七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物專(zhuān)題測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的（）A．3月15日 B．3月21日 C．3月12日 D．4月22日2、人們?cè)谙氖諘r(shí)，常把剛收的小麥種子堆放在曬場(chǎng)上，如果把手插進(jìn)去，感覺(jué)里面是暖暖的。下列有關(guān)此現(xiàn)象說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（）A．在太陽(yáng)光下，種子被光曬熱了 B．小麥種子吸收了部分熱量C．小麥種子光合作用釋放了熱量 D．小麥種子呼吸過(guò)程釋放熱量3、圖為玉米籽?？v剖結(jié)構(gòu)示意圖，其中玉米籽粒的胚包括（）A．①②③④ B．②③④⑤C．②③④⑥ D．③④⑤⑥4、綠色植物與人類(lèi)關(guān)系密切，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．海帶、裙帶菜等各種藻類(lèi)植物釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來(lái)源B．葫蘆蘚可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C．生長(zhǎng)在水田、池塘中的滿(mǎn)江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料D．煤炭主要是由古代的苔蘚植物遺體埋在地下形成的5、春季，植物移栽后往往要剪掉部分葉片，是為了降低（）A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．吸收作用 D．光合作用6、下列關(guān)于單子葉植物的敘述，正確的是（）A．根系大都是直根系 B．葉脈大都是網(wǎng)狀脈C．花的基數(shù)大都是4或5 D．種子大都是具有一片子葉7、如圖，在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部位是（）A．4——根冠 B．3——分生區(qū) C．1——成熟區(qū) D．2——伸長(zhǎng)區(qū)8、下列哪種措施可以降低呼吸作用強(qiáng)度（）A．栽花時(shí)要經(jīng)常松土 B．貯藏糧食時(shí)要保持干燥、低溫C．農(nóng)田遇水澇時(shí)要及時(shí)排水 D．儲(chǔ)藏白菜的地窖要有通風(fēng)孔9、取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B，其中枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿(mǎn)水面，將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下，24小時(shí)觀察量筒中液面的變化。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．滴加油滴是為了避免量筒中水分的蒸發(fā)B．插枝條A的量筒液面比插枝條B的量筒液面低C．量筒中液面的變化與蒸騰作用有關(guān)D．枝條A的蒸騰作用比較弱10、果實(shí)采收后放置一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)呼吸高峰，這是果實(shí)成熟的標(biāo)志。如圖為不同溫度條件下果實(shí)呼吸速率與貯藏時(shí)間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．6℃條件更有利于果實(shí)貯藏B．12℃條件下貯藏的果實(shí)最先成熟C．隨貯藏時(shí)間的延長(zhǎng)，果實(shí)中的有機(jī)物會(huì)減少D．隨貯藏時(shí)間的延長(zhǎng)，果實(shí)的呼吸速率最終會(huì)減弱第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、我國(guó)的植物資源十分豐富，在這些豐富多彩的植物資源中，有不少舉世矚目的珍惜特有樹(shù)種，例如_________被譽(yù)為植物界的“大熊貓”。2、如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是：受精卵發(fā)育為_(kāi)_________，珠被發(fā)育為_(kāi)_________，子房壁發(fā)育為果實(shí)的果皮；整個(gè)胚珠發(fā)育為_(kāi)_________，整個(gè)子房發(fā)育為_(kāi)_________。3、藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，大都生活在_______________中。4、植物的根尖分為哪四個(gè)部分？每個(gè)部分的細(xì)胞有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？5、水往高處流，依賴(lài)植物的____________作用。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、無(wú)土栽培配制的培養(yǎng)液只是為了給植物生長(zhǎng)提供含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。（_____）2、植物的葉片由表皮、葉脈、葉肉和氣孔四部分構(gòu)成。（____）3、苔蘚植物易受有毒氣體的侵入而死亡，可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。（____）4、我們吃的西瓜瓤是由子房壁發(fā)育來(lái)的。（____）5、根尖分生區(qū)有大量的根毛，能大大增加吸收面積。（____）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、某小組準(zhǔn)備了粒大飽滿(mǎn)的400粒萵苣種子，探究“萵苣種子萌發(fā)的環(huán)境條件”。實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答：裝置種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件萌發(fā)數(shù)A80粒適量水4℃有光0粒B80粒干燥30℃有光0粒C80粒完全浸沒(méi)在水中30℃有光0粒D80粒適量水30℃有光76粒E80粒適量水30℃無(wú)光0粒（1）該實(shí)驗(yàn)選擇的萵苣種子要粒大飽滿(mǎn)，原因是______。（2）A組和C組不能形成對(duì)照的原因是______。（3）D組種子的發(fā)芽率是______。（4）比較______兩組，說(shuō)明萵苣種子的萌發(fā)需要充足的空氣。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，萵苣種子的萌發(fā)還需要的環(huán)境條件是______。2、以下表是某學(xué)習(xí)小組探究影響光合作用強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)的記錄結(jié)果，圖為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線(xiàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：0℃15℃30℃45℃1組3.112.220.816.72組2.912.621.216.3平均值3.012.412.416.5（1）如表所示探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____，從表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_________。（2）農(nóng)田耕作時(shí)，農(nóng)作物種植不宜過(guò)密，并且豎成排、橫成行，其主要目的是有利于___________，以保證農(nóng)作物光合作用時(shí)______________的供應(yīng)。