PAGE小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生管理，營造整潔、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本衛(wèi)生責(zé)任制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校園內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等。（三）依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)以及國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、衛(wèi)生管理職責(zé)分工（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，將衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，定期研究部署，確保衛(wèi)生工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.提供必要的衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)和物資保障，改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件。3.督促各部門、各班級認(rèn)真履行衛(wèi)生工作職責(zé)，協(xié)調(diào)解決衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問題。（二）總務(wù)處職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作，制定環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒等工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2.定期檢查校園內(nèi)公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況，包括教室、走廊、樓梯、操場、廁所等，及時發(fā)現(xiàn)并處理衛(wèi)生問題。3.負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的采購、維修和管理，如垃圾桶、清潔工具、消毒設(shè)備等，確保其正常使用。4.組織開展校園綠化工作，美化校園環(huán)境，改善校園生態(tài)。（三）教務(wù)處職責(zé)1.將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，安排專（兼）職教師進(jìn)行健康教育課程教學(xué)，確保學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生知識和技能。2.組織開展形式多樣的健康教育活動，如主題班會、健康講座、知識競賽等，提高學(xué)生的健康意識和自我保健能力。3.配合總務(wù)處做好教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生管理工作，督促教師保持教室整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（四）班主任職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作的組織和管理，制定班級衛(wèi)生管理制度，明確學(xué)生的衛(wèi)生職責(zé)。2.每天組織學(xué)生進(jìn)行教室衛(wèi)生清掃，保持教室地面干凈、桌面整潔、門窗明亮、物品擺放整齊。3.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服等，定期檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。4.關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適及時報(bào)告學(xué)校，并協(xié)助做好相關(guān)工作。（五）教師職責(zé)1.以身作則，保持辦公區(qū)域的衛(wèi)生整潔，愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施。2.教育學(xué)生遵守學(xué)校衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生活動。3.在教學(xué)過程中滲透健康教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。（六）學(xué)生職責(zé)1.自覺遵守學(xué)校衛(wèi)生制度，積極參與校園衛(wèi)生清掃和保潔活動，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。2.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手、早晚刷牙、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。3.愛護(hù)校園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施和花草樹木，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不破壞公共衛(wèi)生環(huán)境。三、環(huán)境衛(wèi)生管理（一）清掃制度1.實(shí)行每日清掃制度。各班級每天早晨、中午放學(xué)后應(yīng)及時組織學(xué)生對教室進(jìn)行清掃，包括地面清掃、桌面擦拭、門窗玻璃清潔等，確保教室整潔衛(wèi)生。2.校園公共區(qū)域由總務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)清掃。每天早晨、課間、中午、下午放學(xué)后定時清掃教學(xué)樓走廊、樓梯、操場、廁所等區(qū)域，保持校園環(huán)境整潔。3.每周組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除，對校園內(nèi)的各個角落進(jìn)行全面清掃，包括教室、辦公室、功能室、樓梯扶手、窗臺等，清除衛(wèi)生死角。（二）消毒制度1.教室、辦公室等人員密集場所應(yīng)定期進(jìn)行消毒。每天放學(xué)后，應(yīng)對教室地面、桌面、門把手等進(jìn)行擦拭消毒；每周對教室進(jìn)行一次紫外線燈照射消毒，每次照射時間不少于30分鐘。2.食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域應(yīng)加強(qiáng)消毒管理。食堂餐具每餐必須進(jìn)行高溫消毒；廁所每天至少消毒兩次，使用含氯消毒劑按照規(guī)定濃度進(jìn)行噴灑或擦拭。3.傳染病流行期間，應(yīng)增加消毒頻次，對校園內(nèi)所有區(qū)域進(jìn)行全面消毒，防止傳染病的傳播擴(kuò)散。（三）垃圾分類制度1.在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，分別投放可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。2.加強(qiáng)對師生的垃圾分類宣傳教育，引導(dǎo)師生正確分類投放垃圾。3.定期組織垃圾清運(yùn)，確保垃圾日產(chǎn)日清?？