PAGE關(guān)學(xué)校衛(wèi)生評比制度一、總則（一）目的為加強學(xué)校衛(wèi)生管理，營造整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障師生身體健康，特制定本學(xué)校衛(wèi)生評比制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生、各班級、各功能室以及校內(nèi)公共場所。（三）依據(jù)本制度依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)以及國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、衛(wèi)生管理職責(zé)分工（一）學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，制定衛(wèi)生工作規(guī)劃和年度計劃。2.定期召開衛(wèi)生工作會議，研究解決衛(wèi)生工作中的重大問題。3.監(jiān)督檢查學(xué)校各部門衛(wèi)生工作落實情況，對衛(wèi)生工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵，對存在問題的部門責(zé)令限期整改。（二）總務(wù)處職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)和維護，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.組織實施校園綠化、美化工作，優(yōu)化校園生態(tài)環(huán)境。3.負(fù)責(zé)學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，確保師生飲用水安全。4.定期對學(xué)校食堂、超市等食品經(jīng)營場所進行衛(wèi)生檢查，督促其落實衛(wèi)生管理制度。（三）德育處職責(zé)1.將衛(wèi)生教育納入學(xué)校德育工作計劃，組織開展形式多樣的衛(wèi)生宣傳教育活動，提高師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。2.負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加校園衛(wèi)生勞動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念。3.配合相關(guān)部門做好學(xué)校傳染病防控工作，組織實施晨檢、午檢等制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告疫情。（四）各班級職責(zé)1.班主任負(fù)責(zé)本班教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生管理工作，組織學(xué)生每天進行清掃和保潔，保持環(huán)境整潔。2.加強對學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項衛(wèi)生活動，配合學(xué)校完成衛(wèi)生工作任務(wù)。（五）各功能室職責(zé)1.各功能室管理人員負(fù)責(zé)本功能室的衛(wèi)生管理工作，保持功能室整潔、設(shè)備完好。2.按照學(xué)校衛(wèi)生要求，做好功能室的通風(fēng)、消毒等工作，確保師生使用安全。3.在使用功能室后，及時清理雜物，恢復(fù)功能室原狀。（六）師生個人職責(zé)1.師生應(yīng)自覺遵守學(xué)校衛(wèi)生制度，保持個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。2.愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，主動維護校園整潔。3.積極參加學(xué)校組織的衛(wèi)生活動，配合學(xué)校做好衛(wèi)生工作。三、環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求（一）校園環(huán)境1.校園地面整潔，無雜物、無積水、無痰跡，道路平整通暢。2.校園綠化良好，花草樹木定期修剪、養(yǎng)護，無病蟲害，綠化區(qū)域無雜草叢生現(xiàn)象。3.校園內(nèi)建筑物外觀整潔，墻面無亂涂亂畫、無污漬，門窗玻璃明亮干凈。4.校內(nèi)公共設(shè)施完好無損，定期進行維護保養(yǎng)，保持清潔衛(wèi)生。（二）教室衛(wèi)生1.教室地面干凈，無紙屑、果皮、痰跡等垃圾，門窗玻璃明亮，窗臺無灰塵。2.課桌椅擺放整齊，桌面、抽屜干凈整潔，無雜物。3.黑板擦拭干凈，講臺整潔，教具擺放有序。4.教室墻壁無亂貼亂畫，無蜘蛛網(wǎng)，墻角無灰塵。5.教室通風(fēng)良好，空氣清新，定期進行消毒。（三）清潔區(qū)衛(wèi)生1.