PAGE小學生寢室衛(wèi)生評比制度一、總則（一）目的為了營造整潔、舒適、安全的寢室環(huán)境，培養(yǎng)小學生良好的生活習慣和衛(wèi)生意識，特制定本寢室衛(wèi)生評比制度。通過定期對寢室衛(wèi)生進行檢查和評比，激勵學生積極參與寢室衛(wèi)生管理，共同維護良好的寢室秩序，促進學生身心健康發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于本校全體小學生寢室。（三）基本原則1.公平公正原則：在評比過程中，嚴格按照既定的標準和程序進行，確保對每個寢室的評價客觀、公正，不受主觀因素影響。2.全面考核原則：不僅關注寢室的環(huán)境衛(wèi)生狀況，還注重物品擺放、個人衛(wèi)生習慣等方面，全面評估寢室整體衛(wèi)生水平。3.教育引導原則：將評比作為一種教育手段，通過表揚優(yōu)秀、督促改進，引導學生樹立正確的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣。二、組織與職責（一）組織架構成立寢室衛(wèi)生評比領導小組，由學校領導、班主任及生活老師組成。領導小組負責制定和完善評比制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)評比工作，對評比結果進行審核和決策。（二）職責分工1.學校領導全面指導和監(jiān)督寢室衛(wèi)生評比工作，確保制度的有效執(zhí)行。對評比結果進行最終審定，做出表彰和獎勵的決策。2.班主任組織本班學生學習寢室衛(wèi)生評比制度，督促學生遵守規(guī)定。定期檢查本班學生寢室衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。協(xié)助生活老師開展評比工作，對本班學生的表現(xiàn)進行記錄和反饋。3.生活老師負責具體的寢室衛(wèi)生檢查工作，按照評比標準對每個寢室進行詳細檢查和評分。及時向學生反饋檢查結果，指導學生改進衛(wèi)生問題。對學生在寢室衛(wèi)生方面的表現(xiàn)進行日常記錄，為評比提供依據(jù)。三、評比標準（一）寢室環(huán)境衛(wèi)生（50分）1.地面（15分）地面干凈，無雜物、垃圾，無明顯污漬。（1015分）地面有少量雜物或輕微污漬。（59分）地面雜物較多，污漬明顯。（04分）2.床鋪（15分）床單平整，被子疊放整齊，枕頭擺放規(guī)范。（1015分）床單較平整，被子疊放基本整齊，枕頭擺放較規(guī)范。（59分）床單不平整，被子未疊或疊放不整齊，枕頭擺放混亂。（04分）3.桌面及物品擺放（10分）桌面整潔，物品擺放整齊有序，無灰塵。（810分）桌面較整潔，物品擺放基本有序，有少量灰塵。（47分）桌面雜亂，物品擺放無序，灰塵較多。（03分）4.門窗及窗臺（10分）門窗干凈明亮，窗臺無雜物。（810分）門窗有少量污漬，窗臺有少許雜物。（47分）門窗污漬明顯，窗臺雜物較多。（03分）（二）個人衛(wèi)生習慣（30分）1.個人物品整潔（15分）個人衣物、鞋子等物品擺放整齊，保持干凈。（1015分）個人物品擺放較整齊，有輕微污漬。（59分）個人物品雜亂，污漬較多。（04分）2.個人衛(wèi)生狀況（15分）學生個人衛(wèi)生良好，勤洗澡、換衣、刷牙，頭發(fā)干凈整齊。（1015分）個人衛(wèi)生基本達標，偶爾有不注意衛(wèi)生的情況。（59分）個人衛(wèi)生較差，存在明顯衛(wèi)生問題。（04分）（三）寢室紀律與安全（20分）1.寢室紀律（10分）遵守寢室作息時間，按時起床、睡覺，無吵鬧現(xiàn)象。（810分）偶爾有違反作息時間或吵鬧情況，但不嚴重。（47分）經(jīng)常違反作息時間，吵鬧現(xiàn)象嚴重影響他人。（03分）2.寢室安全（10分）無違規(guī)使用電器、明火等行為，無安全隱患。（810分）存在輕微安全隱患，如電器使用不規(guī)范等。（47分）有明顯安全違規(guī)行為，安全隱患較大。（03分）四、評比周期每周進行一次寢室衛(wèi)生全面檢查評比，每月進行一次綜合評定，評選出優(yōu)秀寢室和進步寢室。五、評比程序（一）檢查準備生活老師提前準備好檢查所需的工具，如評分表、記錄表等，并熟悉評比標準。（二）現(xiàn)場檢查1.生活老師按照規(guī)定時間對各寢室進行逐一檢查，檢查過程中要認真細致，嚴格按照評比標準進行評分。2.檢查內(nèi)容包括寢室環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習慣、寢室紀律與安全等方面，對每個項目的檢查情況進行詳細記錄。（三）評分匯總檢查結束后，生活老師對各寢室的評分進行匯總，計算出每個寢室的總分。（四）結果公示1.每周檢查結果在學校公告欄進行公示，公示期為[X]天。公示期間，接受全體學生的監(jiān)督，如有異議，可向寢室衛(wèi)生評比領導小組提出申訴。2.領導小組對申訴進行調(diào)查核實，如情況屬實，對評分結果進行調(diào)整，并再次公示。（五）表彰獎勵1.每月綜合評定后，評選出一定比例的優(yōu)秀寢室和進步寢室。優(yōu)秀寢室比例為[X]%，進步寢室比例為[X]%。2.對優(yōu)秀寢室頒發(fā)流動紅旗，并給予一定的物質獎勵，如學習用品、生活用品等。對進步寢室進行表揚，并給予適當?shù)墓膭睢?.將評比結果納入班級量化考核，作為評選優(yōu)秀班級的重要依據(jù)之一。六、獎懲措施（一）獎勵措施1.精神獎勵對評為優(yōu)秀寢室的學生進行全校表揚，在升旗儀式上頒發(fā)榮譽證書。在班級內(nèi)樹立優(yōu)秀寢室榜樣，鼓勵其他寢室向其學習。2.物質獎勵為優(yōu)秀寢室提供一定的獎品，如書籍、文具、綠植等，豐富寢室文化生活。給予進步寢室適當?shù)莫剟?，如小貼紙、小零食等，激勵其繼續(xù)努力。（二）懲罰措施1.批評教育對衛(wèi)生不達標的寢室進行全校通報批評，要求其限期整改。班主任對衛(wèi)生較差的學生進行個別談話，加強教育引導，幫助其認識問題，改正錯誤。2.扣除量化分連續(xù)兩周衛(wèi)生評比不合格的寢室，扣除所在班級的量化分[X]分。將寢室衛(wèi)生情況與學生個人品德考核掛鉤，對多次不達標且拒不改正的學生，在品德考核中給予相應扣分。3.其他懲罰對于存在嚴重安全隱患或違反寢室紀律的寢室，取消當月優(yōu)秀寢室評選資格，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。七、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機制1.學校設立寢室衛(wèi)生監(jiān)督小組，由學生會干部和學生代表組成。監(jiān)督小組定期對寢室衛(wèi)生情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給寢室衛(wèi)生評比領導小組。2.鼓勵全體學生對寢室衛(wèi)生問題進行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為或衛(wèi)生不達標的情況，可向生活老師或班主任反映。（二）申訴渠道1.學生如對寢室衛(wèi)生評比結果有異議，可在公示期內(nèi)向寢室衛(wèi)生評比領導小組提出書面申