)，則無論是正常擬南芥和PIN蛋白缺失突變體擬南芥在生長的過程中都會表現(xiàn)出向水性也就是說向水性與PIN蛋白無關(guān)。所以設(shè)計實驗思路為：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥分別移栽左側(cè)含水量高，右側(cè)含水量低的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時間，觀察記錄根的生長和彎曲情況，只要表現(xiàn)出向水性，則可證明結(jié)論。該實驗在設(shè)計過程中沒有對照，所以需要設(shè)置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對照組?！军c睛】本題考查了植物激素的作用特點及運輸。準確分析題意，提取題干有效信息，運用所學(xué)知識，大膽推理想象是解答本題的關(guān)鍵。9、①.水平②.速度和方向③.標志重捕法④.出生率和死亡率、遷入率和遷出率⑤.B⑥.食物（或資源）和空間⑦.N/2【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；（2）原因：植物的分層與對光的利用有關(guān)，動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。據(jù)圖乙左側(cè)圖分析，t0-t1種群增長速率增加，t1-t2群增長速率減小為0，表示S型曲線的種群增長速率。圖乙中A表示J型曲線，B表示S型曲線。【詳解】（1）各種植物的分布是由于在群落的不同地段中出現(xiàn)的，這體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)；人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。（2）由于鯉魚的活動范圍廣，活動能力強，所以采用標志重捕法。直接決定種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率，遷入率和遷出率。（3）①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長速率減慢，最終保持相對穩(wěn)定，所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線，即B圖。②t2時，由于食物和空間有限，種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加。③N/2時種群的增長速度最快，所以捕撈后種群數(shù)量保持在N/2，有利于保護這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量?！军c睛】本題考查了種群數(shù)量的變化曲線，群落結(jié)構(gòu)和演替的知識，考生需要理解J型曲線和S型曲線的生物學(xué)意義，識記并理解群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。10、(1).速度和方向(2).用于（水稻）自身生長發(fā)育繁殖(3).稻單作模式的物種單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單(4).鴨在稻田間的覓食活動，起到吃草、捕蟲等作用；鴨的排泄物可以肥田(5).稻田中的氮元素含量往往不足以使農(nóng)作物高產(chǎn)，另外氮元素隨農(nóng)產(chǎn)品的輸出而流失，需不斷補充適量氮源【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)越復(fù)雜，生物種類越多，自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。2、生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量的多級利用，提高了能量的利用率?！驹斀狻浚?）人類活動會影響群落的演替，三十年內(nèi)水稻田的變化說明人類活動往往會使群落的演替不同于自然演替的速度和方向進行。（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中水稻所固定的太陽能即其同化量，同化量包括用于（水稻）自身生長發(fā)育繁殖和用于自身呼吸消耗兩部分。（3）分析實驗可知：本實驗的自變量是稻單作和稻鴨共作的兩種生產(chǎn)模式，①與稻鴨共作模式相比，稻單作模式下的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性低，其原因可能是稻單作模式的物種單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。②與稻單作模式相比，稻鴨共作模式稻米產(chǎn)量明顯增加，鴨作為雜食性消費者，推測鴨在稻鴨共作模式中的具體作用有：鴨在稻田間的覓食活動，起到吃草、捕蟲等作用；鴨的排泄物可以肥田等。③穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的輸入輸出基本平衡，由于稻田中的氮元素含量往往不足以使農(nóng)作物高產(chǎn)，另外氮元素隨農(nóng)產(chǎn)品的輸出而流失，需不斷補充適量氮源，故從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，兩種生產(chǎn)模式均需適量施加氮肥。【點睛】本題主要考查農(nóng)業(yè)生態(tài)過程相關(guān)知識，重點掌握種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、能量流動的過程等知識。11、(1).單體的排列順序是構(gòu)成其多樣性的主要原因(2).堿基（核糖核苷酸）；(3).堿基數(shù)目多；(4).復(fù)制的準確性高（③結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定）(5).DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質(zhì)（DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)）(6).設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用；(7).放射性同位