各班級清潔區(qū)地面干凈，無垃圾、無雜物，衛(wèi)生死角清理徹底。2.垃圾桶擺放整齊，垃圾及時清理，周圍無散落垃圾。3.清潔區(qū)內(nèi)的花草樹木定期澆水、修剪，保持美觀。（四）功能室衛(wèi)生1.功能室內(nèi)地面、桌面、儀器設(shè)備等清潔衛(wèi)生，無灰塵、無污漬。2.實驗器材擺放整齊，實驗完畢后及時清理，保持器材完好。3.圖書閱覽室書架、桌椅整潔，圖書擺放有序，地面干凈。4.音樂、美術(shù)等功能室器材擺放規(guī)范，墻面、地面清潔，無損壞現(xiàn)象。（五）食堂衛(wèi)生1.食堂環(huán)境整潔，墻壁、天花板、門窗干凈衛(wèi)生，無污漬、無蜘蛛網(wǎng)。2.食品加工操作間地面、墻面、天花板應(yīng)采用無毒、無異味、不透水、不易積垢的材料鋪設(shè)，保持清潔。3.餐飲具清洗消毒設(shè)備齊全，消毒效果符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，餐飲具擺放整齊，無污垢。4.食品貯存場所通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜，食品分類存放，隔墻離地，無過期變質(zhì)食品。5.食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，穿戴清潔的工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。（六）廁所衛(wèi)生1.廁所地面干凈，無積水、無污垢，墻壁、門窗無污漬。2.便器清潔衛(wèi)生，定期消毒，無異味。3.洗手設(shè)施完好，水龍頭無損壞，洗手池?zé)o污垢，配備洗手液或肥皂。4.廁所通風(fēng)良好，定期進行清掃和消毒，保持空氣清新。四、衛(wèi)生評比內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)（一）評比內(nèi)容1.環(huán)境衛(wèi)生狀況：包括校園環(huán)境、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、功能室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等。2.衛(wèi)生制度執(zhí)行情況：包括衛(wèi)生管理制度的落實、衛(wèi)生檢查記錄、衛(wèi)生整改情況等。3.師生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成：包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生愛護等方面。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)1.環(huán)境衛(wèi)生狀況（70分）校園環(huán)境（15分）：地面整潔、綠化良好、建筑物外觀整潔、公共設(shè)施完好（1215分）；地面有少量雜物、綠化有輕微損壞、建筑物外觀有輕微污漬、公共設(shè)施有小故障（911分）；地面雜物較多、綠化較差、建筑物外觀污漬明顯、公共設(shè)施損壞嚴(yán)重（68分）；地面垃圾堆積、綠化荒蕪、建筑物外觀破舊、公共設(shè)施無法正常使用（05分）。教室衛(wèi)生（15分）：地面干凈、門窗明亮、課桌椅整齊、黑板講臺整潔、墻壁無亂貼亂畫、通風(fēng)良好（1215分）；地面有少量紙屑、門窗有輕微灰塵、課桌椅擺放較整齊、黑板講臺有少量污漬、墻壁有少量亂貼亂畫、通風(fēng)一般（911分）；地面垃圾較多、門窗灰塵較多、課桌椅擺放不整齊、黑板講臺污漬明顯、墻壁亂貼亂畫較多、通風(fēng)較差（68分）；地面垃圾堆積、門窗模糊不清、課桌椅凌亂、黑板講臺臟亂、墻壁亂貼亂畫嚴(yán)重、通風(fēng)不良（05分）。清潔區(qū)衛(wèi)生（15分）：地面干凈、無垃圾雜物、垃圾桶擺放整齊、周圍無散落垃圾、花草樹木美觀（1215分）；地面有少量垃圾、垃圾桶有少量污漬、周圍有少量散落垃圾（911分）；地面垃圾較多未及時清理、垃圾桶污漬較多、周圍散落垃圾較多（68分）；地面垃圾堆積如山、垃圾桶破舊不堪、周圍垃圾遍地（05分）。功能室衛(wèi)生（10分）：地面、桌面、儀器設(shè)備清潔，器材擺放整齊，墻面地面無損壞（810分）；地面有少量灰塵、桌面有少量雜物、儀器設(shè)備擺放較整齊、墻面地面有輕微損壞（67分）；地面灰塵較多、桌面雜物較多、儀器設(shè)備擺放不整齊、墻面地面損壞較明顯（45分）；地面臟亂、桌面凌亂、儀器設(shè)備損壞嚴(yán)重、墻面地面破舊（03分）。食堂衛(wèi)生（10分）：環(huán)境整潔、食品加工操作間清潔、餐飲具消毒合格、食品貯存規(guī)范、從業(yè)人員衛(wèi)生良好（810分）；環(huán)境有少量污漬、食品加工操作間有輕微污垢、餐飲具消毒基本合格、食品貯存有小問題、從業(yè)人員衛(wèi)生一般（67分）；環(huán)境污漬較多、食品加工操作間污垢明顯、餐飲具消毒不合格、食品貯存混亂、從業(yè)人員衛(wèi)生較差（45分）；環(huán)境臟亂差、食品加工操作間衛(wèi)生惡劣、餐飲具未消毒、食品貯存過期變質(zhì)、從業(yè)人員無健康證（03分）。