苫厥瘴镉蓪ｉT的回收公司進(jìn)行回收處理；有害垃圾按照相關(guān)規(guī)定交由有資質(zhì)的單位進(jìn)行處理；廚余垃圾和其他垃圾運(yùn)至指定的垃圾處理場進(jìn)行處理。四、食品衛(wèi)生管理（一）食堂衛(wèi)生管理1.食堂必須取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員必須持健康證上崗，并定期進(jìn)行健康檢查。2.食堂環(huán)境應(yīng)保持整潔衛(wèi)生，每天進(jìn)行清掃和消毒，做到無鼠害、無蟑螂、無蒼蠅。3.食品采購應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，索證索票，確保食品來源安全可靠。禁止采購變質(zhì)、過期、三無食品。4.食品儲存應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。食品倉庫應(yīng)定期清理，防止食品霉變、腐爛。5.食堂加工制作食品應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透；食品添加劑應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用，不得超范圍、超劑量使用。6.餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須洗凈、消毒，炊具、用具用后必須洗凈，保持清潔。（二）飲用水衛(wèi)生管理1.學(xué)校提供的飲用水必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保飲用水安全。2.飲水機(jī)應(yīng)定期清洗消毒，更換濾芯，防止二次污染。3.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，提倡喝開水，不喝生水。五、健康教育與健康管理（一）健康教育1.按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，保證每周至少安排一節(jié)健康教育課。2.健康教育內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)生的生長發(fā)育、營養(yǎng)與健康、疾病預(yù)防、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等方面，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教學(xué)。3.采用多種教學(xué)方法開展健康教育，如課堂講授、圖片展示、視頻播放、案例分析、實(shí)地參觀等，并結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，提高學(xué)生對健康知識的理解和應(yīng)用能力。4.定期組織開展健康教育活動，如健康知識競賽、演講比賽、手抄報(bào)展覽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識。（二）健康管理1.建立學(xué)生健康檔案，對學(xué)生的身體狀況進(jìn)行跟蹤記錄。新生入學(xué)時應(yīng)進(jìn)行健康體檢，及時掌握學(xué)生的健康狀況。2.根據(jù)學(xué)生的健康檔案，對患有疾病的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和管理，督促其及時就醫(yī)治療，并做好病情跟蹤記錄。3.加強(qiáng)對學(xué)生視力、聽力、口腔等方面的健康監(jiān)測，定期組織視力、聽力、口腔檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。4.關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，通過心理健康課程、心理咨詢室、心理健康活動月等形式，為學(xué)生提供心理健康教育和咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。六、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急預(yù)案，組織協(xié)調(diào)各部門開展應(yīng)急工作。2.明確各成員的職責(zé)分工，確保應(yīng)急工作有序進(jìn)行。如總務(wù)處負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資保障；教務(wù)處負(fù)責(zé)組織師生疏散和教學(xué)安排；班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生的管理和信息上報(bào)等。（二）應(yīng)急預(yù)案制定與演練1.制定完善的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的流程、措施和責(zé)任分工，確保在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對。2.定期組織師生進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急意識和應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容應(yīng)包括傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染等常見突發(fā)公共衛(wèi)生事件的模擬處置。（三）事件報(bào)告與處置1.一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報(bào)告，并及時采取相應(yīng)的控制措施，防止事件的擴(kuò)大蔓延。2.配合衛(wèi)生健康部門做好現(xiàn)場調(diào)查、采樣、檢測、隔離、治療等工作，積極救治患者，保護(hù)師生的生命健康安全。3.對事件的發(fā)生原因、經(jīng)過、處理結(jié)果等進(jìn)行詳細(xì)記錄，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案和衛(wèi)生管理制度。七、監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校成立衛(wèi)生監(jiān)督檢查小組，定期對校園衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面。2.檢查小組應(yīng)制定詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)和檢查表，按照規(guī)定的時間和范圍進(jìn)行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見。3.對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)明確責(zé)任部門和責(zé)任人，責(zé)令限期整改，并跟蹤整改落實(shí)情況。（二）考核評價(jià)1.將衛(wèi)生工作納入學(xué)校各部門、各班級的績效考核內(nèi)容，制定科學(xué)合理的考核評價(jià)指標(biāo)體系。2.考核評價(jià)應(yīng)包括環(huán)境衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生管理、健康教育與健康管理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件