為切實(shí)保障師生生命安全與校園設(shè)施完好，我校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)防汛工作部署，結(jié)合校園實(shí)際特點(diǎn)，從組織管理、隱患治理、宣傳教育、應(yīng)急準(zhǔn)備等方面系統(tǒng)推進(jìn)防汛工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化組織架構(gòu)，壓實(shí)防汛責(zé)任我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“校長(zhǎng)統(tǒng)籌、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門協(xié)同、班級(jí)落實(shí)”的責(zé)任體系。結(jié)合校園地形（如低洼操場(chǎng)、老舊校舍分布），制定《防汛應(yīng)急預(yù)案》，明確暴雨預(yù)警響應(yīng)、積水處置、人員疏散等12項(xiàng)核心流程，將責(zé)任細(xì)化至“校舍巡查崗”“排水維護(hù)崗”“應(yīng)急聯(lián)絡(luò)崗”等具體崗位，確?！叭蝿?wù)到崗、責(zé)任到人”。領(lǐng)導(dǎo)小組每?jī)芍苷匍_專題會(huì)議，動(dòng)態(tài)研判校園防汛風(fēng)險(xiǎn)，調(diào)整工作重點(diǎn)（如汛期前聚焦排水系統(tǒng)，汛期中期強(qiáng)化應(yīng)急值守）。二、深化隱患排查，筑牢安全底線（一）重點(diǎn)區(qū)域排查整治組織專人對(duì)校園關(guān)鍵區(qū)域開展“拉網(wǎng)式”排查：排水系統(tǒng)：清理教學(xué)樓、操場(chǎng)周邊排水溝雜物（落葉、淤泥等）12處，疏通下水道80米；在操場(chǎng)東側(cè)低洼區(qū)加裝臨時(shí)排水泵，設(shè)置警示標(biāo)識(shí)，防范積水倒灌。校舍與設(shè)施：排查28間校舍屋頂防水、墻體裂縫情況，對(duì)3間漏雨教室進(jìn)行防水補(bǔ)修；加固傾斜圍墻15米，設(shè)置防護(hù)欄；清理校園枯枝10余處，避免大風(fēng)倒伏傷人。（二）閉環(huán)整改機(jī)制建立“排查-整改-復(fù)查”臺(tái)賬，對(duì)15項(xiàng)隱患（如排水口堵塞、圍墻裂縫）明確整改時(shí)限（最長(zhǎng)3個(gè)工作日）與責(zé)任人。整改完成后，由防汛小組現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，確保隱患“動(dòng)態(tài)清零”。汛期安排專人每日巡查，強(qiáng)降雨時(shí)增加頻次，實(shí)時(shí)掌握設(shè)施狀態(tài)。三、多元宣傳教育，提升應(yīng)急能力（一）分層普及防汛知識(shí)課堂滲透：通過主題班會(huì)、科學(xué)課講解暴雨避險(xiǎn)、溺水急救等知識(shí)，發(fā)放《家庭防汛指南》，引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，形成“家校聯(lián)防”氛圍。陣地宣傳：利用公眾號(hào)、宣傳欄發(fā)布防汛提示8次，展示應(yīng)急流程圖、避險(xiǎn)要點(diǎn)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。（二）實(shí)戰(zhàn)演練錘煉技能開展全校防汛演練2次，模擬“暴雨積水、教室漏雨”場(chǎng)景：明確疏散路線（教學(xué)樓→操場(chǎng)高地）、集合點(diǎn)與責(zé)任人職責(zé)；對(duì)低年級(jí)學(xué)生“一對(duì)一”幫扶，檢驗(yàn)“快速集結(jié)、有序疏散”能力；演練后復(fù)盤“疏散速度不均、避險(xiǎn)動(dòng)作不規(guī)范”等問題，優(yōu)化方案。四、做足應(yīng)急準(zhǔn)備，保障響應(yīng)高效（一）物資儲(chǔ)備與管理建立防汛物資庫(kù)，儲(chǔ)備沙袋50袋、抽水泵2臺(tái)、雨衣雨鞋30套、急救包5個(gè)等物資，實(shí)行“專人管理、臺(tái)賬登記、季度檢查”制度，確保物資完好可用。（二）應(yīng)急隊(duì)伍與聯(lián)動(dòng)機(jī)制組建20人應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)（教師、保安、后勤人員），明確“排查預(yù)警、物資搬運(yùn)、搶險(xiǎn)救援”分工；與社區(qū)防汛指揮部、氣象部門建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，專人每日關(guān)注預(yù)警信息，202X年汛期累計(jì)發(fā)布預(yù)警提示6次，有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。五、工作成效與不足（一）取得成效汛期內(nèi)實(shí)現(xiàn)“三零”目標(biāo)：校園設(shè)施無重大損毀、師生零傷亡、應(yīng)急響應(yīng)高效有序。隱患整改率100%，師生防汛知識(shí)知曉率、演練參與率超95%，防汛體系更趨完善。（二）存在不足1.老舊校舍防水性能不足，雨季仍有輕微漏雨，需長(zhǎng)期關(guān)注；2.防汛排查依賴人工，對(duì)地下管網(wǎng)等隱蔽工程的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力有限；3.演練場(chǎng)景較單一，對(duì)“周邊山體滑坡”等復(fù)雜場(chǎng)景模擬不足。六、下一步工作計(jì)劃1.設(shè)施升級(jí)：爭(zhēng)取資金改造老舊校舍防水，對(duì)排水管網(wǎng)開展專業(yè)檢測(cè)，優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)；2.科技賦能：引入“智慧防汛”系統(tǒng)，加裝水位監(jiān)測(cè)儀、視頻監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)時(shí)預(yù)警；3.演練優(yōu)化：聯(lián)合社區(qū)、消防開展“多場(chǎng)景”演練，模擬山體滑坡、校外積水倒灌等情況；4.物資補(bǔ)充：補(bǔ)充防汛沙袋、大功率抽水泵，完善儲(chǔ)備