廁所衛(wèi)生（5分）：地面干凈、便器清潔、洗手設(shè)施完好、通風(fēng)良好（45分）；地面有少量積水、便器有少量污垢、洗手設(shè)施有輕微損壞、通風(fēng)一般（3分）；地面積水較多、便器污垢嚴(yán)重、洗手設(shè)施損壞、通風(fēng)較差（2分）；地面污水橫流、便器無法使用、洗手設(shè)施破舊不堪、通風(fēng)不良（01分）。2.衛(wèi)生制度執(zhí)行情況（20分）衛(wèi)生管理制度落實（10分）：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生管理制度，各項衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，記錄完整（810分）；基本執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，但存在個別環(huán)節(jié)落實不到位，記錄較完整（67分）；衛(wèi)生管理制度執(zhí)行不嚴(yán)格，部分工作無人負(fù)責(zé)，記錄不完整（45分）；衛(wèi)生管理制度形同虛設(shè)，各項工作混亂，無記錄（03分）。衛(wèi)生檢查記錄（5分）：衛(wèi)生檢查記錄詳細、準(zhǔn)確、及時，能反映衛(wèi)生工作實際情況（45分）；衛(wèi)生檢查記錄基本完整，但存在記錄不詳細或不及時的情況（3分）；衛(wèi)生檢查記錄不完整，存在漏記、錯記現(xiàn)象（2分）；無衛(wèi)生檢查記錄（01分）。衛(wèi)生整改情況（5分）：對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題能及時整改，整改措施有效，整改記錄完整（45分）；能對問題進行整改，但整改措施不夠有力，整改記錄較完整（3分）；對問題整改不及時，整改措施不力，整改記錄不完整（2分）；對問題不整改（01分）。3.師生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成（約10分）個人衛(wèi)生（5分）：師生個人衛(wèi)生良好，勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，無明顯衛(wèi)生問題（45分）；師生個人衛(wèi)生較好，但存在個別不衛(wèi)生現(xiàn)象（3分）；師生個人衛(wèi)生一般，有較多不衛(wèi)生行為（2分）；師生個人衛(wèi)生差，存在嚴(yán)重衛(wèi)生問題（01分）。環(huán)境衛(wèi)生愛護（5分）：師生愛護校園環(huán)境衛(wèi)生意識強，無隨地吐痰、亂扔垃圾等行為（45分）；師生有一定的環(huán)境衛(wèi)生愛護意識，但偶爾有不文明行為（3分）；師生環(huán)境衛(wèi)生愛護意識一般，存在較多亂扔垃圾等現(xiàn)象（2分）；師生環(huán)境衛(wèi)生愛護意識差，隨意破壞環(huán)境衛(wèi)生（01分）。五、衛(wèi)生檢查與評比（一）檢查人員學(xué)校成立衛(wèi)生檢查小組，成員包括總務(wù)處、德育處工作人員以及部分教師代表。（二）檢查周期1.每日進行常規(guī)檢查，由班級衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)對本班教室及清潔區(qū)進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.每周進行一次全面檢查，由學(xué)校衛(wèi)生檢查小組對全校各班級、各功能室、校內(nèi)公共場所進行檢查。3.每月進行一次不定期抽查，對衛(wèi)生情況進行隨機檢查，確保衛(wèi)生工作始終保持良好狀態(tài)。（三）評比方式1.每月根據(jù)衛(wèi)生檢查結(jié)果進行綜合評比，評選出“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生優(yōu)秀功能室”等。2.每學(xué)期對衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品。3.將衛(wèi)生評比結(jié)果納入班級量化考核和教師績效考核，與班級和教師的評優(yōu)評先掛鉤。六、衛(wèi)生問題整改（一）問題反饋1.衛(wèi)生檢查小組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時記錄并反饋給相關(guān)責(zé)任部門或班級。2.反饋方式可采用書面通知、現(xiàn)場告知等形式，明確指出問題所在、整改要求和整改期限。（二）整改措施1.責(zé)任部門或班級接到問題反饋后，應(yīng)立即制定整改措施，明確整改責(zé)任人，確保整改工作落實到位。2.