（3）如圖所示，曲線(xiàn)a、b分別表示某種蔬菜光合作用每小時(shí)合成和分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析，菜農(nóng)在溫室內(nèi)栽培該種蔬菜時(shí)，溫度最好控制在_____℃左右最有利于增產(chǎn)，當(dāng)溫度高于_____℃時(shí)有機(jī)物不再積累。由此可見(jiàn)，在溫室大棚中，當(dāng)土肥水光照等其他條件不變的情況下，可以通過(guò)________的方法來(lái)提高產(chǎn)量。-參考答案-一、單選題1、C【分析】“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日?！驹斀狻课覈?guó)曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，即3月12日。后來(lái)到了1928年的4月7日，國(guó)民黨頒布了植樹(shù)令：嗣后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世幾年植樹(shù)式。國(guó)民黨之所以頒布這道令，是因?yàn)閷O先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故。他在海外留學(xué)時(shí)，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1979年2月23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代，C符合題意。故選C。2、D【分析】活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用?！驹斀狻恐参镞M(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，一部分能量以熱能的形式散失。夏收時(shí)，農(nóng)民把剛收下的小麥種子堆放在曬場(chǎng)上，如果把手插進(jìn)麥種堆里，感覺(jué)里面是暖和的，這是因?yàn)橹参锖粑饔冕尫帕藷崃?。故選D。3、C【分析】題圖中：①種皮和果皮，②胚芽，③胚軸，④胚根，⑤胚乳，⑥子葉?！驹斀狻坑衩资俏覈?guó)重要的糧食作物之一，我們俗稱(chēng)的玉米種子，其實(shí)是其種皮與果皮愈合形成的籽粒。玉米種子由種皮（種皮和果皮）、胚、胚乳組成。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來(lái)，能發(fā)育成新的植物體。胚由②胚芽、③胚軸、④胚根、⑥子葉四部分組成。故選C。4、D【分析】藻類(lèi)植物是大氣中氧氣的主要來(lái)源；苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物；蕨類(lèi)植物可作為綠肥和飼料。掌握綠色植物的各大類(lèi)群植物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系即可解題?！驹斀狻緼．藻類(lèi)植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣。藻類(lèi)植物雖然一般個(gè)體較小，但分布在地球上廣大的水域，總體數(shù)量龐大，大氣中氧氣的90%來(lái)自于藻類(lèi)植物的光合作用，A正確。B．葫蘆蘚是苔蘚植物，葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，B正確。C．滿(mǎn)江紅屬于蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，是一種優(yōu)良的綠肥，可以做肥料和飼料，C正確。D．煤炭主要是由古代的蕨類(lèi)植物遺體埋在地下形成的，D錯(cuò)誤。故選D。5、B【分析】植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是葉片，減少葉片能降低蒸騰作用?！驹斀狻緼．呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程。呼吸作用主要是在線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行的，A不符合題意。B．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，B符合題意。C．吸收作用主要是表達(dá)植物根部對(duì)水分的吸收，來(lái)供植物的生長(zhǎng)，C不符合題意。D．光合作用，綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程。光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，主要器官是葉，D不符合題意。故選B。6、D【分析】根據(jù)種子中子葉的片數(shù)，可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物。一般來(lái)講單子葉植物的種子有一片子葉，雙子葉植物的種子有兩片子葉。【詳解】單子葉植物的種子一般有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花瓣為3或3的倍數(shù)。如小麥、玉米等都屬于單子葉植物。雙子葉植物的種子一般有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花瓣為4、5或4、5的倍數(shù)，如花生、菜豆等都屬于雙子葉植物。故選D。7、C【分析】圖中：1是成熟區(qū)，2是伸長(zhǎng)區(qū)，3是分生區(qū)，4是根冠?！驹斀狻扛馐侵笍母淖钕榷说街@一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。[1]成熟區(qū)，也稱(chēng)根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。[2]伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。[3]分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的分生組織。細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)，外觀不透明。[4]根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能。所以，在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部位是[1]成熟區(qū)。故選C。8、B【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，影響植物何呼吸作用的因素有溫度、氧氣、二氧化碳和水等?！驹斀狻緼．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，栽花時(shí)要經(jīng)常松土，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，A不符合題意。B．溫度主要是影響呼吸酶的活性，貯藏糧食時(shí)要保持低溫抑制了糧食的呼吸作用，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗；種子含水多，呼吸作用旺盛，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間，B符合題意。C．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，作物遇到洪災(zāi)時(shí)及時(shí)排水，有利于促進(jìn)根的呼吸，C不符合題意。D．白菜呼吸時(shí)產(chǎn)生了大量的熱，儲(chǔ)藏白菜的窖，必須留有通風(fēng)孔是因?yàn)榭梢詫崃可l(fā)出去，防止溫度過(guò)高導(dǎo)致甘薯腐爛，D不符合題意。故選B。9、D【分析】科學(xué)探究的單一變量、對(duì)照原則：為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量不同引起，就應(yīng)當(dāng)使這兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同，題中A和B的變量是葉片，其它條件都一樣，因此是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼.植物油比水輕，漂在水面形成一層油膜，能防止量筒中水的散失，確保水面下降是由葉片蒸騰作用所致，此項(xiàng)正確。B.葉是蒸騰作用的主要器官，A枝條葉片數(shù)量多，通過(guò)蒸騰作用散失的水分多，散失的水分來(lái)自量筒，插枝條A的量筒液面比插枝條B的量筒液面低，此項(xiàng)正確。C.葉片蒸騰作用產(chǎn)生蒸騰拉力，促使枝條內(nèi)導(dǎo)管從量筒中吸收水分并向上運(yùn)輸，量筒中液面的變化與蒸騰作用有關(guān)，此項(xiàng)正確。D.A枝條葉片數(shù)量多，通過(guò)蒸騰作用散失的水分多，蒸騰作用比較強(qiáng)，此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、B【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，一部分轉(zhuǎn)化為熱能。實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用?！驹斀狻緼．6℃條件下，果實(shí)的呼吸作用弱，利于果實(shí)貯藏，A正確。B．據(jù)圖中曲線(xiàn)圖可見(jiàn)：20℃條件下貯藏的果實(shí)最先成熟，B錯(cuò)誤。C．呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，可見(jiàn)呼吸作用會(huì)消耗果實(shí)中的有機(jī)物，C正確。D．隨貯藏時(shí)間的延長(zhǎng)，有機(jī)物逐漸被消耗，果實(shí)的呼吸速率最終會(huì)因有機(jī)物的不足而減弱，D正確。故選B。二、填空題1、銀杉【詳解】我國(guó)的高等植物有3萬(wàn)種之多，名列世界第三位。1955年夏季，中國(guó)的植物學(xué)家鐘濟(jì)新帶領(lǐng)一支調(diào)查隊(duì)到廣西桂林附近的龍勝花坪林區(qū)進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)了一株外形很像油杉的苗木，后來(lái)又采到了完整的樹(shù)木標(biāo)本，他將這批珍貴的標(biāo)本寄給了陳煥鏞教授和匡可任教授，經(jīng)他們鑒定，認(rèn)為就是地球上早已滅絕的，只保留著化石的珍稀植物——銀杉，因此銀杉被譽(yù)為植物界的“大熊貓”。2、胚種皮種子果實(shí)【分析】此題考查的是受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程，受精后子房的發(fā)育過(guò)程是：?！驹斀狻恐参镩_(kāi)花，經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成種皮，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。3、水【分析】藻類(lèi)植物大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞，無(wú)根、莖、葉的分化。【詳解】藻類(lèi)植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，種類(lèi)多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，其中衣藻細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體，水綿細(xì)胞內(nèi)是帶狀的葉綠體，它們的全身都能進(jìn)行光合作用，不僅給魚(yú)類(lèi)提供了食物來(lái)源（有機(jī)物）和釋放氧氣，也是空氣中氧氣的重要來(lái)源。4、植物根尖的四個(gè)部分是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。根冠細(xì)胞比較大，排列不整齊；分生區(qū)細(xì)胞很小，排列緊密；伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞可以伸長(zhǎng)；成熟區(qū)細(xì)胞可以形成根毛【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)?！驹斀狻恐参锔獾乃膫€(gè)部分是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方．因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。成熟區(qū)，也稱(chēng)根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。5、蒸騰【分析】水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。【詳解】植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理。它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。所以，蒸騰作用促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，是植物向高處運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力。三、判斷題1、錯(cuò)誤【詳解】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽。植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。2、錯(cuò)誤【分析】葉片由葉肉、葉脈、表皮三部分組成?！驹斀狻咳~片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。3、正確【詳解】苔蘚植物，無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。故題干說(shuō)法正確。4、正確【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子?！驹斀狻恳欢渫暾幕ń?jīng)過(guò)傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：我們吃的西瓜瓤是由子房壁發(fā)育來(lái)的。故說(shuō)法正確。5、錯(cuò)誤【詳解】根尖分生區(qū)的細(xì)胞很小，排列緊密，并通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。有大量的根毛是根尖的成熟區(qū)，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）粒大飽滿(mǎn)的種子胚的結(jié)構(gòu)完整，其中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯（2）A與C有溫度和空氣兩個(gè)變量，不符合變量唯一原則（3）95%（4）C與D光照【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。（1）種子要萌發(fā)，除環(huán)境條件以為，還必須滿(mǎn)足的自身?xiàng)l件是活的胚、種子完整、種子不在休眠期。所以，在實(shí)驗(yàn)前選擇萵苣種子的時(shí)候一般要挑選粒大飽滿(mǎn)的，原因是這樣的種子胚的結(jié)構(gòu)完整，其中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯。（2）表中A與C有溫度和空氣兩個(gè)變量，不符合變量唯一原則，所以A與C不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）發(fā)芽率指測(cè)試種子發(fā)芽數(shù)占測(cè)試種子總數(shù)的百分比即：發(fā)芽率=